شرح حرف النون منهج أولى ابتدائي 2024

حبايبي الحلوين ابطال سنه اولى ابتدائي النهارده هنشرح حرف جديد من حروف الهجاء ميعادنا النهارده مع شرح حرف النون نون نون حرف النون يبقى الحرف الجميل ده اللي عامل زي الطبق الكبير وفي قلب نقطه اسمه حرف النون وعنده شكلين النون السليم او المنفصل يعني بيقف لوحده والنون المتصل اللي عنده دراع عشان هيمسك في حرف تاني تمام كده طيب المفروض ان احنا هنعرف ايه هنعرف الاصوات القصيره لحرف النون اللي هي الحركات القصيره الفاتحه والكسره والضمه وكمان السكون هنعرف صوت حرف النون وهنسمع كلمات كثيره عشان يبقى عندنا حصيله لغويه ونكون عارفين كلمات كتيره قوي مش شرط ان احنا هنحفظ الكلمات دي او هنكتبها وننزل بها لا اسمعوني دلوقتي هنطق لكم الكلمات دي وركزوا مع حرف النون بالحركات بتاعته لو جه عليه الفاتحه هيقول نانا لو جيت احكي الكسر هيقول ني ني ني لو جفوا الضمه هيقول نو نو نو ولو جاء عليه السكون هقف عليه في النطق والحرف اللي قبله هو اللي هيمسك ايده عشان ما ينفعش انطق حرف النون في اول الكلمه لوحده وهو ساكن لازم فتحه او كسره او ضمه تيجي قبله طيب يلا بقى يا حلوين قولوا معي كده وركزوا ركزوا في صوت حرف النون نانا نعامه نانا نعامه نانا نمل نانا نمل ممتاز نانا نخل نانا نخل نانا نظاره نظاره يبقى انا دلوقتي بقول للطفل اكتر من كلمه وفيها صوت حرف النون لان انا لو قلت له بس نون نمله نون نمله فهيجي بعد كده هيشاور له على النون هقول له ايه دي هيقول لي نمله تبدا الامه تتعصب وما تعرفش ان هي في البدايه هي اللي اخطات في حقه لان هي ربطت له الحرف بصوره واحده وقعدت تردد الايه الاتنين مع بعض فالطفل خلاص هيقول ان النون هي النمله النمله هي النون خلاص احنا بنعرفه الصوت بس يلا قولوا معي حرف النون كمان لما يجي تحتيه الكسره اللي هي الشرطه اللي تحت دي بيبقى اسمه نون كسره نيني يلا اكسروا الصوت وقولوا معايا لون كسره نيم زي كلمه ايه نسناس نسر نسر ارانب ارانب خلاص لو واحد بس هقول ارنب طيب هم كتير اجمعهم ده اسمه جمع هقول ارانب وايه ده دي كده دائره لو قسمناها نصين هيبقى ده اسمه نصف ني نصف ممتازين طب النوم بقى لو جه عليها الضمه يا حلوين يلا قولوا معي ضمه بقكم نو نجوم نجوم نقود اللي هي الفلوس الفلوس اللي احنا بنشتري بها كل حاجه عايزينها خلاص اسمها نقود نقود وهنا ايه نسور نسور مفردها نسر خلاص اللي احنا قلناه فوق اهو النسر الواحد طب جمعوا بقى بضم بقي نو نسور طب اللمبه دي المنوره بسميه ايه الاضاءه دي بسميها نور نور حرف النون بقى لو جه ساكن لو قبله ضمه هيقول جندي يبقى ده صوت النون اهو جن بقى في على النون الساكنه جندي سن جاب سنجاب صندوق صندوق شفتم وقفت ازاي على النون سنك كان انا ايه سايق كده العجله بتاعتي وقابلني مطب فعل بهدي شويه السرعه يبقى نهدي سرعتنا في القراءه على السكون سموق طب ايه ده منشار اللي بننشر به الخشب ونقطع بيه الخشب منشار خلاص دلوقتي يا حلوين سمعنا كلمات كثيره على حرف النون طب يلا نشوف بقى الاشكال بتاعته احنا قلنا هو عنده شكلين الشكل السليم والشكل المقطوع طب في حاجه اسمها الاتجاهات لازم اهتم بها جدا جدا في البدايه كده ما ينفعش اكتب الاتجاهات غلط ما ينفعش مثلا اجي من الشمال لليمين لا هنزل من فوق احدد للطفل كده نقطه نقطه البدايه يلا اكتب كده انزل انزل تحت السطر يبقى النوم بينزل تحت السطر وفوقيه فوق الطبق بتاعه نقطه يبقى هبدا من هنا زي ما السهم ماشي وهلف واطلع خلاص سنه سنه طبق نازل تحت السطر وفوق راسه نقطه اهم حاجه نازل تحت السطر ما ينفعش اعمله السطر اهو اعمل كده نحط نقطه غلط الطبق ده كده بتاع الباء خلاص انما النون بتتزحلق وتنزل تحت السطر خلاص ده حرف النون طب الشكل التاني اللي هو الشكل المتصل اللي هو يمسك في حرف بعده او الشكل اللي هو ايه المقطوع ده برضو سنه فوق السطر سنه صغيره فوق السطر وتمشي تمشي على السطر فوق راسه نقطه لازم النقطه فوق راسه ما حدش يحط نقطه هنا جوه الطبق عشان ناس كثيره بيحطولي نقطه جوه الطبق كده هنا غلط كده انا بحطها فوق السمنه تمام فوق السن يا حلوين بالزبط طيب يلا بقى نشوف تدريبات على حرف النون ده طبعا كتاب سلاح التلميذ بس اي كتاب معنا عادي جدا نشتغل منه نسمع الشرح بس ونحل بقى التدريبات نطبق في اي كتاب تاني او ممكن نكتب للاولاد التدريبات دي في الكراسات لو ما فيش كتاب يعني هنتصرف المهم ان احنا نشتغل معهم حرف النون اهو برسم صور مجموعه من الصور فيها صوت النون وانطقها للطفل يلا ايه ده جزر سمعت نون لا بنت سامعين صوت النون طبعا هنا نون نوصلها بالنون نون ساكنه طيب معي ايه من جو من جو ايوه سمعت النون صندوق ايوه سمعت النون طيب هنرسم بعض الحروف كده التدريب ده اكتر تدريب لو انت بتشتكي من الطفل ده بيلخبط دايما في حرف معين ومش عارفه خالص وبينساه وكل ما تقوليه بينساه وبيلخبط بينه وبين حرف تاني نكتب له الحرف كده ونكتب مجموعه من الحروف التانيه المختلفه وطبعا هو هيكون موجود هنا كتير قوي ونقول له يلا احنا دلوقتي هنرسم داير على حرف النون بالشكلين بتوعه الشكل السليم والشكل المقطوع او الشكل المنفصل اللي بيبقى في لوحده والمتصل اللي هيمسك في حرف اخوه خلاص يلا فين النون يلا احنا دلوقتي الشرطه انت دلوقتي الظابط وبتدور على اللون عشان هي ايه عملت مشكله فاحنا هنقبض عليها يلا فين نون نون نون ايوه دي نون برافو حط عليها دايره نون لا دي مش نونه انا عايز طبق وفي قلبه نقطه او سنه نايمه على السطر وفوقيها نقطه ده نون ايوه نون يلا انت فين يا نون ده نون ده نقطه تحت لا مش عايز النقطه تحت انا عايز اللون النقطه فوق السين لا ده لون ايوه طيب طبق تحت نقطه لا لا ده الباقي انا عايز النون نون نون انت فين يا نون نحاول ان احنا نركز له على صوت النون يعني ده ده نون لا ده نون لا يبقى انا دلوقتي مسكت كل ايه حرف النون هتيجي تساله بعدها دهر في ايه هيقول لك خلاص ده حرف النون خلاص ثبت في دماغه لو ما سبتش هنقعد نكفف كل يوم نزود من التدريبات اللي من النوع ده هيثبت في دماغه باذن الله وممكن نعمل كارت كده ونكتب عليه الحرف وهو يلونه وتعلقيه في الغرفه بتاعه او في الاوضه بتاعته او حتى يحطوا جنب سريره هيبقى فرحان بيه جدا جدا كل يوم يلا قل لي النوم تصبح على خير صباح الخير يا نون ازيك يا نون شويه خلاص هو هيثبت في دماغه اكيد وتشتغلي بقى بعدها على حرف غيره وحرف غيره وهكذا لحد ما يثبته في دماغ الايه الطفل الموضوع محتاج بس منكم صبر شويه واستمرار انكم تستمروا مش تزهقوا تقولوا خلاص لا هو مش حافظهم او تخافوا انا ابني عندي مشكله عنده مشكله لا ما فيش مشكله ولا حاجه هم الذاكره بتاعتهم سمكيه في السن ده وكل ده طبيعي جدا طب هنا نشاط تاني جميل برضو بينمي الوعي برضو الصوتي والبصري عند الولاد ان احنا هننطق الكلمه وهنشوف الصوت اللي بتبدا الكلمه به صوت النون ايه بالفتحه ولا بالكسره ولا بالضمه ولا بالسكون اهي نظاره نا نا يبقى النون فتحه نانا طب ني نصف نيكسرت احط النون كسر ماشي نو نقود نو ضميت احط نون ضم ناه نعامه برضو اديها عند نون فتحه طب من شار وقفت شويه السكون خلاص هنبدا بقى برضو هنحل بعض التدريبات بنفس الطريقه وفي النهايه هنا بقى هنكتب النون طبعا لازم اكتبها كده للطفل في الكشكول بتاعه عشان ينزل بها ده المطالبه ان هو يحفظه يبقى مش هينزل بالكلمه كلها الكلمات اللي اخذناها دي كلها واضغط واخليه يحفظ شكل الكلمه لا كده غلط المفروض ده خليه يلا نكتب بقى النون بالفتحه وبالكسره وبتضمه وبالسكون خلاص نون فتحه اهم حاجه الاتجاه زي ما قلنا من فوق لتحت من اليمين للشمال والنقطه فوقيه والفتحه نون فتحه نانا نون فتحه نانا يلا نعمل نون تانيه نون فتحه نانا نون فتحه نانا طب الضمه بقى برضو بنزل سنه سنه وانزل السنه الاولى بتبقى طويله شويه عن السنه اللي بعدها يعني طبعا تفصيله كده بسيطه بس ممكن عادي يعني لو عن الطفل عمل الطبق كده عادي الاثنين قد بعض هنقول له صح برده لون ضمه نونو ترنون كسره حني نيني نون كسره نيني نقعد نغني كده ونعمل من المراحل مع الطفل نون سكون دي ما اقدرش انطقها لوحدها ممكن احط قدامها الف تبقى ان نون سكون ان خلاص لما بعد كده طبعا نبدا ناخد مقاطع بقى وناخدها مع الحركات كلها طفل يقدر ينطقها براحته طب النوم بقى برضو بالشكل التاني اللي هو المقطوع بقى وهي نايمه على السطر يلا سنه صغيره فوق السطر وتمشي تمشي على السطر والنقطه فوق السن ما حدش يحطها في قلب الطبق كده هنا لا كده غلط حطها فوق السنه من فوق لما ادقق للطفل على الحاجات دي انا بقصه صح طب لو ابني جه من الشمال لليمين كده وقال لي يلا يا ماما اهو اقول له غلط وانا بكتب دلوقتي انجليزي ولا عربي انا بكتب عربي يعني من الشمال والاتجاه الصحي للنون انزل حطي له نقطه فوق السطر كده حته صغيره مش طويله قوي خلاص يلا انزل سنه صغنونه فوق السطر وتمشي هتفرد ذراعها على السطر اتنين لازم لازم يكتب صح الاتجاهات مهمه جدا دلوقتي بقى هياخد حرف النون هندخله بقى في كلمات لقينا طبعا ان هو ايه اخذ حروف اخد الالف واخذ الفاء واخذت مين خلاص فهنبدا ندخل بقى كل ده في كلمات ومقاطع ونخليه يحللها تحليل صوتي طبعا دي طريقه المنهج في اكتر من طريقه للتاسيس هنا هيقول لك انطق واكتب حرف النون مضبوطا بالشكل خلاص غصن وقفت على النون نون ساكن نور نون نو نو ضمي نون ضم نمل نون فتحه بندق وقفت عليهم بن خلاص يبقى نون سكون طيب هنا بقى انطق واكتب حرف النون مضبوطا بالشكل هنا نجم نجوم يبقى نون هنا ضمه احط فتحه حط او ممكن اعمل النون اللي هي دي نسر نون كسراني جامعه ايه نسور نضمنه نو نو نسور يبقى بيجيب لك المفرد ويجيب لك الجمع الكلمات اهي اللي قلنا عليها هنا بيعلمهم بالطريقه الكليه يعني ايه الطريقه الكليه يعني ان انا اجيب الكلمه واقول للطفل قطعها خلاص انف بيقول لك حلل الى اصوات هنطلع كل حرف لوحده هنحللها هنا لحروف خلاص اه والنون هنا تطلع نون ساكنه والفاء تطلع لوحدها امن الالف تطلع لوحدها والميم لوحدها والنون لوحدها ماشي يبقى الكلمه دي اسمها ايه انف دي بقى اللي هو مطالب ان هو يكتبها ويحفظها ليه بقى لان هو خلاص اخد الحروف اخد الحروف بتاعتها خلاص انطق واكتب الحرف الاول ثم ادمج الحروف لتكون كلمه هنا وعي برضو صوتي وحاجه اسمها دمج وكتابه يعني بندمج الحروف دي وبعدين نكتبها عايزين نكتب الحرف الاول ايه دي الصوره دي اسمها ايه بومه خلاص هكتب الباء ضمه ودي اسمها ايه نعامه صح حطي النون شايفين بقى الصوره دي هتكون لي ايه الباء وان انا احطهم مع بعض هو طبعا مش شرط الحركات هحطهم مع بعض يتكونوا لي كلمه بن خلاص كده يبقى الباقي والنون كلمه بن اللي بنعمل منه القهوه فاحنا كده بندمج الحروف اللي احنا اتعلمناها ونبدا نكون منها كلمات طبعا الطريقه دي في بعض الاطفال بتستوعبها وبتحبها جدا طيب في اطفال تانيه بتحتاج بقى بطريقه الجزئيه اللي هي في طريقه كتاب منهج اللي هو نور البيان اللي انا ابدا اخد الاول الحروف بحركه الفتح وبعدين اكون كلمه بحركه الفتح وبعدين الكسر وبعدين الدمبخد كل حركه لوحدها انما المنهج ده بيدرس الحروف بالحركات القصيره التلاته مع بعض فتحه والكسره والضمه والسكون فلو الطفل ما استوعبش الطريقه دي ما تقلقيش خالص هتبداي ترجعي تاسسيه بطريقه منهج نور البيان خلاص طيب هنا هنوصل بن عند البن اقراي للطفل انف بكلمه انف المفروض بقى ان هو حافظ الكلمات دي لانه اخد الحروف بتاعتها فاحنا بنكتبها له في الكراسه دي بقى اللي بينزل بيها ويحفظها ويقطعها ويقطعها الحروف يعني يحللها لحروف ويعمل حاجه اسمها تقطيع وحاجه اسمها دمج يرجع يلزقهم في بعض يعني ويعمل كلمه زي دي كده رتب الحروف وتكون كلمات واكتبها حرف الميم والفاء هبدا بالفاء تبقى فم برافو هو اخدهم قبل كده طيب الفاء والالف والنون اجرب بقى اقول له يلا ينفع فان ما فيش كلمه كده افان لا طب انف انف ايوه كون انف مع التدريب بقى الكتير هو يعرف ايه يكتبها لوحده بعد كده او يرتب لوحده طب الباء والالف يكونون كلمه ايه نبدا بالالف كده اه اب تمام كونت كده خلاص يبقى هو ده كده نظام المنهج الجديد اتمنى الشرح يكون عجبكم وطبعا هنا كلمه فن بن انف هيكتبهم وهم دول اللي هو هيحفظهم تمام السلام عليكم ورحمه الله وبركاته