التشبيه التام بسهولة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

👁 1 مشاهدة

التشبيه التام بسهولة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

النص الكامل للفيديو

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم حبيباتي ابدا بالدعاء على ما تحضر بقيه الطالبات ان شاء الله ويبدا الوقت الفعلي للحصه اللهم كن لنا حصنا منيعا وسورا حاميا اللهم اجعل الملائكه تحفنا وسكينتك تغشانا واصرف عنا كل شر وسوء اللهم احفظنا بما تحفظ به عبادك الصالحين واجعلنا في ودائعك التي لا تضيع وردنا اليك سالمين غانمين يا ارحم الراحمين اللهم استودعناك انفسنا تحت كل سماء وفوق كل ارض اللهم اجعل هذا البلد امنا واهله مطمئنين واصرف عنا يا رب شر من اراد بنا سوءا وادم علينا سترك وانزل علينا سكينتك واحفظنا يا الله ونجنا واحبابنا من كل شر واجعل لنا يا رب من كل ضيق مخرجا وصلى اللهم وسلم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين حياكم الله بنات يلا نبدا بسم الله السلام عليك ورحمه الله وبركاته طالباتنا الغاليات اليوم نحن مع الدرس الرابع قيم عربيه للمقنع الكندي والتذوق الفني التشبيه التام وفي الكتاب صفحه 25 ارجو ممن استلمنا الكتب ان يفتحنا الدرس امامه معي الان طيب نبدا باستعراض الصوره اللي امامنا وليلى يلا يا عمري الشاشه واضحه امامك ليلى ايه ماشي حبيبتي ماذا ترين في الصوره امامك فهد الفهد يتميز بسرعته يا ليلى طيب هل الافضل او الاجمل ان اقول الفهد سريع جدا ام الاجمل يا ليلى ان اقول الفهد كالبرق في سرعته؟ كالبرق في سرعته ممتازه اذا نحن هنا استخدمنا كلمه اضافت على هذا التعبير سحرا وجمالا هذا هو سؤالنا في التمهيد وهو سؤال تحفيزي اريد من مريم مريم نعم تفضلي حبيبه قلبي مريم يلا اقراي السؤال ماما سؤال تحفيزي ما الكلمه التي اضافت سحرا وجمالا على العباره التاليه اه ما الكلمه التي اضفت سحرا وجمالا على العباره الاتيه اقراي العباره الفهد كالبرق في سرعت يا ترى اي الكلمات هي التي اضافت جمالا على هذه العباره يا مريم كالبرك ممتازه كلمه كلب البرق هي التي اضافت لي جمالا هذا التشبيه الان يا بنات سنتعرف عليه وسنسميه التشبيه التام اذا التشبيه التام تعالوا نتعرف سويا على مزيد من الامثله حتى تتضح لنا اركان التشبيه التام الان مع كاننا داخل مختبر نحلل ونتذوق جماليات النص حسب ما هذه الجمل المكتوبه امامنا كوثر حبيبه قلبي كوثر تفضلي ماما اقراي المثال الف الدرس كالشمس في الوضوح ممتاز ممكن اقول الدرس واضح لكن هنا انا تعمدت ان نقول الدرس كالشمس في الوضوح اين المشبه هنا يا كوثر؟ الدرس ممتازه وما الاداه التي استخدمتها للتشبيه كاف الكاف ممتازه والكاف هذه حرف واين المشبه به الشمس وما العلاقه المشتركه بينهما ما وجه الشبه بينهما كلاهما ماذا شنهما مشتركان في ماذا؟ الدرس والشمس مشتركان في اي صفه تجمعهما؟ الوضوح الوضوح ممتازه اذا هذا نسميه وجه الشبه في التشبيه التام عندي مشبه في الجمله الاولى عندي كلمه الدرس هي المشبه عندي اداه تشبيه وهي الكاف وهي هنا حرف وعندي المشبه به هو هنا كلمه الشمس وعندي وجه التشبيه وهو هنا كلمه الوضوح اذا اركان التشبيه حتى يكون التشبيه تشبيها تاما لابد من توفر اربعه اركان فيه مشبه اداه تشبيه مشبه به وجه الشبه طيب ننتقل الان الى المثال الثاني مع الطالبه ليان تفضلي يا ليان يلا ماما اقراي لي باء كان اخلاقك في لطفها ورقتها نسيم الصبح ممتازه هنا الجمله اختلفت بدات بماذا هل بدات بالمشبه ام بدات باداه التشبيه يا ليان كان هذه هل هي الاداه ام هي المشبه اداه ممتازه اذا بدات هنا الترتيب اختلف بدانا هنا بالاداه ثم الاخلاق وهي المشبه ثم شبهناها بنسيم الصبح اذا نسيم الصبح هنا المشبه به تاخر جاء في اخر الجمله ثم وجه الشبه كلمه اللطف والرقه لطفها ورقتها الاخلاق اللطيفه الاخلاق الرقيقه كانها نسيم الصبح كلاهما مشترك الصفه المشتركه هو وجه الشبه وجه الشبه بينهما اللطف والرقه الان انتقل الى مريوم اقراي جيم المثال جيم العلم مثل الغيث يروي القلوب ممتازه اين المشبه هنا يا مريم؟ العلم طيب وكلمه مثل هذه تعد ماذا؟ الاداء من اركان التشبيه الاداه ممتازه الاداه هنا والغيث المشبه به ممتازه ووجه الشبه يروي القلوب عافيه عليك ممتازه بارك الله فيك يا مريم اذا عندي في هذه الجمله العلم مثل الغيث يروي القلوب العلم مشبه مثل اداه التشبيه الغيث مشبه به يروي القلوب ري القلوب هنا هو وجه الشبه في هذه الحاله هو وجه الش في هذه الجمله هو وجه الشبه طيب المثال دال تفضلي يا هاجر اقراي المثال دال صوت الامي حاكه تغريد الطيور حلا حلاوه حلاوه نعم صوت الام يحاكي تغريد الطيور حلاوه ظلي معي يا هاجر الان اين المشبه ا الام صوتها صوت الام ليس الام في حد ذاتها وانما صوتها صوت الام كلها مع بعضها عباره عن مشبه طيب اين اداه التشبيه هنا؟ حاكي ممتازه وهي فعل في هذه البره اذا الاداه تاتي احيانا حرف مثل الكاف وكان احيانا تاتي اسم مثل كلمه مثله احيانا تاتي فعل مثل كلمه يحاكي اللي هي اداه التشبيه طيب شبهنا صوت الام بماذا اين المشبه به تغريد الطيور ممتازه تغريد الطيور طيب ووجه الشبه ما المشترك بين صوت الام وتغريض الطيور كلاهما ماذا فيه ماذا؟ حلاوه حلاوه ممتازه كلاهما حلو صوت الام حلو مثلما تغريد الطيور حلو اذا الحلاوه هنا هي وجه الشبه الان سنتعرف على مصفوفه ادوات التشبيه والتي تعد بمثابه روابط الجسر اللغوي عرفنا انها ليست كلها حروفا ولا كلها اسماء ولا كلها افعالا وانما منها الحروف مثل الكاف و الحرف الثاني هو كان ومنها الاسماء مثل كلمه مثل وكلمه شبه ومنها الافعال ممكن استخدم اداه تشبيه تكون فعل مثل ماذا يا لوجين عندك فعل من الافعال يعني الادوات اداه تشبيه وتاتي فعلا وهي كلمه ماذا؟ يحاكي يحاكي ممتازه فاطمه حسن معانا في الفعل الثاني وهو كلمه يشبه ممتازه والكلمه التي تاتي ايضا اداه تشبيه وتاتي فعلا كلمه ماذا فاطمه بدر يماثل يماثل وصلنا الى الاستنتاج وهندسه القاعده مع التشبيه التام. اذا التشبيه عباره عن ماذا يا فاطمه احمد؟ تفضلي اقراي. التشبيه هو قعد لا عقد عقد عقد مماثله بين امرين امرين بقص بقصد اشراكهما في صفه او باكثر باداه لغرض يقصده المتكلم. ممتازه اذا انا اعقد مماثله يعني شيء يشبه شيء والهدف القصد اشراكهما في صفه او اكثر باداه اللي هي اداه التشبيه لغرض يقصده المتكلم اذا انا عندي طرفين في التشبيه عندي مشبه وعندي مشبه به المشبه هو يا فاطمه مطلق المشبه هو الامر لفظ هو الامر الذي يراد تشبيهه ممتازه هو الامر الذي يراد تشبيهه طيب والمشبه به هو الامر الذي وضحنا فيه الصفه طبعا وبعد ذلك اداه التشبيه وهي التي تفيد المشابهه ثم وجه الشبه وهو الصفه المشتركه التي تجمع المشبه والمشبه به طيب بناتي الان في التطبيق امامنا الجمله الصديق المخلص كالاخ في الشفقه نريد في هذا السؤال ان نحدد اركان التشبيه التام في كل عباره مما يلي انتبهنا معي للمشاركه انتبهنا جيدا للمشاركه طيب مسك يا عمري افضلي يا مسك اقراي الجمله الاولى الصديق المخلص كالاخ في الشفقه يلا تحددي معي الان اركان التشبيه اين المشبه ما الذي شبهته انا شبهت من هنا في هذه الجمله الصديق ممتازه اذا الصديق هو المشبه طيب الصديق مخلص صفته انه مخلص طيب الكاف هذه تعد ماذا في اركان التشبيه كا انا عندي مشبه وعندي مشبه به وعندي اداه تشبيه وعندي وجه الشبه الكاف حرف الكاف هنا يعد ماذا يمسك؟ الاداه التي استخدمتها حتى اشبه اذا الكاف هنا ماما هي عباره عن الاداء طيب واين المشبه به؟ بما شبهت الصديق المخلص ا الاخ الاخ ممتازه شبهته بالاخ الكاف اللي في كلمه الاخ هي اداه لكن الاخ المشبه به واين وجه الشبه المشترك بينهما؟ ما العامل المشترك بينهما؟ نعم يا مسك شنو؟ وجه الشبه الركن الرابع تبقى احنا ذكرنا ثلاثه اركان ذكرنا المشبه حددنا المشبه حددنا اداه التشبيه حددنا المشبه به ما الذي تبقى من الاركان؟ وجه ماذا نسميه؟ وجه الشبه ماذا نسميه يا مس كعيدي وجه الشبه وجه الشبه انتبهي معي ربما ما ياتيك سؤال لاحق ان شاء الله. طيب انتقل الى غاليه. تفضلي يا غاليه. يلا ماما اقراي المثال الثاني او الجمله الثانيه. القلم يمثل الترجمان في بيان ما يخالج النفس. ممتازه. اين المشبه هنا؟ ها يا غاليه شبهت ماذا هنا؟ بدات باي كلمه بدات بالقلم ها اذا اين المشبه؟ كلمه القلم نعم ومثل هي عباره عن ماذا؟ عباره عن الاداه وقلنا هي هنا اسم ليست فعلا ولا حرفا والترجمان شبهت القلم بالترجمان يبقى المشبه به كلمه الترجمان ووجه الشبه هنا يا غاليه هو بيان ما يخالج النفس يعني ما يكون داخل نفس الانسان يعني القلم كانه الذي يعبر عما يخالج النفس يعني عما يكون داخل نفس الانسان وفي صدره وقلبه طيب شكرا يا غالي الان انتقل الى المثال الاخير او الجمله الاخيره افضلي معايا يا زينب المعلمه تشبه الام في حنانها نعم اين المشبه هنا المعلمه ممتازه واين اداه التشبيه هنا ليست كاف وانما كلمه ماذا تشبه تشبه ممتازه والام تعتبر هي انا شبهت المعلمه بماذا بالام اذا الام تعتبر المشبه به ممتازه وما العامل المشترك بين المعلمه والام كلاهما لديهما ماذا؟ ممتازا اذا وجه الشبه حنانها شكرا بارك الله فيك يا زينب مشاركه رائعه مثلك طيب الان ننتقل الى هذا السؤال وملء الفراغات باحد اركان التشبيه انتبه اذا هو لم يحدد لي يا ترى الجزء الناقص هل هو مشبه هل هو مشبه به هل هو اداه التشبيه تعالوا لنرى سويا وندق النظر الان اختار طالبه اخرى يلا زينب حبيبتي اقراي نريد ان نملا هذا الفراغ الموجود امامنا في الجمله الاولى بركن من اركان التشبيه ثم سنتعرف على هذا الركن ما هو تحديدا يلا هنا الجمله تقول اقراي الجمله معي تبدو الفتاه مثل مثل فراغ جمالا يا ترى اه اذا الفتاه مشبه ومثل اداه التشبيه وجمالا هو وجه الشبه اذا الركن الناقص هنا هو ها يا زينب هو اي ركن انا اريد ان اشبهها بشيء اذا الركن الناقص هو المشبه به صح شبهيها لي بشيء يكون جميلا ها تبدو الفتاه مثل اسمع يا زينب الورده جمالا ممتازه مثل الورده او مثل القمر جمالا ممتازه طيب النمام كالافع امم والعياذ بالله النميمه ذكرنا انها صفه سيئه طيب النمام مشبه والكاف اداه التشبيه والافعى هو المشبه به اذا ما الركن الناقص هنا؟ اعتقد ان الركن الناقص هنا هو وجه الشبه يا ترى زينب حسين ما وجه الشبه المشترك ما بين النمام والافعى؟ الافعى يعني الحيه طيب الحيه يا رقيه فيها ماذا؟ والعياذ بالله الاذاء ممتازه فيها سم خلاص اذا النمام كالافع سما ايذاء خطوره خلاص اذا في هذه الحاله الركن الناقص هنا كان هو وجه الشبه طيب انتقل الى طالبه اخرى جنان عمري تفضلي معي يا جنان هلا بالله يلا يا عمري عندي الفراغ هنا في هذه الجمله في اولها فراغ حديثك في حلاوته عسل حديث مشبه وشناس ما ما الناقص هنا نريد ملء الفراغ بركن من اركان التشبيه ما الركن الناقص هنا هل يوجد اداه تشبيه هنا هل يوجد اداه تشبيه يا جنان ام ايه اين اداه التشبيه انا لا اراها والله لا اراه اه اذا الفراغ انا ساملاه باداه تشبيه مناسبه اذا ما اداه التشبيه هنا الحديث في حلاوه العسل هي كان حديثك في حلاوته عسل فشبهت الحديث بالعسل واداه التشبيه كان جاءت في البدايه ووجه الشبه بينهما الحلاوه حديثك حلو كما العسل حلو تمام طيب ننتقل الى سؤال اخر مع الطالبه ريتاج تفضلي يا ريتاج يلا يا عمري حدد وجه الشباب ياتي السماء كالمراه صفاء كالمراه المراه المنظره يعني صفاء السماء شوفي اعتبرها لوحه فنيه مرسومه السماء الصافيه مثل المراه الصافيه اين وجه الشبه هنا اين العامل المشترك بينهما؟ وجه الشبه هو العامل المشترك ما الذي يجمع السماء والمراه؟ صفاء ممتازه ممتازه يا ريتاج عفي عليك شطوره كلمه صفاء السماء صافيه كما المراه صافيه اذا كلاهما صاف فوجه الشبه هنا هو كلمه صفاء طيب حبايب حدد وجه الشب فيما ياتي ماذا قال شاعر في وصف ابنته ينساب عذبا كالغناء نداؤها ويموج كالشحرور صوت بكاها اه تشبيه جميل جدا لمن يستطيع ان يتذوق هذا التشبيه فاطمه بدري حبيبتي افتحي المايك معايا نعم يلا يا عمري ينساب عذبا كالغناء نداؤها يقول لي في السؤال حدد وجه الشبه ما العامل المشترك ما بين الغناء عذبا والنداء ممتازه العذوبه ممكن اعبر عنها ممكن اكتب الكلمه نفسها عذبا وممكن اعبر عنها بالاسم المصدر فاقول العذوبه شكرا فاطمه ممتاز المصدر اللي هو الاسم يعني ويموج كالشحرور صوت بكاها وصوت بكاء هذا البنت يتمج كانه الشحرور وهو هذا الطائر كمثل هذا الطائر الذي ترونه في الصوره امامنا الان كانه في السماء يطير في شكل امواج اذا صوت البكاء شبهناه بالشحرور وهو الطائر والاداه هي الكاف هنا طيب ما وجه الشبه المشترك بينهما ما وجه الشبه المشترك بينهما هنا يا فجر؟ ها يا عمري ما اسمع لو تعلي صوتك قليلا ارفعي صوتك قليلا ا شنو الجواب السؤال في كلمه يموج احسنت في كلمه يموج اذا وجه الشبه هنا هو في التموج تمام بناتي اذا حددنا من خلال هذا السؤال وجه الشبه ارسلت لكن في المنشورات ارسلت للجميع رابط الحائط الكتروني سنستخدمه الان كل طالبه تدخل على رابط الحائط الالكتروني ومن هاتين الكلمتين نكون تشبيها تاما عند العلم ومناره اريد تشبيها تاما الان بسرعه على الحائط الالكتروني وعندي من الدمع والمطر ايضا اريد تشبيها تاما يلا حبيباتي اسرع انتقل بكم الى الحائط الالكتروني لنرى من شاركتنا يلا انتظر المشاركات اللي تظهر امامنا الان امام الجميع يلا حبيباتي اسمك صفك ما تنسي الاسم والصف المشاركه اول واحده العلم مناره كوني منها تشبيها تاما والثانيه الدمع والمطر كوني منها تشبيها تاما انتظر مشاركات سريعه يلا اين المحركات العلم والمناره الثانيه شنو؟ اي الثانيه يا حبيبتي الدمع والمطر يعني نريد ان نستخدم احداهما مشبه والثانيه مشبه به وسنزيد وسنزيد اداه تشبيه ثم وجه الشبه يعني اركان اربعه تامه يلا انتظر مشاركات تصلني هنا امامنا جميعا جميعنا نرى مشاركات يلا حبيباتي اللي بتسال وين في الرابط رابط البادلت حبايبي موجود امامكم في المنشورات ممتازه يا مريم مريم افتحي المايك ماما واقراي ما كتبتي عافيه علي العلم كالمناره يهدي الحائرين في الظلام الدمع المطر يهطل عند اجتداد الحزن ممتازه بارك الله فيك استخدمت العلم اخبرينا يا مريم عن اركان التشبيه التي استخدمتيها ركنا ركنا يعني وضحي معي وللزميلات التشبيه الذي استخدمتيه يلا العلم عباره عن عن المشبه ممتازه والكاف اداه اداه تش ممتازه والمناره المشبه به ممتازه ووجه الشبه يهدي الحائرين في الظلام اه هدايه الحائرين في الظلام كلاهما يهدي العلم يهدي والمناره تهدي تمام والجمله الثانيه يا مريم الدم المشبه والكافشه ممتازه ممتازه والمطر المشبه به عافي عليك وياه يهطل عند اشتداد الحزن ممتازه وجه وجه الشبه ممتازه عافيه عليك اذا كم ركن من اركان التشبيه يا مريم حتى يكون التشبيه تشبيها تاما استخدم كم ركن واحد 2 3 4 استخدم كم ركن اربعه اربعه ممتازه يا ساره حبيبتي ممتازه ساره ساره ايضا وصلتني اجابتها بس الاسم اسم يا ساره احيانا الاسماء يعني لا تظهر لي في ال في المحادثه كلها ابحث عن اسمك يا ساره ممتازه يا شيخه عافيه علي شيماء ممتازه العلم كالمناره في هدايه الناس الدمع كالمطر في الانهمار شيخه جعفر ممتازه العلم مناره يضيء الضرب تمام فاطمه حسن الدمع كالمطر في اوقات الحزن العلم كالمناره في طريقنا عفي عليكم بناتي ممتازات عافي عليكم حبايبي ممتازات بارك الله طبعا كل المشاركات الحمد لله مسجله اللي بتاتي بعد ساعه وساعتين وتقول لي ابله انا ترى حليت او كذا خلاص يعني المشاركه في كانت في وقت الحصه مطلوبه اذا اي نتابع الاجابه الصحيحه سويا العلم مناره مثلا العلم كالمناره يهدي الحائرين الدمع والمطر مثلا الدمع مثل المطر في غزارته طبعا ممكن انوع في استخدام ادوات التشبيه ممكن استخدمها مره حرف كا او كان ممكن مره استخدمها اسم مثل ممكن احيانا استخدمها فعل يشابه او يحاكي او يماثل تمام طيب وصلنا الى السؤالين الاخيرين في التقويم و اريد الان فاطمه حسن ماما اقراي لي السؤال اي واحد السؤال اول واحد هنا بين اركان بين اركان التشبيه التام في قول الشاعر وخيل تحاكي البرق لونا وثرعه وكالصخر اذ تهوى وكالماء فيان ماء اه وخيل الخيل الحصان تحاكي البرقه لونا وسرعه اذا اين المشبه به هنا يا فاطمه؟ الخيل ممتازه واين المشبه به انتبهي المشبه به شبهت الخيل اسال نفسي شبهت الخيل باي شيء؟ الصخر لا في الاول في الجمله الاولى لان فيها تشبيهين يعني هذا بيت شعري وفيه تشبيهين فانا مركزه معكم على التشبيه الاول الخيل ممتازه المشبه به البرق واين اداه التشبيه ها الاداه هنا فعل وهي كلمه تحاكي اه الاداه هنا في هذه الحاله فعل يا حبيبات اللي هي كلمه تحاكي طيب وما وجه الشبه بينهما ما العامل المشترك بين الخيل والبرق لونا وسرعه ممتازه لونا وسرعه ممتازه طيب فرصه اخيره ايضا استقبل الاجابات في الحائط الالكتروني وننتقل الى الحائط الالكتروني بناتنا يلا الاخ والصديق اسرع اسرع طالبات طالبات يا حبايبي ها سريعات وحلوين يلا ماما دقيقتان وينتهي وقت الحصه اشوف اسرع طالبات مشاركات معنا يلا حبيباتي ها اسرع طالبات اللي تنتهي تكتب في الدردشه بنات ان هي ارسلت ايوه كوثر لا كوثر ارسلت السؤال القديم انا اريد السؤال الجديد كلمه الاخ في جمله بحيث تكون تشبيه نكون منها تشبيها وكلمه الصديق في جمله يلا الاخ والصديق ساره اسماعيل ممتازه اقراي يا ساره ا الاخ كالصديق في وقت الضيق ممتازه يا ساره استخدمتي هنا الاخ يلا عرفيني الاركان الاركان عندك الاخ هو المشبه ممتازه ا كالصديق الكاف هي الاداه المشبهه اداه التشبيه نسميها اداه التشبيه تمام والصديق الصديق اللي هي الوجه مشبه لا مشبه به شبهت الاخ بماذا الصديق مشبه به تمام والعامل المشترك بينهما في وقت الضيق يعني الاخ كالصديق الاخ في الضيق والصديق في الضيق تمام ماشي حبيبي طيب الان اشوف مريم حمد كتبت العلم كالمناره التي يهتدى بها في امور الدين والدنيا هذا سؤال قديم شيخه الاخ كالشمس يدفئ القلوب تمام حبيبتي تمام اذا مشاركات رائعه الطالبات المتميزات هن اللاتي يحرصن دائما على المشاركه معي وهؤلاء لن تضيع جهودهم سدا الجهود محفوظه والمشاركات محفوظه عندي لن يتساوى الجميع كما اقول دائما الى هنا انتهى وقت الصوتنا في النهايه ادرك كنا ان التشبيه عدسه نرى بها جمال لغتنا وعمق معانيها اتمنى دائما لكم التوفيق دمتن في حفظ الله استودعكن الله واراكن على خير غدا ان شاء الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبيباتي في امان
التشبيه غير التام ببساطة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم 31:58

التشبيه غير التام ببساطة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

226 مشاهدة · 1 month ago

التشبيه التام لطلاب السادس الأستاذة سلوى غنيم 5:49

التشبيه التام لطلاب السادس الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

227 مشاهدة · 3 months ago

أسرار التشبيه التام للصف الثامن كيف تصبح محترفاً في البلاغة 5:59

أسرار التشبيه التام للصف الثامن كيف تصبح محترفاً في البلاغة

شعبان فيض - shaban faid

101 مشاهدة · 1 month ago

التشبيه مفهومه وأركانه وأقسامه 6:35

التشبيه مفهومه وأركانه وأقسامه

صوت ومعنى

293.6K مشاهدة · 2 years ago

تعميق مهارات التذوق الفني للثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم 34:14

تعميق مهارات التذوق الفني للثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

216 مشاهدة · 1 month ago

التطبيق الشامل للوحدة ٣ الأخوة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم 33:36

التطبيق الشامل للوحدة ٣ الأخوة للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

171 مشاهدة · 1 month ago

اللغة العربية للصف الثامن التشبيه 4:57

اللغة العربية للصف الثامن التشبيه

مدرسة سورية الإلكترونية

38.1K مشاهدة · 7 years ago

التشبيه الصف الثامن شرح كامل مع الأمثلة 5:58

التشبيه الصف الثامن شرح كامل مع الأمثلة

فائدة لغوية مع شروق

447 مشاهدة · 7 months ago

التشبيه التام الصف السابع 6:43

التشبيه التام الصف السابع

Madrasa

79.4K مشاهدة · 6 years ago

التشبيه غير التام للصف السادس بأسلوب سهل وممتع الأستاذة سلوى غنيم 6:14

التشبيه غير التام للصف السادس بأسلوب سهل وممتع الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

447 مشاهدة · 3 months ago

دعوة للتفاؤل شرح الدرس ١ للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم 33:08

دعوة للتفاؤل شرح الدرس ١ للصف الثامن شرح الأستاذة سلوى غنيم

الأستاذة سلوى غنيم

543 مشاهدة · 1 month ago

التشبيه المعنى والأركان والأنواع مع أمثلة الدرس 4 اللغة العربية الصف الثامن المنهاج السوري 16:22

التشبيه المعنى والأركان والأنواع مع أمثلة الدرس 4 اللغة العربية الصف الثامن المنهاج السوري

منصة دليل التعليمية

5.5K مشاهدة · 7 months ago

Explanation of the lesson on simile and its types detailed simile concise simile eloquent simi 21:16

Explanation of the lesson on simile and its types detailed simile concise simile eloquent simi

أ. محمود قنصل

734.1K مشاهدة · 4 years ago

شرح التشبيه التام وغير التام 7:20

شرح التشبيه التام وغير التام

أ. محمد فهمي

7.2K مشاهدة · 5 years ago

كيف استخرج التشبيه من النص و أحدد نوعه و أركانه بأسهل طريقة ممكنةستصبح اللغة العربية لعبة في يديك 7:52

كيف استخرج التشبيه من النص و أحدد نوعه و أركانه بأسهل طريقة ممكنةستصبح اللغة العربية لعبة في يديك

الاستاذة ياسمين

44.5K مشاهدة · 2 years ago

بكل سهولة شرح مبسط التشبيه مرسل ومؤكد لغة عربية للصف الثامن الفصل الدراسي الأول 5:23

بكل سهولة شرح مبسط التشبيه مرسل ومؤكد لغة عربية للصف الثامن الفصل الدراسي الأول

اقمار صغار للتعليم والمرح

108 مشاهدة · 6 months ago