4 4 العمر النسبي والعمر المطلق التأريخ المطلق علوم الأرض والفضاء المرحلة الثانوية

بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي الطلبه مرحبا بكم في سلسله دروس ماده علوم الارض والفضاء واحد اثنين معنا في لغه الاشاره لهذا اليوم نسرين النصه في البدايه اعزائي الطلبه دعونا نستذكر ما تم دراسته في الدرس السابق بسم الله وعلى بركه الله في الدرس السابق وتحديدا في العمر النسبي والعمر المطلق تطرقنا الى الاهداف وذكرنا بان تصف او تصف مبدا النسقيه واهميته في الجيولوجيا وتطبق او تطبقي المبادئ الجيولوجيه في تفسير التتابعات الصخريه وتحدد اعمارها النسبيه تقارن او تقارني بين انواع مختلفه من عدم التوافق وان توضح او توضحي كيف يستعمل العلماء المضاهاه في فهم تاريخ منطقه المال وتقارن بين التاريخ المطلق والتاريخ النسبي وان تصف او تصفي كيف يحدد العلماء الاعمار المطلقه للصخور باستعمال العناصر المشعه وتوضح او توضحي كيف يستعمل عمل العلماء مواد محدده غير مشعه في تاريخ الاحداث الجيولوجيه في مراجعه المفردات ذكرنا النظائر وذكرنا بانها هي ذرات للعنصر نفسه تتشابه في عدد بروتوناتها وتختلف في عدد نيوتروناتها بالنسبه للمفردات الجديده في درسنا السابق تعرفنا على الطبقه المرشده والمضاه وبالنسبه لدرسنا لهذا اليوم سوف نتعرف على التاريخ المطلق والتاريخ الاشعاعي والتاريخ بالكربون المشع في الفكره الرئيسي ذكرنا بانه يستعمل العلماء المبادئ الجيولوجيه لمعرفه ترتيب الاحداث الجيولوجيه وفق حدوثها زمنيا كما يستعمل طرائق كما يستعملون طرائق الانحلال الاشعاعي وبعض انواع الرسوبيات لتحديد العمر المطلق لكثير من الصخور في عمليه الربط مع الحياه ذكرنا اعزائي الطلبه اذا طلب اليك ان ترتب الاحداث الاتيه زمنيا من الاقدم الى الاحدث فكيف تفعل ذلك الى المدرسه استيقاظك من النوم ارتدائك الملابس تناولك الطعام ستعتمد على الارجح وعلى خبرتك السابقه في ترتيب هذه الاحداث كذلك يستعمل العلماء ايضا معلومات من الماضي لترتيب الاحداث في تعاقب زمني مماثل ولكنهم ايضا يرون انه من المفيد معرفه زمن وقوع الاحداث بالضبط تعرفنا على عدم التوافق وذكرنا بانه يتغير سطح الارض باستمرار بفعل التجويه والتعريه والزلازل والبراكين وعمليات اخرى لذلك من الصعب ان تجد تعاقبا صخري لم يطرا عليه اي تغيرات بعد ذلك ذكرنا على سبيل المثال لو ان الصخور الرسوبيه تكشفت على السطح وتعرضت لعمليات حد وتعريه فقدت جزءا منها ثم حدث ترسب جديد وغطيت هذه المنطقه بطبقه جديده من الرسوبيه فان سطح التعريه هذا سيمثل فراغا اي بمعنى فتره زمنيه مفقوده في السجل الصخري في عدم التوافق ذكرنا بانها تسمى سطوح التعري المد مدفونه بعدم التوافق اما بالنسبه لعدم التوافق الانقطاعي ذكرنا بانه عندما تعلو طبقه رسوبيه افقيه طبقه رسوبيه افقيه اخرى وذكرنا بانه يسمى سطح التعريه بين هاتين الطبقتين عدم التوافق الانقطاعي ايضا ذكرنا بانه يمكن تمييز سطح عدم التوافق الانقطاعي عندما يكون سطح التعريع متعرجا ولكن تصعب رؤيته عندما يكون مستويا بعد ذلك في اللا توافق تعرفنا او ذكرنا بانه هو سطح يتكون عندما تعلو طبقه رسوبيه صخورا ناريه او متحوله وذكرنا بان سطوح اللا توافق هي عباره عن سطح التعري يسهل تعرفه وايضا ذكرنا في اللا توافق لان الصخور المتحوله والصخور الناريه يتكونان في الاعماق فان صح اللا توافق سوف يشير الى فتره زمنيه غير واضحه او بمعنى غير معروفه في السجل الصخري وهي الفتره التي انقضت في اثناء رفع هذه الصخور من باطن الارض الى اعلى وتعريتها على سطح الارض وترسب طبقه صخريه جديده فوقها في عدم التوافق الزاوي اعزائي الطلبه ذكرنا بانه تتعرض الطبقات الصخريه الرسوبيه الافقيه الى تشوه بسبب حركه الصفائح حيث تتعرض للرفع والميلان كما تتعرض خلال هذه خلال هذه الطبقات المائله بعد تعريتها طبقه افقيه من صخور رسوبيه فسيتكون سطح عدم عدم توافق يسمى عدم التوافق الزاوي ايضا بعد ذلك تعرفنا على مبدا الاحتواء وذكرنا بانه ينص مبدا الاحتواء على ان القطعه الصخريه المحتبسه اقدم من الصخور التي تحتويها وذكرنا بانه يحدث احتواء للقطعه الصخريه في الصخور الرسوبيه عندما تتعرض طبقه صخريه منكشفه لعمليات تجويه ثم حت وتعريه كذلك ذكرنا بانه اذا حدث نقل الفتات الصخري الناتج ثم اعاده ترسيبه فانه من المتوقع احتواء الطبقات الناتجه على قطع صخريه من الصخر القديم وتصبح جزءا منها ايضا ذكرنا في مبدا الاحتواء كما يمكن ان تحتوي الصخور الناريه على صخور اخرى فعندما تتدفق اللابه الى السطح وتنخفض درجه حرارتها نسبيا فانها تحمل معها صخورا بعد ذلك تعرفنا على المضاهاه وذكرنا بانه كيف يعرف الجيلاجون ان هذه الطبقات الصخريه البعيده بعضها عن بعض قد تكون قد تكونت في الفتره الزمنيه نفسها وذكرنا بان الجواب عن ذلك هو اتباع طريقه واحده تسمى بالمظاه ذكرنا بان المظاه مطابقه بين منكشفات صخريه محدده في منطقه ماء مع منكشفات مماثله لها في منطقه جغرافيه اخرى اعتمادا على المكونات المعدنيه والخصائص الفيزيائيه او على المحتوى الاحفوري بعد ذلك تعرفنا على الطبق الطبقات المرشده وذكرنا بانها تتكون احيانا طبقات صخريه مميزه تمتد فوق منطقه جغرافيه واسعه نتيجه سقوط نيزك او ثوران بركان او اي حدث اخر وذكرنا ايضا بيسمى الصخر او الطبقه الرسوبيه المستعمله في انها مؤشر او علامه بهذه الكيفيه بالطبقه المرشده حيث ذكرنا ايضا ترشد الجيولوجيون الجيولوجيين الى ان الطبقات التي تقع فوق الطبقه المرشده تكون احدث من الطبقات التي تقع اسفل اسفل منها على سبيل المثال فتعد طبقه الرماد البركاني مثالا على الطبقه المرشده ايضا تعرفنا على المظاهت بالاحافير وذكرنا بانه يستعمل الجيولوجيون الاحافير ايضا لمظاه التكوينات الصخريه بين اماكن متباعده ايضا ذكرنا بانها تساعد المظاه بالاحافير على معرفه التاريخ النسبي للتعاقبات الصخريه كما تساعد الجيولوجيين على فهم التاريخ الجيولوجي لمناطق جغرافيه واسعه ايضا ذكر ذكرنا بانه يستعمل الجيولوجي البترول المضاهاه في تحديد مواقع خزانات النفط والغاز الطبيعي وذكرنا عموما بانه اعتمد الجيولوجيون على المضاهات بصوره كبيره في بناء سلم الزمن الجيولوجي في موضوعنا لهذا اليوم اعزائي الطلبه بعدما تعرفنا على تحديد الطبقات او مبادئ العمر النسبي دعونا نتعرف اليوم على العمر المطلق او التاريخ المطلق في سؤالنا لهذا اليوم فسر لماذا لا تصلح طريقه التاريخ الاشعاعي في تحديد اعمار الصخور الرسوبيه الفتاتيه في التاريخ المطلق في درسنا لهذا اليوم اعزائي الطلبه ان التاريخ النسبي هي طريقه لمقارنه الاحداث الجيولوجيه السابقه بناء على ترتيب الطبقات في السجل الصخري في المقابل قبل فان التاريخ المطلق يمكن العلماء من تحديد عمر الصخور والاجسام الاخرى وذلك بدقه الارقام وباستعمال طرائق التاريخ المطلق يقيس العلماء انحلال النظائر المشائعه في الصخور الناريه والمتحوله وفي بعض بقايا المخلوقات المحفوظه في الصخور الرسوبيه الطرائق التي تفيد في تحديد التاريخ المطلق اعزائي الطلبه لدينا هنا الانحلال الاشعاعي وعمر النصف وكذلك تاريخ الصخور والتاريخ بالكربون المشع في البدايه اعزائي الطلبه دعونا نتعرف على الانحلال الاشعاعي في هذا الجزء اعزائي الطلبه ان النظير ظير المشع الاصلي الذي نسميه النظير المشع يتغير تدريجيا الى عنصر مختلف نسميه النظير الثابت فعلى سبيل المثال يتحلل نظير اليورانيوم المشع يو 238 الى عنصر مستقر ثابت هو الرصاص بي بي 206 في فتره زمنيه محدده كما هو واضح معنا في الشكل 254 وفي النهايه يتحلل قدرا كبير من النظير المشع بحيث لا يبقى منه كميه قابله للقياس بينما يصبح النظير الثابت الناتج هو القابل للقياس وتسمى عمليه انبعاث الجسيمات المشعه وما ينتج عن ذلك من نظائر عبر الزمن بالانحلال الاشعاعي في الانحلال الاشعاعي ولان معدل الانحلال الاشعاعي ثابت بغض النظر عن الضغط والحراره او اي متغيرات اخرى لذا فان العلماء يستعملونه لتحديد العمر المطلق للصخر او الاجسام الاخرى التي تحوي هذه النظائر بعد ذلك دعونا نتعرف على التاريخ الاشعاعي في هذا الجزء اعزائي الطلبه يوضح الشكل كيف ينقص عدد ذرات النظير المشع بالقدر نفسه الذي يزداد به عدد ذرات النظير الثابت في اثناء عمليه الانحلال الاشعاعي حيث ان نسبه النظير المشع الى النظير الثابت الناتج في معدن ما تشير الى زمن تشكل هذا المعدن نلاحظ هنا بالنسبه للشكل منحنى النمو الاشعاعي ونلاحظ هنا بالنسبه لعدد فترات عمر النصف ونلاحظ ايضا هنا بالنسبه للاختلاف ما بين الشكلين في عمليه الزياده والنقصان كما هو واضح معنا الشكل 264 ينقص عدد ذرات نظيره المشعما يزداد عدد ذرات النظير الثابت بالقدر النفسي في اثناء عمليه الانحلال والنمو الاشعاعي ايضا اعزائي الطلبه يستطيع الجيولوجي مثلا من خلال قياس هذه النسبه في معدن الموجود في صخر ناري ان يحدد بدقه زمن تبلور هذا المعدن من الصهاره وعندما يؤرخ العلماء جسما بالنظائر المشعه فانهم يستعملون طريقه تسمى التاريخ الاشعاعي بعد ذلك اعزائي الطلبه دعونا نتعرف على ما يسمى بعمر النصف في هذا الجزء او في هذا في عمر النصف تحديدا يقيس العلماء المده الزمنيه اللازمه لتحلل نصف ذرات النظير المشع ويسمى هذا بعمر النصف كما هو واضح معنا في شكل 274 تحوي العينه بعد مرور عمر النصف الاول 50% من النظير المشع و بعد و50% من النظير الثابت وبعد مضي عمر نصفي نصف يحتوي او تحوي العينه على 25% من النظير المشع و75% من النظير الثابت نلاحظ هنا بالنسبه للنظير المشع والنظير الثابت 50 50% هنا نلاحظ اولا 100% من النظير المشع في الصوره رقم ورقم اثنين نلاحظ هنا 50% نظير مشع و50% نظير ثابت اما بالنسبه للصوره رقم ثلاثه توضح لنا 25% من النظير المشع و75% من النظير الثابت اذ يبقى 50% من النظير المشع بعد مضي عمر نصف واحد وتكون النسبه بين نظيري المشع والثابت هي واحد الى واحد وبعد مرور عمري نصف يتحلل نصف ال 50% الباقي من النظير المشع وتصبح النسبه المئويه بين نظيري المشع والثابت هي 25 الى 75 او نسبه واحد الى 3 كما هو واضح معنا في الشكل 274 بعد ذلك ادعونا نتعرف على تاريخ الصخور لتاريخ الصخور اعزائي الطلبه او لتاريخ صخر ناري او متحول يتفحص العلماء نسب النظائر المشعه الى الثابته في المعادن المكونه للصخر ويوضح الجدول 2 بعض النظائر المشعه التي يمكن ان تستعمل نلاحظ هنا بالنسبه للنظير المشع ولدينا هنا بالنسبه لعمر النصف التقريبي ونلاحظ هنا الثابت الناتج ويعتمد استعمال النظير الافضل لتاريخ اعمار الصخور على العمر التقريبي للصخر المراد تحديد عمره مثال على ذلك قد يستعمل العلماء يورانيوم الذي له عمر نص يساوي 700 مليون سنه في تاريخ عمر صخر عمره بضع عشره ملايين السنين اما اذا اريد تحديد عمر صخر يقدر بمئات ملايين السنين فيستعمل عندها يورانيوم 238 الذي عمر النصف له اطول اذ لو استعملنا نظيرا ذا عمر نصف قصير في تحديد عمر صخر قديم فقد نصل الى نقطه تكون فيها نسبه النظير المشع الثابت صغيره لا يمكن قياسها ايضا اعزائي الطلبه لا تصلح طريقه التاريخ الاشعائي لتحديد اعمار الصخور الرسوبيه الفتاتيه السبب في ذلك لان المعادن في الصخور الرسوبيه الفتاتيه قد تشكلت من صخور سابقه كما يوضح لنا الشكل 284 كيف يحدد الجيولوجيون العمر التقريبي للصخور الرسوبيه من خلال تحديد اعمار الصخور الناريه الموجوده بين الطبقات الصخور الرسوبيه كما هو واضح معنا بالنسبه لهذه اعمار الصخور الناريه من خلال هذه الصخور اذا الشكل 284 لمساعده العلماء على تحديد اعمار الصخور الرسوبيه الفتاتيه فانهم يؤرخون ون طبقات الصخور الناريه او الرماد البركاني الموجود ما بين الطبقات الرسوبيه بعد ذلك دعونا نتعرف على عمليه التاريخ او تحديد العمر من خلال التاريخ بالكربون الموسي لاحظ ان عمر النصف الكربون 14 في الجدول 2/4 اقصر كثيرا من عمر النصف لاي نظير اخر كما هو واضح معنا في شكل وايضا يستعمل العلماء سي 14 لتحديد عمر المواد العضويه التي تحتوي على الكثير من الكربون من خلال عمليه تسمى بالتاريخ بالكربون المشع وتشمل المواد العضويه التي تستعمل في هذا النوع من التاريخ مواد من اصل حيواني او نباتي ومنها العظام والفحم النباتي وكذلك العنبر ايه تحتوي اعزائي الطلبه انسج المخلوقات الحيه جميعها ومنها الانسان على كميه قليله من الكربون 14 ويتحلل او ينحل الكربون 14 في اثناء حياه المخلوق الحي ولكنه يتجدد باستمرار بعمليه البناء الضوئي او التغذي وعندما يموت المخلوق الحي فانه يتوقف عن الحصول على الكربون 14 لذا تنقص كميه الكربون 14 في جسمه مع مرور الوقت ويستطيع ايضا العلماء اعزائي الطلبه من خلال قياس كميه الكربون 14 في الماده العضويه ان يحددوا الزمن الذي انقضى منذ موته وتعد هذه الطريقه مفيده في تحديد اعمار الاحداث الجيولوجيه الحديثه التي تحوي بقايا الماده العضويه هنالك اعزائي الطلبه طرق اخرى لتحديد التاريخ تاريخ للعمر او بالعمر لتحديد العمر المطلق تعد طريقه التاريخ الاشعاعي من اكثر الطرائق الشائعه لدى الجيولوجيين لتحديد عمر المواد الجيولوجيه الا ان هناك طرائق تاريخ اخرى كثيره تساعدهم على تحديد اعمار بعض الاجسام او الاحداث ومن ذلك حلقات الشجر وعينات الجليد الاسطوانيه ورسوبيات قيعان البحيرات ورسوبيات قيعان المحيطات هناك طرق اخرى لتحديد العمر المطلق من خلال حلقات الاشجار ومن خلال عينات الجليد الاسطوانيه ومن خلال الرقائق في البدايه دعونا نتعرف على حلقات الاشجار اعزائي الطلبه حيث يحوي الكثير من الاشجار سجلا زمنيا في حلقات جذوعه تسمى بحلقات الاشجار السنويه كما هو واضح معنا في الشكل 294 يمكن تحقيق التاريخ بالحلقات السنويه الشجريه من خلال من خلال مضاهات الحلقات السنويه بين عينات خشبيه مختلفه حيه وميته يسمى العلم الذي يستعمل حلقات الشجر السنويه في التاريخ المطلق التاريخ بالاشجار بعد ذلك عينات الجليد الاسطوانيه تعد اعزائي الطلبه عينات الجليد مماثله لحلقات قات الاشجار السنويه في انها تحوي سجلا للظروف البيئيه الماضيه في ترسبات الثلج السن الثلج السنويه نلاحظ من الشكل 304 يستعمل العلماء عينات الجليد الاسطوانيه لتاريخ الرسوبيات الجليديه ولمعرفه المزيد عن مناخ الارض القديم حيث يحوي جليد الصيف اعزائي الطلبه فقاعات اكثر وبلرات مقارنه بجليد الشتاء اما بالنسبه للرقائق تسمى الاحزمه المتعاقبه فاتحه اللون والقمه من رسوبيات الرمل والصلصال والغري بالرقائق وتمثل اعزائي الطلبه الرقائق ترسبات موسميه تتكون عاده في البحيرات وتتكون ترسبات الصيف من حبيبات رمليه مع قليل من بقايا المخلوقات الحيه بينما تكون رخائق الشتاء اقل سمكا وحبيبات انعم كما هو واضح معنا في الشكل 314 تساعد رقائق الرسوبيات المتعاقبه العلماء على تاريخ الدورات الرسوبيه والبحيرات الجليديه توجد الرقائق بصوره مثاليه في ترسبات البحيرات القريبه من الجليديات حيث تحمل المياه المصهره الرمل الى البحيره وترسبها بينما يكون الترسيب قليلا او منعدما في الشتاء في تقويمنا الختامي لهذا اليوم اعزائي اب الطلبه استعمل الشكل الاتي للاجابه عن ما يلي حدد اقدم طبقه صخريه في الشكل احسنتم بارك الله فيكم الطبقه اف اقدم طبقه صخريه رقم اثنين استعمل الشكل الاتي للاجابه عن ما يلي اوجد عدم التوافق الزاوي احسنتم يوجد عدم التوافق الزاوي عند اسفل فل الطبقه لانها ترسبت فوق الطبقات المائله نلاحظ هنا بالنسبه للطبقات مائله رقم ثلاثه استعمل الشكل الاتي للاجابه عن ما يلي رتب الاحداث الجيولوجيه في الشكل من الاقدم الى الاحدث مع ذكر المبدا الجيولوجي الذي استعملته رقم واحد ترسبت الطبقات الاف والاي والدي والسي والجي والاي والاتش افقيا حسب مبدا الترسيب الافقي ومبدا تعاقب الطبقات احسنتم بارك الله فيكم رقم اثنين حدوث ميلان للطبقات الاف والاي والدي والسي والجي والاي والاتش وتعرض بعض الطبقات وتعرض بعض الطبقات الجي والاي والاتش الى تعريه حسب مبدا ترسيب الافقي رقم 3 قطع الصدع او قطع الصدع الطبقه جي تتابع الطبقات اف واي ودي والسي والجي وحركها حسب مبدا القاطع والمقطوع اربعه ترسبت الطبقات ال والبي مبدا الترسيب الافقي ومبدا تعاقب الطبقات خلاصه اعزائي الطلبه في التاريخ المطلق تعرفنا على الانحلال الاشعاعي ومن خلاله التاريخ الاشعاعي وعمر النصف ومن خلاله تاريخ الصخور والتاريخ بالكربون المشع وتعرفنا على طرائق اخرى لتحديد العمر المطلق حلقات الاسجار وعينات الجليد الاسطوانيه والرقائق شكرا لكم اعزائي الطلبه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته