حل اسئلة درس الجريمة الإلكترونية مهارات رقمية الصف التاسع الفصل الاول المنهاج الجديد

بسم الله الرحمن الرحيم اهلا وسهلا فيكم اعزائي الطلاب طلاب الصف التاسع الكرام ومحل اسئله الدرس الثالث من الوحده الاولى في ماده المهارات الرقميه المعرفه السؤال الاول وضح المقصود بكلمه المصطلحات الاتيه الجريمه الالكترونيه تعرف الجريمه الالكترونيه بانها اي فعل يرتكب باستخدام وسيله او نظام او شبكه الكترونيه بصوره غير قانونيه تخالف احكام القانون اثنين التصيد والاحتيال هو خداع الافراد على معلومات مهمه وذلك بارسال رسائل مظلله او رسائل دعائيه الى البريد الالكتروني في معظم الاحيان ثلاثه التشفير التشفير هو عمليه تحويل البيانات الى صيغه غير قابله للقراءه الا بواسطه الاشخاص الذين يملكون مفتاح فك التشفير الاحتيال الرقمي الاحتيال الرقمي هو نوع من الجرائم الالكترونيه التي تهدف الى خداع الافراد او الشركات لحصول على اموال او معلومات حساسه بطرق غير مشروعه السؤال الثاني اذكر اربعه انواع الجرائم الكترونيه ثم ابين الاثر المترتب على فهم كل نوع منها واحد الاختراق الوصول غير مصرح به الى انظمه الحاسوب او الشبكات بغيه سرقه المعلومات او العبث بها او تعطيل نظام التشغيل اثنين البرمجيات الخبيثه اطلاق برامج ذاره مثل الفيروسات وبرامج التجسس لاتلاف اجهزه الحاسوب وسرقه المعلومات ثلاثه التلاعب بالبيانات تغيير المعلومات او حذفها بصوره غير قانونيه اربعه سرقه الهويه عندما لما يستخدم شخص ما معلومات شخصيه لشخص اخر بدون اذن منه بهدف الحصول على المال غالبا السؤال الثالث ما الاسباب التي تجعل الفضاء الالكتروني بيئه خصبه للممارسات الاجراميه هناك عده اسباب لذلك نذكر منها واحد اخفاء الهويه يمكن للمجرمين الاختباء بسهوله وراء اسماء وهميه وعناوين اي بي مزيفه اثنين الوصول العالمي الانترنت يوفر وصولا عالميا مما يجعل من السهل استهداف الضحايا في اي مكان ثلاثه الوسائل التكنولوجيه المتقدمه الادوات والبرمجيات المتاحه للمجرمين تساعدهم في تنفيذ هجماتهم اربعه قله الوعي الامني العديد من الاشخاص والشركات لا يكونون على درايه كافيه بممارسات الامان خمسه سهوله التنفيذ الجريمه الالكترونيه يمكن تنفيذها بجهود وموارد اقل مقارنه بالجرائم التقليديه السؤال الرابع كيف يمكن للافراد والمؤسسات تجنب الجرائم الالكترونيه يمكنهم تجنب الجرائم الالكترونيه عبر واحد استخدام برامج الحمايه تثبيت برامج مكافحه الفيروسات والجدران الناريه اثنين التحديث الدوري تحديث البرامج والانظمه بشكل منتظم ثلاثه التوعيه والتدريب تقديم التدريب على الامن السبراني للموظفين اربعه استخدام كلمات مرور قويه اختيار كلمات مرور معقده وتغييرها بانتظام خمسه التشفير تشفير البيانات الحساسه اثناء النقل والتخزين المهارات السؤال الاول ما سبب عدم وجود قانون عالمي للجرائم الالكترونيه ابرر اجابتي هناك عده اسباب لعدم وجود قانون عالمي لمكافحه الجرائم الالكترونيه منها تباين القوانين الوطنيه كل دوله لديها قوانين وسياسات خاصه تختلف عن الاخرى مما يجعل من الصعب توحيد القوانين على مستوى عالمي اثنين السياده الوطنيه الدول تميد الى الحفاظ على سيادتها وتجنب التدخل الاجنبي في تشريعاتها ثلاثه التعاون الدولي المحدود التعاون بين الدول في مكافحه الجرائم الالكترونيه يتطلب اتفاقيات ومعاهدات معقده وطويله الامد اربعه تطور الجرائم الالكترونيه الجرائم الالكترونيه تتطور بسرعه مما يجعل من الصعب وضع قوانين عالميه متجدده تلائم التغييرات المستمره السؤال الثاني بين المخاطر الناجمه عن عدم التحديث المنتظم لبرامج مكافحه الفيروسات والبرمجيات وما علاقه ذلك بالجرائم الالكترونيه واحد الثغرات الامنيه عدم التحديث كل جهاز عرضه للثغرات التي يمكن استغلالها من قبل المهاجمين اثنين البرمجيات الخبيثه يمكن للفيروسات والبرمجيات الضاره الحديثه تجاوز الحمايه القديمه ثلاثه التهديدات الجديده الجرائم الالكترونيه تتطور بسرعه والتحديثات غالبا ما تشمل الحمايه ضد التهديدات الجديده علاقه ذلك بالجرائم الالكترونيه تكمن في ان هذه الثغرات والبرمجيات الخبيثه تستخدم من قبل المهاجمين للقيام بهجمات مثل الاحتيال السرقه او التجسس تحديد الاجهزه والبرامج بانتظام هو حاجز اساسي في حمايه البيانات والمعلومات من الجرائم الالكترونيه السؤال الثالث ابحث في المواقع الالكترونيه الموثوقه عن تعريف خاصيه التحقق بخطوتين ثم وابين اهميتها في الحفاظ على الامان الرقمي هي خاصيه التحقق بخطوتين تتطلب مصداقيه مزدوجه لتاكيد هويه المستخدم قبل الوصول للحسابات تحسن الامان عبر تقرير احتماليه الوصول غير المصرح به وتضيف طبقه اضافيه من الحمايه ضد الهجمات الالكترونيه وبهيك اعزائي الطلاب نكون انهينا حل اسئله الدرس الثالث من الوحده الاولى في ماده المهارات الرقميه يعطيكم الف عافيه ودمتم بخير