السلام عليكم اعزائي الطلاب اليوم رح نحل معكم نموذج يحاكي نموذج الامتحان الاخير مثل ما الكل بيعرف اول شيء بيجينا نص وفي عليه مجموعه اسئله اذا بنقرا مع بعض النص عم قيقول لي اصبحت الحرب في فلسطين امرا محتوما بعد تصويت جمعيه الامم المتحده عام على قرار تقسيم فلسطين فوضعت القياده السوريه لواء المشارت الاول بقياده العقيد عبد الوهاب الحكيم ترف اللجنه العسكريه العليا التي انضم لها ايضا المتطوعون السوريون فتشكل جيش الانقاذ بقياده الضابط فوزي القاوقجي وخاض السوريون عده معارك في حرب عام 1948 الى جانب اشقائهم العرب ابرزها جدين والمالكيه والسمخ وسجلوا بطولاتهم وتضحياتهم الى ان ضعف الامكانيات والخبره العسكريه وحداثه الجيوش العربيه وتدخل الدول الغربيه لتامين حمايه الكيان الصهيوني حالت دون نجاح مهمته وادت الى خساره العرب للحرب عاطينا اول شغله ما الفكره الرئيسيه للنص تتذكر مع بعضنا او نتذكر مع بعضنا مهاره الفكره الرئيسيه قلنا اول شغله بنساويها منحدد المجال اللي بينتمل له ان النص واز النص عم بيحكي عن المجال السياسي ليش لانه في عننا حرب وفي عننا لجنه عسكريه وفي عننا خاض السوريين عده معارك وفي عننا جيوش وفي عننا اسلحه الشغله الثانيه نحن قلنا انه بسال حالنا ثلاث اسئله وين ومين والمجال نحن عرفنا المجال اللي هو مجال سياسي طيب وين بفلسطين مين معناتها انا او مين عندي العرب وبالاضافه الى الصهاينه معناتها انا صار في عندي معطيات ثلاثه موجودين مين اللي هن العرب والصهاينه ووين بفلسطين ومجال النص اللي هو المجال السياسي او المجال الحربي معناتها الفكره الرئيسيه عندي تقريبا توضحت وصارت واضحه بشكل ايه كبير اللي هي شو حرب العرب مع الصهاينه في فلسطين طيب ما الافكار الفرعيه للنص برجع بنتذكر مع بعضنا الافكار الفرعيه قلنا انه بنقرا النص كل شيء عندي ب او قبل الفاصله الاولى فانا بطلعه لبره وكل شيء عندي بعد الفاصله التاء بعد الفاصله الاولى فبعتبر هو بالاساس افكار فرعيه فهذا بنشوفه عم بيقول لي اصبحت الحرب في فلسطين امرا محتوما بعد تصويت جمعيه الامم المتحده عام 1947 على قرار تقسيم فلسطين تمام هون عندنا فاصله من هون بنبلش فوضعت القياده السوريه لواء او فوضعت القياده السوريه لواء المشاه الاول بقياده العقيد عبد الوهاب الحكيم تحت تصرف اللجنه العليا تمام هون فاصله التي انضم لها ايضا المتطوعون السوريون تمام هون كمان فاصله فتشكل جيش الانقاذ بقياده الضابط فوزي القاوقي هون كمان فاصله وخاض السوريون عده معارك في عام 1900 او في حرب عام 1948 الى جانب اشقائهم العرب ابرزهاج الدين والمالكيه والسمخ هون في عندهم نحط فاصله وسجلوا بطولاتهم وتحياتهم الا ان ضعف الامكانيات والخبره العسكريه وحداث الجيوش العربيه ودخلوا الدول الغربيه لتامين حمايه الكيان الصهيوني حالت دول نجاح مهمته وادت الى خساره العرب معناتها انا لحتى احسن اجاوب على السؤال التالي الافكار الفرعيه فانا باخذ ابتداء من بعض الفاصله الاولى في عندي هي اول فكره وفي عندي هي الفكره الثانيه وفي عندي هي الفكره الثالثه هي تمام وفي عندي هي الفكره الرابعه انت خذه مثل ما حكينا فقط ثلاث افكار عم يقول له فسر مشاركه السوريين بشكل شعبي ورسمي في حرب فلسطين نحن بالاساس اخذنا هي خلال المهارات يلي بالاساس نحن شرحناها خلال السنين قلنا لكم الفسر بتشبه شو ما دلالت وعم بيقول لي هون فسر مشاركه السوريين بشكل شعبي ورسمي في حرب فلسطين طيب نحن بسوريا موجودين قاعدين ومرتاحين وما في احلى من هيك وحرب صارت بفلسطين فجاه طلعنا من الناحيه الشعبيه والرسميه شاركنا فيها هذا الشيء بالاس على شو بدلنا عقول لك ما دلاله مشاركه السوريين او فسر مشاركه السوريين انا مواطن سوري شاركت بحرف فلسطين هذا الشيعه شو بدل تذكرتوا شو حكينا قلنا بدل على وعي شعبي ورسمي لخطوره الاحتلال والرغبه في التخلص منه او الاستقلال او تحرير الاراضي العربيه او اي شيء بيخطر على بالكم من هذا القبيل ففورا انا بكتبه اكمل الجدول الاتي وفق مبدا السبب والنتيجه انا هون حاط لكم او خافي لكم السبب واعاطيكم النتيجه عم يقام حرب فلسطين عام 1948 بقرا النص عم قيقول لي اصبحت الحرب في فلسطين امرا محتوما بعد تصويت القم جمعيه الامم المتحده على قرار تقسيم فلسطين فوضعت القيا فوضعت القياده السوريه لواء المشاه الاول بقياده العقيد عبد الوهاب الحكي تحت تصرف اللجنه العسكريه العليا التي انضم لها ايضا المتطوعون السوريين فتشكل جيش الانقاذ بقياده الضابط فوزي القاوقجي وخاض السوريين عده معارك في حرب عام 1948 الى جانب اشقائهم العرب طيب هون انا وصلت للنتيجه اللي انا حاططها قيام حرب فلسطين عام 1948 طيب شو الاسباب يلي اللي ادت الى قيام هذا او هي الحرب فانا برجع على النص الاولا في فلسطين امرا محتوما بعد تصويت جمعيه الامم المتحده عام 1947 معناتها انا بربطها بهذا الشكل لولا تصويت امم المتحده على تقسيم فلسطين لما كانت قامت حرب عام 1940 او انا بربطه بهذا الشكل صوتت جمعيه الامم المتحده على قرار تقسيم فلسطين فقامت حرب فلسطين عام 1948 معنات السبب طلع معي اللي هو تصويت الامم المتحده على قرار تقسيم فلسطين طيب عم قول له ضعف الامكانيات والخبره العسكريه وحداثه الجيوش العربيه بروح على السطر قبل الاخير عم قيقول له الا ان ضعف الامكانيات والخبره العسكريه وحداثه الجيوش العربيه وتدخل الدول الغربيه لتامين الحمايه الكائن الصهيوني حالت دون نجاح مهمته وادت الى لاحظين هي دليل واضح وصريح عم يقول لك انا النتيجه خذني وحطني بالجواب فانا بكتب فورا خساره العرب للحرب طبعا الحرب هي حرب عام 1948 اللي حكينا عليها بالاساس بنيجي على مهاره قراءه الخط الزمني كمان عمق ق لي هون السؤال الاول ضع عنوانا مناسبا للنص نسال حالي نفس الاسئله اللي سالناها بالفكر الرئيسي بلاقي عم بيقول لي ثورات ضد المحتل الفرنسي انطلقت الثوره ضد الاحتلال الفرنسي انطلقت الثوره ضد الاحتلال الفرنسي معناتها الكلمات مشتركه فانا ما في داعي بالاسفكر فانا بكتب ثورات ضد الاحتلال او بتحبوا تكتبوا ثورات عربيه ضد الاحتلال كما صح او بتحبوا تكتبوا ثورات في سوريا والجزائر ضد فرنسا فكمان صحيح طيب شو الوحده الزمنيه تقسم على اصل الخط الزمني نرجع نتذكر القاعده مع بعضنا بنقرا بدايه الخط ونهايته 1910 بدايه الخط ونهايته طيب بطلع بنلاقي لا الالفيه تغيرت ولا القرون تغيرت ولكن العقود تغيرت معي هون عندي ال 10 وهون عندي 60 باعتبار لفظ العقود غير معي معناتها انتقل 10 10 منجرب عننا 1910 10 صار عننا 1920 + 10 1930 10 1940 10 1950 ونهايه الخط 1960 من هون لهون 10 ولهون 10 ولهون 10 لهون 10 ونهايه الخط كمان 10 فانا بختار فورا عقود انطلق الثوره الجزائريه الكبرى في القرن طلع بنلاقي الثوره الجزائر عام 1954 بنحط مثل ما تعلمنا عندي عام وعندي عقد وعندي قرن وعندي الفيه تمام 4 5 9 1 بدهم مني بالاساس حساب القرن باخذ اول رقمين على اليسار بنطلع على اول رقم واز خمسه بنطلع على الرقم يلي قبله واز اربعه معناتها انا بجمع 19 + 1 = 20 فانا معناتها بختار القرن العشر طيب بنود انذار غورو او عدد بنود انذار غورو عام 1920 هذا السؤال هام جدا بالنسبه ل الامتحان طيب شو هي بنود انذار غورو يلي بالاساس نحن كلياتنا بنسمع فيه بنحكي عليه هذا سؤال حفظي وركز عليه كثير منيح اول بند من بنود انذار غورو قبول الانتداب الفرنسي يعني مثل الحرم اللي جاي يسرقها عم قيقول لك بعد اذنك افتح لي الباب لحتى اسرق بيتك هيك فرنسا بالاساس او غورو ممثل فرنسا طلب من الامير فيصل هذا الشيء رقم اثنين تاديب الثوار مين ههم الثوار اللي قاموا بثورتي الساحل والشمال ضدو الاحتلال الفرنسي لما اجوا بدهم يحتل بالاساس سوريا رقم ثلاثه تسليم سكه حلب الحديديه رياق بلبنان وحلب بشمال سوريا طلبت فرنسا انه نسلمهم هي السكه لحتى يصير في حريه بتنقل الجيوش او بنقل البضائع او اي شيء ممكن فرنسا ترغب فيه رقم اربعه قبول التعامل بالعمله الورقيه التي اصدرتها فرنسا اصدرت فرنسا الغرش السوري اللي ربطته بالفرنك الفرنسي لحتى يكون بالاساس هو وسيله التعامل الرسميه بلبنان وسوريا وحتى يكون بالاساس تابع للفرانك الفرنسي بشكل رسمي وطبعا هذا الهدف منه كان هو ربط الاقتصاد السوري واللبناني بالاقتصاد الفرنسي بشكل مباشر هذول بالاساس البنود مثل ما حكينا بنركز عليها بشكل كثير منيح لحتى حتى يكون اذا اجانا بالاساس سؤال حفظه فلحتى نحن نكون مركزين عليه وعرفانين بالاساس شو هو مضمونه هي الخريطه ركز لي عليها بشكل كثير منيح اللي هي خريطه او اتفاق خريطه اتفاقيه سايكسبيكو اول شغله عم قيقول لي ما هو مضمون اتفاقيه ساكسبيكو طيب ماشي استاذ انا من وين بدي اطلع بالاساس بنود هي الاتفاقيه او بالاساس انا من وين بدي اجيب تفاصيلها اول شغله قلنا لكم هذا سؤال حفظ حفظه وهو موجود بالاساس بنفات الاسئله الحفظي طيب انا ما احفظه استاذ انا بدي اطالع مضمون اتفاقيه الساكسبيكو من قلب هي الخريطه فانا بطلع بركض اول شغله لوين على مفتاح الخريطه وباخذ اول منطقه واز هي منطقه النفوذ الفرنسيه طيب انا بعد ما شفتها انه هي منطقه نفوذ فرنسيه بركض ورا شو بركد هون على الخريطه يلي بالاساس انا عاطيني اياها وكلياتكم كم بتعرفوا انه هي المنطقه بالاس اسمها الساحل السوري هي المنطقه لكم عم بعلم لك اياها باللون الازرق اسمها الساحل السوري وبالاضافه الى المنطقه يلي موجوده بشمال سوريا وكان نحن نوهنا سابقا عليها انه هي اسمها منطقه كيليكيا تمام معناتها انا توضحت معي بكتب منطقه نفوذ فرنسيه شو لونها بدكم تركزوا على اللون لونها ازرق منطقه نفوذ الفرنسيه زرقاء تضم مين؟ الساحل السوري مثل ما حكينا هذا هو وبالاضافه الى منطقه كيليكيا طيب المنطقه الثانيه اللي هي بالاساس بسموها المنطقه السمراء واللي هي ليك شوفوها بالمفتاح بروح على المفتاح بلاقيها موجوده عننا هون طيب ماشي استاذ وينها بالخريطه مو واضحه طيب انتبه معي على حركه قلمه تمام هي منطقه النفوذ الدوليه او بسموها المنطقه قه السمراء طيب يا حبيبي شو بتضم هي المنطقه شوف لي شو بتضم بتضم حيفا والقدس طيب استاذ انا بلكي كتب فلسطين صح ما بياثر باعتباره هن مناطق اساسيه بفلسطين المحتله طيب بروح هلا على المنطقه العربيه الف ليكو هي بالاساس اللي معلمه عندكم باللون الاخضر واللي هي بالاس اخذه هذا المنطقه ليكم شوفوا هي عملنا لك اياها تمام هي بالاساس منطقه شو بتضم؟ بتضم الموصل اللي هي هي بتضم حلب اللي هي هي وبتضم دمشق اللي هي هي منطقه النفوذ تمام البريطانيه هي كمان المخططه اللي هي ب طلع لي اياها وينها هي تمام هي بتضم كمان المنطقه هي كلياتها واذا بتشوفوا بالاساس من اهم مناطقها هي معان والعقبه اللي موجودين بالاردن واخر منطقه اللي هي منطقه النفوذ البريطانيه اللي ملونه عندكم باللون الاحمر واللي هي لكم هي المنطقه البريطانيه واللي هي منطقه بتضم اذا انتبهتوا لكم بغداد والبصره وبالاضافه الى الكويت بهذ الطريقه بكون انا طلعت او استخرجت مضمون الاتفاقيه من قلب الخريطه هيك استنتاج اما بالا ممكن تكون انت بالاساس حافظهم وجاهز طيب بلكي الاستاذ جابوا لي ارقام ما بيهمك انت سواء جابوا لك ارقام او الوان فانت بيكون بالاس مضمون الاتفاقيه نفسه قول لي السؤال اللي بعده ماذا تضم المنطقه الف وبماذا اختاروا لها المنطقه برايك طبعا المنطقه الف وبا خلص عرفنا بالا شو بضمهم السؤال السابق طيب ليش اختاروا لها ها المنطقه طيب انا شو يعني استاذ ها المنطقه انتبه استاذ اللون الاحمر اللي هو هذا هو بريطانيا اخذته واللون الازرق اللي هو بهي الزاويه تمام اللي كمان فرنسا اخذته واللون الاسود اللي هذا هو اللي اخذته منطقه دوليه معناتها المنطقه الداخليه صارت محصوره اللي هي المنطقه ب ليك عمكتب لك عليها واللي هي هي المنطقه الف صايره بالنص فالدول الاستعماريه شو قالوا لنا قوا تعرض خذوا اكبر منطقه بدكم اياها بالمنطقه العربيه نحن ما عندنا مشكله ولكن افرغوها من شو من اي قوه عسكريه من اي قوه اقتصاديه من اي قوه سكانيه لانه هي المنطقه بالاساس كلياتها صحراء وما تصلح لشيء نهائيا ابدا فطبعا عم بيقول لك لماذا اختاروا المنطقه عرفنا مضمونه او عرفنا شو بتضم هي عم يقول ولماذا اختاروا لهذه المنطقه؟ جوابه لابقائها في حاله ضعف وخضوع لسيطرتهم يعني دائما تظل بحاجه للدول الاستعماري انت وما تحسن تطلع براتهم عم قول له السؤال الثالث ما رايك في اتفاق فرنسا وبريطانيا على اقتسام المنطقه العربيه رغم خضوعها للدوله العثمانيه واحد بده يجي بده يسرق بيتك تمام وانت بالاساس حاولت بشتى الوسائل تدافع عنه بس هو حكما ويقينا عرفان انه انت ضعيف بيسترجب الاساس يقرب الحرامي على بيتك بيكون بالاساس دارس شو كل وضعك اما ما يكون في حدا بالبيت او انت بيعرفك مثلا افترضنا انتم اثنين كبار بالعمر اكل الزمان وعليكم وشرب كمان في انتم ضعاف ما حتحسنوا بالاساس توقفوا وبشوا او انتم بالاساس ما انكم متفقين على المقاومه فلذلك بيهجم الحرامي عليكم وهيك صار فينا نحن لما عرفت بريطانيا وفرنسا انه العثمانيين ضعفاء ما حيحسن يوقفوا بوشه ف هجموا علينا و احتلونا رغم انه بيعرفوا العثمانيين ههم حاكمنا فالسؤال عم بيقول له ما رايك في اتفاق فرنسا وبريطانيا على اقتسام المنطقه العربيه رغم خضوعها للدوله العثمانيه بيكتب ايه اي دليل على التامرات رات المستمره على الوطن العربي ومعرفتهم المسبقه بضعف الدوله العثمانيه بهذا الشكل بكون خلصنا حل قسم التاريخ من النموذج الاول يلي موجود بين ايديكم بامتحان الاجتماعيات رجعنا كم اعزائي الطلاب بتكمله حل النموذج الاول بالنسبه لامتحان الاجتماعيات اللي هو قسم الجغرافيا عم يقول لي اختر الاجابه الصحيحه مما ياتي وانقلها الى ورقه اجابتك حاط لي اول شغله عم قيقول لك اذا كانت توقيت السادسه مساء عند خط طول جرينتش ف فيكون خط الطول الذي تكون الساعه عنده السابعه مساء هو انا هون ما في داعي بالاسبك حالي واعمل خطا خطوات المساله فانا شو بعمل انا فقط برسم الخطوط الثلاثه اللي نحن معلمينكم عليهم بطلع بقول لك اذا كانت التوقيت السادسه مساء عننا خط جرينتش معناتها بحط جرينتش على اليسار تمام بحط 6ه مساء عمقول لي فيكون خط الطول الذي تكون الساعه عنده سبعه السبعه اكثر ولا السته؟ السبعه اكثر معناته لازم يكون السبعه على يمين السته فبصفي عندي خط الطول هون مجهول باعتبار بالاساس الفرق بين الخطين هو ساعه وحده معناتها حزمه وحده وباتجاه اليمين واليمين متفق انا واياكم اليمين شرق ولا غرب شاطر يا استاذ اللي هو شرق معناتها انا بدي اروح 15 خط باتجاه الشرق بقرا 60 غرب غلط 15 غرب غلط 60 شرق غلط معناها الخيار هو اللي هو 15 شرق عم يقول لي من النتائج الطبيعي لمشكله تاكل طبقه الاوزون النتائج الطبيعيه تدمير البلانكتون تمام تزبط البلانكتون هو غذاء الاسماك نباتي وحيواني وطبيعي بفكر بهي الطريقه بخليها على جنب تراجع السياحه السياحه نشاط بشري معناتها هذا الاحتمال غلط تراجع دخل الصيادين عند كلمه دخل معناتها اقتصادي معناتها هذا غلط هجره السكان الهجره اجتماعيه معناتها غلط معناتها صفى عنده تدمير البلانكتون ليش عند تدمير البلانكتون هو نتائج طبيعيه البلانكتون حكينا انه هو غذاء الاسماك وهو بالاساس بيطلع اما نباتي او حيواني فلما بترتفع بالاساس حجم التاكل بطبقه الاوزون بصير التاكل كثير كبير الكميه الاشعه فوق بنفسجي الضاره بتزيد على الارض بالتالي بؤدي الى دمارها فالانسان ما دخله فيها فتعتبر نتائج طبيعيه الانات الجغرافيه المناسبه لدراسه التركيب العمر والنوع يعني ذكور وانا العمري صغار السن وكبار السن و متوسط السن الزيارات الميدانيه اكيد ما حاقعد انا ازور كل بيت بسوريا او كل بيت بالعالم لحتى اعرفه فهي ما بتزبط الهرم السكاني ممكن تبط استاذ طيب ماشي الاعمده البيانيه ما بتزبط هي ليش لانه هي بالاساس بتعمل على دراسه زياده السكان وليس تركيبه السكان او زياده الاقتصاد او تراجع اقتصاد الجداول الاحصائيه تمام كمان ما بتزبط لانه عم بيقول لك بدي اداه بتدرس الشغلتين سوا تمام ما بتزبط فما بتضبط غير هرم السكان عنده واذا متذكرين لما كانوا راسمين لكم اياه بالكتاب اللون اللي على اليمين كان لون اورنج هو عدد الاناث واللون اللي على اليسار اللي هو كان اللون الازرق اللي هو عدد الذكور عم قيقول لي اجب بصح او غلط عن اثنين فقط مما يلي بدك تركز لي صديقي على هي الكلمه لانه هو بيكون عندك ثلاث خيارات انك تختار اثنين بس منه فقط مما ياتي مع تصحيح العباره المغلوطه لا يقبل التصحيح بالنفي يعني انت ما فيك تقول لا اما بتقول خطا او بتقول غلط وبتصحح العباره حسب ما هي بالاساس بتكون صياقتها الصحيحه عم قيقول لي تؤثر التيارات البحريه بنوعيها شو البارد والحار بدرجه حراره السواحل التي تمر بجانبها يعني انا اذا مثلا كان ساحله حار ومر من جنبه بتيار بارد فاضخلاط الحار مع البارد يؤدي الى اعتدال الجو معناتها اثرت بحرارتها واذا العكس كمان اثرت بحرارتها معطها الاجابه صحيحه في الانقلاب الشتوي ركز كثير منيح على هي النكشه او هي الفخ اللي ممكن يصيبوا لكم اياه عم يقول لك في الانقلاب الشتوي الشمالي بحط مثل ما انا عم بشتغل في الانقلاب الشتوي الشمالي يكون الليل اطول عند مدار الجد دي بتزبط طيب انت احكي معك بهي الطريقه انا بالشتاء بنام وبفيق وبفيق وبنام وبنام وبفيق ولساه بيكون الصبح ما طلع ليش عت لانه ليل طويل وهحكي ايت بصير بالشتاء طيب نحن مكاننا بالارض بالشمال الا بالجنوب بالشمال يعني مدار السرطان وهو حاط لي هون مدار الجدي معناتها انا بكتب شو اما بكتب غلط او بكتب خطا طيب استاذ انت في عندك هون اكثر من خيار للتصحيح ولكن انت دائما صحح العباره يلي هو حاط لي عندها شو خط فانا بكتب عند مدار السرطان نقرا العباره بصير عندي في الانقلاب الشتوي الشمالي يكون الليل اطول من النهار عند مدار السرطان فالعباره بتكون صحيحه التربه الطينيه قويه التماسك تمام وهذا يسهل عمليه الحراثه وتوغل جذور النباتات هي العباره صح ولا غلط؟ طينيه ورمليه تتذكر الجدول تبع المقارن اللي قلت لك ركز لي عليه كثير منيح واحفاظ طرف منه بتحسن تجاوب على الثاني طيب انا حافظ الطينيه الطينيه انا حفظت استاذ انه قويه التماسك هون كاتب لي وهذا يسهل هناك كاتب لي هنا وهذا يجعل عمليه توغل الجذور صعبه معناتها انا بيكون الجواب عندي هون غلط او مثل ما حكينا خطا بكتب يصعد عب عمليه توغل الجذور او يجعل عمليه توغل الجذور النباتات صعبه جدا التفاسير فسر الاتي بجمل علميه دقيقه سبب ثخانه الاغطيه الجليديه في القطبين ومساحه انتشارها تذكرتوا لما نحن اخذنا درس المريخ قلنا لكم العواصف الغباريه بتشكل طبق كثير سميكي بتمتص اشعه الشمس فبصير طبقه الغلاف الجوي حرارته مرتفعه وسطح المريخاته منخفضه معناتها هذا شيء بؤادى الى سخانه الاغطيه الجليدي طيب ماشي هذا الحكي ايمت بصير قلنا لكم انه هذا الحكي بصير بال او بفصلي الربيع والصيف الجنوبيين والخريف والشتاء الشماليين بتختلف الثخانه يعني بالربيع والصيف بتنخفض ثخانتهم يعني بتقل كميتهم وبالخريف والشتاء بيرتفع هذا الشيء فانا بكتب بسبب اذا العواصف الغباريه في الربيع والصيف الجنوبيين والخريف والشتاء الشماليين طيب قيام مصانع الالبان والالبسه الجاهزه قرب المدن ليش وشو السبب يعني انت قيسها على حالك انت بدك تسوي معمل البان واجبان اللبن بسرعه بيحمض بسرعه بيخرب فانا تخيل انه سوي معمل بعيد عن المدينه 40 50 كيلو بيزبط بيزبط ان شاء الله تروح تسويه بنص الصحراء بيزبط ان شاء الله تسويه بنيويورك وتجيبه على سوريا بيزبط ولكن هذا الشيء حيكلفك تكلفه نقل كبيره جدا وبالتالي انت بضغطك ما حدا تقدر تنافس ارتفاع السعر انا بديفس بطريقتين الجوده والسعر المنخفض فدائما بسوي انا هذول الاشياء الاستهلاكيه السريعه لبني جبني البسه جاهزه جنب المدن تمام فورا جنب المدن ليش وشو السبب لانه بالاساس حكينا الالبان شو بصير فيها بتحمض باللغه العاميه تبعتنا بتنتزع بتخرب والالبسه الجاهزه شغله استهلاكيه تمام بشكل مستمر وسوق المدينه كثير كبير يعني انا مثلا افترضنا معي مليار ليره تمام بسوي معمل خياطه جنب مدينه دمشق الا بروح بسوي على سبيل المثال بمنطقه موجوده بالريف وبعيده عن المدينه نفس المعمل تكلفته مليار بسوي جنب دمشق اللي بسويه بمنطقه قليله سكان او بضيعه لا اجباري جنب مدينه دمشق او جنب مدينه حمص او حلب لانه في سوق استهلاكيه كثير كبيره والطلب عنا كثير مرتفع اذا بكتب بسبب سرعه تلفها والطلب المتزايد عليها. السؤال اللي بعده ركز عليه كثير منيح عم بيقول لي صنف فوائد التجاره الالكترونيه في النواحي شو حاط لك اياها البيئيه والاقتصاديه والاجتماعيه طيب عم يقل لي تجاره الكتروني يعني انا وقاعد على الكنباي ببيتي تمام بقلب شو بسوي بطلب من الشي ان بطلب من بي اوردر بطلب من اي موقع تسويقي موجود عندي على النت هذول طبعا عباره عن شو مواقع توصيل طلبات يعني انت على سبيل المثال طلبت مثلا افترضنا بديق لك سياره ما بعرف منين من اي دوله الشيء بيوصل لك اياها بروح بيجيه من المكان اللي انت طلبته بوصل لك اياها تمام فوائد هي التجاره شو هي وشو بالاساس الشغلات الليي ممكن يستفيدها الناس منها حاط لك بيئيه وحاط لك اقتصاديه وحاط لك اجتماعيه طيب شو هي بالاساس البيئيه بما انه صار في عننا جاره الكترونيه معناتها صار في عننا قله حركه الالات بقلب المدن وبالتالي بدى الى تخفيف الازدحام المروري وبالتالي التلوث معناتها انا بسوي جدول وبكتب بالطرف الاول بيئيه بكتب شو تخفيف التلوث وشو كمان غير التلوث بيكتب كمان تقليل الازدحام طيب من الناحيه الاقتصاديه شو ممكن تكون فوائد التجاره الالكترونيه انت على سبيل المثال موجود بدوله معينه مثلا افترضنا موجود بسوريا وعندك تجاره الكترونيه ما في فانت بتتقيد بالبضاعه الموجوده عننا بسوريا طيب في معمل البسه بتركيا كثير ظريف وكثير ممتاز بمصر بالمانيا باي مكان بس انت ما حتحسن تحصل على بضاعته لا هو حيحسن يبيعك لانه ما في جار الكتروني طيب لما صار ينشر هذا المعمل بضاعته على النت وانت صرت تعرف فيها فانت حياؤدي الى طلبك لهي البضاعه لما انت طلبت هي البضاعه انت وغيرك و000 و2000 و3000 فالمعمل حيزيد طاقته الانتاجيه لما حيزيد طاقته الانتاجيه معناته بده عمال معناته وفرص عمل لما صار في عنده ارباح كثير كبيره الدوله حتستفيد من عمليه البيع والشراء من الضرائب اللي حتفرضها او من التصدير اللي حي يصير عندها فلذلك بصير في زياده في الدخل فبكتب انا زياده الدخل الوطني وتوفير فرص عمل طيب الاجتماعيه انا ممكن يكون في عندي استاذ فرص عمل تمام لناس متقاعدين ممكن يكون في عنده فرص عمل لربات المنازل ممكن يكون في عنده فرص عمل لاصحاب الاحتياجات الخاصه فممكن يمارسوا اي مهنه بدك اياها بقلب بيتهم يعني مثلا افترضنا ممكن واحد يكون اخي ببيع احذيه قد عشر محلات وهو مساحه العمل يلي عمرس فيه او مساحه المكان يلي عم يمارس فيه هذا العمل ما بتتجاوز غرفه بيت حاطط رفوف بجيب ه بروح على المعمل بيجيب عينات بجيب موديلات بصور بينزل على الفيس وبيرجع بيطلب من المعمل انه يبعث له والشغله الثانيه انت لما بتطلب شغلات مثلا افترضنا من على النت سواء لباس او اكل او اي شيء انت بتتعرف على ثقافات جديده يعني اعطيك مثال كثير بسيط الاكل ابسط مثال الاكل نحن حاليا بناكله نحن سابقا بنعرف شو عننا المجدره وال المسقعه وهذول الشغلات العاديات والكباب وهذول الشغلات لما صار في عننا احتكاك مع الغرب صار نعرف الكريسبي والهمبرجر والزنجر ومادري شو اسمه كذا هي كله نجم وين نتيجه الاحتكاك معنا صرنا نعرف نمط لباسهم يلي هم بالاساس بعتاموا فيه فهذا الشيء زاد بالاساس خياراتنا الاجتماعي فاذا انا بكتب توفير فرص عمل للمتقاعدين او ربات المنازل او كمان في يقول زياده التبادل الحضاري. السؤال اللي بعده عم قيقول لي ما نوع النظام جريان النهر الذي ينبع من مرتفعات جبليه يتلقى هطولات مطريه شتويه مجرد ما شفت تحديد للفصل فورا بحط غير منتظم الجريان فورا في مجراه الاعلى بكتب غير منتظم الجريان في مجراه الاعلى ليش وشو السبب لانه عم ققول لك خطوات مطاريه شتويه ثم يتابع سيره في منطقه منوخها حار وجاف حتى وصوله الى مصبه به مبررا اجابتك كشف معي الموضوع كلياته اذا مثل ما اتفقنا اول شغله انا بحدد انه نظام جريان النهر هو غير منتظم الجريان طيب شو اللي بثبت لاس هذا الكلام اطلع على الشكل هذا يلي حاط لك اياه هو اطلع لاحظ نحن اتفقنا انه اول ثلاث شهور بالسنه عننا شتاء ثاني ثلاث شهور بالسنه هنهم ربيع ثالث ثلاث شهور بالسنه هنهم صيف واخر ثلاث شهور هنهم خريف طيب مستوى النهر هون بفصل الشتاء مرتفع ونفس الفكره هون عننا امطار شتويه بالربيع منخفض تمام بالصيف منخفض تمام بالخريف بلش بالاساس يرتفع يرتفع عم يلحق اخوه او بيلحق ابوه اللي هو بالاساس الشتاء معناتها انا بكتب اول شغله نهر غير منتظم الجريان ايمت بفيد يا صديقي حيث يفيض شتاء وايمه قلنا وخريفا بسبب سقوط الامطار ويشح صيفا بسبب غيابها وارتفاع درجات الحراره ومناخها الجاف اخر نص عم يقرا النص الاتي ثم اجب على الاسئله طبقه الاوزون هي جزء من الغلاف الجوي لكوكب الارض والذي يحتوي على غاز الاوزون حيث يصل الى الارض او سطح الارض جزء من الاشعه فوق البنفسجيه الضاره والتي تسبب امراضا وكلما زاد استنزاف طبقه الاوزون سمح ذلك للاشعه بالوصول الى الارض السؤال الاول اللي عاطيني اياه عم قيقول في اي طبقه من طبقات الغلاف الجوي تقع طبقه الاوزون وما هو الغاذ التي تتكون منه؟ وهذا من الاسئله الحافظيه اللي قلناكم نركزوا عليه كثير منيح فانا فورا بكتب طبقه شو اسمها استاذ السترا توسفير الغاز اللي مكون منه يا صديقي اللي هوث او ثلاث ذرات اكسجين طيب عم قيقول لي شو الاثار التي تسببها الاشعه الضاره على الانسان والبيئه والاخت الاقتصاد تمام هلا بالنسبه للانسان شو في عننا كتبنا اذا متذكرين في عندي امراض سرطان وامراض عين وامراض انخفاض جهاز المناعه طيب بالنسبه للبيئه شو قلنا بسسوي بالبيئه من شوي مرت معنا اللي هي تدمير البلانكتون طيب بالاقتصاد شو اثر على الاقتصاد ارتفعت اشعه فوق بنفسجي الضاره معناتها ارتفعت درجه الحراره معناتها زاد التبخر وبالتالي ادى الى التاثير على الزراعه معناتها اثرت على الانشطه الاقتصاديه لانه الزراعه بتكمل الصناعه بتكمل التجاره بس تاثرت الزراعه الكل تاثر وبالتالي صار في ضرر كثير كبير على هذا الشيء اخر شيء عم ققول له اقترح حلولا لحمايه طبقه الاوزون شو هي المركبات اللي بتاكل طبقه الاوزون فنحن بدنا نسوي نقيض له يعني مثلا عننا بالاساس كلوروفلوروكربون وعننا اكاسيد النيتروجين وعننا اتساع مساحات الصحراء اللي هي بالاساس بتادي الى قله امتصاص لهذا الغاز انا شو فيني او شلون فيني احمي هي الطبقه اول شغله انا شو بقول انا بقول مثلا افترضنا تقليل استخدام الكلورو فلورو كربون او انا فيني كمان شو اعمل زياده المساحات الخضراء لانه لما انا بزيد نسبه زراعه الاشجار بؤدي الى امتصاص الغا الملوثه وبالتالي بصير في عندي عمليه حمايه لطبقه الاوزون و عدم السماح باستنزاف اكبر وممكن انا كمان ساهم بحمايه طبقه الاوزون عبر القوانين اللي ممكن تحطها الدول سؤال اخر سؤال عم قيقول لي ارسم خريطه الجمهوريه العربيه السوريه مسميا للحدود البريه والبحريه وثبت عليها مع التسميه ما يلي نهر برده وحلب و موقع خليج اسكندرونه وهي طبعا كلياتكم تعرفوها ومتدربين عليها وباصمينها ان شاء الله بهيك بنكون خلصنا حل النموذج الاول او قسمه جغرافيا من النموذج الاول بتمنى لكم كل التوفيق والتفوق بامتحاناتكم القادمه ان شاء الله مع اساتذه محترفه وخبرتهم كبيره حتحصل على علامات عاليه بكلفه مخفضه وسهوله وصول عاليه معنا بمنصه لبيب التعليميه Yeah.
5:20
طريقة دراسة مكثفة الاجتماعيات الصف التاسع 9 أ سفيان شيخ عبدو منصة لبيب التعليمية 2025
منصة لبيب | Labib Platform
9.5K مشاهدة · 1 year ago
24:18
حل نموذج امتحاني الصف التاسع 9 الجغرافيا أ سفيان شيخ عبدو منصة لبيب التعليمية
منصة لبيب | Labib Platform
4.7K مشاهدة · 11 months ago
12:11
طريقة دراسة التاريخ و ترتيب الأفكار قبل الامتحان الصف التاسع 9 أ سفيان شيخ عبدو منصة لبيب
منصة لبيب | Labib Platform
459 مشاهدة · 11 months ago
5:16
ملخص مكثفة التاريخ الصف التاسع 9 أ سفيان شيخ عبدو منصة لبيب التعليمية 2025
منصة لبيب | Labib Platform
4.1K مشاهدة · 1 year ago
13:34
حل نموذج امتحاني كامل لمادة الديانة الصف التاسع 9 أ أسامة عجاجة منصة لبيب التعليمية
منصة لبيب | Labib Platform
9K مشاهدة · 1 year ago
21:07
مهارات التفكير التاريخي الصف التاسع التاريخ أ ضياء عريبي منصة لبيب التعليمية
منصة لبيب | Labib Platform
31.5K مشاهدة · 1 year ago
11:11
طريقة دراسة الجغرافياو ترتيب الأفكار قبل الامتحان الصف التاسع 9 أ سفيان شيخ عبدو منصة لبيب
منصة لبيب | Labib Platform
3.4K مشاهدة · 11 months ago
22:49
مهارات الخط الزمني الصف التاسع التاريخ أ ضياء عريبي منصة لبيب التعليمية