خصائص الجمع الجزء ١ الثاني المتوسط الثاني الابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا باحبائي وابنائي طلابي وطالباتي في الصف الثاني الابتدائي اواصل ايضا معكم شرح دروس الفصل الثاني وراح نبدا باول درس درسنا اليوم درس ترى جميل ونشوف في حياتنا ونستعمل بشكل كبير اسمه خصائص الجمع طيب خلوني اوضح لكم بعض الاشياء لما نقول لك خاصيه او خصائص ايش معناها فلان يختص بهذه الصفه او في خاصيه الصفه كذا يعني هو يمتاز او يتميز عن غيره بهذه الخصائص طيب خصائص الجمع ايش نستفيد منها فيه يعني احنا عرفنا الان مثلا لو درسنا خصائص الجمع بعدين شو الفائده شو رايكم يا سلام عليكم تساعدكم في عمليه الجمع بشكل اسرع يعني الخصائص اذا فهمتها بشكل جيد تبي تخليني اجمع اكثر من زميلي نعم اذا افهموا معي الخصائص بشكل جيد راح تساعدكم على الجمع بشكل سريع طيب كما تعلمنا ناخذ فكره درسنا فكره الدرس لدينا اجمعوا الاعداد باي ترتيب واجمع الصفر الى اي عدد اخر يقول انظر معي الاعداد راح تجمعها باي ترتيب يعني اقول لك خمسه زائد ثلاثه هي نفسها ثلاثه زائد خمسه نعم غيرت ترتيبها الناتج ما يتغير تبون نشوف مع بعض ولا يهمكم نشوف لكن خلونا نشوف مفردات الدرس اليوم ايش الكلمات اللي راح تمر معنا راح يمر معنا الجمع ناتج الجمع الاعداد المضافه الجمع راح اتعلم على اشاره وش معناه ناتج الجمع اللي هو النتيجه او الناتج الاعداد المضافه راح نتعرف عليها باذن الله من خلال هذا الدرس ايش رايكم الان تنظرون معي في هذه الصوره وهذه المعلومات الجميله راح اقرا ركزوا معي اجمعوا لاجد ناتج الجمع ان تجمع حتى توجد الناتج ممتاز والاعداد التي اجمعها تسمى الاعداد المضافه رجاء ركزوا معي على كلمه الاعداد المضافه في الكتاب عندكم ليه لانه باذن الله راح يمر معكم في السنوات القادمه وقد تكون في الدراس الدروس القادمه وبعض الاسئله القادمه مضافا اليه يعني يقول لك خمس حبات تفاح مضافا اليها ثلاث حبات تفاح مضافا ايش معنى مضافا يعني هي عمليه جمع يزود عليها لذلك نسميها الاعداد المضافه فكلمه مضافه راح تمر معكم بشكل كبير جدا انظروا الان معي في حبه طيب تعالوا نشوف ونعد الحبات البيضاء انظروا معي واحد اثنان ثلاثه هذه ثلاث حبات ساضيف عليها لاحظوا معي اضيف عليها انا عندي ثلاثه جميل اضيف عليها لاحظ معي زائد في اليسار في حبات بيضاء عندها مع بعض واحد اثنان ثلاثه اربعه خمسه وهنا خمسه طيب لو عديتهم كلهم مع بعض كم يعطيني عدوهم مع بعض ثمانيه سلام عليكم اذا يساوي ثمانيه تعالوا نعدها واحد اثنان ثلاثه اربعه خمسه سته سبعه ثمانيه اذا ثمان حبات او ثمان نقاط بيضه اتضحت الفكره الان نسمي الثلاثه والخمسه عددان مضافا والثمانيه ناتج الجمع جميل طيب في طالب سالني قال الاستاذ وش رايك لو بدلنا الثلاثه مكان الخمسه يعني بدل ما نقول ثلاثه زائد خمسه قلنا خمسه زائد ثلاثه وسالني هل ناتج الجمع يتغير ايش رايكم انتم تغير الناتج الجمع لا ممتازين ما يتغير لانه هي نفس حبه الدين وما تغيرت صحيح ما تغيرت نفس الحبات البيضاء فيها ثمان ما تغيرات طيب شو رايكم نشوفها مع بعض شوفوا معي الان بدل الخمسه مكان الثلاثه انظر واحد اثنان ثلاثه اربعه خمسه وكتبت الخمسه زائد مضاف اليها ثلاث حبات انظر واحد اثنان ثلاثه وهذا يساوي ثلاثه كتبنا ثلاثه طيب يساوي عدوها كلها تغير الناتج لا ما يتغير ثمانيه اذا هذه الخاصيه خلوها في بالكم لو غيرت ترتيب الاعداد او خليني اقول لك بدلت بينهم في الجمع ركزوا معي في الجمع لو بدلت بين ترتيبهم ما عندي مشكله في الناتج سيبقى كما هو هذا في عمليه الجمع طيب ممكن طالب يسال يقول طيب استاذ بما انه يعطي نفس الناتج الجمع انا ليش ابدل بينهم ليش يغير الترتيب ايش رايكم يا سلام عليكم لان راح يمر معكم باذن الله في الدروس القادمه جمع ثلاث اعداد فاذا غيرت ترتيب عددين تخليك تجمع بشكل سريع يعني استاذ تغيير ترتيب الاعداد او التبديل بينهم يخليني اجمع بشكل اسرع نعم الافكار مره اخرى ثلاثه زائد خمسه تساوي ثمانيه خمسه زائد ثلاثه تساوي ثمانيه ما تغير الناتج مهما بدلت في الجمع بين ترتيب العددين اذا لا يتاثر ناتج جمع عددين بتغيير ترتيبهما وتسمى هذه الخاصيه خاصيه الابدال رجاء عليها دائره الخاصيه هذه واحفظوها بشكل جيد اسمع الابدال يعني بدلت اماكنهم بدلت بينهم في الجمع ما يتغير الناتج ايش رايكم طلابي الان ايضا ناخذ فكره اخرى مع الصفر انظر معي اقارن بين الاجابتين ماذا الاحظ لاحظ معي في قطعه امامك اعطاني خمسه فوق حبات بيضاء تحت ما في شيء فاضي فاضي يعني كم اكتب اكتب صفر فاكتب خمسه زائد صفر كم راح يعطيني يعطيني خمسه ما تغير العدد ما تاثر العدد ما تاثر اذا الصفر في الجمع ما يؤثر في الناتج لا لا ما يؤثر لا يزيده ولا نقصه لا يزيده ولا ناقصه يبقى كما هو طيب انظر معي لو بدلت استاذ تعال بدل صفر زائد خمسه هي نفسها اذا الصفر هذا في الجمع لا يزيد الناتج ولا ناقصه لا يجدد ولا نقصه لا اذا ناتج جمع صفر الى اي عدد يساوي ذلك العدد دائما طيب ابيكم تكتبون عندكم هذه الخاصيه وتذكروها معي اسمها خاصيه العنصر المحايد استاذ ايش معنى عنصر محايد يعني والله لا يزيد العدد ولا نقصه ما يسوي شيء ما يؤثر ما له تاثير هذه معلومه اكتبها عندكم طيب طلابي بعد ما تعلمنا هذه الخاصيتين تتذكرونها خاصيه الابدال اني ابدل بين اماكن عددين وخاصيه الصفر او خاصيه العنصر المحايد ان الصفر في الجمع ما يؤثر لا يزيد العدد ولا نقصه ايش رايكم طلابي الان ننتقل ونشوف الاسئله مع بعض يلا اسئله جدا بسيطه وسهله السؤال الاول اجد ناتج الجمع يلا من يقول لي كم يساوي احسبوها سريع سبعه يا سلام عليكم طيب تعال نكتبها بصيغه الجمع انظر معي اربعه زائد ثلاثه عندي اربع حبات بيضاء اضيف عليها ثلاث حبات هذه يساوي كم يساوي سبعه يا سلام عليكم طيب لو بدلنا الثلاثه مكان الاربعه تغير الناتج يا سلام عليكم ما يتغير ثلاثه زائد اربعه نفسها سبعه ممتازين جدا هذا يسميها خاصيه الابدال يا سلام ناخذ سؤال اخر شوفوا معي هذا السؤال اجد ناتج الجمع يلا من يقول لي ممتاز سته يا سلام عليكم اذا سته زائد صفر سته زائد صفر كم يعطيني يعطيني سته استاذ احنا درسنا قبل قليل الصفر لا يؤثر في العدد لا يزيده ولا نقصه فتبقى السته كما هي ممتاز جدا يا سلام عليك طيب لو بدلنا بينهم تغير شيء لا يبقى سته كما هي اذا الناتج ما يتغير لاحظتوا معي الخصائص تخليك تجمع بشكل سريع جدا ننتقل ايضا الى سؤال ثلاثه يلا من يقول لي كم الناتج اجمع يا سلام عليكم سته طيب كيف اكتبها اثنان زائد اربعه استاذ معليش وقف ليش كتبتها كذا اي هذه الطريقه نسميها الطريقه الراسيه واللي قبل قليل الطريقه الافقيه طيب تختلف لا ما تختلف عادي ان كتبتها بهالطريقه صح وانكتبتها بالافقيه صح كلها صحيحه ما في اي مشكله ممتاز زين كذا طمنا حلو طيب اثنين زائد اربعه كم يساوي وعديناها سته يا سلام عليكم طيب لو جينا وبدلنا يتغير شيء تغير الناتج لا تبقى السته كما هي اتضحت معي الفكره اذا خلينا نلخص لكم الافكار اخذنا خاصيه الابدال يعني ابدل بين اماكنهم ما يتغير الناتج وقلنا ليش اذا بدلنا ما يتغير ناتج او ايش الفائده راح يفيدنا باذن الله في الدروس القادمه نجمع بشكل سريع اخذنا ايضا كذلك الصفر في الجمع ما يؤثر في العدد اخذنا الطريقه الافقيه وهذه تسمى الطريقه الرئيسيه وكلها عمليه جمع ما في اي مشكله ايش رايكم طلابنا ننتقل ايضا الى سؤال اربعه اجد ناتج الجمع من يقول لي كم يساوي ممتازين يساوي سبعه طيب كيف اكتبها اثنان زائد خمسه هذه الطريقه تسمى الطريقه الراسيه تساوي سبعه طيب لو بدلت اماكنهم ما يتغير الناتج يا سلام عليكم تبقى السبعه كما هي ممتازين جدا جدا طيب طلابي الاعزاء خلونا نشوف سؤال خمسه سؤال خمسه يقول تحدث اتحدث ايش فكره هذا السؤال ابي اسمع منك انت تتكلم يعني كانك تشرح لي فكره الدرس ابي اسمعك وانت تتكلم لانك اذا شرحت الفكره اعرف انك فهمت الدرس بشكل جيد وحققت الهدف اقرا السؤال يلا لماذا يكون ناتج جمع اثنان زائد ثلاثه يساوي ناتج جمع ثلاثه زائد اثنان ليه هذه سمنه خاصيه ايش خاصيه الابدال صح اثنان زائد ثلاثه لو بدلت قلت 3 + 2 يقول يعطيني نفس الناتج ليش شو السبب يا سلام عليكم ضربنا امثله كثيره ان بدلنا بينهم قطعه تذكرونها لما بدلناها قلبناها غيرناها اتغير الناتج بقيت كما هي اذا لاحظوا معي اعطيكم بالمثال بسيط اثنان زائد ثلاثه هذا يعطينا خمسه طيب تعال بدل بينهم ثلاثه زائد اثنين تعطيك خمسه ما تغير العدد لا زاد ولا نقص لما بدلت بينهم هو الخمسه خمسه ناتج نفسه وضحت الفكره سهله اذا اخذنا في هذا الجزء خصائص الجمع الخصها معكم خاصيه الابداع انك تبدل بين اماكن عددين ما يتغير الناتج اخذنا الصفر الصفر في الجمع لا يؤثر في العدد لا يزيده ولا ينقصى ايضا اخذنا الطريقه الافقيه والطريقه الراسيه الى هنا اعزائي الطلاب الطالبات وصلنها الدرس لهذا اليوم اشكركم لحسن متابعتكم اتمنى لكم التوفيق والسعاده القاكم باذن الله في الجزء الثاني من هذا الدرس في امان الله