حل مراجعة الاضواء شهر مارس صفحة 178 و 179 كتاب الاضواء رياضيات الصف الخامس الترم الثاني 2026

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد عليه افضل الصلاه واتم التسليم اهلا بكم من جديد ابنائي طلبه وطالبات الصف الخامس الابتدائي ان شاء الله هنحل النهارده مع بعض من كتاب الاضواء مراجعه الاضواء لشهر مارس صفحه 178 و179 نبدا مع بعض بسم الله الرحمن الرحيم السؤال الاول اختر الاجابه الصحيحه المضاعف المشترك الاصغر لمقامات الكسرين 3 على 4 وخ على عاوز مضاعف مشتق ك اصغر يعني عدد يقبل على العددين لو رحنا للاختياري قلنا الاربعه لا ده الاربعه اقل من السته ما ينفعش الاربعه اقسمها على السته طب هنا السته السته تقبل على الاربعه قال لي لا السته تقبل على السته لا ده هو قال لي للكسرين لمقامات الكسرين يعني الاربعه والسته قال لي هتروح لل 12 12 هتقبل على الاربعه فيها الثلاثه و1 هتقبل على السته فيها الاثنين يبقى هختار مين ال 12 طب في حل اخر قال لي ايوه انت ممكن تجيب جيبه كده مباشر اول حاجه بسال نفسي هل السته مضاعف للاربعه يعني لو هنا لاثه كنت اخترت السته لان السته مضاعف للثلاثه لكن السته مش مضاعف للاربعه طب في اعداد اوليه قال لي لا الاربعه عدد اولي ولا السته عدد اولي كنت ضربت 4× 6 لان في الاعداد الاوليه بضرب العددين في بعض طيب هنا قال لي ممكن انت تشوف الكبير يا عم يا كبير انت اضربه في اين هيبقى 2× 6 بكام ب 12 وهسال اهم حاجه ال 12 دي هتقبل على الثلاثه هتقول لي ايوه انا هقبل القسمه على لاثه على الاربعه لان فيها كام الثلاثه يبقى ال 12 دي هتقبل على الاربعه فيها الكام فيها الثلاثه يبقى انا كده هختار ال 12 5 على 7 ي= 20 على الكام الخمسه هنا راحت لل 20 يبقى اتضربت في كام قال لي اتضربت في 4 قال لي مدام ضربت البسط في 4 هتضرب المقام في 4 في 7 هنا بكام يا باشمهندس ب 28 يبقى 4× 7 ب 28 الكسر المكافئ للكسر الاعتيادي 3 على 4 هو كام؟ 6 على 4 قال لي لا مش هينفع لان 3× 2 ب 6 انما 4× 1 ب 4 هنا ضرب في انين بسط وواحد مقام لا انا عاوز في انين بسط واتنين مقام طب ما تيجي نضرب في انين بسط واتنين مقام يمكن تيجي معانا 3× 2 ب 6 2× 4 ب 8 يبقى 6 على 8ار الاجابه اللي هي 6 على 8 لان ضرب في البسط في 2ين وفي المقام في 2 السؤال اللي بعد كده 6 على 7 - 2 على 7 اختار مقام واحد مشترك اللي هو السب و6 - 2 4 هتبقى 4 على 7 3 على 4 - 1 على 2 3 على 4 - 1 على 2 مش هينفع اطرح ليه؟ لان هنا الاتنين مش مساويه للاربعه المقامات مش مشتركه تمام ما فيش مضاعف مشترك للمقامات قال لي السؤال الاول اسال كده الكبير يقبل القسمه على الصغير قال لي ايوه الاربعه تقبل القسمه على الاثنين فيها الكام قال لي فيها الاثنين خلاص يا باشمهندس يبقى خد الكبير مضاعف مشترك للكسرين هنا بص خلي بالك بقول المقام زي المقام يبقى البسط زي البسط طب هنا المقام كان اثنين هنا عاوز اخليه اربعه الاثنين هتتضرب في كام عشان تبقى اربعه قال لي هتتضرب في انين 1× 2 با 2ين واجي اطرح يا باشمهندس لاه نا اواخد مقام واحد بس مشترك هتبقى 1 على الاربعه 1 على 4 + 2 على 5 الخمسه مضاعف للاربعه قال لي لا الخمسه مش هتقبل القسمه على الاربعه طب الخمسه عدد اولي قال لي ايوه الاربعه عدد اولي لا قال لي خلاص مادام لقيت عدد اولي اضربهم في بعض سواء العددين اوليين او عدد منهم اولي هضربهم في ايه في بعض 5× 4 بكام ب 20 صح يبقى كده م م ا للمقامات اللي هو ال 20 واروح اسال المقام يا مقام انت الاربعه عشان توصل لل 20 هتضرب في كام؟ قال لي انا هتضرب في خمسه يبقى هضرب البسط بتاعه في 5 1× 5 ب 5 الخمسه هتتضرب في كام عشان تبقى 20× 4 يبقى هضرب البسط بتاعها في 4 2× 4 ب 8 واجمع هنا ال 20 في المقام وخ و8 13 في البسط يبقى 13 على 20 يبقى اهم حاجه اجيب م ا للمقام قامات السؤال السابع ا 3 على 8 + 5 على 8 في ابسط صوره جميل جدا ليه لان هنا المانيه زي ال يبقى هنا هختار 8انيه واحده بس هاخد نسخه واحده بس وخ + 3 8 طب 8 على 8 فيها الكام 8 على 8 فيها الواحد وست على 6 فيها الواحد وهكذا يبقى كده 8 على 8 فيها ايه؟ فيها الواحد اا السؤال اللي بعد كده اذا كان 2÷5 زائد الا يساوي 1 فان قيمه ال تساوي هنا 2÷5 زائد كام هيديني 5 على5 ايه ده يا مستر دي واحد ما انا الواحد عاوزه 5 على5 عاوز اخلي المقام زي المقام الله جميله جدا ليه؟ لان انا كنت بختار من المقام واحد يبقى المقام خمسه مش كنت بقول عند الجمع بختار خمسه واحده باخد نسخه واحده طب 2 + كام يديني 5 2 + 3 يبقى هنا 3 على 5 1 على 2 + 1 على 4 + 1 على 8 يساوي كام؟ هشوف مضاعف مشترك اصغر للثلاث اعداد اللي هو المانيه والاربعه والاثنين قلنا هنشوف العدد الكبير يقبل على الاربعه ايوه طب يقبل على الاتنين قال لي ايوه ما يقبل على الاربعه فيها الاتنين ويقبل على الاتنين فيها الاربعه يبقى انا هاخد مين هاخد الكبير اللي هو الانيه مضاعف مشترك اصغر للثلاث كسور وهرجع اقول يا ست الاتنين انت اتضربت في كام عشان تبقى 8انيه هتقول لي والله انا اتضربت في اربعه فاضرب البسط بتاعي في 4 1 في 4 ب 4 الاربعه اتضربت في كام عشان تبقى 8انيه قال لي اتضربت في انين يبقى اضرب 1× 2× 2 الانيه المقام زي المقام يبقى البسط زي البسط او الثمانيه اتضربت في واحد هضرب 1× 1 هيديني واحد هجمع يا باشمهندس 4 2 6 وادي 1 7 على يبقى اختار 7 على 8 السؤال اللي بعد كده 1 - 4 على 9 اكبر اصغر يساوي 5 على 9 لازم نحسب اللي على الشمال ده اللي هو 1 - 4 على 9 ما الواحد ينفع 9 على طب يا مستر ما الواحد ينفع 8 على 8 وس على 7 يا حبيب قلبي انا اخترت عشان المقام هنا يبقى زي المقام عشان اعرف اطرح اعرف اتحرك في المساله اهو التسعه اخد منها نسخه واحده وهطرح 9 - 4 يديني كام؟ خمسه فهنا 5 على9 وهنا 5 على9 يبقى ايه يا باشمهندس؟ يبقى هيديني يساوي 5 و1 على 7 يساوي في صوره كسر غير فعلي قلنا العدد الصحيح في المقام زائد البسط على نفس المقام 5× 7 ب 35 وعندي واحد فوق 36 على نفس المقام اللي هو السبعه يبقى 36 على 7 ايهما اكبر اصغر يساوي غير ذلك 3 و5 على 7 24/7 حول العدد الكسري لكسر غير فعلي او تحول لي الكسر غير الفعلي لعدد كسري هنا الاسهل اهو العدد الصحيح في المقام زائد البسط على نفس المقام 5× 7 ب 35 وخمسه هتبقى 40 على 7 يبقى دي يا باشمهندس هتديني 40 على 7 لكن دي 24/7 ايهما اكبر طبعا ال 40 على 7 اللي هي 3 و5 على 7 يبقى اختار الاشاره اللي هي الاصغر ا 8 و3 على 9 - 2 1 على الله سؤال سهل جدا 8 - 2 6 اهي واخد ته بس مقام مشترك و3 - 1 2 يبقى 6 و2/9 6 و2/9 الاجابه الاخيره 4 و3/7 + 4 و5/7 المقامات شبه بعض ما فيش مشاكل 4 ورب 8 واخد سبعه واحده نسخه واحده بس في المقام وخ 8 هنا الصغير ما ينفعش يشيل الكبير يبقى 8 على 7 فيها واحد ويزيد 1 على 7 الواحد هيروح للثمانيه يبقى تسعه وهيزيد 1 على السبعه الاجابه اللي هي الثانيه السؤال رقم 15 4 و2 على 3 = 4 و6 على 2× كام هيديني 3 2 في كام اسف هيديني 6 2× 3 يبقى هضرب المقام هنا في كام في 3 ال 4 ز ال 4 الصحيح يبقى 3× 3 بكام ب ت على التسعه دي اسميه عدد كسر ايه مكافئ ليه 8 و3 على 8 ناقص 6وا علىرب رجع لي تاني المسائل الجمع والطرح بس في الاعداد الكسريه المانيه والاربعه مالهم يا باشمهندس هل المانيه مضاعف للاربعه يعني ايه مضاعف يعني الثمانيه تقبل القسمه على الاربعه قال لي ايوه قال لي خلاص خد الكبير اللي هو الثمانيه هاخده ايه قال لي خده مضاعف مشترك للعددين يعني خلي لي المقام 8مانيه المقام زي المقام يبقى البسط زي البسط 4 في كام هتديني 8 قال لي 4× 2 ب 8 يبقى هضرب 1 في 2 ب 2 اطرح 8 - 6 هيديني 2 هنا 8 في المقام و3 - 2 1 2 و1 على 8 الاجابه الاخيره معايا السؤال رقم 17 5 و2 على 6 + 3 و1 على 4 هل السته مضاعف للاربعه لا مش مضاعف السته مش هتقبل قسمه على الاربعه طب الاربعه الجميله دي عدد اولي قال لي لا طب السته الرقيقه دي الجميله الثانيه عدد اولي قال لي لا طب اعمل ايه قال لي ضعيف لي الكبير يعني ايه ضاعف الكبير اضربه في اثنين اضربه في لاثه اضربه في اربعه فانا بقى اجرب اول حاجه اضربه في انين 6× 2 ب 12 ال 12 دي هسالها يا ستي يا 12 انت هتقبلي على ال المقام الثاني اللي هو الاربعه قالت لي ايوه 12 على 4 فيها الثلاه خلاص يا باشمهندس انا هاخد ال 12 اهي زائد 3 يبقى انا خليت كده مين المقامات 12 الاعداد الصحيحه لا دي ماليش دعوه بيها خلاص طيب السته اتضربت في كام عشان تبقى 12 قال لي اتضربت في 2ين يبقى 2× 2 ب 4 الاربعه اتضربت في كام عشان تبقى 12 قال لي اتضربت في 3 1× 3 ب 3 واجمع 5 و3 هنا 8 صح كده واخد 12 واحده نسخه واحده وربعه و3 7 يبقى 8 و7 على 12 اللي هي الاجابه الاخيره نص السنه فيها كام شهر حبيب قلبي السنه فيها 12 النص فيه سته بس كده يبقى نص السنه فيها ست اشهر 2وا على 6 ساعه يساوي 2 ساعه الاثنين ساعه دي بقت اين ساعه هو مشكلته في الوا على طب الساعه فيها كام دقيقه قال لي فيها 60 يبقى اضرب 1 على 6× 60 على 6 فيها الواحد على 6 فيها ال 1× 10 ب 10 على 1 فيها ال اهي ناتج جمع النماذج 1 و3 على الخو 1 و3 على5 ايه اللي عرفك يا مستر 3 على5ه مظللين وهم كلهم خمسه + 1 و2 على5 و 1 و2 على5 اجمع من خلال النماذج لو جبت الاثنين دول هنا اهو تخيل ان انت جبتهم هنا اهو يبقى عندي واحد كامل اثنين كاملين ثلاثه كاملين برافو عليك اللي هي 2 و5 على5 لو جيت جمعت هنا اللي هي مين الثلاثه لان 5 على5 فيها الواحد و 2 3 يبقى اختار هنا مين الثلاثه السؤال اللي بعد ذلك يعني بعد كده اذا كانت قاعده النمط هي الضرب في 1 على 2 المدخل اربعه فان المخرج ما سهله جدا هتضرب 4× 1 على 2 4× 1 ب 4 على ال 2 هيديني كام 2 يبقى 4 على 2 فيها الاتنين لاثه ولا لسه في واحده تاني هنا خلي بالك معايا عشان انا ساعات ايه بتسقط مني مسائل ده طبع يعني مش هقدر اغيره ف 5 على 12× 3 على5 الخمسه هذه تروح مع الخمسه تلك ازاي قال لي بسط مع المقام على الثلاثه فيها الواحد على الثلاه فيها الاربعه اللي يفضل معايا واحد فوق واربعه في المقام عملت عمليه تبسيط على الثلاثه فيها الواحد علىه فيها الاربعه يبقى 1 علىرب ها هي اهي ا 3 على 7 في كام يساوي 3 على 7 + 3 على 7 + 3 على 7 + 3 على 7 3 على 7× 4 يبقى ادي مين؟ الاربعه اهي السؤال الثاني اجب عما ياتي اكتب كسرين مكافئين للكسر 2 على التسعه عاوز كسرين يبقى اضرب في 2 على 2ين و3 على 3 طبعا اي اعداد ممكن انت تضربها بس اهم حاجه يكون البسط زي المقام طب اخترت ليه يا مستر انين وثلاثه لانهم سهلين يعني سهل على نفسك 2× 2 ب 4 على 9× 2 ب 18 ممتاز اضرب بقى في 3× 2 ب 6 3× 9 ب 27 وهكذا عاوز تضرب في 4× 5× 10× 20 براحتك انت قاعد كتابه الكسرين 1 على6 و5 على باصغر مقام مشترك بينهم تعال كده نشوف مع بعض هل التسعه مضاعف للسته السؤال الاول اللي بساله لنفسي لا التسعه مش هيقبل على السته التسعه عدد اولي لا السته عدد اولي لا قال لي هتمسك الكبير هتضربه في انين ضربت ال 9 في 2 ب 18 واسال ال 18 تقبل على السته قالت لي ايوه ده 18 على 6 فيها ال بس كده همسك انا بقى ال 18 الجميله دي واخليها مقام مشترك للكسرين واسال السته يا سته يا جميله عشان تبقي 18 اتضربت في كام؟ قالت لي في لاثه اضرب البسط بتاعي في 3 1× 3 ب 3 التسعه الجميله دي عشان تبقى 18 اتضربت في 2 هضرب البسط بتاعها 5× 2 بكام؟ ب 10 يبقى 3 على 18 و10 على 18 اوجد ناتج الجمع باستخدام النماذج هنا هو 3 ووا على يبقى اظل الثلاثه كاملين لان الثلاثه دول صحيحين كاملين وواحد على يبقى هنا واحد من الاربعه اهو واحد من الاربعه قسمت نموذج الاربعه واحد من الاربعه وهنا واحد وواحد على الاثنين يبقى هو عاوز ايه؟ 1 على 2 طب ما تيجي نقسم النموذج الثاني لاربعه عشان يبقى النموذج هذا في اربع اجزاء وتلك في اربع اجزاء فهعمل شرطه كده جميله وشرطه كده جميله فالنص عندي بقى ربعين اهو النص بقى ايه ربعين طب اجمع كده ادي واحد تعرف تعد معايا 2 3 4 يبقى هنا اربعه وكام على الاربعه يا مستر على الاثنين ولا على الاربعه لا ما انا كده قسمت ده اربعه وده اربعه يبقى 1 2 3 يبقى ثلاث اجزاء على الاربعه اشترى مالك 5 على7 كلغ من البرتقال اكل منه 2÷ 3 تعال نشوف مالك اكل قد ايه فما كتله البرتقال المتبقيه يبقى 5 على السبعه ناقص لانه اكل منهم 2 على ال تعالى نشوف اكل قد ايه بص يا باشمهندس هنا المقامات مش متوحده يعني م ا للمقامات مافيش فقال لي حاجه جميله جدا شوف السبعه تقبل على الثلاثه السبعه مضاعف للثلاثه لا طب الثلاثه عدد اولي ايوه والسبعه عدد اولي ايوه هضربهم في بعض 3× 7 ب 21 ناقص وهنا ال 21 صح كده قال لي صح كده طيب يلا يا باشمهندس السبعه اتضربت في كام عشان تبقى 21× 3 يبقى 5× 3 ب 15 اللاه اتضربت في كام عشان تبقى 21 في 7 يبقى 7× 2 ب 14 15 - 14 1 على 21 غ يبقى 1 على 21 كلغ ده ايه؟ ده المتبقي اشترى خالد علبه عصير سعتها واحد ووا على 2 لتر فاذا شرب منها يعني قلت مساله طرح اوجد كميه العصيره المتبقيه يبقى واحد صح كده ووا على 2ين كبر الواحد كده ناقص ال 2 علىخ دي مساله طرح عاديه لازم اجيب م ا للمقامات هل الخمسه هنا مضاعف للاثنين قال لي لا الخمسه مش مضاعف للاثنين الخمسه مش هتقبل القسمه على الاثنين ما فيش حاجه في جدل الضرب اضربها في انين هتديني خمسه طب اعمل ايه قال لي شوف كده عدد اولي تحت لو عندك عدد اولي تحت اضربهم في بعض ده العددين اوليين اهم يبقى انا كده هضرب في بعض يبقى الواحد اهو 5× 2 بال 10 اهي ناقص ادي ال 10 اهي طيب تعال بقى نكمل مع بعض الاتنين اتضربت في كام عشان تبقى 10 قال اتضربت في خمسه يبقى البسط بتاعها 1× 5 ب 5 الخمسه اتضربت في كام عشان تبقى 10× 2 2× 2 ب 4 اطرح يا باشمهندس واحد مالقيش حاجه يبقى 1 على 10 اهي المقام اخد منه واحد بس وخ - 4 1 يبقى 1 على 10 ايه لتر قض سمير 5 و3 على نطلع لفوق عشان نشوف سمير ساعه في لاعب كره القدم وقضى اثنين و3 على ساعه في مشاهده التلفاز فما اجمال المده التي قضاها سمير في لعب كره القدم ومشاهده التلفاز يبقى 5 و3 على زائد لان بيقول لك ما اجمالي شايف كلمه اجمالي دي اعرف ان هي زائد زائد اين و على يساوي المانيه مضاعف للاربعه ايوه ده المانيه تقبل القسمه على الاربعه فيها الاثنين يبقى ادي خمسه واخلي المقامات 8 + 2 وادي المانيه اا الخمسه زي ما هي الاربعه تتضرب في كام عشان تبقى مانيه تتضرب في انين صح يبقى هضرب ال في 2 3× 2 هنا بكام بسته المقام زي المقام يبقى البسط زي البسط اجمع 5 و 2 7 على نفس المقام اللي هو المان ياخد نسخه واحده بس وست و3 9 ويا حرام الصغير مش هينفع يشيل الكبير المانيه زعلانه مننا لانها شايله التسعه الكبيره طب هقسم هنا التسعه على الانيه فيها الواحد وهيزيد 1 على 1 وسبعه هنا 8انيه وهيزيد واحد على كاني جمدت واحد كده وحطيته على مين على السبعه هنا بيقول لي طريق طوله 10 كيلوترات رصيف منه 7وا على 4 كم فما طول الجزء المتبقي ما دام كلمه متبقي يبقى مساله طرح يبقى هنا 10 - 7 و1 على 4 في عندي مشكله بسيطه هنحلها كده مع بعض ان الكسر الاولاني او العدد الاولاني ما فيهوش كسر ما فيهوش ايه ما فيهوش كسر قال لي هتستلف منه واحد ويبقى تسعه صعبه والواحد اللي هتستلفه يبقى 4 على 4 طب ليه ما خليتوش 5 على5 او 6 على حسب المقام اللي عندي ناقص 7 ووا على فهمت انا استبدلت كده المساله لان حولت ال 10 لمين لت وربعه بقت مساله طرح جميله جدا وسهله جدا 9 - 7 2 وهاخد 4 نسخه واحده و 4 - 1 3 2 و3 على 4 تستغرق او استغرق يونس 1وا على 4 ساعه في مذاكره ماده الرياضيات واستغرق 30 دقيقه في مذاكره ماده ماده العلوم ينفع اجمع الساعات على الدقايق؟ قال لي لا حول لي الدقايق هنا لساعات ال 30 دقيقه فيها كام؟ قال لي فيها نص ساعه فعلا ال 30 دقيقه فيها نص ساعه انا حافظها من سنه رابعه يبقى هنا بيقول لي ما اجمالي يعني هجمع الواحد ووا على 30 دقيقه يا حبيب قلبي ما احنا استبدلناها بنص ساعه ما ينفعش اجمع الدقايق مع ساعات وكسور خلاص كده هبدا عمليه الجمع العاديه بتاعتي بس المقامات مش شبه بعض ما فيش م م ا للمقامات قال لي خد بالك معايا الاربعه مضاعف للاثنين خد الاربعه مضاعف مشترك المقام زي المقام يبقى البسط زي البسط 2 في كامينا اربعه 2× 2 اضرب لي هنا 1× 2 با 2 اجمع واحد مالقيش هنازل الواحد واخد اربعه واحده بس 1 + 2 3 يبقى 1 و3 علىار ايه ساعه لدي مريم 16 كره 1 علىرب منها زرقاء واحد علىاربعه منها ايه زرقاء نيجي كده بالملخص مش عارف هرب ازاي كده الناحيه الثانيه ما علينا كده كده هتتحل ما فيش نقاش فيها يعني لدي مريم 16 كره ربع منها زرقاء والكرات المتبقيه حمراء ما عدد الكرات الحمراء يبقى هتضرب 16 في الربع اللي هو 1 علىرب ويا ريت عمليه التبسيط قبل عمليه الضرب لو انت شطور جدا هتعمل نعمل التبسيط قبل الضرب على الاربعه فيها الواحد 16 على 4 فيها الاربعه 4× 1 ب 4 على 1 فيها الاربعه يبقى عندي اربع كرات يمشي عاصم مسافه 2 و1 على 5 م كل يوم فما المسافه التي يمشيها خلال لاث ايام يبقى 2 و1 على5× 3 يبقى 2 و1 على5× 3 لان هو عاوزها في 3لاث ايام او هتجمع الاتنينوا على 5 مرات بس بضرب ايه افضل واسهل يعني طيب هعمل ايه يا باشمهندس؟ قال لي سهله جدا وبسيطه جدا ازاي؟ قال لي حول لي العدد الكسري ده لكسر غير فعل 2× 5 ب 10 + 1 11 على5 يبقى كده حولت العدد الكسري لكسر غير فعلي في 3 ما فيش اي تبسيط بين البسط اللاه والخمسه اضرب 33 على 5 33 على 5 فيها الكام فيها السته وهيزيد معايا 3 على5 لان 5× 6 ب 30 يبقى 6.3/5 3 على5 اوجد قيمه الرمز المجهول في الجدول المقابل ال والبي والcي ال عندي كام 2.5× في انين طب ما تحول لي دي لكسر غير فعلي عشان اخدها على طول كده خليك ذكي كده ما احنا قلنا زي المساله اللي فاتت حول لكسر غير فعلي 2× 2 ب 4 وعندي واحد فوق 5 على 2 يبقى ك الاتنين والواحد على دي 5 على 2 عشان تضرب على طول يبقى ال هضرب في 2ين يبقى 2× 5 على 2 الاثنين هذه مع الاثنين تلكه هتفضل معايا مين الخمسه يبقى الا هنا بخمسه اللي هي 5 علىوا فيها الخمسه بعد كده يا باشمهندس الاربعه الاربعه في كام في 2.5 خلاص ما انا غيرتها يا باشمهندس بقت 5 على 2ين على الاثنين فيها الواحد على الاثنين فيها الاثنين 2× 5 ب 10 ممتاز جدا يبقى البي هنا بكام ب 10 طب تعال نروح للسي 2.5 اللي هي 5 على 2 في 6 يبقى 6 في 5 على 2 يلا يا باشمهندس على الاتنين فيها الواحد على الاتنين فيها اللاه 3 في 5 يديني كام 15 يبقى دي هتساوي كام 15 وبكده ابنائي طلبه وطالبات الصف الخامس الابتدائي نكون هنا مع بعض مراجعه الاضواء على شهر مارس صفحه 178 و179 لو عجبك الفيديو ان شاء الله يا ريت تدعمنا باللايك والشير والاشتراك والى نلقاكم في فيديو اخر جديد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.