علامات الاعراب الاصلية والفرعية قواعد الصف الثاني متوسط الجزء الاول الدرس الاول ست مريم

السلام عليكم ورحمه الله اهلا بكم معكم ست مريم من قناه ابسط طرق للتعلم درسنا لهذا اليوم قواعد اللغه العربيه للصف الثاني متوسط الجزء الاول اول درس من دروس القواعد هو علامات الاعراب الاصليه والفرعيه طبعا هذا الموضوع هو مو موضوع جديد علينا لا هو يعتبر مراجعه شامله لكل العلامات والحركات الاعرابيه اللي اخذناها من الابتدائيه الى الثاني متوسط يعني كل علامه اعراب والحالات الاعرابيه اللي اخذناها هي تعتبر هذا الدرس يعني مجمعينها وملخصينها بهذا الموضوع صار واضح يعني ماكو شي جديد علينا فقط انه احنا شنو نفصلها في حاله الرفع في حاله النصب في حاله الجار العلامات اكو اصليه واكو فرعيه ملاحظه الكلمه تقسم الى قسمين الكلمه تقسم الى قسمين يا اما تكون معربه او مبنيه وهاي وين اخذناها اخذناها في الصف الاول المعرب والمبني المعرب هي الاسماء كل الاسماء وكذلك الافعال المضارعه الافعال المضارعه فقط الافعال المضارعه المجرده من النون النسوه ونوني التوكيد صار واضح هنانا المجرده من النون النسوه والتوكيد بعدين تاخذونها اذا عندنا الاسماء والافعال المضارعه تكون معربه يعني شنو يعني تتغير حركه اخره بتغير موقعه في الجمله زين والمبنيه المبنيه هي محصوره الحروف تكون مبنيه كل الحروف واسماء الاشاره طبعا الحروف مو فقط حروف الجر ادوات الاستفهام تعتبر حروف واو الع يعتبر حرف فكل الحروف بانواعها هي مبنيه زين اسماء الاشاره مبنيه الاسماء الموصوله مبنيه الضمائر الافعال الماضيه وافعال الامر كذلك مبنيه يعني بالنسبه للافعال الافعال المضارعه تكون معربه والافعال الماضيه وافعال الامر تكون مبنيه يعني شنو مبنيه يعني ما تتغير حركه اخره بتغير موقعه في الجمله صار واضح هسه راح ناخذ هذه الامثله ونوضح المعرم والمبني هنا عندنا الاسماء المعربه تتغير حركه اخره بتغير موقعهم في الجمله هنا عندنا هذه الجمل مثل جاء الطالب رايت الطالبه سلمت على الطالبي هنا نلاحظ الطالب تغيرت حركه اخره هنا عندنا ضمه وهنا عندنا فتحه وهنا عندنا كسره ليش حسب موقعها بالجمله هنا عندنا جاء الطالب وجاء فعل ماضي الطالب وفاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره رايت الطالبه رايت هنا راى فعل التاء الفاعل الطالب هنانا اجى مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتح ه سلمت على الطالبي هنانا سلمه فعل تاء الفاعل على حرف جر الطالب اسم مجرور بحرف الجر على وعلامه جره الكسره يعني شنو هنا عندنا الطالب الطالب اسم معرب ليش لان تغيرت حركه اخره بتغير موقعه في الجمله هنا ضمه وهنانا الفتحه وهنانا كسره هذا يسمى معرب اما الاسماء المبنيه لا تتغير حركه اخره بتغيير موقعهم في الجمله هنا مثل هذا هذا هي الاسماء الاشاره من الاسماء المبنيه مثل نجح هذا الطالب هنا نجح فعل هذا شلون نعرفه نقول اسم اشاره مبني على السكون في محل رفع فاعل لان هنانه اجا ورافعل في محل رفع فاعل زين كرم المدير هذا الطالب كرم فعل المدير فاعل هذا اسم اشاره مبني على السكون في محل نصب مفعول به زين سلمت على هذا الطالب هذا اسم اشاره مبني على السكون في محل بحرف الجر اذا هنا علامه السكون ما تغيرت تغير موقعه بس علامته هنانه عندنا السكون هي بقى مبني على السكون في حاله الرفع وفي حاله النصب في حاله الجر بقت هنا علامه السكون اذا هذا يسمى مبني صار واضح هذه كذلك المراجعه السريعه للمعرب والمبني اخذناه في الصف الاول متوسط زين هسه نجي الى الحالات الاعرابيه الحالات الاعرابيه هي الرفع والنصب والجر والجزم اما العلامات الاعرابيه اللي هسه راح نفصلها هي الاصليه تكون علامه اصليه والفرعيه الاصليه هي الضمه هاي الضمه اللي تكون هنانه فوق الحرف والفتحه والكسره والسكون هذه علامات اصليه هذه العلامات اصليه اما الفرعيه طبعا هنانا كل الاصليات قابلها الفرعيه هنانا الواو زين الفتحه هنا عندنا الالف الياء ثبوت النون حذف النون حذف حرف العله وهنا كذلك عندنا الكسره والفتحه عندنا اصليه وعندنا فرعيه صار واضح يعني هنانه عندنا الفتحه والكسره اصليه وهنا عندنا الكسره والفتحه تجي فرعيه شلون اميز بيناتهم الاصليه والفرعيه بالاعراب من تعربون مثل مرفوع وعلامه رفعه الضمه او منصوب وعلامه نصبه الفتحه او مجرور وعلامه جره الكسره او مجزومه وعلامه جزمه السكون هذه اصليه اما الفرعيه من نريد اعربها راح انطسبب مثل اقول الواو لانه جمع مذكر سالم الالف لانه مثنى الياء لانه مثنى او لانه جمع مذكر سالم صار واضح ذلك الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم الفتحه لانه ممنوع من الصرف لاحظوا بالاعراب انطيت سبب ليش لان الحركه بالفرعيه يعني مو اصليه لا هي اجت شلون مثل ما نقول حاله استثنائيه فانا شنو اسوي لازم سبب يعني ليش الواو احنا بالرفع مو الاصليه الضمه زين ليش الواو مثلا في جمع المذكر السالم ليش الواو اقول لانه جمع مذكر سالم يعني بالعراق اذا منو تعربون تقولون لانه لانه جمع ذكر سالم لانه جمع مؤنث سالم لانه من الاسماء الخمسه هاي كلمه لانه يعني شنو يعني العلامه اللي موجوده هي فرعيه هي فرعيه صار واضح هذا هنا توضيح او التفرقه بين العلامات الاصليه والعلامات الفرعيه هسه نجي نفصل هذه العلامات ذكرنا انه الحالات الاعرابيه هي الرفع والنصب والجر والجزم فراح ناخذ هذه العلامات الاصليه والفرعيه في حاله الرفع وفي حاله النصب وفي حاله الجر وفي حاله الجزم فصلتها الكم بهذا التفصيل زين هنانا عدنا في حاله الرفع العلامات الاصليه مثل ما ذكرنا من علامات الرفع هي شنو الضمه الضمه هي علامه الرفع الاصليه وين ايش وقت هنانا تكون الضمه او وين هنا اولا في الاسم المفرد مثل حضر المعلم هنا حضر الفعل المعلم يعني شنو هنانا عندنا المفرد المقصود بكلمه واحده كلمه واحده مفرد يعني المعلم هنانا مفرد هذه الكلمه هي مفرد زين هنانه اجا فاعل والفاعل شلون اعربه الفاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه اذا هنا عندنا في الاسم المفرد مثل المعلم هنانا اجا فاعل فيقول فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه صار واضح او مبتدا مرفوع مثل المعلم ومحترم مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه او مثلا كانوا واخواتها مثل اسم كان هنا مثلا نقول المعلم وهو اسم كانه مرفوع وعلامه رفعه الضمه فهنا عندنا الاسم المفرد اذا كان في حاله الرفع يكون مرفوع بالضمه زين ثانيا جمع التكسير شنو يعني جمع التكسير الجمع التكسير يعني المفرد من اريد اجمعه راح تتغير مو مثل جمع المذكر السالم جمع المذكر السالم مثل هنا عندنا راح اوضحها لكم مثل هنا عندنا مهندس مهندس مفرد من اريد اجمعه جمع مذكر سالم شو تصير مهندسون مهندسون او مهندسين في حاله النصب فهنانه شنو ضفت هنا عندنا المهندس هي المفرد شنو ضفت لها ضفت لها واو ونون فصارت جمع مذكر سالم هذا جمع زين شنو فرق عن جمع التكسير الجمع التكسير راح يتغير يتغير الجمع عن المفرد يعني مثل هنانا نقول صف صف من اريد اجمعها جمع تكسير شو تصير تصير صفوف صفوف يعني هنا شنو تغيرت مثل قلم ثالثا في جمع المؤنث السالم جمع المؤنث السالم اذا تعرفون في حاله الرفع شلون العربه مرفوع بالضمه مثل التلميذاته نشيطات التلميذات مبتدئ مرفوع وعلامه رفعه الضمه مثل ما تلاحظون هو جمع مؤنث سالم لكن في حاله رفع يكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه نشيطات خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه زين الحاله الرابعه في الفعل المضارع هنا عندنا الفعل في الفعل المضارع وهذا الفعل لم يسبق باداه النصب او جذب يعني الفعل المضارع اذا لم يسبق باداه نصب او جزم فيكون فعل مضارع مرفوع زين مرفوع وعلامه رفع الضمه مثل تحفظ فاطمه الدرس تحفظ هنانا شنو عندنا تحفظه فعل مضارع والفعل المضارع احنا نعرفه مبدوء باحد حروف ان انتم اللي هو مبدوع يا اما بالياء او والتاء او الالف او النون مثل تحفظه نحفظه يحفظوا احفظه هذه افعال مضارعه يعني افعال زمن الحدث في الحاضر او المستقبل زين هنا تحفظه فعل مضارع فعل مضارع زين هنا عندنا هذا الفعل المضارع يسبق باداه نصب لا يسبق باداه جسيم لا اذا يكون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره فاطمه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لان هنا شنو عندنا فاطمه اسم مفرد فكذلك تكون الضمه صار واضح يعني هنا عندنا الفعل المضارع فعل مضارع مرفوع بالضمه وهنا عندنا الفاعل مرفوع بالضمه يعني شنو لان عندنا هذا الفعل هاي الحاله وهذه الحاله هذا بالنسبه في حاله الرفع للعلامات الاصليه الضمه في هذه الحالات الاربعه زين تقابل الضمه بالعلامات الفرعيه اللي هي الواو الواو في الاسماء الخمسه من هي هذه الاسماء الخمسه مثل اخو ابو حمو هذه الاسماء الخمسه الاسماء الخمسه اذا اجت في حاله الرفع فتكون علامتها هي الواو الواو مثل جاء اخوك جاء اخوك هنانه عندنا جاء فعل اخوك هنا راح يكون فاعل والفاعل هو دائما مرفوع وبما انه هو من الاسماء الخمسه اذا نقول فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه صار واضح اذا ابو اخو حمو تكون علامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه اذا اجى في حاله الرفع يعني اذا اجى المبتدا اذا اجى فاعل اذا اجى اسم كانه او خبر انه هذه الحالات تكون مرفوعه فتكون مرفوحه بالواو زين ثانيا الالف الالف في الاسم المثنى اول ملحق به يعني شنو هنا عندنا المثنى او الملحق به الاسم المثنى هو بزياده الف ونون على المفرد الملحق به يعني هو مثنى لكن ما اله مفرد يعني مثلا هنا عندنا القاضي القاضي هو مفرد من نقول القاضي ياني شنو صارت صارت مثنى صارت مثنى شنو ضفنا للقاضي ضفنا لها الف ونون مكسوره فصارت مثنى زين الملحق به هو مثنى لكن ما اله مفرد مثل اثنان اثنان مثنى زين شنو مفرد اثنان ما اله مفرد زين هسه هنا عندنا القاضيان عادلان من اريد اعرب القاضيان شنو اقول طبعا اسم جاء في بدايه الكلام واسم معرفه فراح يكون مبتدا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف هسه احنا في حاله الرفع مرفوع بالالف لانه مثنى لاحظوا لانه ليش هنا ذكرت لانه لان هو من العلامات الفرعيه من العلامات الفرعيه فهناني اقول لانه لانه مثنى زين عادل اني خبر مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى اذا المثنى من يجي في حاله الرفع فراح يكون مرفوع بالالف مرفوع بالالف لانه مثنى صار واضح هنانا طبعا الواو هنا عندنا الواو انا ذكرت في الاسماء الخمسه كذلك في الجمع المذكر السالم في جمع المذكر السالم او الملحق به يعني شنو جمع المذكر السالم مثل ما ذكرت مثل هنا عندنا مهندس صارت مهندسون ضفنا لها مذكر سالم الملحق به هو جمع مذكر سالم لكن ما اله مفرد ما اله مفرد مثل ثلاثون ثلاثون هو جمع جمع مثل جمع المذكر السالم لكن ما اله مفرد يعني 30 ايش قد يعني المفرد مالته اذا نقول ثلاثه فالثلاثه مو مفرد فهذا يسمى يعني هو مو جمع مذكر سالم لا ملحق بجمع المذكر السالم فهنانه كذلك يكون الواو في حاله الرفع مثل المعلمونه محترمونه هنا المعلمون اسم اجى في بدايه الكلام ومعرفه اذا راح يكون مبتدئ مبتدا مرفوع وعلامه الواو لانه جمع مذكر سالم العفو محترمون خبر مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم اذا راح اعيد العلامات الاعرابيه الواو في الاسماء الخمسه مثل جاء اخوك زين جمع المذكر السالم كذلك الواو مثل المعلمون محترمون ما دام في حاله رفع وجمع المذكر سالم اذا راح يكون الواو عندنا اخر شيء هو ثبوت النون ثبوت النون اذا تتذكرونها وين ماخذينها في الافعال الخمسه لم يسبق باداء جسم او نصب يا هي الافعال الخمسه اول شيء الافعال الخمسه هو افعال مضارعه الافعال الخمسه هي افعال مضارعه تتصل بيها الف الاثنين او واو الجماعه او ياء المخاطبه مثل يكتب يكتبان يكتبان يكتبون يكتبون تكتبين فهنانه هو فعل مضارع الافعال الخمسه خلوا بالكم انه هي شنو هي افعال مضارعه لكن هذه الافعال المضارعه تتصل بها لو الف الاثنين لو واو الجماعه المخاطبه زين هذه الافعال المضارعه اذا لم تسبق باداه النصب او جزم شو تكون تكون مرفوعه تكون مرفوعه يعني شنو احنا هسه في حاله الرفع زين شلون هنانا راح يكون اعرابها تكون مرفوعه بثبوت النون مثل التلاميذ التلاميذ ويحترمون معلميهم هنانا سنيجي نفصلها التلاميذ وشنو اسم اجى في بدايه الكلام وهنانا عندنا معرفه طبعا هو جمع تكسير جمع تكسير اذا شو يكون هنانا بالضمه فالتلاميذ ومبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه تكسير المفرد مالها تلميذ زين يحترموني يحترمونه هنانه شنو يحترم مو فعل مضارع شنو اتصلت بيه اتصلت بيه اذا هو من الاسماء من الافعال الخمسه العفو من الافعال الخمسه فهنانه شلون نعرفها تسبب قاعدات نصب لا تسبقها اذا جزم لا اذا يحترمونه فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه والواو هي الفعل صار واضح اذن هنانه العلامات الفرعيه مثل ما ذكرنا هي الواو والالف وثبوت النون هذه العلامات الفرعيه في حاله الرفع صار واضح هسه نجي الى حاله النصر حاله النصب احنا هسه من نريد نقول منصوب دائما نقول منصوب علامه نصبه الفتحه اذا العلامه الاصليه بالنسبه لحاله النصب هي شنو هي الفتحه هي علامه النصب الاصليه وين نلقاه هذه العلامه الفتحه الاصليه في الاسم المفرد طبعا للعلم انه المسائل بانواعها تكون منصوبه المفاعيل اللي اخذناها من الصف السادس اللي هو المفعول به المفعول به دائما يكون منصوب المفعول فيه كذلك منصوب المفعول المطلق دائما منصوب اذا المفاعيل هي دائما تكون منصوبه هنا عندنا اول شيء الاسم المفرد مثل قراه محمد الدرسه قرا فعل محمد الفاعل الدرس مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه شنو هنا عندنا الدرسه مفرد لان هي كلمه واحده فهنا نقول منصوب علامه نصبه الفتحه في الاسم المفرد كذلك في الجمع التكسير مثل اغلقته الشبابيك اغلق فعل تاء الفاعل الشبابيك هنا اجت مفعول به والمفعول به دائما منصوب اذا شنو يكون هنا منصوب وعلامه نصب الفتحه طبعا والشبابيكه هي شبابيك جمع تكسير شباك المفرد شبابيك جمع تكسير اذا هنانا اجى مفعول به فيكون مفعول به منصوب علامه نصبه الفتحه زين ثالثا الفعل المضارع المسبوق باداه النصب الفعل المضارع اذا سبق باداه نصب في كل منصوب شنو هي هذه الادوات النصب هي لين ولام التعليل وكي وان مثل لن العب في الشارع يفرحني ان تنجح لن هنا اداه نصب فهنا العبه العبه فعل مضارع زين سبق اداه نصف فيكون منصوب منصوب وعلامه نصبه الفتحه في حرف جر والشارع اسم مجرور زين يفرحني ان تنجح هنانا عندنا ان هي اداه نصب تنجح فعل مضارع راح يكون منصوب وعلامه نصبه الفتحه ليش لان سبق باداه نصب في كل منصوب العلامه الاصليه في حاله النصب صار واضح هذه يكون حاله النصف هي الفتحه يكون بالاسم المفرد او جمع تكسير او فعل مضارع منصوب فيكون منصوب علامه نصبه الفتحه فالفرعيه هنا عندنا الفرعيه طبعا انا هيك فصلتها هيك هذا العلامات الاصليه وهذه العلامات الفرعيه هنا عندنا الفرعيه الالف والياء وحذف النون والكسره بدا الفتحه الالف وين في الاسماء الخمسه مثل ان اباك يا رجل صالح انه هو حرف يفيد التوكيد يدخل على المبتدا والخبر ينصب الاول ويرفع الثاني اذاكر هنا صار عندنا اسم انه اسم انه والاسم يكون منصوب تنصب الاول منصوب وعلامه نصبه الالف منصوب وعلامه نصبه للالف صار واضح عكس هنانا من اجت في حاله الرفع في حاله الرفع هنانا اجتنا الواو اخوك اخوك هنانه اباك هنا بالواو وهنانا بالالف ليش لان هنا اجت منصوبه اجت منصوبه فتكون بالالف زين ثانيا الياء في جمع المذكر السالم او الملحق به مثل ان العراقيين مصممون على بناء الوطن تنصب الاول فهنانه عندنا العراقيين هي اسم انه منصوب وعلامه نصبه الياء ليش لانه جمع مذكر سالم جمع مذكر سالم فهنا عندنا العراقيين هنا هاي فتحه حتى اميزها بينها وبين المثنى العراقيين هنا منصوب وعلامه نصبه الياء هاي الياء لانه جمع مذكر سالم صار واضح ونصممون هنانا شنو صار صار خبر خبر انه والخبر مرفوع واذا كان مرفوع راح يكون مرفوع بالواو هذي هنانه في حاله الرفع جمع المذكر السالم في حاله الرفع يكون بالواو فهنا صار بالواو في حاله الرفع والنصب راح يكون بالياء صار واضح كذلك في المثنى مثل قرات قصيده قرات قصيدتين قرا الفعل وفعل قصيدتين هنا صار عندنا مفعول به مفعول به والمفعول به دائما منصوب زين بما انه مثنى اذا راح يكون منصوب بالياء منصوب بالياء لانه مثنى فهنانه راح اوضح لكم هذه الملاحظه عن في حاله النصب جمع المذكر السالم مثل هنا نقول العراقيين العراقيين هنا شو نلاحظ هنانا عندنا النون مفتوحه اذا هذه جمع مذكر سالم لان جمع المذكر السالم انه مالته دائما تكون مفتوحه هنا عندنا قصيدتين قصيدتين هنانا انه مكسوره اذا هذه المثنى هذه هي مثنى النون المثنى دائما تكون مكسوره فهنانه تميزون بيناتهم العراقيين فتحه اذا هذه جمع مذكر سالم هنا عندنا النون مكسوره اذا قصيدتين مثنى صار واضح زين اذا هنانا الياء في جمع المذكر السالم وفي المثنى زين حذف النون حذف النون وين هنانا قرينا حذف النون راح نرجع للصف السادس في الافعال الخمسه في الافعال الخمسه المسبوقه باداه نصب المسبوقه باداه نصب لان ذكرت انه الافعال الخمسه هي افعال مضارعه اذا لم تسبق باداه نصب او جزم فتكون مرفوعه اما اذا سبقت باداه نصب فتكون منصوبه مثل يدرس الطلاب ولينجحوا يدرس فعل مضارع فيكون مرفوع بالضمه هذه حاله الرفع الاصليه تكون مرفوع بالضمه الطلاب جمع تكسير فيكون هنانا مرفوع بالضمه هذه الاصليه اما هنا عندنا لينجحوا اللام هنانه عندنا اداه نصب اللي هي لام التعليل ينجحوا هو فعل مضارع اتصلت به واو الجماعه اذا هو من الافعال الخمسه فهنا شلون اعربه اقول فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون حذف النون لانه من الافعال الخمسه ليش لان هنانه عندنا ينجحوا هي شنو ينجحون ينجحون هنا عندنا نون بس لان سبقته سبقته اداه اداه نصب لينجحوا فهنانه هذه النون تحذف هذه النون تحذف تصير لينجحوا لينجحوا تصير لينجحوا صار واضح فهنانه هذه النون تحذف ليش لان سبقت اداه نصب اذا هنا راح يكون حذف النون علامته هو حذف النون صار واضح هذي كذلك احنا اخذناها في الافعال الخمسه اذا كانت في حاله النصب فراح يكون حذف النون زين الكسره بدل الفتحه هنا عندنا الكسره هي اصليه لكن هنانه اجت مكانها مو بالمكانها الاصلي وين هذه في جمع المؤنث السالم مثل شجعتم متسابقاتي هنا عندنا اشجع الفعل تاء الفاعل المتسابقات هنانه اجت مفعول به زين المتسابقات هنا عندنا جمع مؤنث سالم جمع مؤنث سالم بزياده الف وتاء على المفرد اذا جمع مؤنث سالم مجمع المؤنث سالم اذا اجى في حاله النصب فراح تكون علامته هي الكسره بدل الفتحه الكسره بدل الفتحه لان احنا نعرف انه الفتحه هي الاصليه لكن هنانا ما دامها اجت كسره اذن راح نذكر السبب نقول ليش لانه جمع مؤنث سالم جمع مؤنث سالم واضح هذه في حاله النصب في حاله النصب بالنسبه للاصليه الفتحه بالنسبه للفرعيه هي الالف والياء وحذف النون والكسره بدل الفتحه هسه انتم هنانه يعني لا تدخون هي هاي الاشياء احنا ماخذينها يعني هاي الاشياء انتم كلها تعرفونها كلها تعرفونها وتعرفون شلون تعربونها الشيء بهذا الموضوع هو جامعها جامع كل المعلومات اللي انتوا اخذتوها جمعناها في هذه الدرس صار واضح يعني ماكو شي جديد علينا يعني هسه اذا اقول لكم اعربوا لي هذا بدون اصلا مالته تقرون الموضوع اتمنى انا راح تعرفون شلون تعربونها شجعه فعل ماضي التاء هي الفاعل المتفاعل فعل فاعل وراه مفعول به المتسابقات راح تكون المفعول به بما انه هو جمع مذكر سالم العفو جمع مؤنث سالم راح تقول راح تقولون مفعول به منصوب علامه نصبه الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم زين هسه ننزل الى حاله الجار نقول الكسره الكسره طبعا هي تخص الاسماء فقط تخص الاسماء فقط يا هي هذه الاسماء الاسم المفرد طبعا المسبوق بالحرف الجر المسبوق والحرف الجر حروف الجر اللي هي المنو على والباء والكاف واللام هذي حروف جر زين مثل ذهبت الى السوق هنا عندنا الى حرف جار السوقي اسم مجرور هنا هذا اسم مفرد سبقه شنو حرف جر اذا راح يكون اسم مجرور وعلامه جره يكسره الظاهره في اخره اذا هنا عندنا الكسره هي اصليه في حاله الجر كذلك اذا كان مو مفرد اذا كان جمع تكسير كذلك الكسره مثل تزين الصفوف بالالوان هنا عندنا بالالوان الباء حرف الوان هنا عندنا جمع تكسير فكذلك راح يكون مكسره يعني اذا كان مفرد واذا كان جمع تكسير راح تكون مجرور وعلامه جره الكسره ليش لانه مسبوق بحرف الجر اذا راح يكون مجرور بالكسره زين كذلك تجربي الاضافه الجر بالاضافه مثل سياره النجده سريعته من نعرف سياره راح اقول سياره مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه زين وهو مضاف والنجده مضاف اليه النجده مضاف اليه فراح يكون مضاف اليه مجرور وعلامه جر الكسره وسرحت هي واضح سياره نجمه سريعه اذا هنانا من نعرب الاضافه يعني وهو مضاف في المضاف اليه يكون مجرور دائما المضاف اليه يكون مجرور دائما اذا الكسره هي علامه اصليه في حاله الجر اذا سبق الاسم حرب جر واذا كان المضاف اليه فيكون الكسره زين شنو تقابلها في الفرعيه الياء الياء والفتحه الياء في الاسماء الخمسه مثل خذ النصيحه من ابيك ابيك لاحظوا في حاله النصب اباك اباك بس هنانه في حاله الجر صارت ابيك ابيك اذا هنانا شنو عندنا من حرف جر ابيك اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه صار واضح زين كذلك في الجمع المذكر السالم او الملحق به مثل وجاع من المرسلين هنا عندنا من حرف جر المرسلين هنا لاحظوا شنو فتحه على النون اذا هو جمع مذكر سالم فراح نقول اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه جمع مذكر سالم واضح زين كذلك المثنى او الملحق به مثل سلمته على الجارين لاحظوا هنانا شنو النون النون المكسوره اذا هذا مثنى وسبقه حرف جر اذا يكون اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه مثنى لانه مثنى نانا الياء لانه جمع مذكر سالم وهنانا الياء لانه مثنى ليش لان سبقه حرف جر هنانا احنا في حاله الجر زين هنا عندنا الفتحه الفتحه بدل الكسره هسه تقولون الفتحه هي مو علامه اصليه في حاله النصب اي بس اذا اجت بغير مكان راح تكون الفتحه بدل الكسره اذا كان الاسم ممنوع من الصرف شنو يعني ممنوع من الصرف اكو اسماء ما تقبل التنوين يعني ما يصير هنانا اخلي عليها تنوين تنوين ضم تنوين فتح تنوين كسر مثل هنا عندنا فاطمه فاطمه خديجه التي تنتهي طبعا بالتاء ما تقبل التنوين زين مثل هنا سلمتوا على فاطمته ما اقول فاطمه ما راح يصير الكسره لا راح يصير الفتحه راح يصير الفتحه ليش لان كلمه فاطمه فاطمه هي ممنوعه من الصرف ما تقبل التنوين فانا راح تكون الفتحه راح تكون الفتحه بدل الكسره سلمتوا سلم فعلته الفاعل على حرف جر فاطمه اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف هذا راح يكون اعرابه صار واضح زين هسه نجي الى الحاله الاخيره الحاله الاخيره هي حاله الجسم زين ايش وقت هنانه يكون الفعل مجزوم اذا سبق باداه جزم اذا الجزم شنو علامته الاصليه علامه الاصليه السكون العلامه الاصليه للجسم هي السكون فهذا السكون راح يكون في الفعل المضارع صحيح الاخر الذي سبقت باداه جزم شنو هي الادوات الجزم لم ولا الناهيه ولا امر هذه ادوات الجزم اذا سبقت الفعل المضارع فراح يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون طبعا اذا كان صحيح الاخر يعني الحرف الاخير مو من احرف العله اللي هي الالف والواو والياء زين مثل لا تهمل واجبك لا هنانه اذا جسم اداه لا ناهيه اداه جزمته من مادام فعل مضارع سبق باداه جزم فراح يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون صحيح الاخر هنا عندنا اللام اللام حرف صحيح اذا راح يكون ملزوم وعلامه جسمه السكون فاي فعل مضارع صحيح الاخر اذا سبق باداه جزم راح يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون العلامه الاصليه هي السكون زين الفرعيه الفرعيه راح تكون حذف النون ايش وقتها حذف النون في الافعال الخمسه المسبوقه باداه الجزم مثل انما لم تعمل اه هنا عندنا لم اداه جسم اداه جسم لم اداه جسم تعملاه هو فعل مضارع فعل مضارع هذا الفعل المضارع هو من الافعال الخمسه من الافعال الخمسه زين هي شنو اصلها اصلها تعملان اصلها تعملان هنا عندنا الاصل مالتها هي تعملان فعل مضارع من الافعال الخمسه لهنا بزياده الف ونون صار واضح بس اذا سبق اداه جزم طبعا هنا تعملان لم يسبق باداه النصف او جزم فيكون هناني ثبوت النون موجوده اذا لم يسبق باداه النصب او جزم ثبوت النون زين اذا سبق باداه جزم مثل لم فهذه النون راح تحذف راح تصير لم تعمل هذه النون حذفت لان سبق باعداد جزم فراح يكون حذف النون حذف النون مجزوم وعلامه جزمه حذف النون صار واضح زين اذا حذف النون في الافعال الخمسه المسبوقه باداه جزم مثل انتما لم تحمله فراح يكون هنانا تعملاه هو فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف النون لانه من الافعال الخمسه زين ثانيا حذف حرف العله في الفعل المضارع معتل الاخر طبعا هذا المعتل الاخر هو مسبوق باهداف الجسم مسبوق باداره جزم مثل لم ينسى الطالبه واجباته هنانا عندنا لم ينسى هنانا شنو ينسى الاصل مالتها هي ينسى الاصل مالتها هي ينسى ينسى هنا عندنا شنو هذا الفعل فعل مضارع معتل الاخر ليش معتل لانه لانه هنا انا منتهي باحد احرف العله احد احرف العله اللي هي الالف والواو والياء والالف الطويله والالف المقصوره هنا عندنا الف المقصوره ينسى فعل مضارع معتل الاخر هنانا هذا الفعل المضارع المعتل الاخر اذا سبق باعداد جزم فهنا راح يصير لم هذه الالف راح تحذف حذف حرف العله راح تصير لم ينسى فهذه الالف من نحذفها نعوض عنها بالفتحه راح نعوض عنها بالفتحه صار وضع اذا شنو صارت هنانه ما دام سبق باداه جزم اذا راح نحذف هذا حرف العله بس نعوض عنه بالالف نعوض عنه الفتحه اذا نعوض عنه نعوض عنه بالضمه صار واضح راح تصير لم ينسى هنا صارت لم ينسى الطالب الطالبه واجباتي او هنا عندنا لا تمشي في الارض مرحه لا تمشي هنا عندنا تمشي هي اصلها تمشي تمشي هذا الفعل مضارع معتل الاخر ليش لان ينتهي بالياء زين اذا خلينا سبقناه باداه جزم راح تصير لم العفو لا لا تمشي شنو سوينا هنانا حذفنا الحرف العله فسر لا تمشي لا تمشي اذا هنانا شنو عندنا فعل مضارع مسبوق باداه جزم راح يصير فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله حذف حرف العله الياء وعوضنا عنه بالكسره حذف حرف العله الياء مثل لا تمشي في الارض مرحه صار واضح اذا هسه في حاله الجزم يعني فعل مضارع مسبوق باداه جزم اذا كان صحيح الاخر فيكون السكون واذا كان من الافعال الخمسه راح يكون حدف النون واذا كان ينتهي بحرف من حروف العله يعني معتل الاخر فراح يكون حذف حرف العله حذف حرف العله يعني العلامات الفرعيه بالجسم هي حذف النون وحذف حرف الالف واضح هذا كل ما يخص موضوعنا لهذا اليوم يعني العلامات الاعرابيه اللي اخذناها في المراحل الابتدائيه الى الثاني متوسط هي جمعناها في هذا الموضوع هنا نشوف التقسيم اللي انا قسمته هنا عندنا حاله الرفع وحاله النصب وحاله الجر وحاله الجسم هذه هي هنا عندنا هذه الصفحه هذي علامات الاصليه وهذه علامات فرعيه فانتم شلون هنا تقرونها بكيفكم يا اما تقرونها هيك تقارنون بين العلامات الاصليه والفرعيه او تقرون الاصليه وحد في حاله الرفع وحاله النصب وحاله الجر وبعدين الفرعيه وحد في حاله الرفع في حاله النصب في حاله الجر وفي حاله الجسم صار واضح فهناني تقدرون مثلا تاخذون صوره لهذه الورقه وتقرونها مثل ما انتم تفتهمون صار واضح وبالتوفيق ان شاء الله ومع السلامه