حل تدريبات كتابة الهمزة المتوسطة على الياء صـ 171 الأضواء 2026 الصف السادس الابتدائي ترم أول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم باذن الله النهارده هنحل مع بعض تطبيقات على الهمزه المتوسطه على الياء النبره للصف السادس الابتدائي الترم الاول من كتاب الاضواء 2026 صفحه 171 طبعا هجيب لنا الاول تذكر ان الهمزه المتوسطه اللي بتكتب على الياء في ثلاث حالات اذا كانت مكسوره بصرف النظر عن اللي قبلها ما يهمكش المهم تكون الهمزه هي مكسوره زي كلمه افئده وايه وا رؤيه وسئمه وقائد واذا كانت الهمزه مفتوحه متوحه او ساكنه وقبلها مكسور الحرف اللي قبلها مكسور زي فئه وذئب واذا كانت الهمزه مفتوحه وما قبلها حرف ساكن او ياء ساكنه اسف زي كلمه بيئه وهنيئا مهمه جدا جدا النقطه دي تمام وكلمه هيئه طيب تعال نشوف نشاط واحد بيقول لي اكمل الجمل الاتيه بما هو مطلوب تنشر نقط التواصل الاجتماعي الاخبار سريعا وسائل جمع وسيله وسائل الهمزه على نبره لانها مكسوره وما قبلها مد الف مد يستخرج المهندسين البترول من نقط مفرد ابار جديده يبقى مفرد ابار من بئر من بئر جديده بئ ر لانها ساكنه وما قبلها مكسور طب هي كلمه بئر مؤنث عشان نقول جديده ايوه كلمه بئر مؤنث واحنا قلناها قال تعالى وبئر معطله وقصر مشيت زي كلمه شمس تمام ا وزي كلمه حرب تاخد هذه هذه شمس هذه حرب هذه بئر ايضا طيب تكنولوجيا لها نقط عديده مضاد كلمه اضرار كلمه فوائد فوائد لانها مكسوره وما قبلها مد الاختبار تقيس مستوى التلاميذ كلمه جذرها سال يبقى اسئله الاختبار مادتها سال جذرها سال اسئله اسئله لانها مكسوره وما قبلها ساكن نشاط اثنين اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين نمره واحد نحن نقط في ممارسه الرياضه مبتدئون مبتدئون هكذا مبتدي لان مبتدئون لانها مضمومه وما قبلها مكسور والكسر اقوى من السكون اريد ان ايه على صحه اخي اطمئن الاخيره اطم ما ان ما ان مكسوره وما قبلها مفتوح بصرف النظر عن ما قبلها ال الغرفه نقط بالدخان الغرفه مليئه لان قبلها ياء ساكنه تمام مليئه انا نقط عن العنوان انا سائل عن العنوان لانها مكسوره وما قبلها مد بالالف الطفل جميله نقول هيئه الطفل جميله هيئه لان قبلها ياء ساكنه هيئه الطفل جميل بعد كده نشاط لاثه ضع علامه صح امام العباره الصحيحه املائين وعلامه خطا امام العباره الايه غير الصحيح املاين مع الت مع التصويب هذا لص لئيم طبعا كلمه لئيم هنا خطا لزه مكسوره وما قبلها مفتوح امتلك 100 كتاب في المكتبه كلمه 100 مكتوبه غلط تكتب هكذا م لان الهمزه مفتوحه وما قبلها ا مكسور وممكن تكتب كلمه 100 هكذا ايضا خلي بالكم يبقى فيها الف ايه تكتب ولا تنطق الطفل مطمئن بوجود والديه كلمه مطمئ ان الهمزه مكسوره واللي قبلها مفتوحه يبقى الهمزه تكتب على نبره يبقى دي صحيحه لاجابه السؤال ترائق ترائق الهمزه مكسوره تكتب على نبره ترائق يبقى دي خاطئه ده بعد كده نشاط اربعه بين سبب كتابه الهمزه المتوسطه على الياء او النبره في الكلمات الاتيه كلمه فئات لماذا كتبت الهمزه على نبره لانها في ات لانها مفتوحه لانها مفتوحه وما قبلها مكسور قارئون قارئون لانها مضمومه وما قبلها مكسور اطمئنان كلمه اطمئنان لانها ساكنه الهمزه ساكنه وما قبلها مكسور سئل لانها مكسوره وما قبلها مضموم والكسر اقوى من الضم بعد كده نشاط رقم خمسه صوب الخطا الاملائي في الجمل الاتيه مع بيان السبب الرئتان من اعضاء التنفؤ طبعا الهمزه مفتوحه بس اللي قبلها مكسور يبقى تكتب هكذا على نبره السبب لان ما قبلها مكسور ان ما قبلها مكسور باختصار شديد نستمتع كثيرا بقضاء بقصائد الشعر كلمه قصائد قصائد لانها مكسوره هي نفسها خلاص بصرف النظر عما قبلها انا حائر في اتخاذ كلمه حائر الهمزه على نبره لانها مكسوره بصرف النظر عما قبلها هاله وويام البنت اسمها ايه وي ام وي ام لان ما قبلها مكسور لان ما قبلها مكسور المائده اعدت لتناول الطعام المائده مائده لان ما قبلها مكسور الرائد يحفز الجنود للمعركه الرائد زي القائد لانها مكسوره معلش المائده هنا مش لان ما قبلها مكسور اسف لانها مكسوره هي نفسها اللي مكسوره الهمزه بعد كده نشاط سته ثواب الخطا او صل كل كلمه في العمود الف بما نسبه في العمود باء افئده لماذا كتبت هذه الهمزه افئده لانها بها همزه مكسوره وما قبلها ساكن يبقى دي الاجابه نكتب عليها واحد سئ مكسوره وما قبلها مفتوح دي اثنين تعب لانها مفتوحه وما قبلها مكسور دي رقم لاثه بعد كده نشاط سبعه بيقول لي بين سبب رسم الهمزه المتوسطه على نبره في الكلمات الاتيه مخطئون السبب لانها مضمومه وما قبلها وما قبلها مكسور اطمئنان السبب لانها ساكنه وما قبلها مكسور ور صائم لانها مكسوره وما قبلها مد بالالف عائده لانها مكسوره وما قبلها مد بالالف برض ينشا اون ينشا اون خلي بالك بقى دي الحاله الخاصه دي وعايزك تاخد بالك منها زي كلمه مسؤول برض مسؤول ينشون هنا المفروض الهمزه على الواو صح ليه لان الضم لان الهمزه مضمومه وما قبلها ايه مفتوح فتكتب الهمزه على الحركه الاقوى والضمه اقوى من الفتح ولكن كتبت الهمزه هنا على نبره ليه حتى لا يلتقي ما يجيش واوين ورا بعض نقول هنا السبب لانها مضمومه وما قبلها مفتوح ويمكن اتصال ما قبلها بما بعدها وحتى لا يلتقي وان اثنين وو يعني 200ان مئاتان السبب لانها مفتوحه وما قبلها مكسور بعد كده نشاط ممانيه بيقول لنا هنا بعد كده نشاط ممانيه مثل لما جمله بها همزه متوسطه مكسوره وما قبلها مفتوح زي مثلا سئم سم الهمزه مكسوره ولا قبلها مفتوحه سئم المعلم من تصرفات الطالب جمله بها همزه متوسطه مكسوره وما قبلها مكسور الاثنين مكسورين اعجبت بالطلبه المبتدئين مبتديين الهمزه مكسوره واللي قبلها مكسوره بقى همزه متوسطه مكسوره وما قبلها حرف مد ما قالش مد بالايه بالياء ولا بالالف ولا ايه والقائد مكسوره ولا قبلها مد بالالف القائد يوجه يوجه الجنود كلم بقى همزه متوسطه مكسوره وما قبلها مضموم سئل سئل سئل الطالب ولم يجب بعد كده نشاط تسعه بيقوللي استخرج الاخطاء من الفقره ثم صوبها تعد تهيئه بيئه عمل مريحه كلمه تهيئه وبيئه ته ي اه الهمزه لو قبليها ياء تكتب على نبره على طول اثنين بيئه لان قبلها ياء برض مريحه بيئه عمل مريحه اساسا لتحفيز الموظف ورفع جوده انتاجه وكفاءه اداء وكفاءه اداؤه وكفاءه اداؤه المفروض دي مضاف اليه تكتب هكذا اداه لانها مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره يبقى هي مكسوره وقبلها مد تمام رفع جوده رفع ايه جوده انتاجه وكفاء ماشي كلمه كفاءه مفتوحه وقبلها فتحه ما فيهاش مشكله دي في المهام فالموظف الذي يشعر بشيء من الراحه والامان يستطيع انجا جزم دون ان ينتابه ينتابه ان ينتابه شعور كايب ك ايب خلي بالك هنا الهمزه مكسوره وما قبلها مفتوح يبقى تكتب الهمزه على نبره ينتبوا شعور كئيب يعيق تقدمه يعيق ايه تقد اعتقد دول الاربع كلمات الايه الخطا في الفقره دي بعد كده خامسا طبعا اكتب ما يملى عليك المعلم او ولي الامر يا رب تكونوا استفدتم شكرا لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته