الال الصف الثامن رياضيات الجداول ذات المدخلين عندي هنا في لاث افكار في الدرس اول فكره ان هو يديك الجدول كده وانت بتكمله يعني مثلا مديني اربع ارقام وانا عايز اكمل الجدول الفاضي ده السؤال اللي بعده مديك ارقام الداخليه اللي هي بتاعه الجدول الاجمالي طبعا سهل تجيبه بس بيسالني على التكرارات ال نسبيه بعد كده هنشوف مع بعض شكل فين اللي هو بتاع دائرتين المتقاطعين المتقاطعتين دول وازاي انا اكمل الجدول منهم اول سؤال عندي اجرت نجاس استطلاع الاشخاص في الكفاتريه الخاصه بها ويه ان 38 معلما يوافقون على القواعد و70 لا يوافقون يبقى من ضمن المعلمين دول في منهم 80 يوافقون 38 يوافقون ومنهم 70 لا يوافقون طبعا كلمه لاهف واضحه طب الطلاب يا مستر وكان هناك ا 90 طالبا اجري عليهم الاستطلاع الطلاب 92 دي اضعها فين هنا ولا هنا ولا في الاجمالي طبعا الاجمالي قاللك ال 92 اجري عليهم المستطلع 41 منهم يوافقوني يبقى اضع هنا يا مستر 41 طب يا استاذ هنا العدد طبعا ده انت اللي انت لازم تجيبه ان 92 نا 41 تطلع معاك 51 طب الاجمالي يا مستر طبعا الاجمالي اللي فوق سهل 70 ئ 38 يطلع معك 108 عندي 70 51 يطلع معاك 121 38 و 41 79 الاعمده بجمعها 108 و92 تطلع معاك 200 اخر رقم ده الاجمالي كله بتاع الاشخاص سواء انت جمعت اخر صف او اخر عمود يطلع معاك 200 يبقى انا كده عملت انشات جدول ملخص للبيانات طيب رقم انين هنا قاللك جد التكرارات النسبيه باستخدام الصف ممكن قلك الصف او العمود او الاجمالي كله هو اجمالي الطلاب مثلا طيب طبعا كلكم عارفين ده ده الصف سيبك من كلمه الصف يعني انا ماقصدش بها الصف اللي هو لا اقصد الصف كده ده صف وده عمود كده ده كله عارف كده هو قال هنا باتباع بيانات الصف طيب بسيطه جدا تعال كده نطلع اجماله مع بعض 13 و49 تطلع 62 عندي 20 و68 تطلع معايا 888 نجمع الاعمده 33 نجمع الاعمده دي كمان يا مستر يطلع معاك دي يطلع معايا كام 117 لو انا جمعت اخر عمود او اخر صف يطلع معاك الناتج 200 طب بعد كده هو قاللي الصف طب الصف ده يا مستر انا شغال على ايه شغال على الصفوف طب دلوقتي الصف هو ده بعملي سهم كده ده الصف الاول ده الصف التاني طبعا الصف ماقصدش بيه الصف السابع او الصف الثامن ده هو جاي كده يعني ممكن يقوللك معلمون طلاب يبقى ده الصف كده كده الارقام دي طب دلوقتي هقسم مين على مين هقسم 13 على 62 هقسم 49 على 62 على الاجمالي بتاع الصف هقسم 20 على 88 عندي 68 على 8 اطلع النواتج طبعا انا طلعت النواتج عندي بوت 21 عندي بو 79 بو 23 ب 77 يبقى انا شغال على بيانات الصف للمره التانيه طب لو قال لي عمود يبقى قسم 13 على 33 لو قال عمود 20 3 طب لو قاللي اجمالي كله بالنسبه لاجمال الطلاب هتقسم 13 على مين بقى هتقسم 13 على ال 200 دي طبعا افكار بس عشان مكررش عليها اسئله طيب بعد كده يا استاذ قاللي فسرها التفسير طبعا بسيط يعني في اكتر من طريقه ممكن انت تفسرها على يعني مش على مزاجك بطريقتك انت انت عندك هنا النسبه دي 99% وعندي هنا بوت 21 يبقى مين الاكتر بالنسبه للصف السابع الانترنت يا استاذ طيب طبعا في طريقه يعني زي دي المعلم مثلا 79 في دي طبعا انت عارف الت ارباع عباره عن 75 في ف 79 في دي اكتر من ربع يعني ممكن اقول اكثر من وعندك دي كمان بالنسبه للصف السم نفس الشيء اكثر من لا ربع صف السابع والثامن يحصلون الاخبار من على النت من الانترنت يعني ده كسياه طب واحد يقوللي م طب لو كتبت مثلا بالنسبه للصف السابع ان الانترنت ده مثلا اربع اضعاف التلفزيون ما فش مشكله اكتر من ده ز ما انا كتبت لاث ارباع برضك ما فيهاش مشكله يعني انت بس الفكره انك تعلق مين الاكثر ومين الاقل بالنسبه للص في السابع طبعا الانترنت والصف الثامن ايضا بص كده النسبه 77 ونسبه 23 طبعا واضح ان الصف الثامن كمان اكثر الفكره التانيه بقى اللي هو الجداول اللي هي زي دي كده مديني جدول طبعا فاضي ومديك شكل فين عندك في اكلات تاكو لازانيا في عندي 11 13 19 وعندي خ اول حاجه طبعا في ممكن بعض الطلاب يعني انا يعني بدرسه ماخدناش يا مستر بس طبعا موجوده في السؤال موجوده في التدريب على الاختبار موجوده في التمرين الاضافي وموجوده كمان في التمرين الذاتي اخر سؤال في التمرين الذاتي عندي اول حاجه هو طبعا جيبلك عندك التاكو ولن ياكل التاكو يبقى انا اضع دي وتحتها لن طب واحد لو كتبها فوق ما فيهاش مشكله طب اللازانيا وجنبها لن ياكل لازانيا انا عندي رقمين بتبدا بيهم اول حاجه الخمسه لحاله ده الخمسه الحاله ده لن ولن فين لن لن ولن اهم بص كده في المكان ده بالظبط لن ولن تمام يا مستر طب ال 13 الاتنين مع بعض تاك وزن خلاص كده كده انا عرفت ان هشتغل اول حاجه التاكو 13 و1 انا وضعت في التاكو 13 يبقى رقم الاني 11 اللازانيا انا وضعت طبعا الزاني عندك اللي هو العمود ده 13 طبعا عندي متبقي 19 يبقى اضع هنا 19 يا استاذ بعد كده الاجمالي صح سهل جدا اجمالي الصفوف 13 و11 24 عن 19 و5 24 الاجمالي كله 8 عندي 11 و5 16 عندي 13 و9 32 كده انا خلصت هو السؤال دوت يا مستر بطريقه بسيطه جدا انت عندك بقى ممكن هنا هو يجيبلك الجدول كامل واحد يقول مستر الاسئله يجي في اختيار ممكن يجيبلك حاجه زي دي طبعا انا في الصف لغايه الصف الثامن طبعا سادس سابع بيجيبلك في كل درس كده سؤالين لغايه الصف الثامن تدريب على الاختبار طبعا الاسئله بتبقى جميله جدا اجرت امنه استطلاعا على طلاب الصف الثامن تمام لتكتشف ما في انشطه التي حضروها في عطله نهايه الاسبوع النتائج موضحه ذات مدخلين اي مما يلي هي استنتاجات صحيحه بشان البيانات حدد كل ما ينطبق طب تعال كده نشوف الجدول بتاعنا اول حاجه الطلاب الذين حضروا الطلاب الذين ليحضروا كره السله يبقى عندي كره السله في نعم ولا في عندي مسرحيه وفي لم يحضروا مسرحيه طيب من بين الطلاب الذين حضروا مباراه كره السله طيب ابص كده يا مستر كره السله قاللي حضر اقل من نصفهم مسرحيه المدرسه ايضا طيب طبعا انت عندك اللي حضر المسرحيه منهم 55 طب ال 55 دي اقل من نص 118 من غير طبعا ما تعمل تكرار نسبه او اي حاجه ال 118 دي نصها كام يا استاذ طبعا نصهم اللي هما 118 لو انت قسمتها على اين كده في الجنب تطلع 59 طبعا فعلا يا مستر دي كده تطلع معايا 59 طبعا ال 55 اقل من 59 يبقى دي صحيحه طب السؤال اللي بعده اكثر من نصف الطلاب الذين اجري عليهم استطلاع ركز بقى معايا كده نمسح دي كده اكثر من نصف الطلاب الذين اجري عليهم استطلاع حضروا مسرحيه المدرسه ولم يحضروا مباراه كره السله عندي بقى السؤال التاني اكثر من نصف الطلاب الذين اجري عليهم الاستطلاع تعالى كده اول كلمتين كم طالب اجري علط اجمالا 221 نصهم كم تقريبا نصهم 110 مستر تقريبا اكثر من نصهم حضروا مسرحيه المدرسه ولم يحضروا مباراه كره السله اول حاجه تعال نشوف كده حضروا مباراه حضروا المسرحيه اهم ص العمود بتاعهم يا اما 55 88 قاللي لم يحضروا مباراه كره السله هو طالب ال 88 يعني حضروا ولم يحضروا كره السله هل ال 88 دي اكبر من 110 هوقي اكثر من نصف الطلاب لا يا مستر دي خطا بعد كده كانت الحاله الاكثر ترجيحا هي ان الطلاب حضروا مسرحيه المدرسه ولم يحضروا مباراه كره السله طبعا يعني اكثر عدد هو طبعا زي ما انت شايف في 63 وفي 15 وفي 55 وفي 88 اكتر رقم وصل الارقام دي كلها هو الثمانيه وثم يا مستر طب الثمان التمين ده بتاع مين ان هم حضروا مسرحيه المدرسه ولم يحضروا كانك بتجيب التقاطع حضروا ولم يحضروا كره السله فعلا يا مستر هي دي كانت الاكثر ترجيحا ده كان اخر سؤال عندنا ان شاء الله نتقابل في الدرس الرابع قريبا ان شاء الله
14:51
الدرس 3 الجداول ذات المدخلين الرياضيات two ways table تكرار نسبي relative frequency
محمد ناصر Math
48.1K مشاهدة · 4 years ago
4:33
الجداول ذات المدخلين ج 2 الصف الثامن
Manar Math
4K مشاهدة · 7 years ago
5:54
الجداول ذات المدخلين ج 1 الصف الثامن
Manar Math
6.3K مشاهدة · 7 years ago
10:09
رياضيات الفصل الثالث صف الثامن الجداول ذات المدخلين
إمارات ماث UAE MATH
771 مشاهدة · 1 year ago
37:39
رياضيات ثامن ف 3 الوحدة 9 9 1 مخططات الانتشار 9 2 المستقيمات الافضل تمثيلا 9 3 الجداول ذات المدخلين
فيديوهات الاستاذ المهندس محمد ميرة
2.2K مشاهدة · 1 year ago
24:52
حل الجداول ذات المدخلين وأوجد البيانات الناقصة بدون تعب بطريقه جديدة مع عمرو ماث
AMR MATH
1.7K مشاهدة · 6 years ago
34:58
الجداول ذات المدخلين الجزء الاول الدرس ال 3 الوحدة ال 9 صف 8 الفصل الدراسي لب 3
المشير لعلوم الرياضيات / F.Marshal of Mathematics
2.6K مشاهدة · 5 years ago
31:17
الدرس الثالث الوحدة التاسعة الجدول ذات المدخلين صف ثامن عام المنهج الاماراتي الفصل الثالث