شرح و حل درس مبادرون الصف السادس 6 أستاذة روضة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اصدقائي طلاب الصف السادس اهلا وسهلا بكم في درسنا اليوم تحت عنوان مبادرون يقال متعه العمل وسعادته ان نرى انفسنا ننجز شيئا ذا معنى مقوله جدا رائعه بدانا بصور هي اللي قدامنا لها معنى طبعا ودلاله عم يقولوا لنا تامل الصور التاليه واجيب قال في رابط بين الصورتين الاولى هي والثانيه شو الرابط بيناتهم طبعا اثنيناتهم بيعبروا عن البيئه وبيعبروا عن شيء مضر بالبيئه الصوره الاولى فيها رمي القمامه وافساد الشاطئ الثانيه بتعبر عن التصحر عم يقولوا لنا احدثوا زملائي عن الصوره الثالثه الصوره الثالثه طبعا بتدل على صف محو الاميه يعني تعليم القراءه والكتابه للكبار نص مبادرون اليوم حيكون شعر لمحمد منذر زرئ ان الشباب دعائم الاوطان يتاذرون لرفعه الانسان ويبادرون الى المعالي كلها بالحب والاصرار والايمان في لهفه وعزيمه لا تنثني رسموا بلون الخير كل مكاني يتعاونون على العطاء جميعهم وجهودهم سطعت كعقد جماني ان شاهدوا خطا بحب صححوا ويتممون النقص دون تواني يتقدمون الى التفاني كلهم ويسارعون بهمه الفتيان واذا راوا رايا سديدا نافعا يتناقشون بحجه وبيان فكانهم في فرقه قد اقبلت فرحا لتعزف اروع الالحان شعر هيك بسيط بنفس الوقت في معاني عميقه عم يقولوا لنا هلا اختاروا الاجابه الصحيحه مما بين القوسين يا ترى الفئه العمريه اللي عم يتحدث عنها شاعرنا عن الشباب ام المسنين طبعا الشباب بدا الشاعر في النص محفزا ولا مقدرا للفئه اللي عم يتحدث عنها اللي هي الشباب ولا عم يلوم الفئه العمريه طبعا عم مقدرا للفئه التي يتحدث عنها عم يقولوا لنا اقترح اكثر من عنوان للنص فينا نحط مثلا امل المستقبل الشباب الواعد مثلا فينا نحط عنوان من نفس النص دعائم الاوطان افضل عنوان يعني بقترحه للنص دعائم الاوطان مناسب هيك للنص وفي نفس المعاني عم يقولوا لنا هلا اكمل الفراغات الاتيه بما يناسبها همه مثلا شو مرادف همه في اكثر من مرادف لهمه ممكن نختار مرادفها نشاط حماس قوه اجتهاد فينا نختار اي من هذول انا حاختار قوه مثلا او طيب شو ضد تماما كسل جمعها همم جمع تكسير همم تثنيتها همتان اضفنا الف والنون اذا عم يقولوا لنا هلا مرادف همه هون بدنا نحط معطينا الكلمه الاساسيه هي مرادف لهمه رح نختار نفس الكلمه ممكن قوه قوه جمعها قوات ضدها كسل او ضعف تثنيتها قوتان اكمل المخطط الاتي مستعينا بالنص يعني بررجع للنص بنشوف عم يقولوا لنا صفاتهم اكتبوا لنا صفات الشباب مثل ما وضحوا لنا بالمعنى بالنص هون شو صفاتهم ذكروا لنا قالوا لنا هن دعائم اييه يبادرون محبين مثلا عندهم لهفه عندهم عزيمه متعاونين قوا لنا هلا بدنا نكتب افعالهم شيء بدل على الافعال يعني سارعون بهمه متفانيين يتقدمون الى التفاني يتناقشون يصححون الخطا ويتممون النقص مثلا عم يقولوا لنا هلا يجتمعون على ا يجتمعون على العطاء والمساعده من خلال فهمنا للنص فينا نجاوب على هذا السؤال يجتمعون على العطاء والمساعده عم يقولوا لنا من خلال فهمنا للنص اثرهم في المجتمع طبعا اثرهم اثر كبير لانه هن شو قلنا دعائم الاوطان يعني السند السند والاساس للمستقبل الاوطان ف فهن السند الاساسي ودعائم الاوطان ايضا ينشرون الفرح والبهجه والنشاط والحماس بالمجتمع الاخبر زملائي بموقف الكاتب من المشاركه في المبادرات المجتمعيه كما ورد في النص طبعا عم يشجع الكاتب على هذا الشيء على المبادرات والتعاون اكملوا المخطط الاتي بما يناسبه وكانه عم يقولوا لنا حطوا عنوان لكل بيت فكره المقطع الاول وفقره المقطع الثاني وقسموا لنا كل مقطع قطع لافكار معينه حنحط هون فكره البيت الثاني مثل ما شايفين وقرانا الشباب يتمسكون بالحب والايمان فكره البيت الخامس السعي الى شو لشو عم يسحوا الشباب الى تصحيح الخطا واتمام النقص قص فكره البيت السابع مناقشه الافكار مناقشه الافكار والدعوه الى الحوار البناء فكره البيت الثامن ان الشباب ان الشباب ينشر البهجه والفرح عملوا لنا اختار من النص بيتا ليكون رساله يعني اختار من البيت الابيات كثير مناسبه لتكون هيك مدح وثناء لاحد الاشخاص ففيكم تهدوا اي بيت لاصدقائكم بشكل اختياري اعمل مع مجموعته تصميم مخطط استبعدوا الاجابه غير الصحيحه طبعا الاجابه غير الصحيحه هي الخوف على الشباب اما السؤال اللي بعده فهو انتظار دعوه الاخرين لبدء العمل رح نبدا هلا بقواعد اللغه العربيه بعنوان الفاعل درس جدا رائع الفاعل واساسي بتعلم اللغه العربيه لهيك نفهمه الفعل والفاعل هذول بيجوا رفقات سوا ما بيتفرقوا عن بعضهم الفعل في فعل بالجمله معناها حتما 100% في فاعل فلازم نبح نبحث دائما عن هذول الرفقات مين هو اللي بدلنا على الرفيق الثاني هو الفعل متى ما وجد الفعل فاذا اكيد اكيد في فاعل بس هذا الفاعل بيكون له انواع خلينا نقرا ونفهم هذا الحكي شو بيعني كاتبين اول شيء بضمن المستطيل اتذكر الفاعل الفاعل تعريفه هو اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل ومن علامات رفعه الضمه اذا هو اسم مرفوع يعني علامته الضمه بدل على من قام بالفعل الشخص اللي قام بفعل بهي الجمله يعني ذهب كتب رتب مسح درس كل هذول مين هذول اللي عملهم هذا بيكون الفاعل من الذي درس من الذي كتب من الذي ذهب جواب هذول الاسئله بتكون الفاعل كاتبيننا هلا مثال صمم الجميع على العمل و احدد الفعل وين الفعل صمم ادل على من قام بالفعل مين اللي صمم قلت لكم السؤال بده يكون له جواب وجوابه هو الفان فاعل الجميع الجميع هو الفاعل طيب الاسم الذي يدل على من قام بالفعل يسمى فاعلا ابين نوع الفاعل في المثال هل هو اسم ام ضمير طبعا اسم هو الجميع ما علامه رفعه الضمه ظاهره معنى الضمه خلينا ننتقل مباشره للاستنتاج ياتي الفاعل اسما ظاهرا ضميرا متصلا مثل مثل شو واو الجماعه يعني اللي بتيجي هيك انتبهوا اللي بتيجي هيك هي بتيجي محل فاعل الف الاثنين هي التاء المتحركه شو يعني المتحركه يعني مو تاء التانيث الساكنه انتبهوا هون في حيصير في عندكم كثير لخبطه وخربطه ممكن يعني قرات هي تاء تانيث الساكنه انا بدي التاء المتحرك هي اللي بتيجي في محل فاعل قرات اما هي قرات لا خطا انتبهوا هون مشان ما يصير عندكم غلط بدنا نحن التاء المتحركه تمام بدنا نطبق هذا الكلام عم يقولوا لنا حدد الفاعل ونوعه وينه الفاعل مثل ما قلت لكم متى ما شفنا الفعل معناها اكيد في فاعل ومتى ما شفنا في مبتدا معناها اكيد في خبر فدائما خلينا نبحث حس لانه هي كثير بتصير خربطه عند الطلاب وقت الاعراب بينقصوا بينقصوا بالاعراب اذا كان الفاعل متخبي بالجمله مستتر او ضمير بضيعوا الطلاب خلص في فعل معناها في فاعل حاز انس المرتبه الاولى ببطوله العاب القوى برافو عليكم واضحه انس هو الفاعل شو نوعه ظاهر اسم ظاهر عملوا لنا طبقه اعربه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره طيب الطالبات المتميزات شارك في مسابقه الخطابه شاركنا هي ف هي فعل معناتها اكيد له رفيق وينه رفيقه لهذا الفعل شاركنا في مسابقه خطبه ما في ما في فاعل ما عرفنا مين هن اللي شاركوا ما موجودين وين تخبى الفاعل تخبى داخل نون النس اسوه المثال اللي بعده حفظنا ثلاثه ابيات من النص حفظنا وين الفاعل في فعل اكيد في فاعل وين الفاعل غير موجود ما بنعرف مين هذول اللي حفظوا كمان الابيات نا داله على الفاعلين عم يقولوا لنا هون اقرا الامثله الاتيه ثم انفذ النشاط خلينا قبل ما نحل هذا النشاط نشوف الاستنتاج شو هو لحتى نقدر نحل الاسئله بفهم ياتي الفاعل ضمير مستترا الضمائر المستتره التي تدل على الفاعل هي ضمير المتكلم هي مستتره شو يعني مستتره؟ يعني غير موجوده اصلا هن عم هن عم يقدروها يعني انا عم اقدرها انه انا نحن انت هو نحن اللي عم نقدرها ونحطها براسنا انه هي تقدير انا تقدير هي تقدير هو اذا الفاعل ياتي ضميرا مستترا يعني هذا الكلام ارغب ان نلتقط صوره ارغبوا مين اللي رغب؟ قلت لكم دائما اسالوا مشان تعرفوا وين الفاعل اسالوا مين ارغبوا انا ارغب انا طيب محطوطه هون شيء بدل انه انا لا ابدا اذا انا قدرتها انا اللي قدرتها انا واياكم هلا نحن قدرنا طيب نحن ارغب نحن لا ارغب انا انا قدرتها انه هي الفاعل معناتها ارغب فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه والفاعل ضمير مستتر تقديره انا هيك بكون الاعراب المبادرات تبقى نموذجا للعمل الوطني تبقى فعل ماضي طب وين الفاعل تبقى من هي التي تبقى غير موجوده ما مانا معروفين طبعا هي المبادرات لتبقى لكن المبادرات هون اعرابها مبتدا تبقى نموذجا اذا غير موجود لا ضمير ولا ظا ظاهر الفاعل وينه اختفى اذا بنحطه بنقدره نحن تبقى من التي تبقى تبقى هي اذا انا قدرته انه هي تبقى هم لا تبقى هي اذا قدرناها بانه تبقى هي بعرب الفعل بنقول نهايته طبعا لانه دائما الفعل ملزوء بالفاعل فمع الفعل بنحط اعراب الفاعل المستتر اللي غير موجود بنقول والفاعل ضمير مستتر تقديره هي نعتز بعمل المبادرين نعتز مين اللي بيعتز بعمل المبادرين في شيء ضمير بدل على هالشيء او اسم غير موجود ابدا غير معروف اذا نعتز قدروا لي مين هن يا ترى نعتز انت نعتز هي نعتز هم نعتز نحن تماما نعتز نحن اذا الفاعل مستتر ومتخبي متخبي وين تحت هذا الضمير نحن بادر الى العمل التطوعي مين اللي بده يبادر؟ بادر فعل امر وينه الفاعل مستتر ومتخبي طيب شو تقديره؟ بادر هو بادر انت بادر انت من بادر انت اذا بنحط التقدير تبعنا للفاعل انت هيك بنكون حلينا الامثله وقدرنا الضمائر المستتره يلي بتدل على الفعل. فاعل طبعا هون حاطين لكم القاعده الاساسيه هي القاعده لازم نحفظها مثل اسمنا لانه جدا مهمه الفاعل بيجي اسم ظاهر يعني احمد الطاوله الحديقه اي بتيجي بشكل ظاهر وواضح بشكل كامل وبتيجي ضمير مثل ما حكينا ضمير بتكون بهذا الشكل وبتيجي ايضا ضمير مستتر يعني غير موجود اصلا بالجمله نحن بنقدره وبنقول يا ترى انا يا يا ترى انتم يا ترى نحن يا ترى انت يا ترى هو نحن اللي بنقدره بنحطه بنعربه مع الفعل لن اقصر في اداء واجبي الضم هون الفاعل مستتر تقديره شو تقديره انا لن اقصر انا المطالعه تزيد الانسان ثقافه من هو الفاعل تزيد هي الشعر العربي يروي عادات العرب يروي فاعل عفوا يروي فعل اين الفاعل غير موجود انتقلنا دغري لعادات العرب يروي من قدره هو تقديره هو ايها المجد اجعل الاجتهاد رفيق دربك اجعل فا ف فعل اين الفاعل اجعل انت اذا هون الفاعل بهي الجمل كان ضميرا مستترا متخبي يعني غير موجود فنحن قدرناه تقدير انه انت هو هي انا هون عم يعربوا لنا ويفرجونا كيف بحط دائما مع الفعل لازم نلاقي الفاعل بالجمله اذا ما لقيناه بحط الاعراب شوفوا شلون بحط الاعراب دائما مع الفعل بالنسبه للفاعل ياتي اعرابه مع الفعل مثل ما شفنا هون هون التقويم النهائي لموضوع الفاعل عم يقولوا لنا هون اقراوا الابيات بعدين املاوا هذا الجدول اللي قدامنا واذا راوا رايا سديدا نافعا يتناقشون بحجه وبيان فكانهم في فرقه قد اقبلت فرحا لتعزف اروع الالحان طرطل الضاد تاريخا بدوحتنا غنت له العرب والاقلام والكتب هذول هذول الابيات الثلاثه المفروض نحن نحط الفعل بدايه شوفوا شلون حطوا لي بالجدول الفعل بدايه لانه اذا لقينا الفعل خلص صار الفاعل اوتوماتيكيا رح نلاقيه اول فعل رح نطالعه معنا راوا يتناقشون ثالث فعل معنى اقبلت فرحا لتعزف برافو عليكم سطرت غنت برافو عليكم هي وين الفاعل راوا رايا رايا الف الفاعل لا اكيد الفاعل ضمير مستتر ام ضمير متصل ضمير متصل اين هو برافو عليكم واو الجماعه اذا الفاعل هون بهي الجمله الاولى هو واو الجماعه يتناقشون يتناقشون فعل مضارع اين الفاعل يتناقشون هم هم اذا هون الضمير مستتر تقديره هم الفعل الثالث اقبلت يا ترى وين الفاعل هون بصير قلت لكم خربطه انتبهوا لي اقبلت برافو عليكم التاء ليست ليست فاعل هي تاء التانيث الساكنه ما دخل بكلامنا التاء المتحرك يعني لو كانت اقبلت كانت التاء هنا ضمير متصل في محل رفع فاعل هون اقبلت ما دخل بكلامنا اذا هون الضمير مستتر تقديره اقبلت هي لتعزف اين الفاعل لتعزف من من التي تعزف اين الفاعل لتعزف هي ايضا ضمير مستتر تقدير هي عم يقولوا هون حددوا لنا الفاعل بالجمله بعدين بدلوا لنا اياه باسم ظاهر يعني نحن هلا بدنا نحط الفاعل ونكتبه من عقلنا ذهبوا الى المدرسه بكل نشاط ذهبوا قال الى المدرسه بكل نشاط وينه الفاعل غير موجود لكن واو الجماعه هي حله محله خلينا هلا نحط اسم بداله بدال الواو ونلغي الواو بهالحاله بنقول ذهب التلاميذ الى المدرسه امنا الواو شلناها لانه الحمد لله الفاعل موجود ما في داعي لواو الجماعه فهمتوا علي كيف هذا مثال جدا بوضح شو عم نحكي اعرب ما تحته خط طبعا الاعراب سهل بالنسبه للفاعل نقول رسموا فعل ماضي مبني على الضمه الظاهره لاتصاله بواو الجماعه وواو الجماعه مير متصل في محل رفع فاعل هون قاعده الهمزه مع الفعل المضارع والماضي والخط وتدريبات الخط لهي الفقره وعبر كتابيا هون عم يدربونا على التعبير كيف لازم وقت بدك ت تكون بدك تكتب موضوع تعبير المفروض يكون كل شيء منظم ومقسم قبل ما تكتب الموضوع مثل هيك حاطين لنا مثال هذا المثال اي موضوع طلاب بدكم تكتبوه بدكم الانسه طالبه منكم مثلا موضوع عن البيئه المفروض هيك تنظموا مثل هذا الشكل مشان يسهل عليكم بعدين الكتابه بعدها الكتابه بتصير جدا سهله وجمع المعلومات لحتى نطلع موضوع مميز بتكون كثير سهله عم يقولوا لنا هون بهذا المربع شلون من فينا نحدد افكار رئيسيه وفرعيه ولاعنوان ما ونتبع الخطوات التاليه عم ي عم يقولوا لنا مثلا عنوان بدهم الانسه منكم موضوع بعنوان مدرستي بيتي الثاني الفكره الرئيسيه تكون التواصل بين المدرسه والبيت مو اي موضوع شوفوا شلون حطينا العنوان مدرستي بيتي الثاني اما الفكره الرئيسيه يعني شو بدور النص حوله هو التواصل بين المدرسه والبيت الفكره الفكره الفرعيه تقدير العاملين في المدرسه عاطينا هيك شوي يعني مشان نتعلم خلينا هلا نشوف نحن نتابع حتى هيك نعمل نعمل امثله ساعدكم شوي لحتى تقدروا توصلوا ل انكم تحلوا انتم التمرين اللي بعده تقدير العاملين في المدرسه مثلا زرع المحبه بين التلاميذ ممكن نحكي عن هي الفكره كمان ممكن احترام الكبار تعليم الطلاب احترام الكبار ممكن نحكي كمان عن اييه خلق جو المنافسه والحماسه والتعاون هون ندخل هي الافكار يعني نحكي بقسم عن هيك افكار وبقسم ثاني نحكي عن تواصل الاهل مع المدرسه بهي الفقره رح نحكي عن متابعه الطفل بشكل دائم حل مشاكل مثلا حل مشا حل نقاط الضعف حل نقاط الضعف لدى الطلاب مثلا التوجيه الارشاد والتوجيه يعني وفينا نضيف شو ما بدكم افكار انتم شو حابين تختاروا فيكم تختاروا وتحطوا افكار لكن بهذا التنظيم وبهذا الشكل بيطلع معكم موضوع جدا مرتب هون عامليننا كل شيء بدون ولا شيء انتم بدكم تحطوه هيك وتستمتعوا وتحاولوا تدربوا على هذا الامر بفيدكم باكثر من من شيء ما بفيدكم بس بدرسنا ووظيفتنا بفيدكم كثير كثير لقدام ان شاء الله هذا الموضوع بيسهل عليكم كتابه المواضيع بالمذاكرات والامتحانات لهون بكون وصلنا لنهايه الدرس العب واتعلم من اجمل اجمل صفحه فيكم تحلوها لحالكم بالبيت الله يعطيكم العافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبرك ‏Yeah.