مجموعة عمل الدرس 392 الجزء 4 قطعة إملائية الصف 3 ابتدائي ترم 1 مصري سلسلة تعلم الإملاء

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته الدرس 392 التي تعلم الاملاء قطعه من مجموعه عمل الجزء الرابع وهي بنا كما تعودنا بسم الله توكلنا على الله ونكتب فيه صوت مجموعه وعمل مجموعه مجموعه عمل عمل من اول السطر دخلت دخلت دخلت المعلمه المعلمه المعلمه المعلمه الفصل الفصل واحضرت واحضرت واحضرت واحضرت واحضرت معها معها كوبا كوبا كوبا من من الماء الماء وثلاث وثلاث وثلاث ازهار ازهار ازهار كل كل واحده واحده واحده في في الصيص الصيص الصيص الصيص وسالت وسالت وسالت التلاميذ التلاميذ التلاميذ عما سيحدث سيحدث سيحدث اذا اذا اذا سقينا سقينا سقينا الزهره الزهره الزهره الزهره الزهره الزهره الاولى الاولى فقط فقط كوب كوب الماء الماء كاملا كاملا كاملا من الصدر احد احد التلاميذ التلاميذ التلاميذ ستذبل ستذبل ستذبل الزهرتان الزهرتان الزهرتان المتبقيتان المتبقيتان المتبقيتان المعلمه المعلمه المعلمه كذلك كذلك وقتنا وقتنا اذا اذا اذا انفقنا انفقنا انفقنا كله كله كله في في مهمه مهمه مهمه مهمه مهمه مهمه مهمه مهمه واحده واحده فلن فلن يكن يكن يكن لدينا لدينا لدينا وقت وقت للمهام للمهام للمهام الاخرى الاخرى الاخرى في الوقت فالوقت امانه امانه امانه علينا علينا استغلالها استغلالها استغلالها وليس وليس وليس وليس اهدارها اهدارها اهدارها اهدارها وطلبنا وطلبنا المساعده المساعده المساعده للحفاظ للحفاظ للحفاظ على على الوقت الوقت ليس ليس ليس عيبا عيبا ليس عيبا نقطه ومن اول السطر بعد كلمه عيبا فهم فهم فهم سعيد سعيد الرساله الرساله الرساله الرساله التي التي ارادت ارادت المعلمه المعلمه المعلمه المعلمه ان ان توصلها توصلها بوصلها توصلها له له وعلم وعلم وعلم ان ان العمل العمل في في مجموعه مجموعه مجموعه يساعد يساعد على على انجازه انجازه انجازه انجازه انجازه في في وقت وقت اقل اقل اقل وبكفائه وبكفاءه وبكفائه وبكفائه افضل افضل افضل نقطه رفع فرفع فرفع فرفع فرفع يده يده يا ده طالبا طالبا التحدث التحدث التحدث نقطه ومن اول السطر سعيد سعيد لقد لقد قمت قمت بجمع بجمع بجمع بعض بعض المقترحات المقترحات واريد واريد المساعده المساعده من من زملائي زملائي لافرغ بعد كلمه زملائي زملائي لافرغ او الافراغ منها لافرغ منها منها منها منها منكم منكم يريد يريد الانضمام الانضمام الانضمام لسعيد لسعيد نقطه بعد كلمه لسعيد وهي بنا الى المرحله الثانيه من الماء وثلاثه ازهار وثلاثه ازهار كل واحده في الصين او اصيص كل واحده في اصيص وسالت التلاميذ عما سيحدث اذا سقينا الزهره الاولى فقط كوب الماء كاملا احد التلاميذ ستذبل الزهرتان المتبقيتان المعلمه كذلك وقتنا اذا انفقناه كله في مهمه واحده فلن يكون لدينا وقت للمهام الاخرى فالوقت امانه علينا استغلالها وليس اهدارها وطلبنا المساعده للحفاظ على الوقت ليس عيبا فاين سعيد الرساله التي ارادت المعلمه ان توصلها توصل توصلها له واعلم ان العمل في مجموعه يساعد على انجازه في وقت اقل وبكفاءه افضل فرفع يده طالبا التحدث سعيد لقد قمت بجمع بعض المقترحات واريد المساعده من زملائي لافرغ منها لمعلمه منكم يريد الانضمام لسعيد وهي من المرحله الثالثه دخلت دخلت حرف الدال لا تكتب ضاد دخلت دخلت هذه خطا ده حرف الدال دخلت كوبا كوبا تكتب هكذا كوبا ولا تكتب كوبا هكذا خطا كوبا كلمه ازهار ازهار ولا تكتبها اظهار ازهار كلمه الزهره الزهره هكذا الزهره حرف الزاي ولا تكتب الزهره الزهره خطا الزهره ياتي بعض الحروف اللثويه كلمه ثلاث حرف الثاء ثلاث ثلاث حرف الثاء وكلمه سيحدث سيحدث سيحدث حرف الثاء سيحدث ستذبل ستذبل حرف الذال حرف الذال ستذبل للحفاظ حرف الظاء للحفاظ للحفاظ حرف الظاء للحفاظ الان نميز بين التنوين والنون الساكنه كوبا نحذف النون فنقول كوب اذا هذه نونو كاذبه نسميها نوم كاذبه ليست اصليه لم تتغير كلمه كلمه طالبا اذا حذفنا النون قول طالب لم تتغير الكلمات هل تنوين بالفتح طالبا ايضا يوجد عندي كلمه زملائي وسالت سالت تكتب هكذا لا همزه على الالف كيف ذلك كما قلنا كلمه زملائي زملاء تكتب على نبره هكذا زملائي لنرى ذو ما لا ايه هنا الكسره وما قبلها ساكنه الكسره اقوى اذا تكتب على نبره هكذا كلمه بكفاءه بكفاءه تكتب على السطو لما قبلها ساكن النونو الهمزه المتوسطه مثل كلمه قراءه وبراءه وعباءه اذا كان ما قبلها الف مد والمد ساكن تعتبر هنا مد بالالف تكتب على السطر والان هيا بنا الى الواجب لنكتب مع بعضنا واكتب في التعليق وسرد عليك ان شاء الله واول هذه الكلمات كلمه القائل القائل السؤال السؤال شيء شيء شيء معالم معالم مسعود مسعود المزيد المزيد السياره السياره بارك الله فيكم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته