درس التجوية للصف العاشر الفصل الدراسي الأول مع إجابة الأنشطة المصاحبة

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اسعد الله اوقاتكم طلابنا الاعزاء طلاب الصف العاشر في ماده الدراسات الاجتماعيه وعددنا اليوم في الدرس الاول في الوحده الثانيه بعنوان التجويه طبعا دروس العاشر بشكل عام الوحده الاولى والثانيه دروس تحوي على معلومات دسمه تحتاج الى مراجعه تحتاج الى تنظيم وقت نعمل كذلك جدول منظم في مساله المذاكره وتنظيم بشكل عام تنظيم وقت الطالب وما يهم كذلك ماده الدراسات الاجتماعيه ان يجب مراجعتها اولا باول وهي مرتبطه ببعضها البعض الدروس هذه كلها مرتبطه ببعضها البعض فدرس التجويه عامل مهم جدا ولو اثار على سطح الارض كذلك هو عامل كذلك ممهد لعمليه اكبر واعم اللي هي التعريه راح نتعرف ان شاء الله في هذا الدرس على مفهوم التجويه والعوامل المؤثره عليها انواع التجويه اثار التجويه على سطح الارض واخيرا الكهوف في سلطنه عمان واهميتها السياحيه والاقتصاديه بالاضافه الى حل انشطه الدرس باذن الله تعالى فنبه الرحمن الرحيم تعد التجويه المرحله الاولى في تغيير البنيه الطبيعيه لسطح الارض وتشكيلها حيث تقوم التجويه بتفتيت الصخور وتحليلها بفعل مياه الامطار وتقلبات درجات الحراره والنباتات والحيوانات ويتميز عملها بالبطء والثبات في المكان نفسه وتاتي التعريه لتقوم بالدور المكمل للتجويه في نقل هه المفتتات من مكان الى اخر بفعل الرياح والمياه الجاريه والبحر طبعا ال قرانا الفقره هذه ونجيب على ماذا على الاسئله الموجوده مع اذا ما هي المرحله الاولى في تغيير البنيه الطبيعيه للسطح اللي هي طبعا التجويه ما هي عوامل التجويه عندنا مجموعه من العوامل عندنا مياه الامطار تقلبات درجات الحراره وعندنا كذلك اللي الحيوانات والنباتات بما يتميز عملها طبعا بالبطء والثبات في المكان نفسه نركز هنا ونفهم بان التجويه تحدث في المكان نفسه بحيث الصخر ما يتحرك ما الذي ما العامل المكمل او العمليه المكمله للتجويه اللي هي التعريه بفعل طبعا الانهار والرياح والامواج اذا هذه البدايه الاولى ل الدرس الان عندنا جدول نتعرف من خلاله على مفهوم التجويه والعوامل اللي تتاثر بها عمليه التجويه والعلاقه بين المناخ السائد والفتره الزمنيه لحدوث التجويه المفهوم هو مجموع العمليات التي تسبب تفتت الصخور وتشققها ميكانيكيا او تحللها كيميائيا يتضح من خلال المفهوم ان هناك طرق للتجويه راح نتعرف عليها اذا مثل ما ذكرنا في موضعها الاصلي فقط يعني ما ما تتحرك الى مكان اخر العوامل التي تتاثر بها عمليه التجويه تركيب الصخور والمعادن التي تكونها مدى احتواء الصخور على الفواصل والشقوق والمناخ السائد والفتره الزمنيه التي تحدث فيها التجويه نركز هنا ان الفتره الزمنيه تحتاج الى يعني الاف السنين او يعني نقول مئات السنوات لحدوث ماذا عمليه التجويه العلاقه بين المناخ السائد ترتبط التجويه بشكل كبير بالمناخ وتتاثر بتقلباته ففي المناخات الرطبه تشتد عمليه التجويه اكثر من المناخات الجافه وان شاء الله راح نتعرف على هذا الشيء ان شاء الله في قادم الدرس اذا نفهم هذا الجدول صنف التجويه تبعا العامل الرئيسي الذي يقوم بتحطيم الصخر وتفتيته فيتضح لنا مجموعه ان هناك عفوا انواع للتجويه النوع الاول اللي هو التجويه الكيميائيه والتجويه الكيميائيه هذه لها ماذا وكذلك تجو الميكانيكيه التجو ال كيميائيه لها انواع اكسده والتميؤ او نسميه الاذابه وعندنا الكربنه والتجويه الميكانيكيه عندنا التفاوت الحراري واخيرا اللي هي الكائنات الحيه لا عندنا الشكل هذا كيف تحدث التجويه الكيميائيه اول شيء من حيث المفهوم مفهومها ثم سبب حدوثها تحولها والنتيجه المترتبه عليها واخر شيء الطرق الناتجه عن التجويه الكيميائيه فعدنا هي تاكل الصخور وتحللها نتيجه تفاعل غازات الغلاف الجوي مع المعادن المكونه الصخور تتحول الى معادن اخرى مختلفه الشكل والتركيب عن حالتها الاصليه هذا يحدث نتيجه تفاعلات كيميائيه متمثله في الثلاث انواع هذه اللي الاكسده والتميؤ والكربه اذا هذه نسميها التجويه الكيميائيه لان في تجويه اخرى راح نتعرف عليها نسميها التجويه الميكانيكيه الان عندنا الثلاث طرق للتجويه الكيميائيه الاكسده والتميع والاذابة المكون للصخور في ظل وجود الماء طبعا هو السبب النتيجه المترتبه على ذلك يصبح الصخر اضعف مقاومه يعني كان شديد الصلابه ثم تعرض للاكسده وقلنا دخول الاكسجين اكسده يعني دخول ماذا الاكسجين مثال على ذلك تحول صخور البازلت التي تحتوي على معدن الحديد الذي يتحول الى اكسيد الحديد اي معدن الحديد يدخل عليه الاكسجين فيتحول الى اكسيد الحديدوز او اكسيد الحديد في التميع والاذابة التي اتحدت مع الماء فتضغط على الصخر فضعفه وتفككه مثال على ذلك تحول معدن كبريتات الكالسيوم الى جبس وكذلك اذابه معدن الفلسبار الموجود في صخور الجراني فيتحول الى معدن الكوارت اللي بدوره هو مكون لرمل الطريقه الاخيره هي الكربنه الكربنه يعني فيها كربون يعني نجمع بين الكلمتين او يعني نربطها عمليه اذابه مياه الامطار لغاز ثاني اكسيد الكربون غاز ثاني اكسيد الكربون الموجود في الجو فيتفاعل مع الكربونات في الصخور ايش هي السبب اذابه مياه الامطار لغاز ثاني اكسيد الكربون النتيجه تفتت الصخر مثال على ذلك تفاعل ثاني اكسيد الكربون الموجود في الجو مع الكربونات في الصخور محولا لها الى بيكربونات الكالسيوم القابله للذوبان من صخر شديد الصلابه الى صخر ضعيف وهذه امثله على الاكسده تحتوي على حديد قلنا زائد اكسجين ينتج لنا اكسيد الحديدوز شايفين الصخور متاثره بالاكسده عندنا الاذابه او التميع معدن كبريتات الكالسيوم تحول الى جبس طبعا يدخل في الصناعات في البيوت في المنازل تحول معدن الفلسبار في صخور الجراني الى معدن كوارت مكون قنا للرمل واخيرا عندنا الكربنه مثل ما واضح معنا في الصوره الصخور تعرضت للكربه وقلنا الكربنه بفعل مياه الامطار تسقط تفاعل مع غاز ثاني اكسيد الكربون طبعا هذا الماء يتسرب الى صخور وتتم ماذا عمليه اللي هي التحول نعم اذا هذه نسميها الكربنه عندنا نص ثم نجيب عن الاسئله ال طبعا هذا النشاط موجود في الكتاب المدرسي النص وطبعا مثل ه الاسئله قد تاتيك في الامتحان النهائي كيفيه التعامل مع النص وهذه مهاره بد ان تكون عند ماذا عند الطالب اثناء تحليل ماذا النص وطبعا قد تاتيك قلنا نصوص مشابهه في الامتحان النهائي ونستنتج من خلالها نوع العوامل الطبيعيه العوامل البشريه ما النتائج الاقتصاديه وارسم شكلا بياني وطبعا موجوده معان الاجابه في النشاط الان ناتي الى الطريقه الثانيه من طرق التجويه اللي هي عندنا التجويه الميكانيكيه ومثل ما عرفنا عن التجويه الكيميائيه نتعرف كذلك على التجويه الميكان من حيث التعريف هي عمليه تحطم الصخور وتفتيتها دون حدوث اي تغيير في خصائصها الاصليه يعني ما يتحول الصخر الى اسم اخر او المعدن الى اسم اخر مثل الاجويه الكيميائيه وانما يظل موجود نعم عوامل حدوث التجويه ميكانيكيه عندنا تقلبات درجات الحراره والنباتات والحيوانات طبعا تقلبات درجات الحراره طرقها نسميها التفاوت الحراري في المناطق الحاره نقارن بين نهارا وليلا وعندنا المناطق البارده نهارا وليلا راح نجد راح نعرف ايهما اكثر تاثيرا اللي هو المدى الحراري هل في المناطق الحاره ام المناطق البارده نعم عندنا تاثيرها في النهار في مناطق الحاره ترتفع درجات الحراره نهارا لتصل الى 40 درجه سيليزيه وليلا يعني الفارق ما يكون كبير جدا اللي هو تصل الى عشر ليلا لا اقل من ع درجات سيليزيه اي ما نزلت يعني الى درجه تجمد فبالتالي يكون عندنا ماذا التاثير او النتيجه ماذا يؤدي الى تمدد المعادن المكونه للصخور نهارا وانكماشها ليلا وينتج عن استمراريه التمدد والانكماش اضعاف الطبقه السطحيه للصخور وهذا يؤدي الى تقشر الطبقه وتفكك اسطح الصخور بشكل حلقات دائريه يعني عندنا نوعين من الصخور عندنا غير متجانسه وبشكل افقي ا اذا صخور متجانسه قلنا هذا يؤدي الى تقشر الطبقه وتفكك اسطح الصخور بشكل حلقات دائريه غير متجانسه وبشكل افقي الى صخور متجانسه امثله عليها على هذا الكلام عندنا ما يعرف ب اللي هو غير متجانسه المعدن مثل الجراني تتفكك وتتقشر بشكل حلقات دائريه وراح نعرف في الصور ان شاء الله والصور طبعا موجوده معكم كذلك في الكتاب المدرسي عندنا اذا كانت الصخور جانس المعدن فان هذا التفكك يظهر بشكل افقي مثل الحجر الجيري وننتبه ل مثل الاسئله قد تاتينا في الاختيار المتعدد الاسئله الموضوعيه يعد من الصخور متجانسه المعدن يجيبلك مجموعه صخور ويجيبلك من ضمن الحجر ماذا الجيري ناتي الى اللي هو تفاوت الحراره في المناطق البارده نهارا تنخفض درجات الحراره وليلا تنخفض درجات الحراره درجه التجمد هنا الفرق بين مناطق الحاره ومناطق البارده النتيجه المترتبه على ذلك تتم عمليه تفتيت الصخور بفعل تسرب المياه الى شقوق وفواصل الصخر وهو ما يؤدي الى تجمدها ليلا وبالتالي زياده حجم الماء اي يدخل ماذا من ضمنها الماء في شقوقها من 9% الى 11% فيكون من العنف لدرجه تفوق طاقه الصخر على التماسك فيته شم ويتفتت هنا لما يقول تحطم الصخور وتفتيتها بفعل ماذا تفاوت الحراره في مناطق البارده هذه قلنا الصخور بعمليه نقشر الصخور وتفل الصخور صخور غير متجانسه المعدن اللي هو نسميه التقشر وال تفلق الناتجه عن التجويه الميكانيكيه ويعرف التقشر انه ان فصال قشور او صفائح رقيقه من اسطح الصخور بشكل افقي او دائري نلاحظ هذا التقشر نعم بينما الصخور اللي متجانسه المعدن نجد ماذا عمليه تفلق بين تكسر جسم الصخر شايفين العمليه تكسر و تفلق العكس تقشر يتقشر الجزء بسبب ان الصخور غير متجانس المعدن حنا تفلق الصخر متجانس المعدن الفرق بينهم على خطوط على طول خطوط المفاصل وف صخور وتحول الى عطام وجليد نعم عندنا النشاط خمسه اكتب عبارتين حول طبيعه العلاقه بين انواع التجويه وكل من المناخ وطبيعه الصخور يعني عندنا كلما ارتفعت درجه الحراره وازدادت الامطار اصبحت عمليات التجويه من من اقوى ما يكون تتناسب عمليات التجويه تناسبا عكسيا مع درجه صلابه الصخور نعم عندنا طبعا في المناطق الحاره تعرفنا عليه وفي المناطق البارده كذلك تعرفنا عليه ناتي الى كيف تسم الكائنات الحيه نباتات في حدوث التجويه الميكانيكيه اذا هذه من النوع الثاني والثالث من طرق التجويه الميكانيكيه قلنا هناك التفاوت الحراري هنا عندنا الكائنات الحيه المتمثله في النباتات والكائنات اللي الحيوانات نعم اولا النباتات تتضخم جذور النباتات وتمتد وتعمل على توسيع الشقوق في الصخور او تحريكها من اماكنها ملاحظين في الصوره تحرك الصخر بفعل ماذا جذور النباتات بينما الحيوانات مثل الجرذان والارانب تعمل على حفر بيوتها وجحور في باطن الارض فيعمل ذلك على اضاف الصخر وتفتيته وكذلك بالنسبه للديدان تقوم ماذا يعني شايفين نقوم تقوم بالحفر وتكسير وتفتيت ماذا الصخور هنا مقارنه بين التجويه الكيميائيه والتجويه الميكانيكيه هنا يلخص فهمنا لماذا للدرس من حيث التعريف تعرفنا على تعريف التجويه الكيميائيه عمليه تاكل الصخور وتحلل نتيجه تفاعل غازات الغلاف الجوي مع المعادن المكونه للصخور بينما هنا عمليه تحطم الصخور وتفتيتها دون حدوث اي تغيير في خصائص الاصل اول ما نسمع كلمه ميكانيكي اي حركي بينما كيميائي يعني دخول ماذا مواد اخرى في الصخر مثل الماء مثل الاكسجين بينما ميكانيكي قلنا شيء حركي فقط تحطيم وتكسير العوامل المؤثره على كل منهما طبعا عندنا غازات الغلاف الجوي الماء الامطار الحمضيه عندنا التجويه الميكانيكيه قلنا الحراره والكائنات الحيه العمليات التي تقومان بها الاكسده التميؤ نسم الاذابه والكربه بينما هنا عندنا التقشر وال التفلق واخيرا الاثار الناتجه عنهما حويل الصخر الى صخر اخر اقل تماسكا هنا قلنا ماذا تفتت وتهشم الصخر مع احتفاظه بخصائص الاصليه نفهم هذا الجدول ونذاكر اول باول انتهي من طرق اللي هي التجويه الكيم ئيه والميكانيكيه لا تقوم التجويه بتشكيل ملامح سطح الارض مباشره وانما تدخل في معظم العمليات المشكله لسطح الارض واهم هذه العمليات التعريه التي تهيئ وتسهل عمليه نقل المفتتات الصخريه الناتجه عنها وهذا ما ذكرته في بدايه الدرس فما اهم الاشكال التضاريسيه التي تشكلها التجويه فنكم مع بعض الجدول التالي عننا التربه شكل تضاريسي التربه وتعريفه طبقه سطحيه هشه او مفتته التي تغطي سطح الارض اذا هذا من الاشكال الناتجه عن التجويه حقول الجلاميد عفوا عامل التكون او النشاه من نواتج التجويه وتتكون من تفتت الصخور ل حطام وذرات حيث تنشا وتزداد سمكا وخصوبه تبعا لنوع الصخر الناتجه منه يعني اول ما يتفتت الصخر تكون لدينا ماذا تربه والتربه قد تكون احيانا خصبه وقلنا ناتجه او راجعه للصخر الناتجه منه حقول الجلاميد مساحات ارضيه شاسعه ومسطحه طبعا هذا الجدول يلخص ويسهل عمليه الحفظ والفهم فنر كز فيه هي مساحات ارضيه شاسعه ومسطحه تنتشر فوقها الجلاميد والجليد هي صخور كبيره الحجم مستديره الشكل كيف تتكون تنتج من ذوبان المكونات الجيريه للصخور هذا مر علينا اللي هو الحجر الجيري الصخور ماذا المتجانسه ركام السفوح والحطام الصخري او الحطام الصخري الذي يتراكم اسفل المحدرات الجبليه يعني ت تحت الجبل حصل مثل الصخور وهي مفتتات او يعني حطام نازل منين من اعلى تعرف باسم البريشيا صخور صلبه توجد اسفل هذا المنحدرات الجبليه بعد مع مرور الوقت التحم مع بعضها البعض تكون صخور تعرف باسم البريشيا عامل التكون يحدث نتيجه النقل بفعل الجاذبيه الارضيه المفتتات والحطام الصخري بقايه الصخور مفتته تنتشر على مساحات واسعه وتختلف احجامها واشكالها عن بعضها البعض كيف تتكون تنشا نتيجه بقايا الصخور المفتته واخيرا مشان ندخل في الكهوف المغارات هي عباره عن فجوه ذات فتحه في الصخر يزيد قطرها على خ الى 15 ملي متر كيف تكون تنشا نتيجه التجويه الكيميائيه اللي بفعل الاذابه بفعل اذابه بشكل عام اذا هذا جدول خلنا نركز عليه هذ طبعا مقطع للتربه وهذا حقول الجناين وعدنا هنا ركام السفوح تنفرد الكهوف في سلطنه عمان بخصائص وتكوينات نادره استغرق تكونها الاف السنين وتوجد معظم هذه الكهوف في جبال محافظتي الشرقيه ومحافظه الداخليه ومحافظه الظاهره ومحافظه ظفار طبعا اركز وهذه لتسهيل الحفظ والفهم لمحافظات سلطنه عمان لاحظ ان محافظه مسقط وين موقع ونحنا ماشيين محافظه ظفار هذا موقعها مسندم هنا والبريمي وهكذا لا بدنا نعرف اماكن المحافظات ونفرق بين جنوب الباطنه وشمال الباطنه هذه جنوب الباطنه وهذه شمال الباطنه كذلك عندنا جنوب الشرقيه وشمال الشرقيه هذه جنوب الشرقيه وهذه شمال الشرقيه وهذه طبعا عندنا الداخليه بالاضافه لرقم ع اللي هي الظاهره واخيرا عندنا من الوسطى فتنتشر الكهوف في هذه المحافظات المذكوره طبعا في النص اللي معانا طبعا ها الصوره موجوده معانا في الكتاب نشاط ثمانيه طبعا ك اجابه قد تساعدك ماذا في حل ماذا في النشاط من حيث التعريف من حيث عوامل تكونها واهميتها السياحيه والاقتصاديه طبعا تشكل الكهوف في السلطنه احد مقاومات السياحه البيئيه التي تعد من مصادر الجذب السياحي ولها زوارها الذين يفيدون الى السلطنه مشاهدتها من مختلف انحاء العالم وتنفرد كهوف عمان بخصائص وتكوينات نادره استغرق تكوينها وتزيينها الاف والاف السنين وهي كنوز طبيعيه وتراث وطني يتطلب ضروره صونه ورعايته كجزء مهم من تراث عمان الطبيعي والبيئي اذا بدورنا نح ماذا نحافظ ونسهم في الحفاظ على هذه الكنوز الطبيعيه ونقوم بتطويرها واستغلالها في عمليات ماذا السياحه وكذلك في عمليه جذب ماذا الاستثمارات الخارجيه عندنا كهف الهوته كف مجلس الجن ومغاره جعي طبعا هذه امثله على المغارات الموجوده في الوطن العربي كهف مقل في محافظه الشمال الشرقيه كهف مجلس الجن في ولايه قريات محافظه مسقط وكهف ابو هبان في محافظه شمال الشرقيه وكهف الهوته في محافظه الداخليه بعضها طبعا يعني تم الاهتمام فيه وبعضها لازال نعم عندنا نشاط رقم ت اقرا المعلومه وصنفها لاي انواع التجويه تنتمي وهذا حل النشاط وعدنا النشاط رقم 10 تامل الايات الكريمه مستخرجا منها هميه التجويه وما ينتج عنها قال تعالى ثم شققنا الارض شقا وقال تعالى فانبتنا فيها حبا وعنبا وقضبا صدق الله العظيم طبعا اجابات موجوده معانا في الصفحه هذه في النهايه ناتي الى ختام درسنا لهذا اليوم نشكركم على حسن الاستماع وفقكم الله بما يحب ويرضى مثل ما ذكرت نراجع دروسنا اول باول وان شاء الله نكون من المتفوقين دا وانتظرونا ان شاء الله في الدرس الثاني اللي هو درس التعريه الريحيه