شرح ماهية التنمية البشرية جغرافيا 2 الثانوي الترم الثاني 2026 م باسم معوض

شبابنا الحلوين شباب وشباتانيه الثانوي ازيكم عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير وزي الفل الف صحه والف سعاده النهارده ان شاء الله هنشرح الدرس الاول في الوحده الثانيه ما هي التنميه البشريه خد بالك اهم وحده في المنهج هي الوحده الاولى يعني الامتحان اللي بيجي في اخر السنه اغلبيته بيجي من الوحده الاولى الوحده الثانيه هي المكمله تمام كده طيب اي سؤال تنميه بشريه يعني اي سؤال بيتكلم عن البشر بيتكلم عن التنميه البشريه اختار الاجابات بتاعه التنميه البشريه على الاسئله المركبه تمام كده دي حاجات كده لازم نقولها قبل ما نبدا الواحده ثلاثه اول ما بتكلم عن تنميه بشريه بتكلم عن حاجات تخص البشر لو هتكلم عن دخل قومي او فلوس يبقى تخص البشر ما بتكلمش عن مين عن اقتصاد طب الاسئله المركبه يا مستر في اسئله مركبه اه في اسئله مركبه طبعا اول ما ابدا لازم اقول الكلمتين دول في اي واحد تمام كده تمام برده قبل ما ابدا بفكرك بالاربع محل محوظات الليم كل حاجه قبل ما نبدا بفكرك لازم يبقى معاك الملزمه او معاك كتاب او معاك اي حاجه والملزمه موجوده في اللينكات الواتس والتليجرام والفيس اللينكات موجوده في الوصف تمام كده وبفكرك برده انت مش طالب لا انت هنا اخ من اخواتنا الصغيرين بنقدم لك الشرح كله والحل ايه الحل كله نمره اثنين معاك ايه ورقه وقلم وبتسجل معايا اي نقطه وبتكتب معايا ثلاثه بفكرك اوعد تزعل باشتراك ولايك وسبسكرايب وتفعل زر الجرس عشان يوصلك كل جديد وتشير الفيديو لاصحابك نمره اربعه افصل عن الناس اقعد لوحدك كوبايه الشاي كوبايه القهوه وابصل كده ايه لوحدك كده ونلبس تسو ونفهم ايه مع بعض ماهيه التنميه البشريه يا عم الحاج انا عايز اتكلم يعني ايه بشر يعني ايه التنميه البشريه ظهرت امتى ايه ابعادها محتاجه ايه اول حاجه ققول لك التنميه البشريه هي فكر يقوم على الانسان يعني مين العنصر المهم هنا الانسان مين العنصر المهم في التنميه الاقتصاديه الدخل طب مين هنا عنصر في التنميه البشريه الانسان هو الهدف والوسيله يبقى الهدف ووسيله التنميه البشريه هو مين؟ الانسان طب الهدف وسيله التنميه الاقتصاديه لا كتير الاستراتيجيات البحث العلمي والتنميه الاجتماعيه والبنيه التحتيه وكله تمام كده فكل فكل ما خلقه الله في القوم انما وجد ليستفيد منه الانسان تمام كده يبقى اهميه التنميه البشريه او اهم حاجه في التنميه البشريه هو مين الانسان هو الوسيله وهو الغايه هو الهدف تمام كده ويتمتع حتى تتطور وتتحسن او حياته وظروفه تمام كده طيب يعني ايه كلمه تنميه البشريه عمليه اعدام اعداد وتوجيه واستثمار المواد البشريه عمليه اعداد بكبر ناس توجيه بشوف اسلوبهم فين استثمار عشان اطلع منهم شغل او فلوس يبقى عمليه اعداد توجيه واستثمار بستثمر مين الموارد البشريه بستثمر البشر بستثمرهم فين في كافه القطاعات كافه القطاعات في كل القطاعات بعلمهم تمام كده تعليم اعلام ثقافه صحه بيئه تعليم اعلام اعلان ثقافه صحه بيئه كم مجال الخامس تعليم اعلان ثقافه صحه بيئه يبقى عمليه ايه اعداد وتوجيه واستثمار نستثمر مين الموارد البشريه فين في كافه القطاعات اللي هم كمم قطاع خمسه تعليم اعلان ثقافه صحه واخر حاجه مين بيئه طيب ليه بعمل ليه كل ده علشان احسن او يكون في تحسين مستمرستوى رفيط الفض وتحقيق اهداف الايه المجتمع تمام كده ده تعريف التنميه الايه البشريه تمام كده خد بالك بيهتم بكل القطاعات عمليه اعداد وتوجيه واستثمار طيب مفهوم التنميه البشريه الساده من العقد الاخير من القرن الع طيب مفهوم التنميه الاقتصاديه الساد من امتى ها من الستينيات من القرن العشر يبقى مين اللي ظهر الاول التنميه الاقتصاديه ولا التنميه البشريه التنميه الاقتصاديه والاثنين ظهروا في القرن العيتمام الاقتصاديين براس المال والبشر اللي هي الايدي العامله اللي هو اساس التنميه تمام كده حيث تنميه الطاقات البشريه تعد اساس عمليه التنميه زي ما احنا قلنا واهم عناصر مين الانتاج وضحنا ده في التنميه الاقتصاديه خد بالك يقول لك يوجد ارتباط بين التنميه الاقتصاديه والتنميه البشريه ايه الارتباط هنا عنصر مين الانسان ليه يا عم الانسان بدون او لو ما فيش انسان ما فيش مين تنميه يبقى اهم عناصر التنميه هو الانسان تمام كده فالتنميه او البشر التنميه البشريه مش مجرد زياده في دخل الفرد ولكن مفهومها اتسع بيشمل كل الجوانب التعليميه او الاجتماعيه للفرد وتمكين المراه اقتصاديا يبقى هنا مش التنميه البشريه ما بتهتمش بالرجال بس او بتهتم بالانسان بس لا بتهتم بكل جوانب المجتمع تمام كده حتى المراه ما ثبتهاش تمام كده دي التنميه مين البشريه يبقى تنميه تهتم بشؤون المراه هي التنميه مين البشريه تنميه تتهورت لتشمل كل جوانب الانسان او كل جوانب المجتمع هي التنميه مين البشريه اهم حاجه في التنميه البشريه هو ايه الانسان الله ينور عليك طيب خد بالك في اهداف وفي ابعاد وفي استراتيجيات نفرق ما بين الثلاثه الثلاثه مختلفين الاهداف التنميه مختلفه عن الابعاد عن الاستراتيجيات ايه هي الاهداف التنميه عندي خمس اهداف وكلهم لو فهمتهم خلاص اتحفظوا اول حاجه هي تحسين تحسين تحسين تحسين طب تحسين ايه تحسين ايه تحسين المستوى الصحي تحسين المستوى الصحي طب لما احسن المستوى الصحي هحسن اوضاع المعيشه مستوى المعيشه عشان ازود الدخل طب لما انا احسن واحسن مستوى المعيشه واحسن المستوى الصح ايه كده اللي هيحصل ايه اللي هيحصل اخلاق الانسان هتبقى ايه مؤثره تاثير مستوى في الفرد يعني تخلي الفرد مكتسب بكل جوانب الايه الاخلاقيه ازاي ما انت لما بيبقى معاه فلوس كتيره استخدمها في جانب ايجابي فيبقى ليه يزود اخلاقه ويبقى ايه مؤثر اكسابوا المهارات المطلوبه لسوق العمل الكورسات طيب انا لما احسن وحسن وازود اخلاقه او تواصل الفرد في الاخلاق ويكون انسان مؤثر واكسب المهارات ده بيفيدني ان انا اهتم بالتعليم والايه والثقافه الاعداد الانسان طب عشان يعمل ايه يواجه المشكله الحياه عشان يكون انسان ايه مؤثر وفعال تمام كده طيب زي ايه؟ زي القياده اداره الوقت العمل في فريق وهكذا تمام كده عشان يشوف فرصه ايه بعد ما نعيد ثاني ايه هي اهداف التنميه البشريه تحسين تحسين يحسن اوضاع المعيشه يحسن مستوى صحه الفرد لما انا اعمل حسن مستوى الصحي ومستوى المعيشه ايه اللي بيحصل لو استخدم الفلوس بشكل ايجابي بيبقى ليه ايه اخلاق وانسان مؤثر طب الفلوس بتعمل ايه بتزود مهاراته طب لما ازود مهاراته كده انا بهتم بالتعليم والثقافه بتخليه ل انسان بيواجه كل مشكلات الحياه تمام كده دي اهداف التنميه طب ايه هي ابعاد التنميه عندي ثلاث ابعاد عندي ثلاث ابعاد ثلاث جهود ثلاث ثلاث نقط مهمه اول نقط نقاط التعليم او اول نقطه نقطه التعليم يبقى اهم اهداف التنميه التعليم اساس اهداف التنميه او ابعاد التهميه الانسان العنصر الذي بدونه لا توجد تنميه هو راس المال تمام كده خد بالك برده من لاثه دول مش بص هنا بس انا بفكر معاك نكمل تولى تولى دول دول العالم اهتما كبيرا بمين بالتعليم كافه اشكال التعليم وانماطه بدايه من محو مين الاميه التعليم الثانوي الفني طيب يا عم الحاجه هنا بنحتاج ليه بيهتموا بالتعليم عشان مساواه ومبدا تكافؤ الفرص زي ما احنا قلنا زمان ما كناش بنعلم الستات طب دلوقتي لا البنات بيتعلموا معانا عادي البحث العلمي مواكبه التعرفه المعرفه التكنولوجيه يبقى بترتبط هنا بالتنميه الاقتصاديه يبقى من اوجه الارتباط بين التنميه الاقتصاديه والاجتماعيه عندنا مين؟ التعليم تمام كده لما قلنا هناك التعليم والبحث الايه؟ العلمي اعداد وتطبيق البرامج التدريبيه نمره اثنين الصح نمره اثنين الصح طيب يا عم الحاج ايه اللي بيحصل لما انا اهتم بالصحه؟ قال لك بيرفع مستوى متوسط الاعمار هناخدها الدرس الجاي رفع متوسط الاعمار لما يكون الناس طبعا الاعمار بيدلا ولكن لما انا احتاج اهتم بصحه الناس بيطلع لي الجيل ايه واعي فاهم عنده صحه يقدر يكمل تمام كده رعايه الطفوله والامومه والمعاقين مياه شرب نقيه مش مخلطه بالصرف الصحي انخفاض معدلات وفيات الاطفال اكث دوله في افريقيا عندها معدل وفيات اطفال قليل قليل هي دوله مين مصر الصحه الوقائيه والخدمه مين العلاجيه وطبعا لما انا اهتمي بكل ده بيدي قدره على الاستيعاب العلمي يعني مبدا التكامل مبدا التكامل عشان لما تيجي في الاسئله ايه ده يا مستر هو احنا محتاجين المبادئ بتاعه الترم الاول اه الشموليه والتكامل والاستدام تمام كده الدخل البعد الثالث هو بعد الدخل الدخل اللي هو مين الفلوس طب يؤثر في مستوى التنميه البشريه والجانب الصحي مستوى التعليم مستوى التعليم ازاي الناس بتتعلم حكومي زي انا وانت وغيرنا تمام كده والناس بتتعلم خاص زي غيرنا مش انا وانت يعني وناس بتعلم انترناشونال اللي هو مش احنا خالص تمام كده مستوى التعليم الجانب الصحي في ناس اا لما في الكشف او في العلاج او هكذا يعني تمام كده مستوى التنميه البشريه مستوى الادراك طبعا ده مرتبط برده بالتعليم بيبقى في تعليم كويس مستوى الادراك بيبقى ايه بيزيد فكل الدول بتهتم بالدخل عشان بتحارب الفقر بتحارب الفقر طب لما تحارب الفقر يبقى في ادخار زياده ادخار تشجيع الادخار تمام كده عند الاستثمار دخل مناسب عشان توفر الامان ضد الاحتياج والعوز تمام كده زي ما احنا بنشوف متساولين كتير ضبط مستويات الاستهلاك والاهم ده تقليل معدل مين البطال اللي هم الناس اللي ما لهمش ايه اي شغلانه تعال كده نلخص الثلاث ابعاد اللي قلناهم دول كده في كم معلومه اول حاجه اللي هم التعليم والصحه والدخل اول حاجه الثلاثه يهدفوا لزياده الدخل القومي ثلاثه بيحددوا مستوى التنميه البشر بشريه الثلاثه متاثرين ببعضهم البعض يبقى انا لما اجي اتكلم اقول لك ايه هي ابعاد التنميه البشريه كان بعد ثلاثه تعليم صحه دخل تعليم صحه دخل يبقى انا اقول لك كيف نحدد مستوى التنميه البشريه بمصر هتقول لي من حيث تحديد مستوى التعليم مستوى الصحه مستوى مين مستوى الفر طب يا عم الحاج حلو الكلام اللي انت بتقوله ايه عايزين بقى نطور نعمل ايه قال لك تعمل لي سبع حاجات تمام كده ايه هم السبع حاجات هاته تطوير تطوير تحسين توسيع توفير دول خمسه مهمين جدا تطوير تطوير تحسين توسيع توفير كمان مره تطوير تطوير تحسين توسيع توفير نكمل تطوير ان خطط واهداف التعليم لما انا اطور خطط واهداف التعليم عشان اربطه بسوق العمل طب لما انا اطور يبقى لازم في شروط وقوانين طب لما انا يبقى في شروط وقوانين يبقى بحسن ظروف بيئه عمل بحيث العمال ما يتخانقوش مع بعض المواعيد بتاعه العمل طب انا لما اعمل كل ده بعمل شبكه تامين صحي واجتماعي شبكه تامين صحي واجتماعي طب انا لما اعمل الاربعه دول بوفر مصادر لتمويل المشروعات الرعايه الصحيه طب عملت الخمسه دول كده انا بقضي على الاميه وبهتم بالتدريب شفت السبعه دول فهمناهم خلصناهم تعال نعيدهم مره قلنا مين تطوير تطوير تحسين توسيع توفير تطوير مين؟ خطط واهداف التعليم عشان اربطه بسوق العمل تطوير مين؟ الشروط القوانين طب لما اطور يبقى بحسن بيئه العمل طب بوسع شبكه التامين الصحي يبقى بوفر مصادر اموال في الاخر بقضي على الاميه وبهتم بالتدريب واعاده التاهيل دي كل دي استراتيجيات التنميه الايه؟ البشريه تعال كده ندي مثال نوضح فيه كل اللي احنا عايزين ايه نقوله ايه هو المثال ده في دول النمور الاسيويه دول النمور الاسيويه دول جنوب جنوب شرق اسيا جنوب شرق اسيا اللي هم كمم دول اربعه ماليزيا تايلاند سنغافوره اندونيسيا سجلهم عندك ماليزيا تايلاند سنغافوره اندونيسيا كمان مره ماليزيا تايلاند سنغافوره اندونيسيا دول اسمهم دول النمور الاسيويه برافو عليك هم كم دوله اربعه قولهم معايا ماليزيا تايلاند سنغافوره اندونيسيا اخر مره هم كم دول اربعه ماليزيا تايلاند رمغافوره اندونيسيا اسمهم دول النمور الاسيويه طب يا عم الحاج الدول دول مالهم قال لك الدول دول كانوا محتلين بتنميه البشريه كان الدول دول كانوا محتلين طيب بعد لما خلصوا من الاحتلال ايه اللي حصل لهم قال لك اهتموا بمستوى التنميه البشريه مش هنخرج عن بره الموضوع ولكن اقول لك معلومه الصغيره حد كان مسافر ده عند دوله ماليزيا حد كده تابعنا ولكن لما راح لقي ان كلهم بيصحوا 5: الصبح كلهم رجاله وستات علشان يشتغلوا موفرين مصادر الدخل في قوانين للعمل بالرغم ان هم دول كانوا محتلين المفروض يبقوا دول ناميه ده اشد الفر يقول لك انهم دول ايه قد متقدمه في العمل زي الصين واكثر في الصين بتعتمد على العنصر البشري اللي هو اهم عناصر التنميه البشريه فهي كده بتحقق التنميه الايه الاقتصاديه كلهم شغالين مع بعض فبتحقق التنميه الايه الاقتصاديه تعرضت لازمه ماليه كبيره في خلال السنوات الاخيره استردت قوتها الاقتصاديه بسرعه فكده هي عندها ثروه بشريه كبيره طيب يعني كده هي بتهتم براس المال ولا بتهتم بالافراد؟ بتهتم بالفرد هو اغلى من راس المال في مصر مين اللي اغلى راس المال ولا الفرد بالظبط راس المالك الفرض مين راس المال الليغ اغى واسمى لكن هنا هناك مين المهم راي الفرد هو المهم اكت في دول النمور المين الاسيويه عشان كده لما الدوله تهتم بالافراد وبالشباب وبتحاول على قد ما تقدر بيكون عندها مستوى التنميه البشريه ايه كويس جدا جدا التنميه البشريه وحقوق الانسان هل التنميه البشريه ليها دعوه بحقوق الانسان اه ليها دعوه ايه بحقوق الانسان هي حق اساسي من حقوق الانسان وكلت عليه كل المواثيق في الدوله والصادر عن جمعيه الامم المتحده 1886 وجيت من شويه قلت لي مفهوم التنميه ظهر في العقد الاخير من القرن الع يبقى مين اللي اتكلم الاول الامم المتحده ولا اصدار مفهوم مفهوم التنميه البشريه ه الامم المتحده برافو عليك يعني اللي ظهر نمره اثنين مفهوم التنميه مين البشريه كده سنتج معايا والذي اشتمل على كم ماده 10 ماوات اهمها ثلاث مواد ناخدهم الحق في التنميه من حقوق الانسان ليه الحق اللي هو شارك ويطور ويشوف ايه ويشوف كل مبد وكل الحاجه اللي عايز ايه نعملها يحق لكل الانسان بجميع الشروب الاسهام في تحقيق تنميه اقتصاديه واجتماعيه ومين وثقافيه وسياسيه تمام كده فلا تبع مبدا حقوق الانسان نمره اثنين حق الشعوب في تقرير المصير الناس اللي يفتكروا كده او الناس اللي عايشين معانا دلوقتي عندهم مشكله فلسطين هل المبدا متفعل؟ لا ليه؟ لان الشعوب ليها الحق انها تكرر مصر ولكن دلوقتي مش موجود ولا في فلسطين ولا فيرانيا تمام كده وضع الدوله سياسات انمائيه وطنيه لازم الدوله تحط سياسات انها تنمي تعمل تنميه وطنيه طب ليه؟ عشان احسن التحسين المستمر رفاهيه الفرد والايه والمجتمع تمام كده يبقى هي دي حقوق التنميه البشريه او حقوق الانسان في التنميه البشريه خد بالك يقول لك ما اوجه ارتباط بين حقوق الانسان او التنميه البشريه وحقوق الانسان ايه الارتباط هتقول له حيث نصه الماده الصادره عن جمعيه الامم المتحده 1986 على 10 مبادئ اهم مبدا ثلاثه حق في التنميه من حقوق الانسان حق الشعور في تقرير المصير وجع الدوله سياسات انمائيه ايه وطنيه كده احنا خلصنا الدرس الاول درس بسيط خالص ما فيهوش اي حاجه معلوماته كمان خفيفه جدا جدا طبعا انا اتمنى انك تكون فهمت ودنيا بقت 10 و10 تبقى مركز معايا لو عندك اي سؤال حط في الكومنتات او ابعت على رقم الواتساب الموجود قدامك على الشاشه ما تلقش ارد عليك انت مش طالب عندنا ولكن انت اخ من اخواتنا الصغيرين اسال نرد عليك اللي انت عايزه احنا عنا ايه عينينا ليك كان معاك مستر باسم معوض ما تنساش تدعم باشتراك ولايك وسبسكرايب وتفعل زر الجرس عشان يوصل لك كل جديد دمتم يا رب بخير