مرحبا واهلا وسهلا فيكم اليوم وصلنا الى تقويم الوحده بماده اللغه العربيه شوف عندي طالما عننا وصلنا لتقويم الوحده فمثل العاده حراسمي لنا ساعتين وقت البدايه ووقت النهايه انت بترسم عقارب الساعه لوقت البدايه وبس تخلص ترسم عقارب الساعه لوقت النهايه وبتشوف قديش اخذت وقت بحل التدريبات طيب خلينا نحلهم مع بعض السؤال الاول اضع اشاره صح الى جانب العباره الصحيحه اشاره خطا الى جانب العباره غير الصحيحه واصحح الخطا فانا حاخذ المؤشر تحدثت نوار عن رجل الاطفاء تحدثت نوار عن رجل الاطفاء بدرس ابناء الحياه نعم رفض الدوري دعوه عصافير السنون الهجره لانه متعب خطا ليش رفض لانه متمسك بيه الارض بالوطن اذا خلينا نكتب لانه متمسك خليني اغيرها وضبطها هيك متمسك بالوطن او بارض الوطن جاوبوا عليها لانه بدي امحيها الضمائر التي تتصل بالاسماء تكون في محل جرب الاضافه صح التاء المتحركه من ضمائر الرف الرفع التي تتصل بالافعال ايضا صح خليني نزبط لكم هي الصح من اسس التلخيص تسجيل التفاصيل الرئيسيه والثانويه خطا تسجيل الرئيسيه فقط حطيت لكم خط تحت الرئيسيه فقط الثانويه لا ما بنسجلها تمام اكتب جمله من عندي تعبر عن راي واخرى تعبر عن حقيقه طيب بدنا جمله تعبر عن راي رايك انت مثلا فيك تقول لي شرح المعلمه رائع هذا رايك في حدا ثاني بيقول لا شرحها مش حلو اذا هي جمله فيها راي تمام فخلينا نكتب مثلا شو بدنا نكتب لكم شغلات مثلا فيها راي منظر الجبال رائع بيجي حدا بيقول لك لا انا ما بحب منظر الجبل هذا رايكم طيب اكتب لي جمله تعبر عن حقيقه حناخذ القلم من جديد ونكتب جمله تعبر عن حقيقه مثلا يهطل الثلج شتاء هي جمله تعبر عن حقيقه صح لانه الثلج لا يهطل الا في فصل الشتاء جمله تعبر عن حقيقه فيكم تقولوا لي مثلا اي يصبح الجو حار في فصل الصيف تمام اييه مثلا فينا نكتب يغلي الماء عند درجه الحراره 100 100 درجه عندما تصل درجه حرارته الى ال 100 هي كمان حقيقه واضح كلها هي حقائق طيب اكتب جم من عندي جملتين احدهما تعبر عن سبب والاخرى تعبر عن نتيجه فبدي جمله تعبر عن سبب ونتيجه سبب ونتيجه طيب خلينا نكتب السبب ادرسه بجدين برايكم شو النتيجه خليني اغير اللون للنتيجه النتيجه انجح بتفوق صح هي سبب ونتيجه اكتبوه السؤال اللي وراه اقرا ما ياتي ثم انفذ النشاط راحت عصافير السنون تبحث عن صيف دافئ في مكان ما من هذه الارض بينما امضى الدوري واطفاله الصغار شتاء رائعا مليئا بالعمل والنشاط الف اعلل كتابه الهمزه على صورتها في الكلمتين دافئ وشتاء ليش كتبت الهمزه في كلمه دافئ اي على ياء غير منقوطه شو السبب خلينا ناخذ مربع نص ونكتب مع بعض انتبهوا لعندي اذا نكتب في دافئ ان حركه الحرف الذي قبلها الكسره وشو بناسبها ويناسبها ياء عفوا ويناسبها ياء غير منقوطه طيب شتاء شتاء لان حركه شوف شلون كتبناها حركه الحرف الذي قبلها السكون شو بناسبها ويناسبها السطر تمام هيك بنكون جاوبنا على هذا السؤال خلينا ننتقل للسؤال اللي وراه في اعلل كتابه الالف اللينه على صورتها في كلمه امضى امضى فليش كتبت امضى وين كتبت اولا كتبت ياء غير منقوطه طيب شو السبب ليش كتبت ياء غير منقوطه لانها لم تسبق بياء يعني كلمه فوق ثلاثيه خليني بس لانها كلمه فوق ثلاثيه يعني عدد احرفه اكثر من ثلاثه ولم تسبق بياء تمام احول الجمله الاتيه الى جمله اسميه الجمله الفعليه الاتيه الى جمله اسميه قال العرب خير الكلام ما قل ودال فنحن شو بنكتب شو كيف بدنا نحولها بقول العرب قالت خير كلام ما قل ودل تمام اعرب الكلمات ال كلمات الجمله الاتيه بدهم ايانا نعرب هذول الكلمات خلينا بس كبر مربع النص لنقدر نعرب مع بعض رفرف فعل ماض مبني على الفتحه الظاهره على اخره عصفور فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره عصفور الغابه شو اعراب الغابه لنا بتتذكروا مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره باجنحته الباء حرف جر اجنحته اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره طيب لسه ما خلصنا وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره والهاء تتذكروها هي ضمير متصل مبني على الكسر في محل شو في محل ممتاز جر بالاضافه بس ثواني تمام واضح خليني بس اركز لكم اياها بس عم جرب شوف وافاعل مرفوع شوف شلون كاتبه وعلامه رفعه الضمه الظاهره على الخيل مضاف اليه عم نجرب شوف الاخطاء الاملائيه اذا في عننا مشان نصحح تمام طيب خلينا نكمل مع بعض اكمل المخطط الاتي تعلمت من درس ابناء الحياه شو تعلمنا من درس ابناء الحياه بتتذكر شو كان درس ابناء حياه كان عن المهن اذا كلنا نحط شده بعدين تنوين الضم منا يبني الوطن كل منا يبني الوطن من مكان عمله كل واحد بيبني بلد الوطن من شغله هو من مكان ما عم يشتغل هو ما في حدا فينا ما عم يبني الوطن تمام طيب شو تعلمنا من وطن العصافير يا طلاب يا حلوين وطن العصافير تذكروا الوطن اغلى ما نملك صح طيب هلا شو تعلمنا من دروس من الحياه تذكرتوا للدرس دروس من الحياه نحن نحصد ما نزرع تتذكروا تمام طيب بعد شو المهارات التي اتقنتها بعد انتهائي من دراسه هذه الوحده شو تعلمنا مهارات بهالوحده شو تعلمنا تعلمنا التمسك بارض الوطن صح تعلمنا التفكير مهاره التفكير التفكير الصحيح كيف التفكير الصحيح صحيح لما انا بفكر طريقه صحيحه انه بلدي اهم من كل شيء المهنه اللي عم اشتغلها شو ما كانت هي مهنه مهمه لبناء هذا الوطن تمام تمام طيب اخر سؤال عندي اياه هذا السؤال لكم هذا السؤال ما حدا بيقدر يجاوب عليه الا انتم شو هو هذا الش السؤال هو عباره عن جدول الهدف الذي حققته بعد دراسه الوحده الخامسه في عندي 14 هدف انتم بدكم تكتبوا كل هدف قديش انت قدرت تحقق هالهدف يا ترى كنت جيد ولا متوسط ولا ضعيف بعدين بتكتب اذا تحقق هلا هدف عندك او لا وليش تحقق او ليش ما تحقق تمام فهذا السؤال هو عباره عن يعني تقويم لك بس ما له علاقه لا بمذاكره ولا بامتحان ولا بشيء ابدا هو تقويم لك لقدرتك على فهم وتحقيق الاهداف من الدراسه واضح انا هيك بكون حليت اسئله الوحده بتمنى اكون وصلت لك المعلومات بشكل صحيح ونلتقي معا بالوحده الاخيره من هذا الكتاب لهي السنه الى اللقاء
50:45
Solutions to the exercises in Unit 5 Unit 5 Fifth Grade Syrian Curriculum
درس خصوصي رياضيات
23.1K مشاهدة · 1 month ago
28:43
تمارين الوحدة الثانية الجزء 2 للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب
عائشة الخطيب
297 مشاهدة · 3 months ago
26:22
تمارين الوحدة الثانية الجزء الأول للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب
عائشة الخطيب
11.5K مشاهدة · 1 year ago
4:59
Solutions to the Unit 5 Arabic Assessment for Grade 5 All Questions Solved Teacher Rawda
أستاذة روضة
19.4K مشاهدة · 2 months ago
26:05
درس الكسور 1 للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب
عائشة الخطيب
13.6K مشاهدة · 1 year ago
41:51
تمرينات الوحدة الرابعة للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب
عائشة الخطيب
42.1K مشاهدة · 1 year ago
21:23
Solving exercises for the lesson on length fifth grade with teacher Aisha Al Khatib
عائشة الخطيب
18.8K مشاهدة · 3 months ago
19:32
تدريبات الكسور 2 للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب
عائشة الخطيب
7.7K مشاهدة · 1 year ago
8:35
الألف اللينة تعزيز للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب