أهمية تعليم الأطفال التعبير عن مشاعرهم د مصطفى أبو سعد

ما هو النمو النفسي وما اهميته للاطفال وهل سمعتم عن عمليه التدجين في التربيه لماذا المجتمعات العربيه تدعم كبت المشاعر سواء السعيده او المؤلمه وهل البيئه الصحراويه تولد المشاعر الجافه والمتصف وما هي اسباب قضم الاظافر وعظ الشفتين وقله الاكل المنتشره بين المراهقين ولماذا لا يشعر الطفل بالقلق نهائيا الا عندما يصل الى سن المراهقه وما هي الامور التي قد نفعلها بحسن ولكنها تثير غضب المراهقين وقد تعرضهم للامراض النفسيه كل ذلك وغيره سنتعلمه في هذا الفيديو المهم جدا جدا لكل اب وام ولكل مربي النمو النفسي واحد من اهم المجالات التي ينمو فيها الانسان وايضا واحد من اهم المجالات التي اعتقد ان هناك تقصير بشكل كبير جدا فيها وانا سبقا قلت ان الكثير من الاباء والامهات في تعامل مع الابناء اطفال او مراهقين يقومون بعمليه التدجين اح الانسان لما يكون ينمي ويربي دواجن فهو يهتم بماذا يهتم بالوزن والطول نعم الاباء والامهات لكل ما يؤرقهم في الاولاد هو طولهم ووزنهم وصحتهم الجسديه لا يفهمون ان الولد ليس دواجن الولد هو انسان لا يلمو فقط وزنا جسديا وانما ايضا ينمو نفسيا الكثير من الاباء لا يؤلون هذا الجانب اهتماما كبيرا ولا يدرسون فيه ولا يحاولون ان يقو شخصيات الابناء اغلب السلوكيات اللي احنا نتعامل فيها مع الاطفال او المراهقين لها مرض نفسي عباره عن حاجه بداخل هذا الانسان والسلوك الخارجي الذي نركز عليه هو بسبب دائما دافع داخلي الدافع الداخلي عباره عن دوافع عباره عن حاجيات محفزات وغير ذلك كلها تدر فيما يسمى بالنمو النفسي اول مظهر من مظاهر النمو النفسي يبدا الولد يملك القدره على التعبير عن الانفعالات الايجابيه السرور الفرح الى غير ذلك او السلبيه منها الحزن وغير يبدا يعبر عنها بصوره واضحه وهذا التعبير جميل جدا الا في حالات معينه وهذه الحالات التي نتحدث عن البيئه العربيه او بعض البيئه العربيه لاسما في منطقه الخليج في هناك مشكل في المش شاعر ان تعتبر دائما الرجل اتكلم عن الاولاد الرجل ينبغي ان يكبت مشاعره اما الانسان لما ياتي وانا فرحان وانا سعيد وانا احب هذا اليوم وانا احبك يا امي انا احب اخي واحب اختي بعضهم يقول له عيب تقول هذا الكلام لماذا عيب لانك رجل فعندنا بعض الاشياء انا لا ادري من اين اتت ومتى اتت تاريخيا لكن هي دخيله عن المنطقه العربيه متخيله عن تاريخ هذه المنطقه بشكل كبير لان العرب قبلها كانوا يتكلمون عن مشاعر والنبي صلى الله عليه وسلم تكلم بشكل كبير عن المشاعر وادبها وهدبها وقواها بشكل كبير جدا جعل الناس يثرون الى مراتب عليا بهذه المشاعر ان الله عز وج يضل في ظله من رجلان تحاب في الله ايضا الله عز ينادي يوم القيامه يعني اين المتحابين في اين المتحابين معنى انه قوى هذه المشاعر بشكل كبير جدا من اين دخلت الشعور بان نحن في بيئه صحراويه في بيئه جافه ينبغي ايضا ان تكون شخصيتنا فيها جفاف علميا كيف يمكن الربط بين هذا وذاك الظروف والبيئه التي تحيط بنا دائما ليس فقط بالخبرات والمنطق والمعلومات التي عندنا هذه كلها لا تساوي شيء امام المشاعر التي نملكها فاحنا نستقبل الاحداث احيانا نحن لا نتحكم في الاحداث من حولها لكن يمكن ان نتحكم في شيء واحد ما هو وهو كيف نتفاعل مع هذه الاحداث لا نتحكم قد ياتي انسان ط علي يشتمني او ينتقدني قد طفلك يقوللك شيء زوجتك زوجك كذا نحن لا نتحكم في الناس ولا في البيئه لكن بيدي شيء واحد انا اتحكم في الانفعالات فاذا تحكمت انا في انفعالاتي اذا يا لابد ان يكون عندي نضج في هذا المجال ان اتعلم كيف اتحكم في هذه الانفعالات والمشاعر هذا بيدي انا الله اعطاني هذه القوه هذه الصلاحيه ان اتحكم فيها تحكم في انفعالات جدا مهم جدا خطير ايا كانت انفعالات ايجابا كانت او سلبا حتى الفرح اذا لم يتحكم فيه الولد قد يؤدي به الى اختيارات سلبيه في الحياه حتى الفرح فاحنا نريد ان نتحكم في الفرح في المشاعر السلبيه والايجابيه اتفاعل معه حتى لا اتخذ قرارات بناء عليها قد لا تحمد عقباها لا افراط ولا تفريض نعم نعم صحيح ثم تبدا ايضا زياده في حده الانفعالات بشكل عام لا سم عند التوتر الولد في هذا السن حينما يصل الى التوتر الشديد او عدم الرضا تبدا الانفعالات تظهر على شكل سلوكيات سلبيه الخطوره في هذا ان اذا زادت الانفعالات السلبيه شده وحده تجاوزت الحد ولم يعرف كيف يتعامل معها هذا الولد قد يلجا الى اشياء سلوكيه سلبيه قضم الاظافر اوفا الانطواء او قله الاكل وه هنا ك مرض للاسف بدا ينتشر البنات في سن المراهقه ل يرفضن الاكل واللي عندهم وسواس ما تكل حتى تضع امامها اله حاسبه هذه كم كالوري كم وزنها وكذا كم لازم اكل بدا هذا الامر الثاني بداوا ياكلون حتى لو اكلت شويه قليل جدا تكرم تدخل الحمام وتسترجع ما اكلت وهذا تخلي البنت اقل من الوزن المطلوب اقل من من الوزن الحد الادنى من وزن المطلوب فيها حسب الطول والسن تصل الى اربع خمس كيلووات اقل من حد الادنى بمعنى في حاله نحاله بشكل كبير جدا ووسواس غير عادي اخاف ازيد اخاف ازيد بالنوم مرض بدا يستشري بشكل كبير جدا هذا انا ارجع الى عاملين العامل الاول خارجي والعامل الثاني ذاتي نعم الخارجي هو هو المسلسلات المسلسلات للاسف بدات تعطينا انماط استهلاكيه انا المسلسل اعتبره عباره عن دعايه اصبح المسلسل لا يعرض حدث او قصه او دراما اصبح اصبح يعرض ماذا يعرض نموذج المراه كيف يجب ان تلبس دراريع نعم وطولها والماكياج والعمليه الجراحيه واللون والشكل فاصبحت المراه النحيله نمط استهلاكي نعم فالبنت هذه المسكينه لما تشوف هذا النمط تقول انا لازم اكون مثل هذه اصبح استهلاكي المعيار الثاني هو الذاتي كيف تتفاعل مع الانفعالات قد يصبح التوتر او عدم الرضا او مشكل بينها وبين شخص خارجي مدرسه ولا ام ولا اب ولا اخ ولا اخت يجعلها تدخل الى هذا السلوك هذا السلوك اعتقد انه بدا يغزون فاحد اسبابه هو انه لما تزداد الانفعالات توترا بشده بشكل كبير جدا المراهق الحين في هذه اللحظه اذا ما عنده مهارات ضبط الانفعالات سوف يبحث ويلجا الى اشياء سلبيه مثل هذا الذي تحدث عنه قله الاكل والوسواس حول الاكل او قضم الاظافر او التدخين او الرغبه في التدخين او الرغبه في تجربه شيء معروف انهما غير مقبول نعم او عض الشفتين او ضرب الاسنان الامر الاخر زياده القلق يزداد القلق عند المراهق الاطفال ما يعرفون قلق نادرا ما تجد الطفل عنده قلق حالات شاده مثل غيره وغيرها بس القلق عند المراهق يزداد بسبب نقص في الشعور بالسعاده اذا نقصت السعاده عنده يزداد القلق وهذا القلق قد يصل عند بعض الحالات القليله جدا جدا الى التفكير في الانتحار او محاوله الانتحار لذلك ينبغي على الاباء والامهات ان يعرفوا ان السعاده شيء اساسي في حياه الطفل المراق المراهق الطفل لا نخاف عليه لان الطفل عنده الف طريقه وطريقه لانه مبدع يسعد نفسه بها نعم اذا لم يجد شيء يسعده يخلق هذا الشيء نعم باي حتى بالفكر بالخيال بالقصه باي شيء لكن المراهق لا هذه المهاره تضعف لديه فاذا لم يجد ما يسعده قد تصل عنده الرغبه الى التفكير في الانتحار او محاوله الانتحار او الانتحار ثلاث اشياء كل واحده خطيره بسبب النقص في السعاده بسبب زياده القلق دون ان يعرف كيف يتعامل معه الاباء والامهات بعض الانماط الانفعاليه الخوف بسبب الامور الماديه او الاجتماعيه او النفسيه وانا اركز على المادي اكثر في سن المراهقه الولد عنده فراغ فهو يسعد بالفراغ بالالعاب الاصحاب الاصدقاء التلفزيون بغيرها من الامور ثم عنده الصحه عنده الحمد لله في الصحه الصحه سليمه وقويه ف ريعان قوته وصحته وهذه لا تكتمل السعاده بهذين الاثنين الا بالمال في هذه الفتره المال يكون عنده نقص فيه فيصبح هذا الامور الماديه تسبب خوف شديد عند الاولاد المراهقين وقلق سنجد انهم عندهم اضطرابات لما يشوفون او يدرسون مع اولاد او بنات عندهم امور ماديه اغنى لكن هذا العلاجه ماذا التقدير الانسان لذاته والشعور بنعم الله عليه نعم اما ياتي ولا يعرف نعم الله لا يتحدث بها ولا يستشعرها فلما يرى نعم الله بشكل اكبر عند احد يدخل في حاله انهيار مشاعري عاطفي وجداني داخلي لكن لو جيت والله هم عندهم المال وعندهم كذا وانا الحمد لله مو ناقصني بس انا مو مثلهم بس انا عندي الدين وعندي الاخلاق وعندي القران وانا عندي شهادات وعندي والد يحبني وعندي اسره وعندي امن وعندي كذا وعندي جده فانا عندي ايضا فكل واحد يقدر ذاته اذا الامور الماديه ثم الامور الاجتماعيه او النفسيه الاجتماعيه نقول العلاقات وهنا اتكلم عن نمط من الانماط اللي انا اعتقد ان احد المسببات للخوف والقلق عند المراهقين وهو نمط الاب المهمل او الاب الذي لا يجعل اسرته اولويه في حياته وللاسف نجد بعض الاباء عنده العمل العمل اولويه وعنده الديوانيه اولويه وعنده السياسه اولويه وعنده كل شي اولويات الا اسرته الذي لا يجعل اولاده يهتم بهم ايضا يسبب عليهم ضغط ومشاعر خوف وقلق وهذه نسميها المشاعر الاجتماعيه الاب المستهتر او الاب اللام مبالي او الاب المهمل الذي لا يجس مع اولاده الا في المناسبات والاعياد تظهر على الولد ايضا مشاعر الغضب قلنا الخوف القلق الغضب يزداد هذا الانفعال بشكل كبير جدا حينما يتعرض الولد للسخريه او الاستهزاء او الظلم او الاهانه فهذه الاشياء تشكل غضب يغلي بداخله بشكل غير عادي الغضب شيء لا يمكن التحكم فيه الغضب يشكل خطوره على تدمير شخصيه الانسان انا ما رايته صلى الله عليه وسلم ركز على شيء من المشاعر السلبيه مثل تركيز على الغضب لا تغضب لا تغضب لا تغضب ولك الجنه اذا كنت في حاله غضب قف اجلس اعتدل توضا اذكر ربك لان الغضب مدمر دائما لاحظ قد يغضب الولد اذا لم استجب له طلب مني شيء ولم استجب له هذا غضب يتجاوز ثواني ويتغير نعم لكن الغضب الذي يدمر شخصيه الولد ويدمر مستقبله لا سم الوجداني هو الغضب الناتج عن السخريه او الظلم او الاستهزاء او المقارنه او غير ذلك فلا تقارن الولد ولا تهنه ولا تظلمه ولا تسخر او تستهزئ منه لان سينشي غضب غير هذ عند هذا الولد بشكل مدمر ثم عندنا راح تتكلم عن الغيره الغيره ايضا من يعني المشاعر السلبيه وهي عباره عن فعال دائما داخل هذا الولد يحرك لديه الشعور بالتهديد الغيره عباره عن شعور بالتهديد نعم فلما يغار الولد يش انه مهدد في شيء اما مهدد في حب او اهتمام او مال او شيء مهدد مكانته كلها مهدده فهو الحين يشعر بنقص هذه الغيره ستدخل تدخله الى دائره المنافسه والمقارنه والحقد والكره الغيره احنا عندنا في المشاعر عندنا مشاعر فرديه مركبه ومشاعر غير مركبه المشاعر المركبه مشاعر خطيره منها الغيره الغيره هو شعور ب الظلم وبالتهديد وبنقص والغيره تولد تولد مشاعر اخرى غير عاديه منها الحقد والكره وغير ذلك ف هذذه نسميها المشاعر المركبه الاخطر على الانسان ثم عننا مشاعر اخرى ايجابيه اللي هي الحب الحب هو رده فعل انفعال استجابه انفعاليه عند الولد تنشا من خلال ربط العلاقات الايجابيه لما امدح الولد لما ابتسم في وجهي لما اضمه الى صدري ولما اتواصل معه باستمرار دائم فانا اشبع عنده الحاجه الى الحب ويبدا الولد يشعر انه محبوب بشكل كبير جدا وهذه هي مظاهر النمو النفسي في الختام شاركوا الفيديو مع احبابكم واصحابكم لتعم الفائده والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته