التعبير الإبداعي النص السردي العاصفة الوحدة الثانية من كتاب العربية لغتي للصف الخامس الابتدائي

السلام عليكم اصدقائي التلاميذ نبدا درسنا لهذا اليوم بالتعبير الابداعي النص السردي في العاصفه اولا تعرف اقرا النص الاتي ثم تعاون انت ورفاقك ونفذ الانشطه التي تليه اختبا الانسان في منازله والحيوان في مرابض وسكنت حركه كل ذي نسمه حيه ولم يبقى غير قارس وزمهرير هائج وليل اسود مخيف وصوت مريع وكان في منزل منفرد بين تلك القرى امراه جالسه امام موق تنسج الصوف رداء وبقربها وحيدها ينظر تاره الى اشعه النار وطورا الى وجه امه الهادئ في تلك الساعه عصفت الرياح بشده وهزت اركان ذلك البيت فذعر الصبي واقتربت من امه محتم بحنو من غضب الطبيعه نتعرف على شرح المفردات مرابطه وهي جمع مفردها مربض اي ماوى الحيوان زمهرير شده البرد مريع مفزع بحنو بعطفها اجب عن الاسئله الاتيه اين اختبا الانسان والحيوان ولماذا اختبا الانسان في منازلهم والحيوان في مرابض لان الجو كان باردا جدا من كان في المنزل ام وطفلها وماذا تفعل الام والصبي الام تنسج الصوف والصبي ينظر الى النار تاره والى وجه امه تاره اخرى لما احتمى الصبي بامه عندما ذعر من صوت الريح ما نوع الافعال الوارده عفوا ما نوع الجمل الوارده في النص السابق هل كانت فعليه ام جملا اسميه نقول انها جملا فعليه ما نوع الافعال الوارده في النص من حيث الزمن هي في الفعل الماضي اختر مما ياتي صيغه الكتابه التي استخدمها الكاتب صيغه المخاطب ام صيغه الغائب ام صيغه المتكلم نختر صيغه الغائب ما نوع الاخبار التي وردت في النصر في النص هل هي واقعيه ام خياليه نقول انها واقعيه اقرا النص السابقه ثم اكمل من الكلمات التي تدل على الزمان اي الوقت برد قارس وفراغ زمهرير هائج وليل اسود من الكلمات التي تدل على المكان منازل ومرابض وقرى من احرف العطف الواو وحرف الواو حرف الها تذكر الاسلوب السردي كلام ينقل اخبارا واقعيه وخياليه تتعلق بشيء محدد وتتغلب عليه الجمل الفعليه التي فعلها ماضي سواء كان في صيغه المتكلم ام بصيغه الغائب نتدرب تعاون انت وافراد مجموعتك في تنفيذ النشاط الاتي مستفيدا مما تعلمته فينص السابق تامل ال الاتيه ثم اكمل كتابه نص سردي عن مضمونها مستوفيا عناصر الصوره الوقت وبيوت القريه والناس والاشجار والحيوانات والفزعه في بستان واسع بجانب تلك القريه البعيده قد زرع بالملفوف الاخضر شاهدت ماذا نشاهد هنا الجو ربيع والشمس ساطعه والسماء صافيه وبيوت القريه مجمعه بجانب بعضها البعض وزرع الفلاح محصولا من الملفوف لماذا ليجني المال الوفير منه ووضع فزاعه لعدم اقتراب الحيوانات منها لكن الفزاعه لم تخف الارانب واقتربت واكلت منها لذلك على الفلاح ابتكار طريقه اخرى لابتعاد الحيوانات عن محصول الملفوف كان هو شرح سردي ل الصوره وبهذا اصدقائي نكون قد انتهينا درسنا لهذا اليوم شكرا لحسن اصغاء الى اللقاء