أدوات قارئ النص الأدبي الكفاية القرائية الكفايات اللغوية مسارات للصف الأول الثانوي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في درس جديد من دروس الكفايات اللغويه الكفايه القرائيه ودرس بعنوان ادوات القارئ ما ادوات القارئ للنص الادبي ما الفرق بين النص العلمي والنص الادبي ما اشكال النصوص الادبيه المختلفه هذا هو موضوع الدرس بدايه النص الادبي نص جمالي بمعنى انه يعتمد بشكل كبير على تذوق القارئ وانفعالاته ومع ذلك فهو يعيد تشكيل الواقع بصوره خياليه مبتكره مغايره لما نعرفه بعقولنا ومشاهداتنا معتمدا في ذلك كله على الخيال والعاطفه وبلاغه التعبير والاديب هو الشخص المصور للمشاهد والافكار والاحداث ولذلك فالنص الادبي يختلف عن النص العلمي في نواحي كثيره من حيث المحتوى والعاطفه والاسلوب والالفاظ والخيال وكذلك هدف النص وطريقه القراءه وهي امور واضحه معروفه ولابد ان تعلم ان النص الادبي له عده صور واشكال فالشعر نص ادبي لذلك القصه وحتى المذكرات الادبيه والمقال والخطب والروايات وان كان جميعها يجمعها انها نص ادبي الا ان لكل لون ادبي ما يميزه ويحدده عن غيره من ناحيه البنيه الفنيه فالمقال بنيته الفنيه تتكون من مقدمه وعرض وخاتمه والقصه تتكون من شخصيات واحداث وزمان ومكان وعقده وحل والشعر اهم ما يميزه انه كلام موزون مقفى مقسم بطريقه معينه كل بيت له الخاص والمذكرات الادبيه اهم ما يميزها انها تعبر عن حقائق واقعيه ننتقل الان الى ادوات القارئ للنص الادبي القارئ لاي نص من النصوص الادبيه لابد ان يمتلك مجموعه من الادوات والتي يمكن ان نطلق عليها معينات لقراءه النص الادبي وهي تنقسم الى اربع ادوات المعرفه المعجميه المعرفه النحويه المعرفه البلاغيه واخيرا الثقافه اولا المعرفه المعجميه وتشمل تحديد معاني الكلمات المختلفه داخل النص واستخدام المعجم في الكشف عن معاني الكلمات الغريبه والتعرف على الظلال والايحاءات المرتبطه بالكلمات ثانيا المعرفه النحويه وتشمل تحديد العلاقات بين المفردات داخل الجمله ومعرفه الروابط النحويه من الضمائر والاسماء التشبيه والاستعاره والكنايه والمجاز والتوريه والرمز ما معنى ذلك كله لتوضيح هذه النقاط لابد من تدعيمها بالامثله واحد الجناس الجناس هو استخدام كلمتين متشابهتين في اللفظ مختلفتين في المعنى مثل قولنا دارهم ما دمت في دارهم ورضهم ما دمت في ارضهم لاحظ كلمات دارهم دارهم الاولى بمعنى المضارع لكن الثانيه بمعنى البيت او المنزل فقلنا دارهم اي دارهم ما دمت في دارهم اي في منزلهم الكلمات متشابهه في اللفظ لكن المعنى مختلف حتى ان كلمه ارضهم الاولى بمعنى راضهم والثانيه بمعنى ارضهم التي هي يمتلكونها من الاراضي والكلمات ايضا متشابهه في اللفظ مختلفه في المعنى هذا هو الجناس السجع هو اتفاق اواخر حروف الكلمات في الجمل المختلفه مثل قولنا البلاغه سلامه اللسان وحلاوه البيان لاحظ الالف والنون في اللسان والالف والنون في البيان كانها اوجدت جرسا موسيقيا عند نطقنا للجمله سلامه اللسان حلاوه البيان ثلاثه التضاد التضاد هو اختلاف كلمتين في المعنى مثل قولنا الليل لراحه الجسد من تعب النهار الليل ضد النهار وكذلك قولنا الاكبر والاصغر الشمالي والجنوب السماء والارض اربعه التشبيه التشبيه هو اشتراك كلمتين في صفه بينهما تقول محمد كالاسد في قوته محمد والاسد في صفه القوه لاحظ ان محمد هو المشبه اسد هو المشبه به وقوته هي الصفه التي فيها محمد والاسد خمسه الاستعاره الاستعاره هي تشبيه كامل حذف منه احد طرفيه اما المشبه او المشبه به تقول مثلا يا وطني كانك شبهت الوطن هنا بالانسان الذي يسمع ويستجيب لكنك حذفت المشبه به وهو الانسان وابقيت المشبه وهو الوطن سته الكنايه الكنايه هي ذكر معنى ملازم للكلمه او الجمله كدليل على ما تقول تقول مثلا لصديقي علي اياد كثيره كنايه ودليل على فضل وكرم هذا الصديق وتقول ايضا فلان كثير الرماد دليل على كرمه وشهامته سبعه المجاز المجاز استخدام الكلمه في غير معناها الاصلي نزل الزرع وانت تقصد المطر كانك تقول نزل سبب المطر لان المطر هو اساس الزرع ولذلك هذا الاسلوب يسمى اسلوبا مجازيا ثمانيه التوريه التوريه ذكرك كلمه لها مع نوال معنى قريب معروف ومعنى بعيد تقول مثلا رايت عينا تفيض ماء المعنى القريب العين عين الانسان لكنك لا تقصد هذا تقصد عين الماء ولذلك نحن نتجه الى المعنى البعيد لا المعنى القريب وهذه هي التوريه تسعه الرمز كل ما يحل محل شيء اخر في الدلاله عليه مثل قول الشاعر سوف اتيك يا جميل يا منى قلبي العليل وهنا يرمز الشاعر للوطن بالطفل الجميل بقي سؤال الدرس وهو وضح الاساليب البلاغيه في البيت مكرم مفر مقبل مدبر معا كجلمود صخر حطه السيل من عليه وهو بيت من معلقه امرا القيس واصفا فيه فرسه نلقاكم على خير في درس جديد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته