حل النشاط الأول النشاط الثاني صفحة 51 في التربية المدنية للسنة الثانية متوسط

بسم الله والصلاه والسلام على رسول الله اعزائي المتتبعين السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبكاته نكمل دائما في حل الانشطه على كتاب المدرسي للتربيه المدنيه سنه الثانيه متوسط في المره اللي عدات شفنا مع بعضنا حل الانشطه اللي على الصفحه 45 النشاط الاول الثاني والثالث بون وامتثالا برغبه المتتبعين اللي قالوا لي في التعليقات ديرينا النشاط الاول والثاني صفحه 51 دك نشوفوه مع بعضنا نبدا على بركه الله بون النشاط الاول اليك الجمل التاليه وظفها في تحرير موضوع من ثمانيه اسطر تبين من خلاله كيفيه التوفيق بين حريه التعبير وحرمه الحياه الخاصه عننا هذ الجمل اللي طلبوا منا نفهم ها شبكات التواصل الاجتماعي يعني نوظف نقرا التعبير راحين نحرو لازم نلقاو هذ ضمن الفقره شبكات التواصل الاجتماعي حرمه الحياه الخاصه احترام الراي المخالف وحريه التعبير اعزائي ما ديما نوجه لكم هذ النصيحه كل واحد يروح يجيب ورقه تع يحاول يحرر الموضوع في هذا دحيد بيان س من خلال الحفاظه تاعك هذ الليده نديرلكم فيهم درك ما قلت في الفيديو السابقه هذو عباره عن مراجعه للاختبار الثاني هذ داخلين في الاختبار الثاني هذا النشاطات هذو ف مش داخل هذا بعد بصح قادر يعطوكم اسئله مشابهه ولا قادر حتى يهزوا سؤال مننا تكونوا موجدين ارواحكم تسمى لازم تعرفوا ديروا ولو كان بالتقريب هذه الفقره من خلال احفظك نبدا بتحرير الموضوع بالنظر الى النقله النوعيه والجد متطوره لانتقال المعلومات عبر العالم بفضل شبكات التواصل الاجتماعي اصبحت قضيه التوفيق بين حريه التعبير وحرمه الحياه الخاصه من اهم التحديات التي تواجه الافراد والمجتمعات فمن المهم ان نتمتع بحريه التعبير عن ارائنا وافكارنا لكن دون المساس بحرمه الحياه الخاصه للاخرين وكذلك يجب عدم التعصب واحترام الراي المخالف لذا يجب ان نتحلى بروح المسؤوليه عند مشاركه اي محتوى على منصات التواصل لضمان التعايش السلمي من من جهه وتجنب المتابعه القضائيه من جهه اخرى هذا فيما يخص النشاط الاول ننتقل الان الى النشاط التاني اكمل الجدول التالي بعد نقله على كراسك ما تلاحظوا قدامنا كاين جدول نقسم ثنين في الجهه اليمنى عندنا نتائج احترام الحياه الخاصه ومن هذه الجهه هي عباره عن نتائج انتهاك حرمه الحياه الخاصه نشوفوا مع بعضنا الحل وبيان س هذا اني من خلال الحفاظه ولا من خلال ما تستنتج من الدرس قدر حتى يجيكم على شكل وضعيه ادماجيه فيما يخص الخانه تاع نتائج احترام الحياه الخاصه نكتب اكتساب الاحترام والتقدير تماسك العلاقات الاجتماعيه تعزيز الثقه حمايه الحقوق الاساسيه الامتثال عفوا الامتثال للقوانين انشاء صداقات جديده الحفاظ على القيم الروحيه والاخلاقيه ننتقل الى الخانه الخاصه بنتائج انتهاك حرمه الحياه الخاصه خاصه عندنا تفكك العلاقات الاجتماعيه فقدان الثقه افشاء خصوصيات الناس المتابعه القضائيه ضياع القيم الروحيه والاخلاقيه وهكذا نكونوا تنز انهينا اعزائي النشاط الثاني ونزيد نعاود لكم هذ الانشطه ديم حاولوا تحلوه ك تكونوا تحفظوا الامتحان علاه بيسك هذ الانشطه اذا لاحظتوا ديروا مقارنه بين الفروض والتمارين اللي عداكم م السنوات اللي عدا تلقاو كاين من الاسئله من هذا الكتاب وكتاب على الدرس يا يجيكم على شكل هذا السؤال هك ولا قدر حتى يجيكم على شكل وضعيه ادماجيه بون وهك نكون اعزائي قد انتهينا من حل صفحه 51 على الكتاب تربيه المدنيه دمتم في رعايه الله وحفظه والى الملتقى باذن الله وبيان س ديما نقوللكم حاولوا تشتركوا في القناه وتضغط على على الزر تاع الجرس با يوصلكم كل جديد مع ندير حاجه جديده تجيكم وثاني اي سؤال اكتبوه لي في التعليق ي قاعده نجاوب على الاسئله اللي في التعليقات وبيان سو اللي يحط سؤال يروح يشوف بليني قاعده نجاوب يراقب دمتم في رعايه الله حفظه والى اللقاء