حل امتحان الفيزياء 2023 فيزياء الشهادة السودانية

طيب اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم تسليما كثيرا وبعد اليوم ان شاء الله نحنا مع حل تفصيلي مع امتحان الشهاده للعام 23 ودي شوف السؤال الاول ده اللي هو قال لي عرف كثافه الفيض المغناطيسي عرف كثافه الفيض المغناطيسي ده على حسب النشره اساسا ما مفروض يكون موجود يعني انت قلت له يا اخي احز ذف كثافه الفيض المغناطيسي والقانون بتاع القوه المغناطيسيه والان جاي تقول لي حل لنا الفكره يمكن هي محذوفه من الفصل الاول لكن موجوده عندنا وين موجوده عندنا في الفصل الثالث مشابه ليها نفس الكلام ده لما يجي يقول لك كثافه الفيض الكهربائي وانت قلت لي شيلهم وهنا قلت انا احذفهم يعني فالامتحان كان فيه بعض التضاربات الغريبه طيب بالنسبه لتعريفنا للكثافه الكثافه كثافه بتاعه الفيض المغناطيسي لما نقول كثافه فيض معناها بنعني بها شنو يا جماعه؟ كثافه الفيض احنا بنعرف الفرق بين الفيض وكثافه الفيض بالنسبه لكثافه الفيض معناه عدد خطوط عدد خطوط القوه المغناطيسيه التي تعبر مساحه ما بدون اي تفصيل بدون اي شنو؟ تشخيص لما اجي للكثافه برضه هي عباره عن عدد خطوط القوه المغناطيسيه التي تعبر مساحه محدده بس ده الفرق انه في الكثافه المساحه بتكون محدده ومقدارها 1 متر مربع ولكن بالنسبه لنا في الفيض او في كثافه في الفيض هنا لا المساحه ما لا ما محدده يبقى ده الفرق يا جماعه ما بين كثافه الفيض وما بين الفيض المغناطيسي يبقى هنا يا جماعه دي ترتبط بشنو ترتبط بالمساحه نقول شنو هي عباره عن شنو عدد خطوط الفيض المغناطيسي التي تعبر ايوه التي تعبر او تمر عموديا عبر السطح مساحته كم؟ ايوه مساحته 1 متر مربع 1 متر شنو؟ مربع كده انا كفيت واوفيت اجابتي تكون معي شنو؟ تكون معي كامله قال ياخد منك النص بتاع قانون كولوم للكهرباء الساكنه قانون كولوم للكهرباء الساكنه كلنا عارفين العلاقه بتاعته بتقول شنو يا جماعه بنقول هي شنو قوه التبادل الكهربائي قوه ايوه قوه التبادل الكهربي بين شنو التي تنشاين ايوه عادي يعني تنشا او بين مين بين شحنتين ماله القوه دي تتناسب طرديا ايوه تتناسب تناسبا لانه حقول طرديا وعكسيا لو كانت واحده بقول تتناسب بس لكن لما يكونوا اثنين لازم تناسبا طرديا مع شنو؟ مع حاصل ضرب الشحنتين مع حاصل ضرب الشحنتين وعكسيا مع مربع المسافه بينهما وعكسيا مع مربع المسافه بين شنو؟ بين الشحنتين او المسافه بينهما انا هنا غلطت غلط يا جماعه وروني غلطت في شنو انتم ما تغلطوا فيه الغلط بتاع شنو هنا قوه التبادل مش المفروض نكتب قوه التجاذب لا عادي قوه تبادل بالمناسبه يا دكتوره لانه لو كانت عندنا شحنه الف وشحنه بء اذا الشحنه الف اثرت على باب بقوه مقدارها 5 نيوتن فالشحنه الاخرى تؤثر على بنفس نفس القوه عشان كده بنقول قوه التبادل الكهربائي لانها قوه متبادله بين الشحنتين لكن غلطيه فني يعني ما في المعلومه في حد ذاته طيب يا استاذ يعني ما بنقول قوه التجاذب لو دار تقولي قوه تجاذب بتقولي قوه التجاذب او التنافق مع لازم تقومي تشخصيها ما قوه التجاذب لكن لما نقول قوه التبادل معناها هنا اشمل هي تجاذب وشنو تنافر معاكن الخطا اللي انا اخطات فيه يا جماعه شايفين الدائره دي من الممنوع تماما انك تدخل فيها حرف من الحروف ممنوع ما في سبب نهائي تكتب لي اي حاجه تصل دي تعتبر برض من الهوامش النقاط الممنوعه الكتابه فيها لاي سبب من شنو؟ لاي سبب من الاسباب طيب زول قال لي هنا عرف الامبير عرف الامبير ان احنا يا جماعه متفقين على تعريف الوحدات متفقين على تعريف الوحدات طيب تعريف الوحدات احنا قاعد نقول اي وحده تعرف بدلا دلاله كميتها بتاعتها الكميه اللي بنقيسها بيه يعني الامبير بيقيس شنو؟ بيقيس شده التيار يبقى هي تعرف بشده التيار يلا الجول الجول ده بيقيس شنو مثلا بيقيس الشغل يبقى يعرف بدلاله الشغل النيوتن داير عرف النيوتن النيوتن يقيس شنو؟ يقيس القوه يبقى يعرف بدلاله القوه وهكذا يبقى اي وحده تعرف بالكميه اللي نحنا شنو اللي بنقيسها يبقى هنا لما اجي اقول طال هو شنو او عباره عن هو شده التيار ياتوا تيار يا جماعه المار في شنو في موصل ولا كيف عند مرور شحنه مقدارها كم واحد كولوم خلال كم يا جماعه؟ خلال ثانيه قال لي انت تعريفك ده جبته من وين؟ قلت له رجعتك طوالي انه الت بتساوي ش على ن ولا كيف التساوي ش على ن فتيجي تقول لي يعني 1 امبير يساوي هنا واحد كولوم واحد ثانيه فاجي اقوم اخذها بشنو؟ بالكلمات يعني هو شده التيار المار في موصل عند مرور شحنه مقدارها واحد كولوم خلال شنو؟ خلال واحد ثانيه او خلال ثانيه او خلال وحده الزمن ما بتكون فيها اشكاليه انا كده جبت الاركان بتاعتي اركاني هنا في تعريف الوحده يا جماعه لابد انه اذكره بدلاله الكميه اللي بنقيسه بها بعدين ثاني من القانون باخذ هو شنو على شنو بكون ذكرتهم عادي جدا طيب قال لي اكتب استخدام واحد لما يلي اشباه الموصلات اشباه الموصلات اشباه الموصلات دي نحنا قاعد نستخدمها في شنو صناعه الدوائر الالكترونيه طيب قالت لي في صناعه الدوائر الالكترونيه ممكن زول يقول لي انا داير اعكس السؤال ده قال هنا صناعه الدوائر الالكترونيه لك يلا تخيلوا يا جماعه السؤال ده كان قال لك علل قال لك علل تستخدم اشباه الموصلات في صناعه الدوائ الالكترونيه ليه ما استخدم موصلات ليه استخدم اشباه الموصلات استاذ لانه بتزيد من مقاومه ت كده اها طيب الاجابه مقبوله لحد ما داير حاجه احسن من كده لانها تحتوي على عدد من الالكترونات الحره وطيب ديك مالها بتحتوي على عدد كبير كمان العاديه يا جماعه الفارق البسيط جدا ما بين الموصلات واشباه الموصلات وفارق جوهري ومهم جدا انا اكون عارفه يا شباب الموصلات بتزيد مقاومتها كلما زادت حراره احنا ما بتتذكروا انه الميم بتتناسب تناسب طردي مع درجه الحراره ولا كيف؟ يبقى الموصلات الموصلات تزيد مقاومتها كلما زادت حرارتها عشان كده اي جسم او اي جهاز موصل موصل يشتغل لفتره طويله بيقيف ليه بيقيف لانه الحراره بترفع من المقاومه فبالتالي شنو؟ فبالتالي بيقل التيار طيب والموصلات قلنا اشباه الموصلات هي عباره عن مواد ما بتوصل في الظروف العاديه او هي بتوصل لكن بتكون رديئه جدا لما نديه حراره بتصبح شنو؟ موصله لحد كويس جدا فيبقى معناه السبب شنو؟ اقول له لان اشباه الموصلات كلما زادت حرارتها زادت موصليتها كل ما زادت حرارتها زادت شنو؟ الموصليه ودي ما بلقاها في شنو؟ في النحاس ما بلقاها في الالومنيوم ما بلقاها في الفضه حتى يعني لانه دي مواد لما تزيد حرارتها بتزيد مقاومتها فيقل توصيلها للتيار الكهربائي واضح معاي التعليل ده الناس تفهمه كويس قال لي يلا دايرين استخدام واحد للريوستات انا عشان اقول لك استخدام للريوستات يا دكتور يا هندسه لازم اول حاجه اوريك الريوستات ده شنو قال لي يا اخي الريوستات ده يعني المقاومه المتغيره المقاومه المتغيره المقاومه المتغيره دي زي شنو برضه انا ما فهمتها يعني كيف مقاومه متغيره قال له يعني مثلا مثلا عندنا في البيت المروحه بتاعه السقف مروحه السقف دي ده الصفر اللي هو بتكون فيه لما نضع الرقم او السهم او المفتاح يقابل الصفر هنا المروحه دي ما بتشتغل طيب ليه ما اشتغلت بعد ذاك لما اجي احولها للواحد بلقاها زادت سرعتها لكن برضه بطيئه لحد ما لما امش للثلاثه بتكون زادت السرعه امش للاربعه بتكون زادت السرعه اصل لاقصى قيمه بتزيد السرعه بسرعه في كل مره يلا اللي قاعد يحصل شنو في المفتاح ده هنا يا جماعه لما انا اقوم اخدت لك المفتاح ده مع الصفر بخذ قصاد الصفر مقاومه عاليه جدا اعلى من انه التيار ده يقدر يتخطاه او نقول كافيه لانه تمنع مرور التيار يعني عند الصفر انا باخذ لي مقاومه كبيره جدا تعو مرور التيار عشان كده التيار ما يقدر يمر يلا حركت المفتاح بحيث انه وصل المكان ده هنا طوال اكون خاتلي سلك استشعاري مقاومته اقل من الاول يعني يسمح بمرور تيار لكن ضعيف فيمر تيار ضعيف فتلقى المروحه بتتحرك على راحتها كده بعدين داير امشي ازود بقوم بقلل المقاومه شويه فنلقى هنا يا جماعه سلك مقاومته اقل نسبيا فبالتالي كميه التيار الماره بتكون اكثر من اللي قبله فتزيد السرعه شويه شويه لحد ما اصل رقم خمسه فاضع اقل مقاومه ممكنه فبالتالي يخش كل التيار فتكون دي اسرع حاله من حالات المروحه يلا هنا مفتاح راح المروحه ده يمثل شنو؟ يمثل معاي ريوستات يمثل معاي ريوستات انا لما خطيت في الصفر عملت شنو؟ قال لي منعت مرور التيار طيب لما خطيته في الواحد انت قللت التيار بشويه طيب لما خطيته في الثلاثه زودت مقدار التيار لحد ما يبقى يا جماعه هنا انا بتحكم في شنو؟ بتحكم في شنو؟ بحركتي دي؟ التيار الكهربي اكيد في مقدار التيار المار صح في مقدار التيار الما فجي طوالي لما يقول لي ذكرنا اويني استخدام الريوستات اقول له التحكم في مقدار التيار المار التحكم في مقدار التيار المار بحيث انه انا بغير من قيمه المقاومه او تغير المقاومه يؤدي شيء طبيعي لتغير التيار قال هنا املى الاماكن الشاغره قال تتوقف القوه المؤثره على الكترونات تتحرك داخل مجال مغناطيسي الكترونات بتتحرك داخل مجال مغناطيسي دي هنا يا جماعه نحنا بنقول بتعتمد على شنو؟ لو جيت ذكرت القانون بتاعي ما تحاول تكتب لي شيء قاللي دايرين انك تذكر لنا العوامل او القوه يعني العوامل اللي بتعتمد عليها باختصار تتوقف القوه على كده معناه دايرين العوامل اللي بتاثر على قف قبل ما تكتب حاول اكتب قانونك على الخفيف كده ب جنبك بقلمك بتاع الرصاص واحد يذكرني القانون بيقول شنو يا جماعه شعب ولا كيف ش ع ب ش ع ب لما يقول لي قوه تتحرك قوه لشحنه تتحرك ونحنا عندنا ثاني في حاله العوامل اللي بتتوقف عليها القوه المؤثره على سلك يحمل تيار سلك يحمل تيار ديك لو بتتذكروها معاي نفس الغاف لكن قانون التاء ب تلام ب هم قوتين اليمين دي يا جماعه بستخدمها اذا كانت القوه مؤثره على سلك يحمل تيار كهربائي موجود في مجال مغناطيسي طيب والقوه اللي على اليسار دي بستخدمها في حاله وجود شحنه او جسيم مشحون وموجود وين موجود في مجال مغناطيسي مشحون معناه عنده شحنه متحرك معناه عنده سرعه موجود في مجال مغناطيسي فلا بد من كثافه لهذا المجال فبالتالي يا جماعه العوامل بتاعتنا هنا هيجي بالنسبه لي اقول شنو هو بيتكلم عن الكترون لو كان جسم اقول له شحنه الجسيم لكن هنا الكترون معناه اقول يعتمد على ش اللي هي شحنه منو الالكترون ده العامل الاول اللي هو بيمثل لي الشين والعامل الثاني ع وانا بكمل برضو اقول له شنو سرعه الالكترون سرعه شنو الالكترون وب يا جماعه دي بتمثل معانا شنو بقى؟ كثافه الفيض المغناطيسي كثافه الفيض المغناطيسي لازم اكون انا حافظ القانونين يا جماعه عشان اعرف افرقه عشان يساعدوني بعدين حتى في حل المسائل يعني فما بيكون شيء قال تعتمد المقاومه الكهربائيه بتاع اي مؤصل هنا اداني ثلاث عوامل اداني ثلاث عوامل طوال اقولله يا اخي الميم بتساوي لنا شنو يا الرو في اللام على س الرو في اللام على س خلاص يبقى العامل الاول اللي بتعتمد عليه طوال اقول له شنو ها المقاومه النوعيه المقاومه النوعيه اقدر اقول المقاومه النوعيه وفي نفس الوقت اقدر اقول شنو نوع ماده الموصل ما المقاومه النوعيه دي بتعني لي شنو بتدل لي على انه الماده دي نحاس ولا فضه ولا ذهب ولا غيره فنحنا من العوامل هناك ما قاعد نقول عندنا عامل من العوامل يسمى المقاومه النوعيه عندنا عامل يسمى نوع ماده الموصل نوع ماده الموصل اللي بيشير له بالمقاومه النوعيه فالاولى انت حاب طوالي تقول له هنا يعتبر بالنسبه لي اللام اللي هو طول الموصل قال لي يا استاذ لو كان كاتب سلك وانا كتبت له طول السلك برضو ما صح ما مفروض مش قال لك سلك تقول له طول السلك قال لك موصل تقول له الموصل ما تتلاعب تتعامل بالفاظك عشان انت داير درجتك كامله تعتمد مقاومه موصل كهربي على طول الموصل اللي هي دي اللام والعامل الثاني يا جماعه نقول شنو؟ مساحه مقطع الموصل الناس اللي قاعد تكتب المساحه الناس اللي قاعد تكتب المساحه ما قاعد تاخذ درجه كامله يا غالي اذا نص بتاخذ فيها ربع ما في حاجه اسمها المساحه اي مساحه اي مساحه مساحه السودان يمكن انت قاصد فما عندنا معك علاقه لاب لابد تقول مساحه مقطع الموصل زي ما هنا قلت طول الموصل والله ناس كثيره بتلقاه استعجلت قالت طول المساحه بعد ذاك جا كتب نوع ماده الماده او نوع ماده الموصل نوع ماده الموصل فحاجات بسيطه لكن ممكن تفرق معانا هنا يا دكتور قال حدد اتجاه حركه السلك لما يلي حدد اتجاه حركه السلك لما يلي نحنا عارفين العلاقه دي يا جماعه بنستخدم فيها شنو؟ غبضه اليد اليسرى غبضه اليد اليسرى كلنا بنقوم نفرد يدنا بحيث انه نجعل الثلاثه اصابع اللي هي الصغير وال اللي بعده على طيل والوسطى عشان يقدروا يجوا معاي يكونوا متعامدين مع السبابه والسبابه متعامده مع شنو؟ مع الابهام فممكن يصعب علي انا عامد الوسطى لحاله فبقوم بربط دائما مع الوسطى الاصابع الاثنين الصغار دول فيبقى الثلاثه دول مع بعض بالاضافه الى السبابه واليبهام دائما الكروس ده يعني ان التيار داخل الى الورقه التيار داخل الى الورقه والنقطه تعني ان التيار خارج الى الورقه قال له يلا هنفترض التيار داخل الى الورقه الغالي الورقه دي ها موبايلك حاليا الورقه بتمثل موبايلك لو انت بتتابع من الموبايل بتمثل شاشه اللاب توب لو حاليا انت بتتعامل مع شنو؟ مع لاب توب لو الورقه قاعده قدامك فهي ورقتك بتاع الامتحان فيبقى اصابعك الثلاثه التحت ديل بتدخلهم على شنو؟ على الكروس وطيب اصبعك الكبير قال لي اصبع اصبعي بتاع السباب الكبير ده ماي فيه اي علاقه نهايه ده اللي بحكم به طيب قال لي السبابه قلت له هو السبابه ظفري ده ج ظفري يا جماعه جبابه الظفر بتاعي ده يكون مع الجيم بس خلاص يبقى انا تياري الان لو جينا كلنا طبقنا اليد اليسار انت ماسك يدك اليمين يا غالي لا اليد اليسار اليد اليسار ودخل اصبعك الوسطى ده يكون داخل على شاشه الموبايل وخلي ظفرك مع الجيم شوف لا يصبعك الكبير يتحرك لوين الزول اطبق معاي وريه يتحرك لوين يا جماعه تحت زول اطبق معايا الكلام ده لقى الاصبع ده ماشي تحت ولا لا ايوه خل اصبعي ده ليه داخل الورقه والظفر بتاعي مع الجيم الظفر بتاع السبابه مع الجيم فلاحظت انه الابهام ده قاعد تحت الابهام انا ما لي دخل فيه بسمحل الهوي اتجه بعمل شنو؟ بعمل سهاميه وما استعجل اقول دي لقيتها لتحت ودي نقطه معناها خليها ل فوق لا لا ما ينفع برضه نقطتنا هنا يكون اصابعي طالعات من الورقه يعني يا جماعه هنا كانه شنو الظهر بتاع اليد بيكون قاعد في شنو؟ في الورقه والاصابع دي كده زي اللي انا مهم بها لعيني يعني انه لو حركتها كده تضرب في شنو؟ تضرب في وشي دي الاصابع الثلاثه ويكون معي شنو؟ ويكون الظفر بتاعي برضه في شنو؟ يكون مع الجيم فالقى انه في صعوبه في التطبيق لكن ورقتي انا بلفها الموبايل بقدر اعكسه فلاحظوا معاي اللي قدر طبق السهم ده ماشي لوين اللي قدر طبق ظهر اليد بقى مع الموبايل ظهر اليد بقى مع الموبايل والاصابع الثلاثه بق عليه وشك والظفر بتاع السبابه بقى مع الجيم فلو جيت لاحظت معاي اصبعك التحت حتيجي تلقاه اول ابهام بتلقاه اشار لتحت فتبقى الاجابه ايضا عندك في اسفل ا كون اخذتهم قال لي حدد اتجاه حركه السلك حدد اتجاه حركه السلك وخليه فراغ يا جماعه صح انا رسمته رسم سليم لكن لازم لازم طال ما في فراغ اكتب لي شنو وايضا هنا اقول له شنو لاسفل كده خلاص انا كفيت وفيتاني ما يقدر يقول لي حاجه ثاني قال لي يا اخي دار انك تحسب لنا شده المجال الكهربي عند نقطه تبعد مسافه 10 سم عن شحنه كهربائيه قدرها 100 كولوم احنا كلنا بنعرف نحسب شده المجال اقول لكم حاجه غريبه معظم الطلاب اللي اخطاوا في المساله دي اخطاوا في انهم ما حولوا ال 10 سم دي ليمين معظمهم يعني عدد كبير جدا شايف المساله سهله يا اخي دي ما شده مجال دي مش القانون بقول انه الياء بتساوي الث في الشين على ف ايوه صح ما اداني ثابت كولوم لكن مال انا حافظه يعني عارف الموضوع ده ما فيه اشكاليه احسب شده المجال قلت لي بتساوي الكلام ده عندي البعد فقام ابدع ومشى عوض الثكاف جاب 9 في 10 اس كم تسعه وقال الشحنه المدينا له 100 كولوم قال 100 كولوم دي انا ذاتي كتبت عليه وقلت له 10 اس اين ال 100 كولوم دي كتبت عليه 10 اس اين وقسمتها على شنو؟ على المسافه المسافه 10 قام كتبها 10 تربيع تربيع واختصر العشره مع العش وقال الاجابه 9 في 10 اس ت واخذ غلط لانه ما انتبه وما ركز في انه يحول السنتيمتر ده فيا غالي انت هنا المفروض تقول 10 اس سالب واحد انا بخاف خلاص بتخاف قول 10 اس سالب ا مش سنتيمتر قول 10 اس سالب 10 في 10 اس سالب ا يلا لما نجي نربعها دي كلها لما نجي نربعها بتقولله يا بربع العش ب 10 تربيع يلا ربع ال 10 اس سالب ا قال لي بضرب قوه داخليه في قوه خارجيه بتكون معاي 10 اس سالب كم اس سالب ا فاختصر منو مع منو الش اس ا تربيع مع تربيع مع الع تربيع مشت والعش اس سالب ا تمشي من المقام للبسط بقوه شنو موجبه فبقت معاي معناها 9 في 10 اس 9 في 10 اس موجب كم؟ اربعه فاجابتي 9 في 10 اس 13 استعجل لا ما استعجل لازم وحده القياس نيوتن على شنو؟ على كولوم كده حساب شده مجالنا زي ما قلت لكم المشكله الوحيده كانت هي انك تتذكر تحول شنو؟ تتذكر انك تحول ا الوحده من سنتيمتر الى شنو؟ من سنتيمتر الى متر طيب هنا جاء قال له يا اخي عرف قاعده هايجنز انا داير الناس تركز في انه في فرق ما بين قاعده هايجنز وما بين نظريه هايجنز في فرق ما بين القاعده وما بين شنو؟ ما بين النظريه النظريه دي بتقول انه الضوء عباره عن موجات صح الضوء عباره عن موجات دي النظريه بتاعته بيقول كده لكن القاعده لا القاعده دي لو بتتذكروا معاي لما قام دار يفسر يردوه قال يا اخي احنا لو قمنا كان عندنا بركه تخيلنا انه البركه دي هدايره بتاعتنا دي قمنا رمينا فيها حجر فالحجر ده قاعد يا عم شنو قال له يا اخي بيكون لنا موجه بالشكل ده وبعدين قال ثاني بتتكون بعدها موجه وثالث بعدها موجه طيب قال لهم اذا كان الحجر يتسبب في الموجه الاولى ممكن توروني الموجه الثانيه دي جت من وين طيب والثالثه دي جات من وين طيب والخامسه دي جت من وين الموجات دي سببها شنو احنا عارفين الحجر ده يتسبب في الاولى فكيد المنطق بي الموجه الاولى تسببت في الثانيه والثانيه اصبحت سبب للثالثه والثالثه اصبحت سبب لشنو للرابعه فهنا جا صاغه الوحده او صاغ القاعده وفقا للكلام ده انه اي نقطه في صدر الموجه القديم يعتبر شنو بنقول عليها هي نقطه ايوه في صدر الموجه قال يا استاذ لو ما كتبت الصدري وكتبتها شنو بنقول عليها شنواني عباره صدر او جبهه صح لو قلت جبهه الموجه ما في اشكاليه اي نقطه في صدر الموجه القديم ده ماله يمكن اعتبارها الله عليك يمكن اعتبارها مصدرا ضوئيا يغم مصدرا ضوئيا جديدا او مصدرا ضوئيا جديدا بيعمل شنو طبعا بالمناسبه مستحيل شبه مستحيل تلقى سنه كامله كده ما جاب لك في شكل اكمل ولا جاب لك في شكل نص لا سب تعديل كده يعني دي لابد انك تكون شنو حافظه ماله يقوم بشنو باشعاع موجات اشعاع موجات ثانويه دي الفكره يا جماعه موجات ثانويه انه الحجر سبب في الموجه الاولى للموجه الاولى بتكون قال لي يلا عليك الله يا استاذ في الرسمه دي كدي ممكن تورينا وين صدر الموجه اقول لي صدر الموجه دي المكان اللي بنلقى فيه او الخط الدائري اللي نلقى فيه كل الغمم او كل الغيعان يبقى يا جماعه ده الصدري بتاع الموجه الاول ده يعتبر الصدري بتاع الموج الثاني وهكذا في الصدري بنلقى فيه كل الغمم او كل شنو القيعان ده يكون معي الصدر بعدها جا قال لكم دايرين نعرف الظاهره الكهروضوئيه الظاهره الكهروضوئيه يلا ذكروني طوالي تقول لي يا اخ والله واحد من العلماء يسمى هيرت ركز لاحظ انه اذا سقطت اشعه فوق بنفسجيه على لوح من الزنك المعزول بتتحرر الكترونات هل هوواش لاحظ انه اذا سقطت اشعه فوق بنفسجيه على لوح من الزنك المعزول او المشحون بشحنه سالبه بتتحرر الكترونات يعني الناس دي لاحظوا شنو؟ لاحظوا انه تتحرر الالكترونات عندما يزقط شنو؟ يسقط ضوء عليها فبنقول اذا الظاهره الكهروضوئيه بنعني بها شنو هي ظاهره اقول شنو؟ انبعاث او اشعاع صح او تحرر انبعاث الالكترونات من وين؟ من سطح المعدن ايوه بشكل عام هم جربوا في الزنك لكن احنا بنقول في شنو؟ في سطح المعدن او في سطح بعض المعادن عند صغ الضوء عند سقوط هناك كان شنو الكلام اشعه فوق بنفسجيه صح فالسؤال هل هو فقط الاشعه الفوق بنفسجيه الكافيه لانها تعمل الكلام ده هل الاشعه الفوق بنفسجيه لا ما الاشعاع الفوق بنفسجيه اي شعاع يعتبر موجه كهرومغناطيسيه اذا ما كان تردده اعلى من شنو؟ من طاقه الارتباط في الحاله دي يستطيع انه يحرر عشان كده بنجي ناخذها بالتعميم نجي نقول شنو؟ سقوط ضو مناسب عليها عند سقوط ضوء مناسب عليها الضوء ده يكون اي ضوء بعد ذلك التناسب يكون كيف؟ بانه تردده يكون اكبر من من طاقه شنو الارتباط او من داله الشغل يلا مفهوم طاقه الربط النووي مفهوم طاقه الربط النووي احنا متذكرين القصه بتاع اينشتاين لما جا قال لهم كتله البروتون كم كتله النيوترون كم كتله النواه كم ووجد انه هنالك فرق في ا كتله النواه من كتله مكوناتها وقال انه الفارق ده يتحول لطاقه بتاعه شنو؟ لطاقه ربط اذا معناه تعريفنا لطاقه الارتباط او لطاقه الربط النووي بنقول هي شنو؟ الطاقه يا ت اللازمه لازمه لشنو يا ناس؟ للربط مكونات النواه النواه مع شنو؟ مع بعضها البعض سكر ربطت لنا شنو؟ ربطت لنا البروتونات مع النيوترونات ربطت البروتونات مع النيوترونات فاقدر اقول هي الطاقه اللازمه لربط مكونات النواه مع بعضها البعض يعني بروتونات ونيوترونات مع او بروتونات وبروتونات التي تحمل نفس الشحنه اللي المفروض يحصل بين عمليه بتاعه تنافر لولا وجود القوه دي قال لي اذكر اهم اجزاء الاجزاء التي يتركب منها منظار نيوتن الفلكي اللي متذكر معاي منظار نيوتن الفلكي ده منو يا مراه مقعره اول حاجه ايوه قام مشى جاب لهم ممتاز جاب مراه مقعره بالوضعيه دي يعني مظلل السطح شنو الخارجي بتاعه ودائما يقوم يوجه لي نحو جسم بعيد جدا كالشمس مثلا او اي جرم سماوي ونحنا كلنا بنعرف انه الجسم لما يكون بعيد معناه الاشعه بتسقط منه متوازيه فيجي شعاع متوازي من اعلى وشعاع متوازي من اسفل وبعدين بنقول اي اشعه تسقط متوازيه على مراه مقعره فانها تنعكس مار بشنو ببؤرتها يعني الشعاع ده حينعكس ويجي يسقط على البؤره والشعاع ده ينعكس ويجي مار بشنو بالبؤره ولكن اذا وصلت الاشعه دي للبؤره وتكونت الصوره حتكون صوره مصغره جدا لا يمكن رؤيتها طيب يا نيوتين ها انت در تقول شنو؟ قال في الحاله دي انا بحاول اعترض سير الاشعه دي ما اخليها تصل البؤره فقام وضع لهم مراه مستويه هنا يا وضع مراه مستويه في المكان ده فالشعاع الاول لما جا ساقط هنا ينعكس لانه سقط على مراه مستويه والثاني ده لو جا كمل مساره وهو ماشي بالوضعيه دي اول ما يقوم يصل المراه المستويه برضه شنو ينعكس فمكان انعكاسهم ده وضع عليه هنا شنو مراه او عدسه محدبه العدسه المحدبه كانت بمثابه العينيه اللي هو بينظر من خلالها فدي كانت العينيه فهنا حتتكون الصوره لتراها العين بوضوح دي الفكره في المنظار بتاع النيوتن الفلكي الحاجات اللي قدامكم ديها مكوناته يبقى المكون الاول زي ما شايفين هنا نقول عليه مرايه مقعره ودي بتمثل شنو يا جماعه؟ المراه المقعره دي بتمثل شنو؟ شيئيه شيئيه نعم دي تكون او تعمل عمل شيئيه للمنظار الفلكي طيب والحاجه الثانيه دي اخذهم على حسب الاهميه دي هنا الثانيه عباره عن عدسه محدبه العدسه المحدبه دي بتمثل معاي شنو؟ العدسه المحدبه عينيا يا جماعه هنا عينيه ودي هنا بتمثل معاه شنو؟ شيئيه بعدين لو جيت سالته اما الثالثه دي بتمثل لي منو مراه مستويه ايوه بيقول عليها مراه مستويه زول يقدر يقول لي وظيفتها وظيفه المراه المستويه وظيفه المراه المستويه يا سلام اعتراض ايوه اعتراض الاشعه اللي ساقطه حتى لا تتكون في البوره وتعكسها نحو شنو؟ العدسه المحدبه يبقى المعامل او المكون الاخير نجي نقول عليه شنو مراه مستويه مراه شنو مستويه فدي يا جماعه كده بالنسبه للاجزاء بتاعه منظار نيوتن الفلكي منذار نيوتن الفلكي ايوه اتفضلي يعني لو قال لي منظار نيوتن الفلكي او الانعكاسي اثنين واحد صح ايوه حتى نحنا قال سميناه انعكاسي لانه لو لاحظنا في تكوينه الاصل هي المرايا المرايا هي الاصل فيه والمرايا تعمل بمبدا شنو؟ الانعكاس يعني سمي بالانعكاسي لانه يتركب من مرايا والمرايا تعمل بمبدا الانعكاس فده منظار نيوتن الفلكيه طبعا كلنا متذكرين في انه المناظير بشكل عام تستخدم في التجريب تستخدم في التجريب ممكن يكون تقريب وتكبير لكن في الاول حتقرب لنا شنو؟ تقرب لنا الصو صوره اما المجاهر بشكل عام تستخدم في التكبير اي مجهر معناه لرؤيه شيء صغير المجهر رؤيه شيء صغير محتاج يكبر عشان نحنا نشوفه اما المنظار رؤيه شيء بعيد داير انه يقرب عشان نحنا شنو نشوفه فالمناظر تستخدم في التقريب والتكبير معا اما بالنسبه للمجاهر فكلها تعمل على التكبير قال ثابت بلانك في را يساوي س زائد نص ك ع تربيع المعادله السابقه تمثل طاقه الفوتون وطاقه الالكترون اكتب ما تشير اليه الرموز اول ما قال لي كده اقول له ايوه دي القصه بتاعه الفوتون هنا اللي بيحرر الكترون اذا الفوتون طاقته يا استاذ هفيذال لما يمتصه الالكترون ححول الطاقه دي لجزه يتحرر به بطاقه اسمها طاقه التحرر وجزه يعمل به شنو يتحرك به بطاقه اسمها طاقه الحركه اتفقنا يعني ه في ذال يساوي داله الشغل زائد طاقه الحركه لكن يا استاذ القانون ده ما بيشبه الكلام ده ايوه صح ما بيشبه ليه لانه طاقه الحركه لاي جسم نصف كتله الجسم في مربع سرعته فبالتالي ه في ذ يساوي داله الشغل + نص ك ع تربيع يلا وازي انت بالنسبه لك الرايه هذه الها منو الذال وداله الشغل او س هي منو هي الفاي انا ما عندي حاجه متغيره يلا اجي اكتب له قاللي السين بتمثل شنو اقول له شنو يا جماعه داله الشغل الشغل ممكن اكتب عباره ثانيه ولا ما ممكن طاقه الربط طاقه الربط ايوه يلا شوفوا لما نقول لكم انه نحنا الاجابات دي بس عند اركان انت تذكرها لكن قد تختلف الاجابه ويكون الاجابه مالها صح قال داله الشغل قال طاقه الرب ما في اشكاليه قال ك بتمثل شنو هنا ده سؤال انا داير واحد يجاوب لي السؤال ده ك بتمثل شنو دي كتله الالكترون لانه بنتحدث عن منو عن طاقه حركه الالكترون اذا كاف يا جماعه اياك تمش ترتيب الكتله تكتيب الكتله ما بتاخذ حقك ما بتاخذ هنا طوالي اقول له كتله منو كتله الالكترون ايوه لانه الموضوع يخص الالكترون طيب بالنسبه لمنو؟ بالنسبه لع تربيع قال لي ع تربيع بالله لاحظ احيانا بيكتب لك ع تربيع واحيانا بيكتب لك ع فلكل واحد اجابه ما تستعجل قال لك ع تربيع معناته شنو؟ مربع سرعه الالكترون واحد يستعجل ويكتب لي مربع السرعه يا غالي مربع سرعه شنو؟ سرعه عربيتك لا يا الحبيب لازم تقول له شنو مربع سرعه الالكترون هما قبيل اخذت لك المقدمه وقال لك الصراع ده ما بين الفوتون والالكترون طيب بالنسبه لرا ارجع اشوف الرادي قاعده وين مش اكتب لي التردد عليك اكتب لي التردد كويس ده يا جماعه شنو اقول له تردد منو الفوتون تردد ده تردد الفوتون ايوه شفتوا كيف تكتب التردد ساين ما اقدر اعرفك انت قاصد شنو مربع السرعه ساين ما اعرفك انت قاصد شنو الكتله بتاعت شنو انا ما اعرفك انت قاصد شنو فما حتاخذ اي درجه لا نص ولا ربع ما حتاخذ ما لم تكون حريص وتكمل اجاباتك بدون استعجال الزمن بتاع الامتحان موضوع لانك انت تقدر تخلصه في تلت الزمن يعني لو قعدت كده واستعجلت لو قلنا الامتحان ثلاثه ساعات المفروض انت ساعتين تكون كملت امتحانك الساعه دي احتياطا طيب ندخل في الجانب الثاني واضحه ان ادي هنا معادله وهو مكتوب قال من معادله الحركه التوافقيه البسيطه لجسم ص تساوي من ج باي نون اوجد الاتساع والتردد والزمن الدوري التردد والزمن الدوري طوال اقول له يا اخي انا والله معادله زي دي ما عندي معك اي قضيه اي حاجه بتقول لي بعمل شنو بعمل المقارنه طوال اقول بالمقارنه اعمل مقارنه مع شغل اقول ص يساوي لي شنو ج او ن جيب اوميجا ن بس خلاص موري طيبه وهاجي طوالي يا شخي انا براي كده بقلم الرصاص قلت الصاد مع الصاد الجيب مع الجيب النون مع النون باقي لي شنو؟ قال لي باقي لي الاثنين من ع والالف اهو باقي لي هنا منو باقي لي الاوميجا والثلاثه باي عليك الله في حاجه اسهل من كده داير اتساع ما هو الاتساع الف طب اشيله من فوق اكتب لا ا من وتمييزي متر متر قاللي دايرين منك التردد اقول له يا اخي انا التردد ده ما عندي في المعادله لكن عندي الدليل اللي بقدر اجيبه يعني من المقارنه لاحظوا في التردد اقول له الاوميجا يساوي كم يا جماعه 3 باي دي الاوميجا 3 باي شنو راديان على الثانيه اعمل سهم ده يؤدي الى ان التردد يساوي شنو؟ اوميجا على 2 باي مش كده مش نحنا متذكرين انه الاوميجا تساوي 2 باي في التردد اذا دائره التردد معناها حقسم الطرفين على 2 باي اذا التردد يساوي اوميجا على 2 باي التردد ما بجيبه من المعادله لكن بجيب اوميجا وبدلاله اوميجا حجيب شنو؟ حاجيب التردد فالتردد زي ما شايفين جبناه 3 باي واقسمه على منو على 2 باي والباي مع الباي تمشي يبقى هنا 3لاه على منو 3 على ا لانه تردد نميزه نكتبه شنو اناكون مطمئن ومشيت قال لي يا استاذنا داين منك الزمن الدوري ليه ولا اسهل انا من زمان تعلمتها لانه الزمن الدوري مقلوب التردد الزمن الدوري مقلوب التردد زي ما التردد مقلوب الزمن الدوري قال لي هو المقلوب ده شنو يا اخي المقلوب ده يعني البسط مقام والمقام بسط انت ترددك بسطه ثلاثه ومقامه اثنين اعكسه يبقى مقامه اثنينبسطه اثنين ومقامك ثلاثه وتمييزك ما تنسا تقول له شنو ثانيه فلاحظ انك انت ما يحتجت تكتب في هامش ولا يحتج تصغر كتابتك رغم المساحات اللي ظاهريا صغيره لكن كانت كافيه جدا لما انا اتعامل بحنكه في انه ورقتي دي تكون نظيفه ما في زول يقدر يمسك عليه شنو؟ يمسك عليه اي حاجه من الحاجات طيب يا استاذ تعد افضل يا غالي ا دي الاجابه النموذجيه ولا هكتب له بالمقارنه ص تساوي لا لا لازم ما هي دي لازم الحاجه دي تعملها الافضل يعني انت داير حقك كامل الافضل تقول له انه الص يساوي ا جا اوميجا ن واعمال يعني على الاقل خطها كده عشان اوضح لهم بقصد انه بالمقارنه هكتبها بالنص عادي ولا بس اكتب القانون لا لا بس قانونك ما بتضريره يعني لازم تكتب كلمه بالمقارنه ما يحتاج ما انت كده عملت مقارنه كونك ختيت لي الحاجات دي ورا بعض خلاص ما يفتق ان شاء الله جزاك طيب جا قال لك يا اخي سرعه الضوء في الماء اقل منها في شنو في شنو يا جماعه في الهواء الهواء في الهواء ايوه اقل منها في الهواء ده يؤدي لشنو كون سرعه الضوء في الماء اقل من سرعته في الهواء ليه قال لك سرعه الضوء في الماء اقل من سرعته في الهواء بسبب ايوه بسبب عمليتي الامتصاص والاشعاعه المتواليه كيف بسبب عمليتي الامتصاص والاشاعه المتواليه ايوه اللي هي في الاصل بتعمل شنو عمليه الامتصاص والاشاعه المتواليتين دي بيقللوا من شنو؟ بيقللوا من السرعه طيب ما كمان في الهواء ذاته وفي الماء برضه في شنو؟ في عمليه امتصاص واشعاء ما في الهواء الهواء ده مش ماده يا طيب الهواء ده مش ماده اللي هو اكسجين ونيتروجين وثاني اكسيد الكربون ما برضو ماده طالما ماده معناها عندها ذرات يبقى المفروض ذراتها دي برضه تعمل عمليه بتاعه امتصاص واشعاع هقول له الاوسا الاوسا كثافه يا سلام ايوه اختلاف الكثافه هو الاصل اختلاف الكثافه هو الاصل اختلاف الكثافه ده يؤدي الى شنو؟ يؤدي الى اختلاف مقدار التذب مقدار الامتصاص وشنو والاشعاع لمقدار الامتصاص والاشعاع لذلك اذا انت داير اجابه يعني نموذجيه جدا تقول له طوالي لان كثافه هو ما داير في الماء اقول له لان كثافه ما اكبر اكبر من كثافه من كثافه شو ايوه من كثافه الهواء فتزيد في الماء عمليه الامتصاص كلامك الاول اللي انت قلته بس تجيب له شنو الكثافه لاثر لانه لما تقول لي بسبب كده صح هو ده السبب الظاهري لكن انا داير اوضح ليه والسبب ده جا من وين في انه كثافه ما اكبر من كثافه الهواء فتزيد في الماء عمليتي الامتصاص والاشعاع المتواليتين فتزيد في الماء فتزيد في الماء عمليتي الامتصاص والاشعاع المتواليتين قال لي يا استاذ انا ممكن اتجاوز الكلام ده وبدلا من اقول له لان كثافه الماء اقوم اقول له يا اخي بسبب عمليتي الامتصاص والاشعاعه المتوا واليتين هو صح ده السبب لكن انت ما وضحته يعني ما قمت وفصلته لي تفصيل كده منطقي بيحصل شنو؟ يبقى لان كثافه الماء اكبر من كثافه الهواء فتزيد في الماء عمليتي الامتصاص والاشعاع المتواليتين فتغل السرعه في الماء فتقل السرعه في الماء ويبقى في اي وسط ثاني لو ما كان ما حاخذ نفس الكلام المكتوب عندي قال لي دايرين منك تعريف لداله الشغل تعريف لداله الشغل او طاقه ربط المعدن شكلها وداير تعريف لتردد العتبه اسمه تردد حرج وداير تعريف للالكترونات شنو الضوئيه نحنا دائما داله المعدن دي بنسميها شنو لازم نقول عباره مهمه جدا الحد الادنى من الطاقه يا سلام اذا قلت الحد الادنى من الطاقه اجابه ما فيها ولا كلام يعني ما في كلام اذا قلت لي الحد الادنى او اقل طاقه في فرق انت كتبت الحد الادنى من الطاقه اللازم لتحرير الالكترون من سطح المعدن وانا كتبت قلت له اقل طاقه تكفي لتحرير الالكترون بالله كلامي ده وكلامك في كمصطلحات بتشابهواه انت قلت كلام انت قلت اقل او الحد الادنى من الطاقه اللازمه لتحرير الالكترون وانا كتبت هنا قلت هي اقل طاقه تكفي لشنو؟ لتحرير الالكترون من سطح المعدن تكفي لتحرير الالكترون من سطح المعدن دون شنو؟ دون اكسابه طاقه حركي دون اكسابه طاقه شنو؟ اكسابه طاقه حركيه يلا الاثنين اجابتنا دي سليمه ولا فيها اي كلام ذكرنا الاركان انا دائما قاعد اكرر وكثير من الطلاب يجي يقول لي يا استاذ يا اخي قاعد نلقى تعريفاتك اللي انت كاتبها في المذكره دي احيانا كثيره بنلقاها مثلا في حتات ثانيه مختلفه مختلفه هل انا لو اخذت نفس الاجابه دي حاجي اجيب يدوني صح ولا ما يدوني صح ولا فالقانون يا جماعه بيحتوي على اركان معينه يعني في النهايه داله الشغل هي طاقه قليله اقل شيء اقل منها ما اقل طاقه اقل من كده ما حيحصل تحرير اقل من كده ما حيحصل تحرير واكبر من كده بيحصل تحرير وشنو واكساب فنحنا بنقول اقل طاقه تكفي لتحرير الالكترون من سطح المعدن كتبتها عندك في المذكره الحد الادنى من الطاقه اللازمه لتحرير الالكترون من سطح المعدن دون اكسابه طاقه شنو؟ طاقه حركيه الحمد لله والله عندنا الكثير من الطلاب اللي امتحنوا جابوا 94 واللي جاب 93 وبيقسم انه ما كتب حاجه الا الحاجه اللي موجوده عندنا في شنو؟ في اوراق العمل اوراق العمل اوراق مبسطه ما فيها قصه بتاعي فكري انه شوفوني ولا اجيب حاجات صعبه ولا كده اي حاجه نحنا كاتبين هي مصاغه وفقا لامتحانات الشهاده السودانيه لانها هي ما عمليه تحدي للطالب انما عمليه بتاعت عامل مساعد انه الطالب يقدر شنو يجيب الدرجه المطلوبه فاطمئن اطمئن يعني الرساله لكم ولاي زول يسمع الكلام ده قاعد عندك تعريف موجود اطمئن يعني ان التعريف ده عنده اركان معينه طالما ذكرت خلاص ما ده ما قران يا جماعه ما قران القران ده ما بقدر اكر ما بقدر اغيره يعني لكن دي نصوص علميه تصاغ باكثر من صوره وزي ما قاعد اقول دائما هي مفاهيم علميه الاصل يسمى مفهوم علمي وكلمه مفهوم ذاتها بتعني ما يفهمه الطالب عن هذا الموضوع ما قال ما يحفظه الطالب ما يفهمه الطالب وصاغه بشكله بطريقته ما فيها اي اشكاليه بس ما تشرع ما تجيب حاجه من عندك ولا تنقص حاجه من المفاهيم لكن تاخذها بعباره شنو لا ما فيها مشكله انت ذكرتها باي عباره الموضوع ماله كده في ناس بيقول لك يا اخي بس احترازا يعني اذا كان النص ده موجود في الكتاب انت اخذه بفكره شنو؟ بفكره الكتاب طيب هو معظم الحاجات ما موجوده في الكتاب طيب السؤال اللي بعده قاللك داير تردد منو تردد العتبه انا داير تعريف تردد العتبه ودايركت تقوم تجيب لي كمان شنو؟ الطول الموجي للعتبه عشان نكون ضربنا العصفورين بحجر واحد لما نجي لتردد العتبه برضو بنقول شنو هو اقل ترد اقل ايوه اقل تردد بيعمل شنو يا جماعه يكفينا قالت يكفي لاخراج وانا قلت له يكفي لتحرير ا عليك في زول بيقولوا له انت غلط وانا صح المشكله وين يكفي لاخراج لتحرير ما في مشكله يكفي لتحرير الالكترون من سطح المعدن برض بدون شنو يا جماعه من سطح المعدن كملوا لازم في نقطه لازم اكملها كركن اساسي دونك دون اكسابه ايوه لازم دون اكسابه طاقه شنو طاقه حركيه دون اكسابه طاقه حركيه لازم اكمل كده اركاني انا بكون ماله مطمئن قال لي يلا دايرين انك تعرف لنا الالكترونات شنو الالكترونات الضوئيه الالكترونات الضوئيه مش لما الضوء يصبط على السطح بتتحرر الكترونات وتتحرك يلا الالكترونات اللي انبعثت من السطح ده بنجي نسميها شنو؟ الكترونات ضوئيه فيبقى معناه طوالي الالكترونات الضوئيه عباره عن او هي شنو؟ الالكترونات يات يا ناس المنبعثه من وين؟ من سطح المعجم ايوه من السطح المعمتين او بيسبب ش عند سقوط الضوء عليها عند سقوط الضوء عليها بس عند سقوط الضوء عليها او سقوط الضوء مناسبه عليها كده انا اكون جبت اجابتي وزي ما قلت لك ممكن واحد ثاني اصاغه بشكل ثاني لكن ما نقص العوامل بتاعه التعريف دي ومشت برض من الاسئله اللي بتاعه اكمال المسارات بتاعه الاشعه دي واكمال النقاط دي حاجه مهمه قال تعتبر موجات الماء من الموجات داش وموجات الضوء من الموجات داش وموجات الصوت من الموجات داش وكلها يقاس طولها الموجي بشنو؟ بالمتر فهنا يا جماعه حتى في السؤال ده انا ممكن اجاوب قاللي يا اخي موجه الماء بالله يا جماعه انا كتبتها قلت له تعتبر موجه الماء من الموجات المستعرضه ش بتتكون من غمم وغيما وغيعان ولا كلامي ده كده سليم ولا ما سليم؟ ايوه سليم المستعرضه ما عنده وقال لي موجات الضوء وتتكون شنو؟ موجات الضوء اقول لي برضه موجات من الموجات المستعرضه يعني السؤال اصلا صياغه ما كان سليم قال لي ايوه موجات الصوت موجات الصوت دي من الموجات شنو يا جماعه؟ الطوليه كتبت لي طوالي قولت موجات الصوت وكلها يقاس طوليا الموجي بشنو؟ بالمتر كاي طول يقدر يقول لي انت غلطان ما انت اصلا ما اديتني دلاله ما اديتني شفره معينه قلت لي مثلا وفقا للبنيه وفقا للشكل وفقا لشنو ما اديتني واحد ثاني من الطلاب يا شباب واحد ثاني من الطلاب قال تعتبر موجات الماء من الموجات الميكانيكيه يعني بتحتاج لشنو بتحتاج لوسط مادي ما بتنتشر في الفراغ يقول له كلامك ده غلط كلامه صح ما هي فعلا موجه الماء موجه ميكانيكيه بمعنى موجه تحتاج لوسط مادي للانتقال خلاله وموجات الضوء مش بتنتصل في الفراغ يبقى اقول له موجه شنو من الموجات الكهرومغناطيسيه الكهرو مغناطيسيه فيبقى اي اجابه من دي انا كتبتها اجابتي دي سليمه ما محتاج اكتبهم الاربعه يا جماعه ما محتاج اكتبهم الاربعه لكن قال لك التناسب هنا مهم شديد مهم بمعنى الكلمه يعني شنو يا استاذ ما فهمنا عليك يعني تخيل واحد من الطلاب قال تعتبر موجات الماء من الموجات المستعرضه وموجات الضوء من الموجات الكهرومغناطيسيه الاجابه ظاهريا ما صح هنا وصاح هنا لكن لا انت هنا قلت مستعرضه تاخذ لي معاه شنو دلالتها يا اما تاخذ يعني المقارنه دائما بتكون من نفس النوع المقارنه بتكون من نفس شنو يعني ما ممكن يقوللي غارم ما بين الباب والشباك اجي اقولله يا اخ الباب طويل والشباك والشباك شنو عريض مثلا انا داير غارنت من الطول اقول لك ده طويل وده قصير ده عريض وده اقل عرض ده سميك وده رفيع يعني الحاجات تكون مال مع بعض قال اكمل مسار الشعاع لما يلي اكمل مسار الشعاع لما يلي نحنا عارفين خواص الاشعه على المرايا نتذكر يا جماعه اذا صغ شعاع موازيا للمحور الاصلي وقريب منه فانه ينعكس مارا يا حمد امسح مارا بشنو مارا بالب البؤره اذا صغط شعاع موازي يمر بشنو؟ يمر بالبؤره واذا صغط شعاع مار بالبؤره ينعكس ماله موازيا اسمحوا لي يعاينوا معاي ده شعاع صغط موازيا للمحور الاصلي اقول طوال ينعكس مارا بالبؤره كده طيب شعاع اخر انعكس او سغط مار بالبؤره يعني عين اعكس اتجاه الشعاع سغط مار بشنو؟ بالبؤره فانه ينعكس شنو؟ ينعكس موازيا طيب والخاصيه الثالثه قال لي الخاصيه الثالثه اذا كان الشعاع ده مر بالمركز البصري سوري بمركز التكور فانه يرتد على شنو؟ فانه يرتد على نفسه فانه يرتد على نفسه دي كده الخصائص بتاعتنا اللي نحنا المفروض نكون عارفينها طيب غير كده قال لي غير الكلام اللي انت قلته الان اي شعاع غير كده ينعكس بزاويه انعكاس تساوي زاويه الصقوط واعرف عرف الحاجه دي كيف؟ قال لي ترسم عمود ناظم. ننتبه يا جماعه للنقطه دي. ارسم عمود ناظم. كيف ارسم عمود ناظم؟ قال لي توصل ما بين نقطه السقوط ومركز التكور. طيب وينه نقطه السقوط؟ اقول له ما ده الشعاع السقط هنا. طيب وين مركز التكور؟ اقول له ده مركز التكور. طيب وصل بينهم بشنو؟ قال لي بخط غير متصل متقطع زي كده. طيب وصلت اللي بيحصل شنو؟ قال لي بعد ذاك تقوم تعمل حاجه خفيفه يعني اخذ مثلا المسافه دي كده زي دي واجيب قدرها هنا تمام واعكس شعاعي فهنا يكون انعكس بزاويه سقوط تساوي زاويه الانعكاس زاويه صقوط تساوي زاويه انعكاس فكده اكون الموريمه عليها يا جماعه طيبه وما فيها مشاكل لازم هنا رسم العمود الناظر لازم نرسمه طيب شوفوا معاي الحاله دي دي مراه محدبه صغط شعاع بحيث انه امتداداته مرت بمركز التكور نقول شنو يا شباب اذا الشعاع صغط هو او امتداداته ماره بمركز التكور فانه تد على نفسه يرتد على نفسه بس ما داير منك حاجه يرتد على نفسه واذا صغ شعاع هو او امتداداته مار بالبؤره لانه ينعكس موازيه موازيه مره هو بالبؤره او امتداداته مرت بالبؤره ينعكس موازيا للمحور الاصلي وقريب من بس ما ننسى الاسهم يا جماعه بتاعتنا في الانعكاسات مشينا في دي طيب نشوف السؤال اللي بعدها هنا قال شنو كانت قدره شعاع ضوئي 66 وات وطوله الموجي 9 في 10 اس سالب8 احسب عدد فوتوناته في الثانيه الواحده ما في مشكله عندك الغدره قد دي بتمثل معي قد وطوله الموجي ده منو لده احسب عدد فوتوناته في الثانيه الواحده احنا نقول كيف الغدره بيساوي شنو قانونه قد قد بتساوي في ع على عينه ايوه على ده دي كده كطاقه ما هي الطاقه في عدد فوتونات يبقى هنا في شنو؟ في عد كده في شنو؟ في عد قال لي يا استاذ نحنا ما قاعد نقسم على نور القانون ده ما فيه نون من تحت قلت له ما فيه نون لانه نحنا بناخذ عد دائما عدد الفوتونات في الثانيه الواحده وبنكتبها كده بنقول حيث عد الفوتونات في الثانيه الواحده يبقى لما اقول عد تمثل عدد الفوتونات في الثانيه الواحده معناها عد على ن معناها عد على شنو؟ على ن خلاص ما يحتاج باعتبار انه القدره دائما معدل زمني بالنسبه للطاقه فده قانون القدره فانا باخذ قانون عد انا ما داير القدره بقول له العد بتساوي شنو بالضرب التبادلي في ع على عين اولا ها في عين اولا ولا غد في للا غد في لده فوق ايوه غد في ل ده فوق دي ركز فيها يا دكتور ركز فيها اصلا انا ما حزعل عليك اها نحنا لو دايرين نضرب ضربي تبادلي خلينا تبن وضع الكميه موضع للقانون خلينا نضربها ضربي شنو تبادلي دي مقامه شنو الاولى مقامه واحد صح يلا اضرب معاي حتكون معاي غد في ل ده صح وواحد فيها في ع في عد واحد في ه في ع في عد بتساوي لنا منو بتساوي لنا الغد في لض بعد ذاك يا غالي انت داير حتقسم الطرفين على شنو؟ على ه في ع معاي تمام يبقى هنا مباشره قانونيه اقول له واللام ده بتساوي لنا الغد مش اللام ده العد تساوي لنا الغد في منو ايوه في ل ده مقسوما على شنو على ه في منو على ه في ع كده اكون انا كتبت قانوني بعد ده اعوض تعويض مباشر واجي اقول له يساوي لي الغدره اداني لها كم 66 الواط مرتاح جدا واللام ده زي ما شايفنا بالمتر يبقى عوضها طوالي 9 في 10 اس سالبث مقسوما على ها اول ما لقيتها بالشكل ده اقوم اتفالح اقول يا اخ دي ما فوق 66 دي والله برضه اكتبها 66 ايوه اقول له 66 في 10 اس سالب 35 طبعا ما في اي اشكاليه عشان بس اريح نفسي بعدين في القصه اقول له مضروبا في شنو في 3 في 10 اس 8 كده يلا خلاص يا موري طيبه يلا دي مع دي تمشي على ثلاثه في الواحد على 3 في الثلاثه اذا معناها عد تساوي ثلاثه عندي الثمانيه دي حتمش فوق حتمش بشنو بالسالبوجب بالسالب وايضا بالسالب وال 35 دي فوق حتمش بشنو يعني رتبتهم كده سالب 8 وسالب بسالب 16 مضبوط سالب 16 فرق من ال 35 19 ولا كيف؟ ايوه يبقى 10 اس 19 اميز اقول شنو؟ ا فوتون الكترون الكترون الكترون فوتون اكيد فوتون عين هو سالك من شنو يا غالي عدد عدد فوتونات يعني لو سالتك قلت لك يا اخي احسب لي الكراسي ديلق 18 كرسي ولا ممكن تقول لي 18 طاوله مضبوط احسب عدد فوتوناته هي مهمه يا جماعه النقطه دي فعد هنا اقول طوالي شنو فوتون تكون معاي شنو فوتون طيب عندنا هنا في السؤال خمسه قال موجه متحركه معادلتها ص تساوي 2 جا باي على 40 في س نا في س نا انا حر يا جماعه مغارنتي تكون من فوق تكون من تحت ما فيها اشكاليه يعني على حسب ما تقتضيه المصلحه فممكن طوال اقول المعادله دي هنا يلزمها مغارنه مغارنه بس دي المعادله يبقى ص تساوي ا جيب منو 2 باي على شنو؟ على لده تمام في س ناقص ع ناقص ع ن وجيت بحركت القبيل ديك قعدت اقول له يا اخي انا بقوم بقوم الحاجات دي كلها اخطيتها اقول له يا اخي الصاد شالت الصاد والجيب يشيل الجيب تمام والسين تشيل السين والنون تشيل النون يبقى من خلال المقارنه عاينوا معاي الالف يساوي ساوي كم اثنينزي يكون شنو متر قال لي طولها الموجي اقول له طول الموجه انا حقوم انزل الحاجتين دين لانه شايفهم ما متشابهين فاجي اكتب كده اقول من المقارنه 2 باي على لده بتساوي لنا باي على منو على 40 فاجي بقلم الرصاص اكتب له او قلم الحبر عادي اكتب له هنا اقول له في شنو في اثنين تمام وتحت في اثنين يلا عاينوا فوق بقت اين باي صح وتحت بقت كم 80 لا داير ضرب تبادلي ولا داير ده ولا حاجه انا لما اجي اعمل الكلام ده طوال اقول له ده يؤدي الى شايف قلمي ل ده تساوي شنو 80 طول الموجي يميز بشنو متر للمتر تمام جا قال لك داير منك افضل يا غالي لو قلت 83 2 متر طوالي علي والله يا اخي فض زي دي لا زي دي لا زي دي يا دكتور في حاله شنو في حاله انه انا اديتك لا كده يتخيلها معاي كانت المعادله 2 جايب 2 باي على 80 على 80 وهنا س نا دي انا ما عندي معك اي خلاف يبقى طوالي تقول لي الالف ب 2ين بس بكتب المعادله يعني واللام ده طوالي 80 والع ب 400 لانه ما محتاج تهذيب من خلال المقارنه مباشره لكن هنا لا بد اوريه انه انا فاهم والحاجه دي عملتها كيف لانهم ما ما متوازنين من الاول لكن لو متوازنين بكلامي ده عادي جدا تقول له ل ده 80 وخلاص يلا قال لي دائر التردد التردد ما جزء من المعادله وما طلب مني ع فاقول له التردد يساوي شنو؟ ع على ل ع ل ع على ل وع من المقارنه فوق شايفه ب 400 واللام ده انا جبتها ب 80 الصفر مشى مع الصفر وال 40 على 8 دي لحد امس كانت بشنو بخمسه فاجي اقول له شنو خمسه هرتز مظبوط طيب اجي مكمل هنا في القسم الثاني قال لي يا اخي دايرين منك كمان تعريف الزاويه المزاحه في الحركه الدائريه تعريف الزاويه المزاحه في الحركه الدائريه قاعد نعرفها نقول شنو مش دي الزاويه ديك اللي بيصنعها حركه حركه الجسم مع مركز الدائره اثناء حركته على محيط الدائره ولا ياها غيرها الزاويه بيصنع شنو ايوه بيصنع الجسم او تصنع حركه شنو الجسم مع شنو مركز الدائره اثناء حركته على شنو محيط الدائره محيط يعني الجسم بيتحرك على المحيط لكن الزاويه بيصنعها على شنو؟ بيصنع على المركز ايوه ما دي حركه الجسم اثناء ما يتحرك ده المركز الجسم كان هنا يتحرك ويوصل هنا يبقى دي حركته عينو على شنو؟ على المحيط والزاويه صنعها وين؟ مع المركز عشان كده هي الزاويه التي تصنعها حركه الجسم مع مركز المسار اثناء حركته على محيط شنو؟ على محيط الدائره بكل اريحيه صيغه بشكلي اللي انا دايره معناها هي يعني نكرر هي شنو الزاويه التي ايوه التي يصنعها الجسم تصنعها حركه الجسم صح حركه الجسم بتصنع مع من الدائره ايوهعها مع مركز الدائره صنعتها مع مركز الدائره اثناء سيرها على محيط شنو؟ على محيط الدائره اي على محيط الدائ او اثناء حركته ليه قلت اثناء هنا يعني اثناء سيره الجسم نفسه خلاص اثناء سيره حركه الجسم اثناء سيره على محيط الدائره قال لي دايرين منك تعريف لعجله الجذب المركزيه لعجله الجذب المركزيه عندي اكثر من تعريف وعندي اكثر من صياغ ممكن يكون شنو الصياغات دي ما صحيحه وما فيها اي مشاكل لكن احنا بناخذها بشنو باعتبار انها مركزيه ودائما تتجه نحو المركز فبتعامل معك كميه ذات اتجاه فباجي بقول هي شنو معدل تغير اي منو السرعه الخطيه ايوه السرعه الخطيه او نقول له متجه السرعه الخطيه متجه شنو؟ السرعه الخطيه كتبت المماسيه ما في مشكله مع شنو؟ بالنسبه ل نصف قطر المسار الدائري بالنسبه لنصف قطر المسار الدائري اقدر اقول بالنسبه للزمن يا ما اقدر اقول بالنسبه للزمن صح لانه لو قلت بالنسبه للزمن معناها ممكن تزيد وممكن شنو؟ وممكن تنقص لكن هنا بتغير متجه السرعه الخطيه مع شنو؟ مع نصف قطر المسار الدائري ما بتتذكروه انه الجي بتساوي الع تربيع على نقسياره تسير على طريق دائري او منحني فان ع تساوي نق في د في ظل الزاويه ها متذكرين الحاجات دي بنقول ع دي بتمثل شنو اها سرعه ما اعلان الطريق او السرعه المناسبه المناسبه للطريق السرعه المناسبه للطريق قال ايه لو سميت السرعه الحرجه لو جيت سميت السرعه التصميميه برضه ما في مشكله بس ما اكتب لو السرعه ما اكتب لو السرعه وخلاص جسم ده وهو بيتحرك عنده سرعه مماسيه وعنده سرعه زاويه انت قاصد ياتي سرعه قاصد ياتي سرعه قال لي نقشي تكتب له نصف القطر نقول شنو يا جماعه نق نصف قطر المسار الدائري ايوه حسب كلامه قال لي الطريق يا دكتوره صح او منحنى قال لي شنو طريق معناه اقول له نصف قطر منه الطريق اكون دقيق جدا دي كلها مقاييس تركيز دي كلها مقاييس تركيز فما بجيب حاجه على حسب فهمي خذها بالمفهوم العام قلت نصف قطر الطريق او المنحنى او شنو المنحنى كده انا كفيته وفيته مطمئن اقول لي بعد ده يد اصباعيه في عينك زي ما بقولوا ما خايف من حاجه وما قال لي دال دال دي اقدر اصيغه افضلي كان قلت انا صوت المسار الدائري عادي والله ما عادي ما هو مسار الدائري ولا الطريق هو قال طريق دائري خلاص يا اخي تاخذ ايه الطريق احسن من القصه قص شنو من قصه المسار يعني فممكن يجاملك فيها لكن احنا نكون دقيقين ما دارين احتمالات انه القى واحد نفسياته ولا زهجان ولا اخروا عليه ورادبه ولا المهم ما اعرف ظروف الناس فاحسن لي شنو انا دائما اكون في السليم ودي بتخليني اكون دقيق في اجاباتي تمثل نقول شنو هنا داله عجله الصوت او عجله الجاذبيه او لو قلت عجله الجاذبيه الارضيه اكيد لانه انا بتكلم عن طريق يعني الطريق ده ممهد قاعد مثلا في زحل ولا قاعد في اورانوس ما قاعد في الارض هنا فيبقى عجله الجاذبيه الارضيه كلام سليم لو كتبت عجله السقوط الحر اشمل وما في اشكاليه نركز في اجابه الظل احيانا السؤال يكون ها تمثل بالله ننتبه للحاجه دي لو قال لي هتمثل اقول له زاويه ميلان الطريق ما تمش تقول له زاويه الميلان يا تميلان يات ميلان بالله خليك دقيق قال لك ظلها تقول له تمثل شنو ظل ظل زاويه ميلان الطريق ظل زاويه ميلان الطريق اول منحنى ادانها اقول له زاويه ميلان الطريق وانا اكون مطمئن ومرتاح نفسيا في قصه احتمال احتمال اذكر العوامل التي تعتمد عليها قوه الجذب المركزيه داير عوامل اكتب قانونك اكتب قانونك قاف يساوي لك شنو الكاف في العين تربيع على نق صح ولا صح يبقى العامل الاولت العامل الاول اقول له شنو الجسم ايوه بالتعميم كتله الجسم لانه الجسم ده يشمل سياره يشمل طياره دراجه كده لكن لو قبيل ج قال لي العوامل التي تتوقف عليها قوه الجذب المركزي لسياره طريق تتحرك في طريق دائ كتله السياره قال له يعرف كتله العربه قال طياره كتله الطياره ما بنظر عموم يبقى جسم وبعدين هل في العوامل بنكتب مربع ولا حاجه ايوهرب العوامل مربع ولا ديك في التناسبات لا ايه لكن هنا طوال اقول له السرعه شنو المماسيه ما يحتاج اكتب مربع في العوامل والعامل الثالث يكون شنو نصف قطر الطريق المسار المنحنى ما عندي مشكله ممكن طوال اقول له نصف قطر المسار الدائري قال لي ليه انت اصلا عرفته دائري قلت له ان قوه جذب مركزيه بتجذب نحو المركز لما الجسم تكون بيتحرك في مسار دائري يعني ما يحتاج مني ذكاء ولا يحتاج مني اجتهاد طيب استاذ تفضل يا دكتوره يعني لو كتبت مربع السرعه المماسيه غلط غلط طبعا غلط بينقصك يا عم احنا قلنا لو كانت تناسبات فاقول يتناسب تناسبا طرديا مع مربع السرعه المماسيه عكسيا مع نصف قطر المسار الدائري لو في جذور اجيب قصه الجذور لكن لما يكون عوامل العوامل ما يحتاج اتكلم منها قال لك تدور كره قطرها 20 بسرعه 5 كم على الثانيه احسب سرعتها الزاويه طيب حلو جدا السرعه الزاويه لما يكون عندي سرعه مماسيه ونصف قطر الموضوع منتهي يعني انا كده عرفت انه الاوميجا يساوي ساوي ع نقل فارتب واهز بموري قطرها 20 وانا ايش دخل لي في القطر ما داير القطر انا داير النقوي منو 10 متر قال بسرعه 5 م على الثانيه طوال اقول له ع000 متر على الثانيه مالي بكيلومتر انا 5000 متر على الثانيه دي كده كمعطيات انا كتبتها عشان بكل اريحيه اقول له الاوميجا بتساوي العين على نق العين ب 5000 مقسوما على نق بكم 10 واحد من الثلاثه اصفار ديل يمش مع صفر العشره فيبقى لي شنو 500 وطالما سرعه زاويه نميزه طوالي اقول له شنو راديان على منو على ثانيه ما حولتها كده اجابتك غلط لانه كيف جبتها لي راديان على الثانيه حيكون الغلط بسبب شنو بسبب الوحده بتاعتك فلازم نحول يا جماعه لابد نركز في الحاجه دي ننتبه برضه لانه ادانا قطري ما ادانا نصف قطر حاجات بسيطه كده بتلقاها شن مرقتك قال ارسم دائره على الاحرف التي تمثل افادات صحيحه لما يلي وده يا جماعه كان من الاسئله الخطيره جدا ليه خطير لانه كان مبني على تصور سؤال مالوف بالنسبه للطلاب انه السؤال بالنسبه لنا ده اسمه ضع دائره اسمه ضع دائره شوف الاجابه الصحيحه وينه دور حولان فمعظم الطلاب يا جماعه ما قرا السؤال اصلا ما قرا السؤال اللي قرا السؤال طبعا دي نحنا بنقول انه دائما في اسئله انا بقس بها تركيزك بس ما دارقس بقى انت فاهم ولا ما فاهم حافظ ولا ما داير تركيزك لاي مدى انت مركز ما انت بعدين لو دكتور لو مهندس ممكن تنسالي شر شاشه في بطون مريض مقص في بطون مريض تنسب بعدين سنتيمتر ولا متر في عمل هندسي يؤدي لفقد ار واحد فبقيس تركيزك يلا هنا التركيز مقياسه انك انت هل قريت السؤال ولا اخذت على الشيء المالوف مشيت بالمالوف وقعدت في الخطا قريت السؤال قاللك على الاحرف التي تمثل افادات صحيحه يعني انا بدور على اكثر من حرف لانه في اكثر من افا صحيح ده ده دي السؤال كده يعني انت مش تاخذت لي الحاجه على اول واحد لاقاك صح وانت مشيت فقام قال لي لام لا ل يا جماعه هو السؤال عن شنو عن طول الخيط ما دعاين للاجابات ما دعاين بتاتا في اجاباتك دي امشي طوال الاعلام قول له يا استاذ اساسا انا عارف انه الزمن الدوري ده بيساوي لنا شنو 2 باي في جذر منو ل على منو د يلا شيلوا لي القصه بتاعه الجذور لو ربعت الطرفين جي اقول اللام بيساوي لي الزال تربيع في منو في الدال على منو على 4 باي تربيع على 4 باي تربيع ده لو كان شنو يا جماعه ده لو كان انا اخذته بدلاله شنو بدلاله الزمن الدوري لو اخذته بدلاله التردد بس التردد ده يكون تحت طيب هو قال لي يمكن ايجاد طول الخيط فاجي اشوف هل العلاقه دي صح هل اوميجا تربيع على د الكلام ده سليم انتم مش عارفين انه الاوميجا بتساوي جذر د على ل ربعت الطرفين حتكون معاي شنو؟ الاوميجا تربيع بتساوي بدون جذر د على ل يبقى الللام حيكون د على اوميجا تربيع د على اوميجا شنو؟ انا قاعد اقول له السؤال فهم ما ساي من هنا يا جماعه لو داج على اللام بعد ما انا ربعت الطرفين الجذر ده راح صح مشى فبيبقى اللام حل محل الاوميجا تربيع معناها اللام يساوي د على اوميجا تربيع وهو قال لي د في اوميجا تربيع يبقى دي سم صحيح ما بختارها قال لي طيب لو جبناه بالعلاقه دي اقول له لو جبناه بالعلاقه ديك الزال بتاعنا عاينوا معايا زال يساوي 2 باي وهنا كاتب لي شنو واحد على 2 باي مش صح عين معي قانوننا زائد يساوي ساوي 2 باي جذر ل على دال اداني الا حاء كانه المساله صح لكن ليست واحد على ا باي انما قانوني 2 باي ما انا حافظ يبقى لا دي ما صح ماشي كويس جيت بعد داك للاجابه الثالثه قال لي ازاي يساوي 2 باي في جذر ل على د ازاي يساوي 2 باي في دي صحيحه ده قانون الاصلي هو ده كاتبه 2 باي جذر ل على د الكلام ده لحد هنا كويس امشي معاك هناك قال لي ده قانون التردد التردد في البندول البسيط د يساوي 1 على 2 باي في جذر د على ل فيبقى الاجابات الصحيحه احوط الجيم واحوط الدال واكون مطمئن يعني مطمئن في انه اجابتي دي سليمه بالمناسبه في طلاب ما ينتبهوا ما ينتبهوا لانه قال له ضع تحت الاحرف شنو افادات صحيحه لكن اثناء تفصيله لاحظ انه في شنو لاحظ انه في اجابتين صحيحات وفي الطالب اللي بيقول سؤال زي ده دائما فيه اجابه واحده لو ما فيه كل من الف وباء معناه فيه اجابه واحده فاذا معناه اول ما يصل لجيم صح هيختار على ج ويقفل على كده لانه خيار د مكتوب فيه كل من الف وبجيم او ج ودال يعني كان فعلا من الاسئله اللي صعبه يعني قال جسم مربوط بخيط ويدور في مسار دائم حول مركز ارتكاز ثابت فاذا انقطع الخيط فاذا ينقطع شنو الخيط فان تنعدم قوه الجذب المركزي قوه الطرد المركزي تؤول الى الصفر قوه الطرد المركزي تكون قيمه عظمى قوه الطرد المركزي تساوي قوه الجذب المركزي اللي بيحصل شنو؟ انا هنا يا جماعه حاقوم اتفق مع شنو؟ اتفق مع المفهوم العادي يعني المفهوم شنو؟ العادي بالنسبه لي طالما ما انقطع الخيط انقطع الخيط الخيط ده شنو؟ ده ما الشد الخيط ده اول ما ينقطع معناه يبقى ما في شد والشد ده كان متمثل في قوه الجذب المركزيه في قوه شنو؟ الجذب المركزيه اذا في هذه الحاله تنعدم قوه الجذب شنو؟ المركزيه تنعدم قوه الجذب المركزيه وبالمقابل تنعدم قوه الطرد المركزيه انعدمت معناها قالت لشنو؟ قالت للصفر للصفر قال لي قوه الطرد المركزيه تكون قيمه عظمى ابدا ما بتكون اصلا هي ما في قوه طرد اذا كانت انعدمت قوه الجذب المركزيه انقطع الخيط معناه انقطعت قوه الجذب المركزيه فبالتالي هنا قوه الطرد المركزيه ما حيكون عندها شنو اي وجود فيبقى الاجابه دي برضه شنو ما صحيحه قوه الطرد المركزيه تساوي قوه الجذب المركزيه هي لحد ما لانه كلاهما يساوي الصفر يعني الاثنين حينعدموا فما قاعد اقول دي بتساوي دي لانه دي صفر ودي شنو ودي صفر فيبقى اذا انا اخذتها ممكن اخذها من باب انه كلاهما يساوي الصفر فتبقى لي علاقه تعدي تمام من علاقه التعدي قوه الطرد المركزي تساوي قوه الجذب المركزيه تساوي صفر فاقدر اخذها شنو اجابه صحيحه فمعلش هم في الامتحان كانوا واضعين اجابات نموذجيه معينه والاجابات النموذجيه كانت مختلفه عن الاجابات لنفس السؤال سنه 2014 كانت مختلفه وكانت نقاط بتاع خلاف في لجنه الامتحانات انا اديت المعلومه الصحيحه بدون العلاقه بالكلام اللي هم عملوه طيب قال اكتب داخل الاغواس اسم المصطلح العلم المناسب رحله الذهاب والاياب التي استغرقها الجسم ليتحرك من نقطه ويعود لنفس النقطه في اتجاه حركته الابتدائيه دي كان قاعد نسميها شنو يا جماعه؟ذبه الكامله يا سلام ده تعريفنا للذبذبه الكامله وتاني قال لنا شنو هنا؟ قال عدد الذبذبات الكامله في الثانيه الواحده عدد الذبذبات الكامله في الثانيه الواحده من القدذبات ايوه من القدذبات معناه حركه توافقيه بسيطه صح فبالله عليك يا الغالي ما تكتب التردد عام يعني حرصا كده قول التردد وين؟ في الحركه التوافقيه في الحركه التوافق قال لك مثلا عدد الموجات في الثانيه الواحده تقول له هنا التردد في الحركه الموجيه قال لك عدد الدورات الكامله في الثانيه الواحده تقول لي والتردد في الحركه الدائريه عشان احنا زي ما قلنا ما عندنا استعداد نفقد ولا ربع درجه ما داير ادي مساحه لاي زول المراقبين المصححين دول الواحد بيكون لو قلت لك كميه الظروف اللي قاعده قدامه ما بتتخيلها واسال اي مدرس وانا من عندهم اكثر حاجه في الدنيا دي ممكن تكون بتكرهها شنو؟ يقول لك التصحيح يعني حاجه ممله وما ما جميله نهايه فيا اخي اقل سبب انت عارفه بيفرحوا وانت عارف بيفرح بانه لما يلقى الورقه فاضيه يقول لك كروس كروس كروس كروس ده شنو مريح ولا راح ومستراحه المهم فالناس ما تديهم فرصه يا جماعه استاذ ايوه يا دكتوره تفضلي في في التردد هو التردد عدد الدورات الكامله في الثانيه انا ممكن اقول تردد تردد بس لانه في بعض الاساتذه بقولوا يعني هو اول تردد لاقانا في الكتاب كله بنقول تردد ساي يعني ما تردد في الحركه الدائريه والله يا فحس ليك الضمان يا نوم سليكي الضمان ما هي خلاص في الدائريه تردد في الحركه الدائريه تردد في الحركه الموجيه تردد في كذا يعني اسبقيه كتابنا يعني هسه لو ناس ثانيين درسوهم التوافقيه قبلي فالحجه شويه ضعيفه فاحسن لك تلعبي على السليم انت كان تساليه نفس استاذ ققول له طيب لو كتبت قلت له التردد في الحركه الدائريه هل حيديني غلط مضمونه اكيد بيديني صح خلاص احسن لي كده يبقى الحركه التي تتناسب فيها العجله طرديا مع سالب الازاحه دي نحنا قلنا هنا عباره عن شنو البسيط بالله البسيطه ما تكتب التوافقيه بس الحركه التوافقيه يا البسيطه ايه البسيطه دي اللي بيحصل فيها الكلام ده ثاني قام سالني سؤال قال لي يا اخي اذكر استخداما واحدا لما يليه دايرين استخدام للمنشور شنو للمنشور الثلاثي ممكن اقول شنو بندرس به وشنو الوان الطيف السبعه ايو ايوه الوان الطيف السبعه دي يا غالي اسمها تحليل الضوء تمام ايوه تحليل الضو تحليل الضوء خلاص اشمل بها كده قصه شنو؟ تحليل الضوء الابيض صح تحليل الضوء الابيض الابيض ده ليه عشان اقول الضوء المرئي يعني او اكتب الضوء المرئي عنده اسم تاني تحليل الضو ده ولا ما عنده فرز الوان الطيف ما هو فرز الوان الطيف هي نفسها تحليل الضو ما لما احلل الضو الابيض بيحصل شنو اللون الابيض ده يقوم يتحلل يديني شنو السبع الوان المعروفه بالنسبه هنا فهي يعني نفسها لكن ممكن اسميها باسم ثاني تشتت الضوء التشتت التشتت بتاع الضوء بيتجمع من خلال المنشور الثلاثي طيب بالنسبه لليف الضوئي الليف الضوئي استخداماته كثيره ممكن اقول شنو دائر واحده بس التشخيص الطبي ممكن انا كتبت قبلك نقل المكالمات الهاتفيه وانت قلت لي شنو قلت لي يا استاذ هذا التشخيص الطبي قلنا بنيكون عن طريق شنو؟ عمليه المنظار الجسم اللولبي بانعكاس الكل الداخلي والفكره المعروفه بالنسبه لنا طيب دارين استخدام لشنو؟ للخليه الكهروضوئيه الخليه الكهرو شنو؟ في الضوئيه ايوه التحكم في شنو؟ في الابواب الاوتوماتيكيه اللي هم الريموت يا سلام ايوه ممكن طوال اقول له يا اخي زي كلامك ده هنا التحكم في فتح وقلق غلواب التحكم في فتح وغلق الابواب قاعد نستخدمه برضه بشكل مباشر في اجهزه التصوير يعني اذا حبيت اكتبها ليه واجابه ثانيه قال ارسم دائره حول الحرف الذي يمثل شوف السؤال ذاته والله في طلاب ربنا يتراهم بالخير قال لي والله يا استاذ مهند انا قمت لما السؤال الاول ده جاوبته ضع دائره قال لي والله لما جيت للسؤال الثاني قال لي ارسم دائره حول الحرف الذي يمثل افضل اجابه قلت الكلام ده اصلا ما منطقي طيب والسؤال ده كان شنو؟ قال لي رجعت فوق لقيت انه قال لي انتبهت لانه هنا قال لي الاحرف وهنا قال ليه قال لي السؤال حيرني انه هو ليه طيب الحاجه دي ما شاله مع اخوتها وضعها لي في نفس المكان ليه اخذتهم لي في سؤالين قال لي رجعت يا غالي ولقيت انتبهت وصلحت الاجابه فقال ارسم دائره واحده حول حرف او اجابه واحده فالموضوع بسيط. بالنسبه للصوره المتكونه بواسطه المجهر البسيط المجهر البسيط نحنا مش متفقين يا جماعه بانه المجهر البسيط ده عباره عن عدسه محدبه ذات بعد بؤري صغير يوضع الجسم داخل بعدها البؤري فعشان تتكون له الصوره حنتابع مسار شعاعين الاول موازي للمحور الاصلي وقريب منه والثاني على المركز البصري اللي مره على المركز البصري ينفذ دون ان يعاني انحراف واللي مره موازيا ينكسر مارا بشنو؟ بالبؤره فيستحيل التقاء الشعاعين المنكسرين فنبحث عن التقاء منو يا طيب؟ عن التقاء الامتدادات نمد الاول ونمد الثاني فتكونت عندنا الصوره نلاحظ ان الصوره تكونت بالامتدادات فالصوره دي خياليه تقديريه فاجابتي اما د اما شنو؟ اما ج لحد هسه وجيت لاحظتها غارنت دي صورتي وده جسمي الصوره دي اكبر من الجسم فاقول مكبره يبقى برضو اما ج اما د لانه فيهم الاثنين شنو مكبره استبعدت الالف والباء لانه قال الصوره دي شنو حقيقيه فركزت عل دي لسه انا ما وضعت عندي اشكاليه بعد داك جيت لاحظت لانه الصوره والجسم كلاهما في نفس الجانب يعني شنو يعني الصوره في نفس جهه الجسم فخلاص وقفت قلت للدال لحد هنا كفال واجابتنا السليمه هي منو الج وده طبعا من حيث تحليل الاجابه لكن ممكن اكون انا حافظ اصلا عارف الفكره بتاعه المجهر البسيط ومعظم اجهزتنا بالمناسبه صوره بتكون ما لها صور خياليه معتدله مكبره في نفس جهه الجسم طيب قال لي هنا سؤال من مكونات المجهر شنو المركب من مكونات المجهر المركب مجهر المركب ده مال هسه شفناه قال عدسه شيئيه محدبه مكونات المجهر المركب فيه عدسه شيئيه هو اصلا بيتكون انا طوالي قبل ما اكمل باقي الاجابات قلت يا اخ ده بيتكون من عدستين محدبتين واحده قريبه من الشي سميناه بالشيئيه واحده قريبه من العين سميناها بالعينيه لحد هنا واحده فيها ذات بعد بؤري صغير والثانيه ذات بعد بؤري شنو كبير فحاجي اذكر اقول يا اخي من مكونات المجهر المركب الشيئيه انا كنت داير اكبر بالشيئيه وبالعينين بالشيئيه وبالعينين فوضعت الشيئيه ذات بعد بؤري صغير ليه وضعتها ذات بعد بواري صغير لانه يا جماعه كل ما كان البعد البؤري صغير كل ما كانت الصوره مكبره فانا اضمن التكبير الاول بالشيئيه دي بعدين انا داير الصوره دي تتكون لي داخل البعد البؤري للعينيه داخل البعد البؤري للعينيه طالما داخل البعد البؤري للعينيه حتكون صوره خياليه فالصوره الخياليه ما ما اشكاليه طالما هي موجوده الجسم داخل البعد البؤري ما يفرق معاي كثير انه يكون البعد البؤري صغير ولا كبير لكن ليه انا دايره كبير عشان اضمن انه الصوره دي تكون وين داخل البعد البؤري شوف معاي يا غالي دي هنا محدبه ودي هنا محدبه حلو فده كان الجسم بتاعي موجود هنا فيتكونت له الصوره هنا تخيلوا معاي دي زائد بعد بري صغير كده الصوره صوره تكونت والثانيه كانت زائد بعد بؤري صغير فهل الجسم ده لما اعتبره صوره بالنسبه للعدسه الثانيه هل موجود داخل بعدها البؤري ما موجود يبقى ما حقق لي الهدف عشان تتكبر لي لانه العدسه المحدبه تكون صورتها اكبر ما يمكن لما الجسم يكون داخل البعد البؤري فانا عشان اضمن العدسه دي بخلي بعدها البؤري كبير يقول خليته ليه هنا عشان اضمن الصوره دي لما تتكون تقع لي داخل البعد البؤري فتديني اذا نقول عدسه شيئيه محدبه ذات بعد بؤري صغير ذات بعد بؤري صغير دي العدسه الشيئيه يبقى اجابتي هنا منو محدبه بعدها البواري صغير مقارنه بالعينيه ايه دي قاللي عدسه عينيه مقعره بعدها البواري صغير لا الاكبر عدسه عينيه مقعره بعدها البؤري كبير مقارنه بشنو بالشيئيه طيب ما هنا انا الاجابتين دي هسه كده معاي شنو انا غلطت في شنو ثانيه مالها عدسه عينيه اه قال مغره اي قال شنو مغره يبقى ده هنا قال مغره مغره طوال انا بعدتهم دي لسه استبعدتهم واضحت طيب جاكم هنا في السؤال ده والسؤال ده على طول بيكون ماله بيكون في الغالب يعني ما ظنيت في سنه كده ما يجيه فقال في الشكل ادناه اذا كانت الزاويه الحرجه للماء تساوي 49 درجه فان زاويه السقوط للشعاع في كل حاله من الحالات زاويه الصقوط دي يا جماعه الزاويه الموجوده داخل الماء دي شايفيننا دي ودي ودي دي اسمها زوايا السقوط ما الشعاع ينبعث من هنا من الجسم ده فسقط على الحد الفاصل يسقط على الحد الفاصل فهو بيسال عن الزوايا دي الزاويه دي ودي وحتى دي قال لك دارين نشوف الشعاع ده في الحالات دي مقارنه بالز بكده يلا انا زاويه الحرجه بكم ب 49 الزاويه الحرجه دي معروف بانه شعاعها بينكسر منطبقا مع شنو؟ مع السطح الفاصل اذا زاويتنا هنا ماله يا جماعه؟ 49 49 صح هنا يا جماعه اكبر من 49 واللي ديل مالهم اقل من 49 ودي مالها صفر فهو قال لي دي الزاويه الحرجه 49 فان زاويه السقوط لكل حاله من الحالات الحاله الاولى زاويه السقوط تساوي كم؟ صفر ايوه سقط بزاويه صفر تساوي صفر قال لي يا استاذ زاويه السقوط دي 90 ما هذا الشعاع ده سقط عموديا ايوه نعم عموديا على الحد الفاصل لكنه صفر ليه صفر لانه زاويه الصقوط بتعني الزاويه المحصوره بين العمود الناظم وشنو هو الشعاع الصاغ يعني لو ده شعاع صاغ فدي زاويه السقوط الشعاع لو صغط هنا فدي زاويه السقوط طيب الشعاع ينطبق مع الحد الفاصل فيبقى زاويه السقوط تساوي صفر فهنا نقول ملا بتساوي صفر طيب وفي الحاله الثانيه لاحظ ان الشعاع ينكسر مبتعدا طب اقول له شنو اقل من الزاويه الحرجه اقل من الزاويه الحرجه لكن الزاويه الحرجه مديني لها كم ايوه الحاله الثانيه دي يا جماعه انكسر منطبقا معناها صغ بالزاويه الحرجه صح فاجي اقول له شنو يساوي 90 درجه تساوي لا زاويه السقوط تساوي كم 49 ما الشعاع لمن يسقط بالزاويه الحرجه بينطبق مع السطح الفاصل اما الاخير حصل له انعكاس كلي داخلي فجاي اقول له طوالي شنو اكبر من 49 اكبر الله عليك اكبر من 49 درجه يلا الصياغ يا ناس اللي معتادين عليه انه اذا سقط شعاع عموديا فانه ينفذ دون ان يعاني انكسار اذا سقط شعاع بزاويه اقل من الزاويه الحرجه فانه ينكسر مبتعدا عن العمود الناظم اذا سقط شعاع بالزاويه الحرجه فانه ينكسر منطبقا مع السطح الفاصل اذا سقط شعاع بزاويه اكبر من الزاويه الحرجه فانه ينعكس انعكاس كلي داخله قال لي يا اخي دايرين منك ترتيب للالوان دي بتاعه الطيف الناتجه ترتيبا تصاعديا من اقلها شنو انحرافا الى اكبرها انحراف يا اخي انحرافا دي حاجه سهله شديد معايا ده منشور يا جماعه ده المنشور بتاعنا كده صح فالشعاع لما يسقط بالشكل ده بيبدا ينكسر ومتحلل يديني هنا احمر ويبدا هنا يديني شنو بنفسجي يبقى ده احمر وده منو بنفسجي وما بينهم بعد ذاك يبقى قصه الانحراف قال لي الله عليك الله كدي وريني ذات الانحراف دي انت قاصد بشنو اقول لي اخ الشعاء ده يعني لو ما كان لو ما كان انكسر مشى كده ساي يبقى دي زاويه الانحراف بالنسبه للاحمر ودي زاويه الانحراف بالنسبه لمنو البنفسجي فيبقى الاكبر انحراف منو البنفسجي ولا انا بتخيل اي البنفسجي اكبر انحرافا عا ينحرف بزاويه مقدارك والاحمر هو الاقل انحراف يبقى اقل انحرافا هو الاحمر طالما قال لي تصاعديا معناها شنو؟ تصاعديا من اقلها انحرافا يبدا انا ببدا بالاحمر او الاقرب للاحمر ان وجد في احمر ابدا باحمر ما في احمر ابدا باقرب واحد للاحمر قال لي يلا يا استاذ انت كده هسه رسمتها وقمت داير تتاكد طوالي قمت كتبت تحتها حرص خزين حرص خزين يبقى الاحمر هو لاقل انحرافا اذا موجود هل الاحمر موجود ما موجود امشي طوالي للون اللي بعده را برتقال برتقالي ايوه موجود يبقى برتقالي ده منو يا جماعه رقمي واحد طوال رقمي واحد طوال اقول له قال له انحراف برتغالي امشي بعدها هل الاصفر موجود موجود ما جاي صاد يبقى طوال اقول لك يا الاصفر تعال استلم مكانك طيب هل الاخضر موجود اخضر موجود خلاص يا الاخضر تعال انت مكانك واخر حاجه باقي لي لون واحد اللي هو شنو الازرق فاجي اكتبه هنا واكون مطمئن ومرتاح نفسيا يا جماعه في انه اجابتي دي والله سليمه ما فيها اي مشاكل ولا محتاجه راجعها طيب بعدها قال لكم ا خدش اسفل مكعب زجاجي ماله الخش ده اسفل المكعب الزجاجي قال سمكه كم 60 سم سمكه 60 شنو سنتيمتر عندما نظر اليه من اعلى راسيا فان الازاحه الراسيه تكون بمقدار كم بمقدار 20 عن قاعده المكعب اوجد معامل الانكسار يا جماعه عباره قاعده دي انا قاعد اكررها كثير دي قاعده قاعده قاعده قاعده او بعد من القاعده او القاع معناها دي ازاحه ازاحه يا صح سمك الجسم يا جماعه اهو يتخيل معاي ده الزجاج كده انا عملت الخدش هنا او وضعت قدعه النقوط هنا يعني هسه لو سالتك في ذمتك انت بتعاين من هنا وانا وضعت قطعه نقوط هنا بعدها بالنسبه لك عمق حقيقي ولا لا؟ طيب بدلا من قطعه النغوض انا عملت خدش فيبقى بعده منك ما هو نفس الشيء يبقى هنا نحنا بنقول عندما يلتصق الجسم بسائل او سمك فسمك السائل يمثل العمق منو الحقيقي فيبقى اداني العمق الحقيقي واداني شنو الازاحه عندي طريقتين للحل الحل الاول ممكن احسب الازاحه اولا واعوض في القانون المالوف وممكن مباشره بانه م ي= ف1 على ف1 ناقص س عندي طريقتين للحل اما اقول له يا اخي في اثنين قولوا معاي يساوي شنو فوا 1 ناقص فواحد كم 60 ناقص كم 20 يديني شنو 40 اقول له المي يساوي الفوا على ف 2 يعني 60 على 40 يعني 6 على ا البسط والمقام على اثنين يعني 3 على 3 على ا او اقول له يا اخي م بتساوي الفوا على فوا ناقص س فواد بكم 60 على فوا برضه 60 ناقص س بكم 40 فتيجي تلقاها 20 سوري ف ب 20 فتيجي تلقاها عباره عن 60 على منو 40 وهي نفس قيمه ثلاثه على شن 3 على ا فيبقى هنا قصتين اول حاجه قال لي السمك العمقي معناها سمك المكعب عمق المكعب دي كلها عمق حقيقي قاعده دي معناها البعد اللي اداني له وده يمثل معاي س فالمساله كانت بسيطه جدا لكن الالفاظ اللي فيها كانت هد الناس شويه بتاع غرابه مع انه انا الناس الملاحظين في الانكسار قلت عندما يلتصق جسم بسائل او بماده شفافه فان السمك او البعد يمثل العمق الحقيقي مشير ليها بالكلمه ديل قال اكتب منطو قانون التكبير لجسم موضوع امام شنو؟ امام عدستين داير منطوق يا جماعه منطوق التكبير لجسم موضوع بين عدستين او امام عدستين دي مال شغل المجموعات البصريه مش نحنا بنقول التاء الكلي يساوي ت واحد في تي اين اكتبها قاعد تقوله كده ولا لا في في العدستين دي شنو؟ اي عدستين واكثر معناها مجموعه بصريه يبقى هو داير منطوق قانون التكبير في منو في المجموعات البصريه ونحنا متفقين على ان التكبير يساوي لنا ت واحد في منو في تي اين ده كقانون يلا قولوا لي شنو كمنطوق طيب تمثل شنو يا دكتور معلش يا ناس الهندسه بص قاعد تجي سريعه كده ها نقول شنو التكبير تتمثل التكبير التكبير الكلي ايوه التكبير شنو الكلي لجسم موضوع امام عدستين ما هو قال لي امام عدستين لجسم موضوع امام عدستين ماله يساوي شنو زي ما انت شايف قول يساوي ها تكبير العدسه النون في تكبير العدسه بس خلاص يساوي تكبير العدسه الاولى او حاصل ضرب في شنو يا جماعه في تكبير العدسه الثانيه في تكبير العدسه الثانيه طبعا في دي ممكن اخدها زي ما قلت لكم شنو ا حاصل ضرب يعني ممكن اكتب اقول هو التكبير الكلي لجسم موضوع امام عدستين يساوي حاصل ضرب تكبير العدسه الاولى في تقبيل العدسه الثانيه طيب اداكم هنا السؤال ده قال لكم احسب عدد الالكترونات التي يفقدها جسم لتصبح شحنته 32 كولوم وادانا ش ا انت داير عدد الالكترونات طوالي ودي الداير عدد الكترونات معناه شنو يفقدها جسم لتصبح شحنته يبقى دي منو ش ش وعندي ش ا وعندي شنو ش ا وهو داير مني شنو عدد الالكترونات اها بيساوي ش على ش ايوه العلاقه بين شين العلاقه بين الشحنه هي مجموعه من الالكترونات المفقوده او المكتسبه صح فاجي اقول له ش بتساوي ليه شحنه الالكترون رون الواحد في عدد الالكترونات اذا اللي انا دايره منو عد فعد يساوي ش على ش ا ش على ش ا فاجي اقول له 32 على 32 دي طوالي مع ال 16 شغاله فاقوم اقول له على 16 في 10 اس سالب منو 20 ولا كيف يا شباب ايوه 32 على 16 بكم باثنين والعش اس سالب 20 تمشي فوق بشنو بالموجب ولانه قال عدد الكترونات امميز ليه واقول شنو الكترون الكترون الكترون فكده انا جاوبت سؤالي طيب جا قاللك لديك ثلاث اعمده كهربيه متشابهه ق لكل عمود 1.5 5 فولت قم بتوصيلها دفعه واحده بالرسم لكي تحصل على قوه دافعه كهربائيه مره 3 فولت مره صفر ومره 1.5 5 فولت الثالثه دي قال لك دائره بطريقتين الثالثه دي قال دايره بشنو؟ بطريقتين يعني واحد عاديه اثنين عاديه وثلاثه قال دائره بشنو بالطريقتين طيب جدا ما في مشكله يعني انت بس داير بالرسم يلا يا جماعه انا عندي عمودين واحد ونص واحد ونص داير اوصلهم يدوني ثلاثه دي داير لها ثانيتين معاي اها كلامي ده كيف 1.5 خمسه 1.5 لو جمعتهم بيديني ثلاثه ولا لا ولا هو قال شنو دار يوصلهم الثلاثه اها لا داري يوصلهم الثلاثه معلش انا استعجلت اها دارين نوصل الثلاثه ويدونا كم واحد ونص ادوني لاثه فاوصل اثنين توازي على التوازي اثنين على التوازي احنا عارفين يا جماعه الاعمده اللي بتكون موصل صل على التوازي بيكون القوه الدافعه الكهربيه ليهم بيساوي القوه الدافعه الكهربيه للعمود الواحد واوصل معاهم هم الاثنين واحد على شنو؟ على التوالي فكده الاثنين اللي على التوازي بيدوني واحد ونص والتوالي برا بيديني واحد ونص فيبقى الاثنين بيدوني كم؟ 3 فولت معايا يا شباب في حاله توصيل الاعمده على التوازي فان القوه الدافعه الكهربيه لها تساوي القوه الدافعه الكهربائيه للعمود الواحد ولو 70 عمود وصلتهم على التوازي القوه الدافعه الكهربيه لهم كلهم تساوي القوه الدافعه الكهربيه للواحد فيهم قال لي يلا لو دائره صفر فولت قلت له نفس الرسمه اللي فوق دي نفسها تيبيكال كيف نفسها اقول له شوف معاي عندي ده هنا منو اثنين مالوم يا جماعه دي توازي صح ولا ده دي الاثنين بدوني كم الاثنين قوتهم الدافعه الكهربيه بكم بواص واحد ونص يلا جيب لي معاهم ده توالي لكن توالي معكوس كده يديني شنو بالسالب صفر ولا ما صفر ايوه ما دول الاثنين حتكون ليه قوتهم الدافعه الكهربيه بواحد ونص والثاني سالب واحدص لما اجمعهم يدوني صفر متفقين معايا ايوه فقام قال لي الثالثه دي دايرين واحد ونص والواحد ونص دي دايريننا بشنو طريقتين اي واحد ونص اقول له يا اخك الاسهل انا ما قلت في حاله توصيل الاعمده على التوازي فان القوه الدافعه الكهربيه الكليه تساوي القوه الدافعه الكهربيه للعمود الواحد فوصلهم لك الثلاثه كده توازي واحد ونص واح ونص واحد ونص يدوني واحد ونص ولا انا غلطان مضبوط كلامي ده صح ايوه ما القوه الدافعه الكهربيه للاعمده دي كلها تساوي القوه الدافعه الكهربيه للعمود الواحد فيهم قال لي حلو طيب اثنين دي حتعملها كيف اقول له سهلا يعني ممكن اتصرف كيف اقوم اوصل العمود ده مع العمود ده توالي عادي الاثنين يا جماعه قوتهم الدافعه الكهربيه كم ثلاثه الاثنين ثلاثه صح لانه توالي عادي يلا معاهم اقوم اوصل توالي معكوس معاهم الاثنين هنا اوصل توالي شنو؟ معكوس فيبقى ده حيكون واحد وص موجب وده 1.ص موجب وده واحدص سالب معاي دول الاثنين يدوني ثلاثه وده يديني سالبوا.ص فيكون الناتج بوا.ص طيب قال سلك مستقيم طوله 40 سم يمر يمر بشنوير شنو انت يمر به سلك مستقيم طوله 40 سم يمر به تيار شدته 5 امبير وضع داخل مجال مغناطيسي فاذا كانت القوه المؤثره بدين كثافه الفيض انت لما تكتب معطياتك سبحان الله حيجي قانون على طول عندك يا اخي ده ل ولا كيف يا شباب لكنه ما ما محترم نخليه شنو 4 متر ولا كيف مع 40 سم قسمناه على 100 صفر يمشي مع الصفر تبقى 4 على 10 يعني شدتي شدته دي ت وضع داخل مجال مغناطيسي فاذا كانت القوه المؤثره يبقى دي قلي فاحسب كثافه الفيض ب طيب العلاقه شنو بين اللام والتاء والباء طوالي يجي في بالي اقول يا اخدم القانون اللي بنلعب به لفظيا ذاك قاعد نقول عليه تلم كده وشعب للقوه لما يكون جسيم نقول ش ع ب لما نجي للقوه العاديه نقول تلا ل ب تلب كده بعبارتنا انا الدايرره من يا شباب انا داير البا فيبقى نقسم الطرفين على ل ت فاقول له البا اللي هي الكثافه تساوي لينا الق على ت في منو ت في ل طيب القاف بكم باربعه والت بكم بخمسه واللام طول الموصل اربعه من شنو 4 من قال لي ما بحب الفواصل ولا هي بتحبك اضرب في 10 فوق عادي ما في مشكله العب براحتك قول يساوي 10 في 4 على 5 في 4 ولا كلامي ده كيف يا جماعه ماان الفاصله دي ما دايرك خلصت منها ضربت فوق في 10 وتحت على 10 طيب وين يا استاذ العشره ضربت فيها تحت دي ما شلتها مع الفاصله العشريه انتهى دي مع دي ودي على دي ب شنو اين والتمييز طيب ورقتنا الختاميه او صفحتنا الختاميه صفحه بسيطه طبعا فيها مساحات مساله او مسالتين سريعات كده قال في الدائره اذا كانت ق للبطاريه تساوي 6 فولت وم د تساوي 2 اوم احسب شده التيار المار في المقاومه 8 اوم يا يا جماعه اول حاجه انا بجي بعاين بشوف وين هي المقاومه 8 اوم شايفنا دي صح لما اجي اتابع تياري بلقى دخل فيه التيار الكلي يعني معناه هو قاللي احسب التيار الكلي ما تيار فرع رغم انه اداني حا كتب لي قال لي تيار المقاومه ثمانيه وكانه داير مني تيار فرع لكن انا لما اجي اعين المقاومه تياري ماشي دخل في المقاومه كل التيار قبل ما يتفرع يا هدى هنا التفرع حصل هنا فرع معاي في المكان ده يبقى الثمانيه دي ما ليها علاقه بشنو؟ بالتفرعات فاذا ما انا داير مني تيار كلي هنا يا جماعه كانت المساله في منتهى البساطه ولكن الخلط كان في انه بعض الطلاب بيرى انه دي بطاريه ودي بطاريه فقام قال انه دي بطاريه قوتها سته ودي بطاريه قوتها سته معناها القوه عندي ب 12 شفتوا الورطه ارجع انت لتعريف البطاريه عرف بطاريه السيارات اللي هي الحاجه الوحيده المشير لها هي عباره عن مجموعه من الاعمده الموصله على التوالي وذلك لزياده القوه الدافعه الكهربيه وهذه الاعمده موصله بخلايا على التوازي وذلك لزياده شده التيار طيب ارجع لبدايه التعريف هي مجموعه من الاعمده مجموعه من الاعمده طيب دي المعمده ده وقال بطاريه فيبقى الاعمده دي تمثل البطاريه حتى ولو سبعه حتى ولو 10 ما هي واحد قيمته برا لانه قال لك ق للبطاريه ولم يقل ق للعمود لو قال قف للعمود كلامك ده صح اجمع ده وده يدوك 12 لكن بطاريه البطاريه مجموعه اعمده البطاريه مجموعه اعمده ودي عمودين الاثنين يمثلوا بطاريه يبقى دي قار فهنا يا جماعه نحنا حنقوم نجيب شنو المقاومه الكليه لان المقاومه الداخليه عندنا دي ما م د صح دي م د وانا عندي القوه الدافعه الكهربيه كلها ريحيه قلت له ياخذ تيار ت بيساوي لي القوه الدافعه الكهربائيه مقسوما على المقاومه الخارجيه زائد المقاومه الداخليه م د عندك عندك ق د ك عندك عندك م خ عندك عندي لكن ما مرتبه ما منظمه يلا نظيمه منتظر شنو قال لي يا نظيمه بشتغل التوا توازي واضيف له والتوالي اللي فوق ده طيب تمام اذا معناها الميم خ عينوا معايا الميم خ دي بتساوي لي شنو ميم التوازي اللي بعد ما انا اجيبها زائد منو يا جماعه زائد المقاومه 8مانيه زائد المقاومه 8مانيه يلا وروني كيف بنحسب مقاومه التوازي لثلاثه مقاومات سهل نقول شنو واحد على م توازي بتساوي واحد على الاولى اللي هي كانت كم اربعه زائد واحد على الثانيه اللي هي كمسا زائد واحد على كم؟ 8 واحد على ايوه فاجي اقول انه الحاجات دي اربعه ولا دي 12 الاخيره مع ايوه ايوه 12 فاجي اقول لانه كل ال 12 بتقبل على السته وبتقبل على الاربعه فهنا اوحد المقامات انا قاعد اشوف اسهل يعني انت ممكن صح كلامي ممكن تقول لي انا اخذ ال 12 لكن انا قاعد اقول يا جماعه اذا كان العدد الكبير بيقبل القسمه على الاثنين الصغار ف حاولوا خلوا الاثنين الصغار د يساووا الكبير يعني ال 12 بتقبل السته على السته معناها بقدر اجعل السته تساوي 12 فاضرب السته في كم في اثنين واضرب ده يقتضي انه اضرب البسط كمان في شنو في اثنين طيب الاربعه كيف اجعل 12 قال لي الاربعه تضربها في ثلاثه ولو ضربت الاربعه في 3 يلزمك تضرب البسط كمان في شنو في ثلاثه لتوحيد المقامات لانه يا جماعه انا ما بق اجمع اعداد مقامات شنو مختلفه هتكون ثلاثه طبقى معاي الوضع كلاتي المقام موحد 12 1 في 3 ب 3 1 في 2 ب 2 واحد في نفسه اها 3 + 2 + 1 دي مش بسته 6 على 12 6 على 12 مش بوا على ا ايوه طيب الواحد على ا دي مش هي الواحد على م ايساوي اذا معناها ميم التوازي بتساوي شنو؟ ا ايوه م توازي بتساوي 2 اوم يلا ارجع الى مقاومتك دي جيبيه لي هنا قول له انه م خ بتساوي قلت م توازي زائد 8 م توازي جبتها بين اثنين والثمانيه 10 اوم دي الخارجيه يلا جيب لي تيارك ما ده تيارك وقانونك قاعد طوال يقول له بتساوي لي شنو قوتك الدافعه الكهربيه بكم 6 مقسوما على الداخليه بتاعتك بكم؟ با 2ين والخارجيه اوجدتها بكم؟ ب 10 بقت معناها سته على كم يا جماعه؟ 12 على 12نص ولا كيف؟ ايو خ من امبير خ من امبير ايوه كده انا وجدتها قام ج قاللي يا اخي دايرين منك فرق الجهد الداخلي فرق الجهد منو الداخلي فاجي اقولله شنو ج د ج د ايوه ج د فرق الجهد الداخلي مش متذكرين القوانين طواله اقول لهم م د بتساوي ليه شنو او ج د دي بتساوي شنو الت في م د ايوه ت في م د التبناها بنص والمي د بكم باثنين نص في اثنين دي ب شنو واحد واحد ولانه جهد نميزه نقول شنو فول فولت فرق الجهد الخارج ط فرق الجهد الخارجي فرق الجهد الخارجي يبقى ج شنو اسمه ج خ ج خ معناه اقول له يساوي لي شنو ت في م خ ت في م خ التد هنص ولا يتغيرت يا هنص والميم خ من شويه جبناها هناك بشنو ب 10 ب 10 والنص في 10 خمسه 5 فولت للتحقق اذا جمعت الجهد الداخلي للجهد الخارجي وادوك قيمه القوه الدافعه الكهربيه فحلك صح غير كده لا تراجع نفسك واحد زئ 5 ب 6 يا هالقيمه بتاع شنو القوه الدافعه الكهربيه بكل ريحيتي ترتاح تمشي الناس اللي غلطت مفروض لما يجي يراجع طبعا ما سوا ب 12 حتختلف عنده الموازين لما يجي يجيب ج د زئ ج خ مستحيل تديه شنو؟ تديه قيمه القوه الدافعه الكهربيه فهو لو نبيه مفروض ينتبه قال ما معنى ليزر بالله يا دكتور دكتوره هندسه يا جماعه لمن يقول ليزر دي خليكم حريصين هل قال اشعه الليزر ولا ليذر ولا كلمه ليزر ليذر او كلمه ليزر دي حاجه واحده اشعه الليذر دي موضوع برا يعني ما معنى اشعه الليذر تقول له عباره عن اشعه قويه او اشعه مضخمه قويه عاليه مركزه الشده تكوب فوتوناتها بتردد واحد والكلام ده كلمه ليزر تعني تضخيم الضوء بالانبعاث المستحث للاجبال للاشعاع او تضخيم الضوء الانبعاث الاجباري للاشعاع او تضخيم الضوء الانبعاث الغسري للاشعاع ده معنى كلمه شنو؟ ليذه تضخيم الضوء بشنو بالانبعاث المستحث لمنو للاشعاع سالنا هنا قال لنا يا اخي من نواتج الانشطار النووي من شنو نواتج الانشطار النووي دارين النواتج الانشطار النووي معروف عندنا اربع نواتج اللي هي شنو ذره الكريبتون نعم والباريوم وذره الباريوم نعم وشنو؟ وثلاثه نيوترونات بالاضافه الى طاقه حراريه بالاضافه الى طاقه شنو؟ حراريه قال لي يلا دارين انك تقوم ترتب لنا الحاجات دي في السؤال اللي قبل الختامي ضع امام كل مصطلح من القائمه الف برضو دي الناس تنتبه ليها في ناس طبعا وصلت التوصيل امام كل مصطلح من القائمه الف رغم الاجابه من القائمه بالذي يناسبه جيت ما تستعجل اقرا اقرا الف قال غضبان التحكم الاندماج النووي دقائق الفا اشعه جاما طيب شكرا قال هنا كاديوم او بورون او كالسيوم قال امتصاص النيوترونات الدرع الواي الطاقه الشمسيه نواه بها طاقه زائده مقدره ضعيفه على الاختراق اكيد في حاجات انا عارفها فانا ما بستعجل ولا بعرف نفسي عارف كل حاجه اجي اقول ايوه مقدره ضعيفه على الاختراق دي مش بالله ياش الفا فهقوم اكتب اقول يا اخي دي كده خلاص اتشطبت عندي قال لي اشعه جاماه اشعه جاماه دي مش مش مش دي اللي بتنتج من نواه ذات طاقه زايده ايوه يبقى اشيل دي واخذتها هنا شنو خمسه وانا ماشي قال لي هنا قضبان التحكم ايوه دي تمتص النيوترونات فتعمل على ابطاء او ايقاف المفاعل دي وظيفه غضبان التحكم اقول غضبان التحكم دي المفروض تكون معي شنو؟ اثنين غضبان التحكم دي اثنين فشطبتها بقيت بين حاجتين اندماج نووي وكاديوم او بورون او درع واغي وطاقه شمسيه يا اخي اقول ايوه مش نحنا عارفين انه الطرق بتاعه الطاقه الضويه او انه اللي بيحصل في الشمس هو عباره عن اندماج نواتي ذره هيدروجين خفيفتين ليكونا نواه الهيليوم او الطاقه الشمسيه بتنتج بفعل الاندماج النووي فاكتب هنا الاربعه وانا اكون شنو؟ مطمئن ولا محتاج اراجع ولا محتاج لحاجه تامين لانه زي ما قلت لك اخذت من الثغه يعني الاجابات اللي انا واثق منها عارفها فقللت على نفس الخيارات المحتمله اللي قد يصادفني حاجه انا مثلا ما عارف قال العلاقه اعلاه اللي هي عد يساوي 13.6 6 في زد تربيع على التربيع الكترون فولت العلاقه تمثل قانون الطاقه الكليه للالكترون اكتب ما تشير اليه الرموز قال زد تربيع يا طيب زد تربيع وليست زد ايوه ده مربع العدد الذري لانه هو كتب لي زد تربيع مربع العدد الذري طيب وهنا قال لي برضه تربيع التربيعي نحنا احنا يا جماعه عارفين انه العد معناه شنو؟ مستوى عدد الكم ايوه عدد الكم المداري يعني عدد الكم المداري وعادي لو قلت عدد المستوى دي ما في اشكاليه يعني او العدد الكمي المداري فاجي اقول له شنو مربع العدد الكمي المداري مربع العدد الكمياته المداري قال لي طيب دايرين عندنا هنا المساله بتاعه اشعه سينيه قول لي يا اخي انا والله ما احب اكثر من مسائل الاشعه السينيه يا اخي دي مكشوفه ومعروفه اصلا ما في اي كلام جهاز لتوليد اشعه اكس فرق الجهد بين طرفيه ج طوالي ماشي قال لي احسب الطول الموجي اشعه اكس اذا كان ثابت بلانك انت داير مني ل ده قال لي اذا كان ثابت بلانك يساوي 6.6 6 في 10 اس س- 34 جول وشحنه الالكترون وشحنه الالكترون اقول يا اخي احنا عندنا فوتون وعندنا ج في ش ا يعني عندنا قانون بيقول لنا اله في ذ تساوي ج في ش ا ولما يكون ما عندي دال بقول اله في ع على ل اله في ع شنو على لده ه في ع على لده وهو داير منو داير اللام ده يلا نجعل اللام موضع للقانون نحتاج نضرب ضرب تبادل يا جماعه لا ما يحتاج احنا قلنا طوالي بسط مقام امشي بسط مقام ايوه بسط مقام بسط مقام لما يكونوا في طرفين يعني دي قاعده تحيته ودي فوق دي تمشي تحته ودي فوق تبادل مواقع بدون اي كلام يعني اقول له واللام ده دي بتساوي لين اله في العين على الجي في ش ا وانا في بالي بقول والله انا برتب لو جاد حاجه برتبها ما بخاف قال لي ها عينت للجيم لقيتها ما في علاقه كبيره فقلت طوالي 6.6 6 في 10 اس س- 34 في العين دي قلت 3 في 10 اس 8 على جيت هنا الجيم الجي قاللي 3 في 10 اس ا قلت لي تمام 3 في 10 اس ا ش ا قلت لي يا اخ 1.6 6 في 10 اس سالب 19 واجي اقول له والله انا غايته ما عارف استاذ مهندس كاندي قصه بتاعت اختصارات ثلاث دقائق هو قاعد شنو نعمل بيه ثلاثه مع ثلاثه مشى والله قال لنا يا اخي لما تلقوا 6.6 تخيلوا انها 6.4 4 وشيلوهم على ال 1.6 سته بقيمه كم اربعه وكونوا مطمئنين ما تخافوا يلا عندي هنا موجب ا وسالب 19 يدوني كم ايوه سالب 15 دي برضه عارفها مع ال 34 فرقهم 19 يعني قلت كده الاربعه مع سالب 19 في 10 اس س- 15 10 اس سالب 15 مشت لي فوق موجب كم؟ 15 15 حلو موجب موجب 15 مع 8 دي ب 23 صح ما دي 8 ودي 15 كلاهما موجب 23 يلا 23 مع سالب 34 11 ولا انا بتخيل 11 وعندي الاربعه هناك قاعده فاقول له 4 في 10 اس سالب 11 لانه طول موجي اقول شنو قال لي يا استاذ لو انا قربت ما بخاف اقول له يلا شوف انت وجاوب نفسك انت عارف الاله الكلام ده لو جبته بالاله الحاسبه وبدون ون تقريب بيديك 4.1 ا5 بالله 4.1 واحد او اربعه دي تفرق معاك ما بتفرق معاك فعادي جدا طيب سؤالنا الاخير تاع المصطلح هنا جا قال لنا شنو اكتب اسم المصطلح المناسب بين الاغواس الشغل المبذول لنقل واحد الكترون بين نقطتين فرق الجهد بينهما شنو؟ 1 فولت ده طوال انا قاعد اقول السؤال ده بيكشف نفسه الكترون واحد وفولت طوال اقول له ده شنو؟ الكترون الكترون فولت او الالكترون فولت نعم قال لي الالوان التي تصدر عنصر عند اشعاع الفوتونات تسمى بشنو؟ طيف العنصر ايوه ده طيف العنصر طيف طيف العنصر ايوه ممتازين وهنا قال لي الفتره الزمنيه القصيره التي يمكثها الالكترون في مستوى الطاقه الاعلى دكتوره افضل تقول لي وشنو منو العمر الزمني للمستوى العمر منو الزمني للمستوى ايه الافضل كده يعني عشان اكون شنو زي ما قلت لك ما دايرين نديه شنو اي مساحه امال كده وكذا قال دقائق تنطلق من انويه الذرات التي يزيد فيها عدد النيوترونات على عدد البروتونات ان اكثر من بي فيتحول ال ان لبي فيبقى ينقص النيوترون يزيد البروتونات فهنا يا جماعه دي بيتا السالبه بيتا السالبه لانه انطلقت من انويه الذرات التي يزيد فيها عدد النيوترونات على عدد شنو؟ البروتونات فان اكبر من بي ده كان زمنا هنا مع امتحان 20 23 حاولنا انه ما جي في قصه الاجابه شنو بقدري ما انه انا كيف اتحصل او اوصل للاجابه كلها اريحيه وبساطه وكيف اتعامل مع الاختصارات ولاي مدى ممكن تاثر معي ولا ما تاثر اي سؤال يا شباب استاذ ايوه افضلي كثافه الفيض المغناطيسي التمييز بتاع تمييز كثافه الفيض ايه حلو جدا يلا عاني معايا انت لما تجي للفيض المغناطيسي عدد خطوط خلاص الفيض المغناطيسي عدد شنو؟ خطوط بنجي نقول عدد الخطوط دي بنقيسها بحاجه اسمها شنو؟ ويبر والكثافه عباره عن فيض على مساحه فيض على مساحه والمساحه بنقيسها بشنو؟ بالمتر المربع اذا معناها الكثافه بنقيسها ب ويبر على متر تربيع وتسمى تسلا تسمى شنو؟ تسلا تمام تسلا دي ل ا وليست شنوته مربوطه ها تسلا هي الوحده يبقى الوحده هي التسلا وبتعادل شنو بتعادل الويبر على متر تربيع في سؤال ثاني لا شكرا يا استاذ يديك العافيه الله يحفظكم يا رب يا استاذ ايوه تفضلي عندي مساله في العدسات لو ممكن تشتغل جدا ما في مشكله ان شاء الله اني في سؤال قصير يا جماعه عشان لو في زول دار يطلع ولو داري ينتظر ينتظر في سؤال قصير غير المساله اه طيب يا استاذ اه الحصه الجايه حتكون كيف امتحان ولا بالنسبه لنا احنا حق الفيزياء حق الفيزياء انا بحاول بقدر الامكان ان شاء الله بقدر الامكان بحاول اخذها بالطريقه اللي قلتها لكم اخذ لكم مثلا الكهربيه مع بعض ديل مع بعض ديل مع بعض ديل مع بعض واصلا انا حاشتغل معكم حصه واحده بحاول كمان تعريف تعليل اديكم لو جاهز مكتوب نشتغل نحنا نناقش الكلام ده ونحل عشان اقطع معك اكبر عدد فانا داير اديكم مساحه مع استاذ مجدي يعني داير برضو مساحه مع استاذ مجدي سيتا لانه في النهايه داير لكم الفائده برضو باختراف طريقه الشرح لكن استاذ مجدي مثلا في مجال التصحيح في مجال الدرجات في مجال انه يا استاذ لو اختصرت لحد هنا ممكن يكون شنو فحتفيدكم لي كثير جدا وانا والله ما داير غير فائدتكم رغم انه شغل الحصه انا يوفر علي الحاجه اللي بديها ليه مجدي وبكون كسيب ثاني لكن المكسب الحقيقي بالنسبه لي انتم يعني وتمحوا فانا حشتغل حصه ان شاء الله استاذ مجدي حيشتغل حصه ثانيه بعد ذاك بنشوف اذا احتجني حصه اخيره او حاجه بنشتغلها غير كده ما عندنا اشكاليه ونحنا قاعدين في الجروب كل ما انا تجيني حصه كده حاسي دار الشغله في حاجه برجع كم الرابط القريب يحضر معانا فما عندنا اشكاليه ان شاء الله تفضل ناس المعالجات كيف ايوه ناس المعالجات يا حمد باذنه وتعالى ان شاء الله ان شاء الله بكره تكون حصتنا الاولى يعني بكره دي باذنه وتعالى انا ما يعني اربعه وخميس ان شاء الله صباح كده 9 ونص 9عه ونص نشتغل من 9 ونص ل 11 وص ان شاء الله احنا عمله باذن باذن الله وتعالى في اي سؤال غير الموضوع بتاع العدسات يلا شوف معك انت المساله بتاعه العدسات دي قلت عليها بشكل قال لك وضع جسم امام عدسه محدبه بعدها البؤري 8 سم فتكونت له صوره حقيقيه مكبره اربع مرات قال لك جد بعد الجسم عن العدسه وبعد الصوره عن العدسه واحده والبعد بين الجسم الجسم والصوره وخواص الصوره وبعدها قال لك واذا ازيح الجسم 4 سم نحو العدسه واجب عن نفس الاسئله السابقه ا طيب الشاشه الجديده اللي عملتها دي ظاهره معك ايوه تمام يلا ثاني مره العدسه مالها كانت ا عدسه وضع جسم امام عدسه محدبه بعدها البؤري 8 سم متر لحظه المساله دي انا كان قبي عرفت الجاز ده هي قاعده عندي في الورقه بتاعه العدسات طيباني وضع جسم امام عدسه محدبه دي عدسه المحدبه مالها وضعناه قدام تاني شنو بعدها البؤري 8 سم طيب حلو فتكونت له صوره حقيقيه مكبره اربع مرات طيب تبع واحد ايوه جد بعد الجسم عن العدسه طيب سهل داير س اي وبعد الصوره عن العدسه اللي هي هنا ص ودائر ص اها والبعد بين الجسم والصوره دائر صح وبعدين وخواص الصور خواص الصور طيب وبعدين وبعدها اذا او ازيح الجسم 4 سم نحو العدسه نحو العدسه يعني الجسم بعد ما تجيني الصو السين بيجي جينا دي نقوم نزيحه نقربه كده مسافه شنو؟ مسافه اربعه طيب تمام يلا جميل انا لما يكون عندي تاء وعندي ع فقانوني المستخدم طواليشتق اقول الت بتساوي الص على س اذا الص تساوي 4 س لانه التبع دي النقطه الاولى ايوه يساوي لي ص على س والتبع اذا الاربعه تساوي ص على س بالضرب التبادل ص بتساوي الاربعه س طيب وبعدين اج الع بتساوي س فيص على س زائد ص عوض العين بتاعتي بشنو بثمانيه يساوي س زائد الصاد والصاد او في السين في السين في الصاد والصاد باربعه شنو س على س زائد ص يعني س زائد والص باربعه شنو س جت الفكره معاكم فاجي اقول هنا معناه دي بتساوي لي الس في ال 4 س دي ب 4 س شنو تربيع والس + 4 س ب 5 س ودي مع دي بتكون مشت والاربعه مع الثمانيه بتكون بكم باثنين اذا الس 2 في 5 اذا الس تساوي شنو 10 10 سم انتهيت من الاولى قال لي داير ف اقول له يا اخي ف طالما الصوره حقيقيه معناه بالجانب الاخر معناه بتساوي س زائد منو الص ارجع للص اهي هنا تكون لي 4 في 10 ب 40 صح فاقول له س + 4 س يعني 5 س والس ب 10 معناها فتساوي كم؟ 50 سم تمام خصائص الصوره في الحاله دي لو جيت اخذت التكبير بلقى ص اكبر من س يبقى الصوره مكبره ما ص 50 وس 10 اجي اقول له صوره حقيقيه مقلوبه مكبره دي الخصائص طيب اجي للحاله الثانيه اللي هي لو قربنا الجسم مسافه 4 سم من العدسه طيب هو الجسم كان على بعد كم؟ قاللي الجسم كان على بعد 10 يلا قربوا لمده اربعه قربوا اربعه كده معناه بقى على بعد كم سته ولا كيف يا جماعه الجسم ده مكان على بعد 10 هذا قدامكم في المربع قربناه نحو العدسه مسافه اربعه فبيبقى على بعد كم سته سته اذا معناها مسالتي جزيئتي الثانيهقول قيقول له يا اخي الع بث والس بسته فهنا قال لي احسب الحاجات اللي فاتت دي اقول له اول حاجه الص بتساوي س في الع على س ناقص ع يعني منو في منو يعني 6 في 8 على 6 نا 8 ناقص شنو اين الاثنين مع اي واحده من ديل 4 في 6 ب 24 يبقى سالب 24 شنو سنتيم س في ع على س - ع 6× 8 على 6 - 8 بس-2 فجات معاي بسالب 24 ص اتفقنا قال لي يلا اوجد الفاء برضه ما داير نفس الحاجات اقول هو الفاء لان الصوره خياليه فالقيمه المطلقه اللي هي مطلق ص ناقص س مش كده؟ اي قيمه المطلقه مطلق ص نا يلا ص ب 24 بالسالب مطلقه موجب 24 ننقص منه ال لانه الش صغيره ما يحتاج تيجي تاخذ القيمه المطلقه فاقول المسافه بينهم كم؟ 14 سم قال لي يلا جيب لنا الصفات اقول له اجيب لك الصفات للحاله دي عين الصاد بكم؟ قال لي الصاد ب 24 طيب والسين بكم؟ قلت له سين دي ب 6 اذا الصوره ص جتني سالبه معناها خياليه واي خياليه مالها معتدله وكمان الصاد اكبر من السين مال يا جماعه مكبرهكبره الفكره كده في اي سؤال يا شباباني جزاك الله خير يا استاذ في امان الله يديكم العافيه رب العالمين ونلتغي على الله يعافيك يا رب ايوه اه العجله دي المسافه بين ال اها الجسم والعدس صح ايوه الف وال العشره دي كانت س والسته يا استاذ كان انت بدل تعوض سته عوضت 10 عشان كده سالته عليك الله شوف عليك اسه وين ا في المسافه السؤال نمره اثنين ما رقم اثنين يا غالي يا غالي اصلا السين جاتنا بكم لاحظوها معاي كم ا 10 يلا انتم ملاحظين تخيلنا انه الجسم كان امام العدسه على بعد 10 سم تابعتوا كلام اختكم قالت شنو؟ قالت فغرب الجسم مسافه ارض 4 سم نحو العدسه شلناه من هنا قربناه 4 سم يا جماعه معناه بقى على بعد كم سته صح ولا لا يلا مضبوط يا دكتوره اوطوط ب 10 معو سته عوضتها 10 اهي عيني لا في ف ايوه في ف ها في ف هنا مضبوط بتكون معاي 4 ناقص مبوط ايوه هنا ناقص شنو ناقص 6 مضبوط ناقص 6 لانه دي ب 6 فتكون 24 لما ننقص منها 6 18 فتكون 18 ممتازين في حاجهاني الله يديكم العافيه وفي امان الله جزاك الله الله يسعدكم يا