حل تدريبات الوحدة الثانية اللغة العربية للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب

مرحبا بطلاب طلاب الصف الخامس اليوم بكون خلصنا الوحده الثانيه قبل ما نبدا بالوحده الثالثه في عننا تقويم الوحده تقويم الوحده راسمين لنا ساعتين بيطلبوا منك انك ترسم وقت البدايه وترسم وقت النهايه وتشوف قديش استهلكت وقت حتى قدرت تحل التدريبات انا بطلب منك انك تحل التدريبات لحالك تقوم بتقويم الوحده لحالك بعد ما تخلص تشغل الفيديو وبتشوف حالك حليت صح ام حليت خطا حليت صح صح كافئ حالك اذا حليت خطا شوف وين اخطات وتعلم من خطاك تمام الخطا مو عيب العيب انه نستمر على نفس الخطا خلينا نحل السؤال الاول وميز العباره الصحيحه من غير الصحيحه في كل مما ياتي واصحح الخطا التاء المبسوطه هي التي لا يتغير لفظها عند الوقف عليها مثل عندي مهندسات تغير لفظه مهندسات لا ما تغير لفظه فهي عباره صحيحه بقي لفظها تاء لتحويل الجمله الفعليه الى جمله اسميه نقدم الفاعل على الفعل صح ام خطا ممتاز صح من مواضع كتابه التاء المبسوطه في الاسماء الاسم الثلاثي ساكن الوسط مثل بيت زيت عباره صحيحه الفعل الماضي فعل مبني دائما طبعا مبني دائما عباره صحيحه السؤال الثاني اضبط اواخر كلمات الجمله الاتيه بالحركه المناسبه يلا العلم هو اسم بدانا به الجمله فبكون مرفوع عنه مبتدا العلم مرفوع هو اسم اخبرنا عن المبتدا فهو خبر وحركته الضمه العلم مرفوع في حرف جر سماء اسم مجرور الوطني مضاف اليه ناخذه بالدروس الجاي ان شاء الله السؤال الثالث اكمل الجمله بالخبر المناسب الصف ممتاز فيني اكتب نظيف فيني اكتب واسع كبير مرتب اي اي كلمه تخبرنا عن الصف بيكون حركتها الضمه طيب الملعب كبير فيني اكتب وده غيرها ها ما ضروري كبير لكم مو واضحه لانه اللون احمر فح اكتبها فوقها كبير تمام المهم تكون اسم وحركتها الضمه وكمان تفيد المعنى يعني ما معقوله احط جمله كلمه وتغير معنى الجمله يصير معناها مو واضح المهم يكون المعنى واضح طيب السباحه مفيده مفيده السباحه للجسم ممكن الواحد يجي يقول لي انس ممتعه بقول له كمان صح صعبه بقول له كمان صح اي جمله اي كلمه بتعمل جمله جمله اسميه ذات معنى السؤال الرابع اكمل الجمل الاتي الجدول الاتي بما يناسبه في عندي الكلمه وضد الاصطناعي شو ضد ممتاز الطبيعي تقليدي حديث جيد امام خلف طيب ننتقل للسؤال الخامس في عننا اكتب حوارا بين شخصيتي الصوره مستعملا اسميه وجمل فعليه فعلها ماض مبني على الفتح بالحالات التي تعلمتها نتذكر اول شيء يبنى الفعل الماضي على الفتح بثلاث حالات اذا لم يتصل به شيء اتصلت به تاء التانيث الساكنه واذا اتصلت به تاء الفاعل المتحركه عفوا اذا اتصلت به الف الاثنين اعتذر اذا بعيدهم اذا لم يبنى اذا لم يتصل به شيء اذا اتصلت به تاء التانيث الساكنه واذا اتصلت به الف الاثنين يلا عندنا هون العقل البشري وعندي هون الهاتف الجوال فشو بقوله العقل البشري مرحبا ماذا قدمت للانسان خليني نكمل تحتها مشان ماذا قدمت للانسان شو بقوله بقوله نشرت المعرفه طيب خلينا نقول مشان نستخدم نشرت المعرفه التي اصبحت خليي نكتبها تحتها اصبحت لاحظ ها الحاله الاولى في متناول الجميع صارت المعرفه بايد الكل الكل ادران يحصل على المعرفه بالوقت اللي بلاقيه فشو بقول له الدماغ مثلا فينا نقول له في عننا تاء الف الاثنين انا وانت ساهمنا بس داحيه فهون خلينا نقول لله يجي يقول لله الدماغ انك افضل ما اخترع لاحظ هون فعل ماضي لم يتصل به شيء اخترع الانسان بقول له انك افضل ما اخترع الانسان هيك بنكون استخدمنا الفعل الماضي الذي لم يتصل به شيء استخدمنا الفعل الماضي الذي اتصلت به تاء التانيث الساكنه اذا هون برد عليها لا بعد ما قال له انك افضل ما اخترع الانسان برد عليه بقول له رح نكمل هون رح اقصهم بس هي بالنص مشان نقدر نكتب فبقول له والحاسب يعمل بجدين ايضا اذا الهاتف الجوال زعل على الحاسب انه الدماغ ما حكى عنه فقال له الحاسب يعمل بجد ايضا هون بكون ذكرنا جمله اسميه الحاسب شو برد عليه الانسان او العقل البشري بقول له نعم الهاتف الجوال و الحاسب جعل العمل اسهل هون لاحظ انه كتبنا كلمه جع فعل ماضي مبني على الفتحه واتصلت به الف الاثنين جعلا هيك بكون استخدمنا حالات بناء الفعل الماضي الثلاثه اخترع اصبحت وجعل وبنكون استخدمنا جمله اسميه الحاسب طيب الان ننتقل للسؤال السادس احول الجمله الفعليه الاتيه لجمله اسميه يجلس الطفل على المقعد بتتذكروا كيف كنا نعمل نحمل الفاعل ونحطه قدام الفعل بتصير الطفل يجلس على المقع المقع طيب حول الجمله الاسميه الى فعليه بجيب المبتدا لي قاعد اول شيء بقول له تعال اقع بعد الفعل برجعه لمكانه كان فاعل برجعه للفاعل كان مبتدا بصير فاعل بقول يحل التلميذ المساله هيك يا طلاب بكون انا خلصت حل تدريبات الوحده الثانيه بكون الى الان انهينا وحدتين بكتاب اللغه العربيه باقي عننا وحده واحده فقط بهذا الكتاب وبيخلص الكتاب بس لاتاكد باقي وحده او وحدتين وحده واحده فقط الوحده الثالثه والاخيره بكون خلص الكتاب بالفصل الاول اي بتمنى منكم كل فيديو حضرناه نتاكد انه نحن فهمناه تمام نحل نفهم نقرا القاعده بفهمها بنحل تدريب عطها اذا ما فهمناها بنجع بشوف الفيديو او اسالوني على الخاص انا جاهزه لحتى اجاوب الكل اي حتى اسئله القراءه والفهم القرائي واسئله الضد الجمع المعنى اي سؤال يستصعب عليكم بتلاقوه صعب حاكوني على الخاص انا جاهزه لرد عليكم المذاكرات على الابواب لهيك يا طلاب بتمنى منكم تدرسوا كثير منيح الى اللقاء وبتمنى اكون فدتكم بكل شيء قدمته