شرح الجمع باستخدام استراتيجية تكوين عشرات للصف الثاني الإبتدائي بطريقة سهلة وبسيطة للأطفال

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ازيكم حبايبي عاملين ايه اهلا بكم في قناه اطفالنا الحلوين ان شاء الله النهارده حبايبي هناخد مع بعض الجمع باستخدام استراتيجيه تكوين عشرات للصف الثاني الابتدائي فضل منكم وليس امرا ادعموني بلايك كنا قبل كده اخدنا الجامع باستخدام استراتيجيه المضاعفه وفهمنا يعني ايه استراتيجيه المضاعفه وفهمنا كمان الاطفال ان احنا كل ما بنكبر هناخد طرق جديده للجمع تقدر تساعدنا ان احنا نجمع بكل سهوله ان شاء الله باذن الله وكمان النهارده هناخد استراتيجيه جديده للجمع اسمها ايه اسمها تكوين عشرات الجمع بتكوين عشرات السؤال هيجيلي ازاي هيقول لي كون 10 ثم اجمع او اوجد الناتج باستخدام استراتيجيه تكوين عشرات ايا كان السؤال ايه المهم ان هو هيديني مساله علشان اطلع منها اكون منها 10 وهنفض دلوقتي ازاي يعني هو دلوقتي هيقول لي ايه 8 ئ 6 ويقول لي كون كون 10 من المساله دي اوجد الناتج بتكوين 10 طيب تمام انا عارفه ان انت ولد شطور واول ما هقوللك 8 ئد 6 هتجري تقوللي 14 او هتحط لي 8 في مخك وتطلع 6 على ايدك وتعد انت صح بس احنا قلنا خلاص احنا كبرنا وهنستخدم طرق جديده او استراتيجيه جديده علشان نجمع بيها تمام طيب هنسال نفسنا هنا كده مين فيهم الاقرب ان هو يكون 10 او الاسهل ان احنا نكون رقم عليه عشان يبقى 10 انت بسرعه هتجري تقول لي السته هقوللك برا الثمانيه هقول لك برافو انت اخترت ايه اخترت الانيه تمام مافيش مشكله طب وسته ينفع برض ان احنا نكون منها 10 بس انا بختار الرقم الاكبر علشان هيكون اسهل في ان انا اكون رقم 10 منه تمام طب هنا يا شطور مانيه فاضل عليها كام رقم علشان تبقى 10 احنا خلاص اخترنا الرقم الكبير رقم مانيه ده فاضل عليه كام رقم عشان يبقى 10 في اطفال اكيه هتقول لي اثنين على طول وفي اطفال هتقول لي اعمل ايه يا مس هقول لك تعمل ايه عد من الثمانيه لما نوصل لل 10 بعد الثمانيه 9 10 عدينا كمم رقم عدينا رقمين يبقى رقم مانيه ده فاضل عليه كام رقم علشان يكون 10 قلنا رقمين هنجيبهم منين انت زكي سؤالك زكي هنجيب الاثنين دي هنخبط على السته جارت الثمانيه سته يا سته ممكن تدينا تسفين رقمين علشان نحطهم على رقم مانيه عشان عايز يكون 10 هتقول لي اتفضل اثنين تمام ونعمل كده رقم سته ده هناخد منه كام هناخد منه اين علشان نضيفهم على الثمانيه علشان تبقى 10 طب انت يا رقم سته لما خدنا منك اين اتفضل عندك كام اه يبقى 6 - 2 اتفضل عنده 4 او اين نعد لما نوصل للسته بعد الثنين ها 3 4 5 6 عدينا كم رقم عدينا اربع ارقام او ممكن نقول 6 - 2 4 ايا كان الطريقه اللي نوصل بيها للطفل المهم ان هو يعرف يحل والفكره عندي ان الطفل يفهم ان انا اخدت اثنين من رقم سته علشان اضيفه على الثمانيه واكون 10 يبقى 8 + 2 بقت كام عندي بقت 10 تمام وده اللي هو عايزه ان انا هنا بره بعد يساوي يكون عندي رقم 10 ده موجود زائد ايه بقى زائد اللي اتبقى عند رقم سته ايه اللي اتبقى عند رقم سته اربعه يبقى 10 + اربعه هيدينا كام 14 اطفال شاطرين عارفين ان ال 10 زائد اي رقم هنا بعدها بنكون بيكون ايه 14 او 13 لو هنا 3 او 12 لو هنا اين وهكذا المفروض الاطفال تكون عارفه الكلام ده طيب تمام ناخد مساله تاني اه ناخد مساله تاني ممكن نقول ايه 7 + 4 تمام ماشي مين فيهم الكبير هنجري بسرعه نقول السبعه السبعه ف فاضل عليها كام رقم علشان تبقى 10 اه يا مس فاضل عليها لاثه او هنعد من السبعه للع بعد الس 8 9 10 عدينا كام لاثه يلا نخبط على رقم اربعه اربعه يا اربعه لو سمحتي ادينا كام دينا لاثه اتفضلوا لاثه وانت هيتفول عندك كام يا رقم اربعه هيتفول عندي هنا واحد لما خدنا الثلاثه من الاربعه اتفضل عندها كام اتفضل عندها واحد تمام نجري بسرعه نكتب هنا هنا 10 خلاص احنا عرفنا ان السبعه زد اللاه احنا عايزين 10 زائد كام زائد الواحد اللي اتفضل عند رقم اربعه هيدينا كام 11 تمام وهكذا طب ممكن نحل يا مس بتكوين 10 من الرقم الاصغر ده اه تمام نكمل على الرقم الاصغر لما يبقى 10 وهنشوف امثله دلوقتي زي ايه زي اهو مثلا ادي السته زائد الثمانيه ساب السته واقفه مكانها وخد الرقم الكبير علشان نستلف منه رقم نكونه على سته يدينا كام يدينا 10 تمام هنا السته فاضل عليها كام علشان تكون 10 هنعد بعد السته نوصل لمخ الاطفال على حسب استيعابهم ها بعد الست 7 8 9 10 عندينا كام علشان السته تبقى 10 عندينا اربع ارقام تمام يبقى هنا الثمانيه دي هنجري بسرعه نستلف منها كام اربعه تمام هيتفول كام عند الثمانيه لما خدنا منها اربعه اطفال ذكيه هتقوللي يا مس اربعه على طول لان 4 وار 8 او ما هنعد من الاربعه لما نوصل للثانيه وهكذا او 8 - 4 هيدينا 4 تمام يبقى هنا هنكتب كام ادي ال 10 ال زائد الست + الاربعه 10 والاربعه التانيه اللي افضت اللي اتبقت عند الانيه اهي 10 ئ 4 ادانا كام 14 تمام مثال تاني هنا 9 + 7 سبعه تمام ساب لي السبعه واختار التسعه علشان نستلف منها رقم يوصل السبعه للعش تمام سبعه يا سبعه فاض لك كام علشان تبقى 10 انا فاض لي ثلاث ارقام تمام هناخد من التسعه كام لاه والتسعه يتفضل عندها كام لما اخدنا منها لاه سته طبعا بالطرق اللي احنا قلنا عليها يا نعد من الثلاثه للتس يا اما نقول 9 - 3 هتفضل ست تمام وال 3ه ئ السبعه بقت كام 10 وهنا كام سته الرقم التاني 6 و10 كام 10 و6 كام 16 بس كده ودي الطريقه الجديده الاستراتيجيه الجديده بتكوين العشرات للجمع لو فهمتوا معايا بقى واستفدتوا ما تنسوش تعمل لي لايك كان معاكم منا محسين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته