الصف 5 اللغة العربية الوحدة 6 الدرس 50 حل تقويم الوحدة ص 112 115

اهلا وسهلا بكم اصدقائي الاطفال في اكاديميه كوانتوم التعليميه درسنا اليوم سيكون تقويم الوحده السادسه في اللغه العربيه لننتقل الان الى حل التدريبات نبدا اصدقائي اقرا الابيات الاتيه ثم انفذ النشاط يا شمس اين تذهبي في الليل بعد المغرب فهل تنامين كما انام في الليل انا واين انت عندما يمسي الهواء مظلمه هل تذكرون هذه القصيده نعم اصدقائي اذا نبدا بالاسئله اختر الاجابه الصحيحه ما بين قوسين في كل مما ياتي كاتب القصيده السابقه من كان سليمان العيسى معروف الرصافي ام حامد حسن لا طبعا كان معروف الرصافي شبه الشاعر الشمس الانسان الشجره ام البحر؟ طبعا الانسان يسالها هل تنامين؟ الانسان هو من ينام السؤال الثاني اوضح معنى كلمه يصوغ في كل من الجملتين الاتيتين يصوغ الشاعر نصا جميلا اي يكتب يصوغ العامل طوقا من اللؤلؤ يصنع ننتقل الان الى السؤال ثالث اكتب في دفتري ثلاث جمل تعبر عن العمل في مجال حمايه الاثار لنكتب اصدقائي مثلا لنكتب حمايه الاثار واجبنا تجاه الوطن ايضا ربما نستطيع ان نكتب علينا ان نحافظ على اثارنا من التدمير والتشويه مثلا ايضا ربما ان نكتب علينا ان نكتب اكتب تاريخ هذه الاثار ونحفظها نستطيع اصدقائي ان نختار الجمل التي تناسبنا لكن اختاروا ثلاثه جمل تعبر عن حمايه الاثار ننتقل الان الى السؤال الرابع اضع اشاره صح امام العباره الصحيحه وخطا الى جانب العباره الخاطئه وصحح الخطا لدينا هنا ابولدور الدمشقي بارع في مجال الطب خطا كان في مجال الهندسه تقرر جاذيبيه القمر حركه الموج هذا كلام صحيح يعد القمر ر نجما مشعا خطا القمر ليس نجما مشعا وانما يستمد ضوءه من الشمس وهو ليس نجم المفعول به اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل هذا الكلام صحيح ننتقل الان الى السؤال الخامس اكمل المخطط ط التالي ذهب عند اضافه الف الاثنين له ماذا يصبح ذهب اصدقائي يصبح ذهبا ذهبا نضيف الف الاثنين هل نوع الفعل من حيث الصحه والاعتلال هل هو فعل صحيح ام معتل طبعا صحيح لانه لا يحوي اي حرف من حروف العله اعراب ذهب فعل ماضي مبني على الفتحه الظاهره على اخره ننتقل الان الى السؤال السادس استخرج من النص الشمس نص الشمس ضمير رفع منفصل جار ومجرور فاعلان تكون ضميرا متصلا اصدقائي اذا عدنا الى نص الشمس سنرى كثيرا من الافعال من الضمائر والجار والمجور والفاعل اخترت لكم ضمير رفع منفصل انا جار ومجرور في الليل في الليل ايضا الفا فاعل ضمير مستتر وجدت لكم غرا رب غرب التاء هنا تاء الفاعل المتحركه في محل الرفع عفوا في محل الرفع فاعل ننتقل الان الى السؤال التالي السؤال السابع اكمل المخطط الاتي بكلمات تحتوي همزه لنرى بمعنى اصحاب لدينا اصدقاء بمعنى ثياب كلمه تحتوي خ همزه نكتب رداء عكس الان عكس فارغ كلمه تحتوي همزه مليء عكس بارد تافئ جميعها كلمات تحتوي همزه اعرب كلمات الجمله التاليه دعوني لنبدا تملا ما اعرابها فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه ثم الظاهره على اخره من تملا الزهور اذا الزهور فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ماذا تملا الزهور حديقه اذا حديقه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره المنزل مض مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره بالبهجه بحرف جر البهجه اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره السؤال التاسع اكتب بخط الرقعه عباره مكونه من خمسه كلمات تدل على او تتكلم عن العالم من حولنا ماذا نستطيع اصدقائي ان نكتب عباره عن العالم من حولنا مثلا نكتب اتمنى مثلا ان يسود السلام العالم من حولنا حاولوا ان تكتبوها بخط جميل بخط الرقعه ننتقل الان الى السؤال العاشر اقرا اليوميات الاتيه ثم اضيف ملاحظاتي لتعديلها لتوافق ما تعلمته من شروط اليوميات لدينا اصدقائي هنا في يوم ما لا نكتب في يوم ما وانما نحدد اليوم والتاريخ نقول مثلا في يوم الثلاثاء يوم مثلا تسع اان مثلا 2025 مثلا كانت السماء مزينه بالغيوم وذهبنا في رحله نكتب فقط لا ندخل في التفاصيل وانما نكتب قمنا برحله الى المكان مثلا نحدد الى مكان المحدد مثلا الى اللاذقيه مثلا اصطاد اخي سمكه ثم تناولنا العشاء وعدنا الى البيت فرحين لا نذكر التفاصيل كامله وانما نقول اي مثلا قمنا برحله الى اللاذقيه اي حيث صاد اخي سمكه كبيره فقط كن عدنا سعداء ينتهي هكذا هذا هو الحدث كنا سعداء جدا هذا هو الحدث وهذه هي اليوميات يجب ان احدد المكان والزمان واليوم وايضا اختصر الحدث بكلمات بسيطه واضحه وايضا احدد شعوري باتجاه هذه الاحداث السؤال الحادي عشر يقول اكمل المخطط الاتي بما يناسبه تعلمت من تعلمت من درس القمر ماذا تعلمنا من درس القمر معلومات مثلا حول المد والجزر مثلا نقول تعلمت من درس القمر معلومات حول المد والجذر من درس الشمس مثلا تعلمت اهم فوائد الشمس معلومات عن الشمس ابو لدر الدمشقي معلومات عن مهندس سوري وصل للعالم جميعا له اثار في كل مكان القهوه العربيه مثلا تعلمت انها تراث عربي اصيل مثلا ماذا تعلمتم اصدقائي اكتبوا ماذا تعلمتم اعتذر اكتبوا ماذا تعلمتم من هذه الدروس في الوحدات التي اخذناها ننتقل الان اله السؤال الثاني عشر اكتب في دقيقتين وصفا لمكان اعرفه او زرته سابقا مطبقا ما تعلمته من شروط وصف المكان اصدقائي تعلمنا في الوحدات كيف نصف المكان يجب ان نحدد المكان بدقه نصف من نصفه بكل حالته من اي زاويه في كل ما هي شروطه بدقه متناهيه نصف ما نشاهد حاول ان تكتبوا هذا الوصف وثم اطلب من زميلي قراءه هذا الوصف ورسمه حسب وصفي الى هنا تنتهي اصدقائي وحدتنا وينتهي كتابنا اراكم بخير الى اللقاء اتمنى لكم التوفيق والنجاح دمتم بخير