The best way to deal with children aged 3 7 years

لو كان عندكم طفل في مرحله الحضانه او بمعنى اصح مرحله الروضه يبقى الفيديو ده يهمكم جدا المرحله دي يا جماعه بنسميها مرحله الطفوله المبكره وهي من سن لاثه الى سن ست سنوات وهي من اهم مراحل العمر كله لانه بيضع فيها بذور البناء النفسي للطفل وبيتحدد فيها المعالم الرئيسيه للشخصيه اللي هتستمر معاه العمر كله عالم النفس سيجموند فرويد بيقول ان الخمس سنوات الاولى في عمر الانسان تعد من اهم مراحل حياه الانسان فيحجر الزوايا في البناء الانساني كله المرحله دي زي المبنى كده كل ما كان قوي كل ما اتحمل عمل المبنى عدد اكبر من الادوار نفس الكلام كده المرحله دي هي اساس البناء الانساني والشخصيه القويه والسويه اللي بتخلي الانسان يقدر يتحمل ضغوط الحياه طوال العمر في المرحله دي بيبدا الطفل يعتمد على نفسه وبيبدا في الاستقلال عن والديه ويحاول اكتشاف العالم من حوله ويحاول اثبات ذاته بشتى الطرق والطفل بيتشكل في المرحله دي سواء بطريقه ايجابيه اذا كانت تربيته ايجابيه او تشكل بطريقه سلبيه اذا كانت تربيته سيئه طيب ازاي يا دكتور نربي الطفل في المرحله المهمه دي حاضر هقول لحضراتكم في الفيديو ده ان شاء الله على اهم مهارات تربيه الطفل في المرحله دي وايه هي الحاجات اللي لازم نعملها معه علشان يطلع انسان سوي اول حاجه لازم نعملها مع الطفل في مرحله الحضانه الاهتمام بالصحه الجسميه لان الجانب الجسمي مهم جدا في بناء الشخصيه السويه لازم في المرحله دي نهتم بتغذيه الطفل تغذيه سليمه ونهتم بنظافته الشخصيه ونعالجه مبكرا من اي مرض يجي له لا قدر الله ولازم الوالدين يعرفوا معدل الوزن والطول عند ابنهم هل هو طبيعي ولا غير طبيعي لان لو وزن الطفل زاد عن الحد يسبب له سمنه ولو نقص عن الحدس سبب له نحافه وبالتالي لازم نعرف اسباب النحافه او اسباب السمنه ونعالجها اولا باول والوزن الطبيعي للطفل في نهايه المرحله دي بيكون حوالي 18 كيلو والطول الطبيعي بيكون حوالي 110 سم وطبعا انتباه الوالدين واكتشافهم المبكر لمشكله الطفل بتكون حمايه ليه قبل ما المشكله تتفاقم والاولاد يتنمروا عليه وبالتالي تقل ثقته بنفسه في نهايه مرحله الروضه يبدا الطفل يبدل اسنانه اللبنيه باسنان دائمه وطبعا مهم جدا الاهتمام بالاسنان اللبنيه قدر الاهتمام بالاسنان الدائمه لان البعض ممكن يقول ما هتتبدل ليه اهتم بيها مهم جدا ناخد بالنا من الطفل انه ممكن يقع ويرتطم باشياء تؤثر على المخ لو ما كانش دلوقتي يبقى بعدين لان المخ بينمو بسرعه في المرحله دي وبيصل وزن المخ في نهايه المرحله دي الى 90% من مخ الراشد ولذلك يجب تامين الطريق امام الطفل اثناء المشي والجري والقبس ثاني حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضانه تنميه الجانب الحركي الطفل في المرحله دي بيستطيع الجري بسهوله ولذلك يجب على الوالدين الحذر من وقع مع الطفل ويبدا الطفل تعلم صعود السلم ولذا يجب على الام الانتباه الى ان الطفل ممكن ينزل السلم علشان يدور على حضرتك لو ما لقش موجوده ويقدر الطفل في المرحله دي يقفز ويقلد الكبار في القفز ولذلك يجب على الوالدين الحذر من سقوط الطفل وتعرضوا للحوادث لان المرحله دي من اكث مراحل العمر اللي بيتعرض فيها الطفل للحوادث وفي المرحله دي بتظهر المهارات الحركيه الدقيقه عند الطفل زي بناء المكعبات وكمان يقدر يستخدم الكمبيوتر والبلاي ستيشن ويبقى عند الطفل حب استطلاع الاكتشاف في العالم من حوله ولذلك لازم تعلموه بدل ما يستخدم الحاجات بشكل خطا ويضيع لكم حاجات مهمه وعايزكم كمان تنموا المهارات الحركيه عند الطفل من خلال اللب ثالث حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضانه تنميه الجانب العقلي الطفل لغايه سن اربع سنين ما بيعرفش المفاهيم زي مفهوم الحلال والحرام والكذب والملكيه والعدل وغيره ولذلك على اي شيء نحاسب الطفل قبل اربع سنين السرقه لا تعد سرقه بالمعنى المعروف والمعهود لكلمه سرقه لان الطفل ما بيفرقش بين ملكيته وملكيه الاخرين فكل اللي حواليه ملكه كل حاجاتي حاجاتي وكل حاجات الاخرين حاجاتي وطالما ان الطفل قبل اربع سنين ما بيعرفش المفاهيم يبقى اذا الكذب لا يعد كذبا بالمعنى المعروف لانه ببساطه ما بيعرفش معنى الكذب لان الكذب عمليه عقليه عليا ما وصلهاش لغايه دلوقتي يعني وبالتالي لا يمكن ان احنا نحاسب الطفل على اي شيء ما يعرفوش لان بعض الاباء للاسف بيضرب الطفل لو اخد حاجه مش بتاعته او كذب والطفل ما بقاش عارف هو عمل ايه غلط ومش عارف اصلا هو بيتضرب ليه وفي المرحله دي بتكثر اسئله الطفل وهي بتتعلق بوجود الله والملائكه والشيطان وكيفيه الولاده ويتسم تفكير الطفل بانه عياني يعني محسوس ملموس بمعنى ان الجنه زي الحاجه الحلوه والنار زي اللسعه وكمان الطفل في المرحله دي ما بيدركش الزمن قبل ثلاث سنين فما بيعرفش يعني ايه النهارده وبكره وبعده وما يعرفش توقيت الساعه ما ينفعش حضرتك تقولي له احنا بعد ربع ساعه نازلين هو مش فاهم حضرتك بتقولي ايه رابع حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضانه تنميه الجانب اللغوي اذا كانت مرحله الرضاعه هي العصر الذهبي للنمو النمو الجسمي فالمرحله دي العصر الذهبي للنمو اللغوي اللغه بتطور بسرعه جدا في المرحله دي الطفل في نهايه العامين بيقدر ينطق كلمتين بدون ادوات الرب لكن بيعبروا عن المعنى اللي هو يقصده زي مثلا احمد كوره فانت فاهم انه ايه احمد خد الكوره وفي السنه الثالثه بيقدر الطفل ينطق جمله مكونه من ثلاث كلمات بغير ادوات ربط وفي السنه الرابعه بينطق الطفل جمله مكونه من اربع كلمات لكن تحتوي على ادوات الربط وحروف الجر والضمائر والازمنه وفي سن خمس سنين بيصل المحصول اللغوي عند الطفل لثلاث 3000 كلمه علشان كده يجب الاهتمام بتنميه الجانب اللغوي عند الطفل من خلال الكلام معاه وتعريفه باسماء الاطعمه والفواكه والحيوانات وادوات المنزل والملابس وده من خلال الرسوم والصور والاشكال المجسمه والاشكال الحقيقيه وكمان لازم نعرف الطفل اسماء الاشخاص المحيطه بيه واسماء العيله الكبيره وكمان مهم جدا تنميه الجانب اللغوي من خلال قراءه القصص خاصه حدوته قبل النوم وليها تاثير جيد على الطفل لانها مش بس بتنم اللغه لكن كمان بتحس الطفل بالحب وبالامان وكمان بتشكلك كل وعي الطفل خاصه لو كانت القصه او الحدوته فيها معاني وقيم جميله ومن افضل الحاجات اللي بتنمي الجانب اللغوي عند الطفل حفظ القران لان عدد كلمات القران كبيره جدا وتنم الجانب العقلي بشكل عام كمان ومن الحاجات اللي بتنمي الجانب اللغي عند الطفل في المرحله دي الاجابه على اسئلته لانها بتكون حوالي من 10 الى 15% من كلامه واوعوا تمل له من كثره اسئله الطفل لانه بيكتشف العالم من حوله وبيكون عنده حب استطلاع ولازم نحترم عقل ونجيبه اجابات صحيحه على اسئلته ولو مش عارف الاجابه الصحيحه حاول شت انتباه الطفل لحاجه ثانيه لغايه لما تعرف الاجابه الصحيحه لسؤاله وتقولها له او انك انت تقول له تعالى انا وانت نبحث على النت عن اجابه السؤال ولان المرحله دي بتتميز بانها مرحله التقليد عند الطفل فاياكم استخدام كلمات سيئه قدامه لانه هيقلدكم من غير ما يعرف معان الكلمات خامس حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضانه تنميه الجانب الانفعال انفعالات الطفل في المرحله دي بتكون كثيره وحاده وعنيفه ومتقلبه وقصيره المدى والطفل في المرحله دي بيتميز بحده المزاج والخوف الشديد والغيره الشديده والعنايه والعصبيه الزايده والعدوانيه وبتحل الاستجابات الانفعاليه اللفظيه محل الاستجابات الانفعاليه الجسميه اللي كانت في مرحله الرضاعه ومن اقوى انفعالات المرحله دي انفعال الحب لان الطفل بيتمركز حول ذاته وبيبقى موضوع الحب من نفسه ومن الاخرين ولذلك على الوالدين اتقان فن التربيه بالحب من خلال برنامج الحب الثماني نظره حب بسمه حب كلمه حب لقمه حب قبله حب لمسه حب حضن حب هديه حب علشان نعلم ابنائنا الحب اذا غرسنا في نفس الطفل بذور الحب جنى وجنينا معاه ثمار الحب الطفل في المرحله دي كمان بيبقى عنده انفعال الخوف زايد شويه الخوف من الظلام والخوف من الحيوانات ومن الصوت العالي ومن غياب الام لانه بدا يدرك مثيرات الخوف ولذلك اوعوا تخوفوا الطفل حتى لو كان بهزار لانه مش هيعرف معنى الهزار ولكن هيستدخل صور الحاجات اللي حضراتكم بتقولوها صور الحاجات اللي بتخوفه وينسك حواليها خيالات وهتفزعه بالليل وتخوفه بالنهار لان خيال الطفل في المرحله دي واسع جدا واحنا اللي بنغذي الخيال ده وبنصنع مادته فاوعوا تخوفوا الطفل بكلام زي كلام زمان ابو رجل المسلوخه والقطه السودا وامنا الغوله وهبزك في اوضه الفران والكلمات العجيبه دي والخوف عند الطفل ممكن ياخد صور مختلفه زي انه مثلا يبكي من غير سبب او يقوم مفزوع بالليل او ما يحبش القاعده لوحده او يرفض انه يروح الحمام الا اذا كان مع حد ومهم جدا ان حضراتكم كاباء وامهات تشوفوا الطفل بيشوف افلام كرتون ايه وبيلعب العاب الالكترونيه ايه لانه بيتقمص احد ادوار شخصيات الكرتون ومن اقوى انفعالات الطفل في المرحله دي انفعال الغيره خاصه عند ملا طفل جديد بيسحب البساط من تحتيه وبينزع منه عرش وم ملكه ويتركه غير متوج على عرشه فيشعر الطفل هنا بالغيره الشديده من ذلك المولود الجديد الذي احتل مسرح الوجود ونال التصفيق كله من الاب والام والجد والجده ولذلك يدافع ذلك الملك المخلوع في ظنه عن عرشه بكل ماؤ اوتي من قوه بوسائل الغيره والعناد والعصبيه والعدوان وكل ده علشان يجذب الانتباه ويلفت الانظار فلازم يا جماعه توزعوا الاهتمام بين الطفل في المرحله دي والمولود الجديد سادس حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضار تنميه الجانب الاجتماعي في المرحله دي بيتسع عالم الطفل وبيزداد وعيه بالاشخاص والاشياء ويلعب الطفل في بدايه المرحله دي مع الاقران لعب متوازي يعني كل طفل بيلعب ايه جنب الطفل الثاني بس ما فيش لعب تفاعلي ما بيلعبوش لعب ارتباطي مع بعض يعني لكن واحده واحده بيبدا الاطفال يندمجوا مع بعض في اللعب والانشطه وطبعا بتتاثر طبيعه العلاقات الاجتماعيه للطفل خارج البيت بطبيعه العلاقات الاجتماعيه داخل البيت ولذلك يجب على الوالدين التفاعل الجيد مع الطفل وتدريبه على الاستقلال وعمل بعض الاشياء بنفسه يعني الحاجه اللي يعرف يعملها لنفسه لو سمحتوا ما تعملوهاش المرحله دي يا جماعه مرحله اللعب عند الطفل بيفضل اللعب على النوم وعلى الاكل وكمان لازم ننمي سلوك القياده عند الطفل في المرحله دي وفي نهايه المرحله دي بتظهر لدى الطفل معالم الشخصيه قيادي ولا تابع مستقل ولا اعتمادي اجتماعي ولا انطوائي الى اخره وكمان بيكون مفهومه عن ذاته من خلال الاخرين وطبيعه معاملتهم معاه سابع حاجه لازم تعملها مع الطفل في مرحله الحضانه تنميه الجانب الخلقي والديني الطفل في المرحله دي ما بيقدرش يست تستوعب المبادئ المجرده زي الخير والشر والحق والعدل والديمقراطيه لانه ما يبقاش النمو العقلي عنده كافي علشان فهم هذه الاشياء يعني لكن الطفل بيحكم على السلوك من خلال نتائجه دون فهم معناه بمعنى انه بيكرر سلوك اخلاقي لانه بيثاب ويكاف عليه ويمتنع عن سلوك لا اخلاقي لانه بيعاقب عليه وقد يخالف الطفل السلوكيات الجيده ويفعل السلوكيات الخاطئه لجذب الانتباه والانظار ولذلك لازم ننمي السلوك الخلقي والديني عند الطفل بمك مكافئ على السلوك الجيد وعقابه على السلوك السيء وكمان ممكن ننم الحس الخلق والديني عند الطفل من خلال الحب والخروج للطبيعه ويشوف النبات وهو بيطلع كده وطبعا لان الطفل في مرحله تقليد فافضل حاجه ان الطفل يشوف حضراتكم ملتزمين خلقيا ودينيا دلوقتي قلت لحضراتكم على سبع حاجات لازم تعملوها مع الطفل في مرحله الحضانه اللي هو من سن ثلاثه الى سن ست سنين لو طبقتوهم معاه هتسعدوه وهيبقى طفل سوي ان شاء الله ربنا يسعدكم ويسعد اولادكم وفي النهايه لو عجبك موضوع الفيديو اعمل لايك وشارك الفيديو مع كل اللي انت عاوز يربي اولاده تربيه نفسيه سليمه وما تنساش الاشتراك في قناه اليوتيوب وتفعيل زر الجرس والضغط عليه عشان توصلك كل الحلقات اللي جايه شكرا لحضراتكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏Yeah.