حل لغتي ثالث ابتدائي درس العمل عبادة الفصل الثاني ف 2

السلام عليكم اعزائي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي نلتقي اليوم باذن الله تعالى مع حل كتاب لغتي واليوم مع الدرس الاول العمل عباده العمل عباده وهو طريق المستقبل وقد امر الله عز وجل بالعمل ومن ذلك ما جاء في قوله تعالى واصنع الفلك باعيننا ووحينا واذا تتبعنا قصص الانبياء والرسل عليهم السلام فسنجد انهم كانوا يعملون بمهن متعدده فادم عليه السلام كان حراثا وادريس كان خياطا ونوح كان نجارا وصالح كان تاجرا وموسى كان راعيا وداود كان حدادا عليهم السلام جميعا اما النبي محمد صلى الله عليه وسلم فقد كان راعيا يرعى غنم قريش وما من نبي الا وقد راع الغنم لقد برع كل نبي منهم عليهم السلام في مهنته ولم تقتصر المهن على الانبياء وحدهم فقد كانت سواء تغزل الصوف فتكسو نفسها وولدها كما ان مريم بنت عمران كانت تصنع ذلك ونظرا لكثره المهن والصناعات فانه لا يستطيع انسان واحد استيعاب جميع الصناعات المتفرقه فكان لابد للناس من ان يستعين بعضهم ببعض قال الشاعر واكرم الناس ما بين الورى رجل تقضى على يده للناس حاجاته فهذا فهذا يبذر لهذا قمحا ياكله وهذا يخيط لهذا ثوبا يلبسه وهذا يبني لهذا بيتا يسكنه وهذا يصنع لهذا بابا يقلقه دون بيته وغير ذلك مما لا يكاد يدركه العدد من الصناعات والحاجات لذا فنحن نحب هؤلاء ونحب وجوههم التي يظهر عليها الصبر والجلد فالعامل الذي يجهد نفسه لنرتاح هو صاحب الفضل فاذا اعطيته اجرته شكرك قبل ان تشكره الفهم والاستيعاب اجيب اولا اجيب اجيب شفهيا عن الاسئله الاتيه من المخاطب في قوله تعالى واصنع الفلك باعيننا هو سيدنا نوح عليه السلام اثنان ما واجبك اتجاه اصحاب المهن احترامهم وتقديرهم اقترح ثلاثه عناوين اخرى للنصر يمكن ان نقترح عناوين للنص اخرى مثل صاحب الفضل وهو صاحب المهنه او نخترع عنوانا اخر نقول المهن في حياتنا ويمكن ان نقترح عنوانا ثالث مثل اهميه المهن في حياتنا ما الايجابيات التي تعود على الفرد والمجتمع في مزاوله المهن المختلفه الايجابيات التي تعود على الفرد والمجتمع في مزاوله المهن المختلفه ان يجد كل شخص منا العمل الذي يناسبه والتعاون بين افراد المجتمع اكمل الفراغات في الخريطه الذهنيه الاتيه بما يناسبها من النص ادم عليه السلام كان يعمل حراثا اما ادريس عليه السلام فكان يعمل خياطا اما نوح عليه السلام فقد كان يعمل نجارا اما صالح عليه السلام فقد كان يعمل تاجرا اما موسى عليه السلام فكان راعيا للغنم وداود عليه السلام كان حدادا ثلاثه اضع علامه صح امام الافكار التي وردت في النص الترغيب في العمل نعم هذه من ضمن الافكار التي وردت في النص فنضع علامه صح طريقه بناء السفن في القدم لم ترد في النص الحث على احترام اصحاب المهن نعم هذه الفكره وردت في النص فنضع علامه صح اربعه اميز الشعر من النثر فيما ياتي لا يستطيع انسان واحد استيعاب جميع الصناعات المتفرقه فلابد للناس من استعانه بعضهم ببعض هذا يسمى النثر هذا يسمى نثر واكرم الناس ما بين الورى رجل تقضى على يده للناس حاجاته وهذا يسمى الشعر هذا بيت من الشعر ابحث عن قائل هذا البيت قائل هذا البيت هو الامام محمد بن ادريس الشافعي او الامام الشافعي رضي الله عنه اذكر بعض المهن التي تقوم بها الاسر المنتجه من هذه المهن خياطه او صناعه الملابس ايضا صناعه الماكولات الشعبيه وغيرها من المهن التي تقوم بها الاسر المنتجه انمي لغتي اخطر المعنى المناسب المهنه وهي تعني الصنعه الجلد معناه التحمل والصبر برع اي تفوق الفضل معناه الاحسان استخدم الكلمات الاتيه في جمل من انشائي اولا كلمه المهنه نضعها في جمله فنقول المهنه امان من الفقر كلمه التحمل نضع كلمه التحمل في جمله فنقول التحمل من صفات المسلم الفضل نضع كلمه الفضل في جمله فنقول الله صاحب الفضل علينا ننتقل بعد ذلك الى السؤال التالي اقرا النص واستخرج منه ما كلمه مفردها حاجه وهي كلمه حاجات كلمه مثناها خياطان وهي كلمه خياط كلمه ضدها نكره وهي كلمه نحب كلمه مؤنثها صاحبه كلمه صاحب كلمه جمعها ابواب وهي كلمه باب كلمه معناها البشر وهي كلمه الناس تعني البشر كلمه مذكرها متفرق وهي كلمه متفرقه انتقل للسؤال الرابع اكمل خريطه الكلمه الاتيه وقلنا قبل ذلك في فيديوهات سابقه ان خريطه الكلمه تتكون من اربعه عناصر هو معنى الكلمه ومضادها ونوعها ثم نضع الكلمه في جمله كلمه يغلق ومعناها اي مرادفها يقفل او يقفل ضدها اي عكسها يفتح نوع هذه الكلمه فعل لانه دل على زمان د ل على حدث ثم نضع الكلمه في جمله فنقول يغلق محمد او يغلق علي باب باب الفصل او باب الصف ننتقل بعد ذلك الى الاداء القرائي اقرا والاحظ اقرا الجمل الاتيه ولاحظ نطق الحرف المضعف في الكلمات الملونه واذا تتبعنا كلمه تتبعنا بها حرف مضاعفه وحرف الباء قصص الانبياء والرسل كلمه الرسل بها حرف مضاعف وحرف الراء والحرف المضاعف يا ابنائه هو مكون من حرفين الاول ساكن والثاني متحرك وعند النطق ينطق مرتين فاقول الرسل الرسل فالحرف المضاعف او المشدد ينطق مرتين اثنان اقرا قراءه معبره مع مراعاه ترتيل الايه الكريمه العمل عباده وهو طريق المستقبل وقد امر الله عز وجل بالعمل ومن ذلك ما جاء في قوله تعالى واصنع الفلك باعيننا ووحينا صدق الله العظيم التراكيب اللغويه استخرج من النص اربع كلمات منونه تنونا بالفتح لدينا في النص كلمه خياطا منونه تنوين بالفتح وكلمه نجارا وكلمه حدادا وكلمه حراثه اربع كلمات اثنان اربع كلمات تبدا بهمزه وصل وهمزه الوصل هي الف مكتوبه بدون همزه مثل كلمه استيعاب وكلمه اصنع وكلمه استطاعه وكلمه الصناعات اربع كلمات تبدا بهمزه قطع مثل كلمه ابراهيم وكلمه احسن وكلمه امر وكلمه اجرته بعد ذلك نريد اربع كلمات تنتهي بالتاء المربوطه مثل كلمه المتفرقه وكلمه عباده تنتهي ايضا بالتاء المربوطه وكلمه كثره وكلمه متعدده تنتهي بالتاء المربوطه اربع كلمات تنتهي بهمزه متطرفه ولدينا كلمه هؤلاء همزه متطرفه على السطر وكلمه حواء وكلمه الانبياء تنتهي بهمزه متطرفه على السطر وكلمه جاء ايضا همزه متطرفه على السطر بعد ذلك نريد اربع كلمات منونه تنويم بالكسر فنجد كلمه بمهن او كلمه مهن وكلمه واحد منونه تنوين بالكسر وكلمه قريش وكلمه حاضره منونه تنوين بالكسر اربع كلمات تحوي حرفا مضعفا ولدينا كلمه نحب تحتوي على حرف الباء مضاعف كلمه تتبعنا وبها حرف الباء مضعف وكلمه جل وكلمه عزه في عباره عز وجل ثانيا اكمل حسب المطلوب اكمل الجمل الاتيه بكلمات تنتهي بهات هذا يبذر لهذا قمحا ياكله تنتهي كلمه ياكله بالهاء وهذا يخيط لهذا ثوبا يلبسه ايضا كلمه يلبسه تنتهي بالهاء وهذا يبني لهذا بيتا يسكنه ايضا كلمه يسكنه تنتهي بالهاء وهذا يصنع لهذا بابا يغلقه ايضا كلمه يغلقه تنتهي بالهاء دون بيته ايضا كلمه بيته تنتهي بالهاء وغير ذلك مما لا يكاد يدركه العدد كلمه يدركه ايضا تنتهي بالهاء اثنان اكمل الجمل الاتيه بكلمات تحوي هل القمريه او ال الشمسيه كانت حواء تغزل الصوف وكلمه الصوف تحتوي على اللام الشمسيه والحرف الذي بعدها يكون مشدد امرنا الله عز وجل بالعمل كلمه العمل تحتوي على لام قمريه ما من نبي الا وقد رعى الغنم كلمه الغنم تحتوي على لام القمريه كان نوح عليه السلام كلمه السلام تحتوي على لام او ال الشمسيه السلام اكمل ما ياتي بكلمات تحوي حروف مد مع رسم خط تحت حرف المد الممدود على نمط المثال الاول جاء كلمه جاء ناتي بحرف مد بالالف هنا جاء بها مد بالالف مثل كلمه صالح ومثل كلمه عارف وناتي بها من النص فناتي بكلمات مثل كلمه صالح بها مد بالالف وكلمه عمران مريم ابنه عمران كلمه عمران بها مد بالالف وكلمه عباده ايضا بها مد بالالف وكلمه واحد بها مد بالالف هنا بعد ذلك المد بالواو كلمه صوف ولدينا كلمه موسى بها مد بالواو وايضا لدينا كلمه يعملون بها مد بالواو وايضا وايضا كلمه مغرقون بها مد بالواو وكذلك كلمه وجوههم او كلمه وجوه بعد ذلك المد بالياء ولدينا كلمه جميع بها مد بالياء والحرف الذي قبل الياء هو الحرف الممدود فنجد كلمه يخيط كلمه يخيط بها مد بالياء كلمه طريق بها مد بالياء وكلمه يستعين بها ايضا مد بالياء يستعين وكلمه يستطيع بها مد بالياء ثم بعد ذلك نضع خط تحت الحرف الممدود ففي كلمه صالح الحرف الممدود هو حرف الصاد فنضع تحته خط في كلمه عمران الحرف الممدود هو حرف الراء في كلمه عباده الحرف الممدود هو حرف الباء في كلمه واحد الحرف الممدود هو حرف الواو في كلمه موسى بها مد بالواو والحرف الممدود هو حرف الميم في كلمه يعملون حرف اللام هو الحرف الممدود مغلقون الحرف الممدود هو حرف القاف وجوههم الحرف الممدود هو حرف الجيم نضع تحته خط بعد ذلك المد بالياء كلمه يخيط الحرف الممدود هو حرف الخاء فنضع تحته خط كلمه طريق الحرف الممدود هو حرف الراء فنضع تحته خط يستعين الحرف الممدود هو حرف العين يستطيع الحرف الممدود هو حرف الطاء فنضع تحته خط ثالثا اكتب حسب المطلوب اكتب الجمل الاتيه مضبوطه بالشكل هذا هو الاملاء المنسوخ ثم بعد ذلك الاملاء المنظور ثم الاملاء الاختباري من اختيار المعلم رابعا استخدم بمعاكاه المثال الاول اكتب ثلاث جمل من يخلص يؤجر فجمعنا هذه الكلمات وكوننا منها جمله تعالوا نكون جمل اخرى تبدا بمن فنقول من يجتهد او من يذاكر ينجح ثم نكتبها هنا كامله من يذاكر ينجح بعد ذلك من يزرع يحصد ثم نكتب الجمله كامله هنا فنقول من يزرع يحصل بعد ذلك نقول من يجتهد يفوز او من يجتهد يتفوق ونكتبها هنا من يجتهد يتفوق خامسا احول بمحاكه بمحاكاه المثالين الاولياء الاوليين احول الافعال الاتيه حرث حراث زرع زرع خبز فتصبح خباز علم علام حد حداد غفر غفار وكلها على وزن فعال الخط ارسم بخط الجميل اقرا العباره الاتيه ثم ارسمها بخط النسخه مبتدئا من السطر الاخير العمل عباده وهو طريق المستقبل نبدا بالكتابه من اسفل الى اعلى هكذا اعزائي نكون قد انهينا هذا الدرس القاكم على خير مع الدرس الثاني ما اجمل العمل لا تنسوا الاشتراك في القناه ليصلكم كل جديد وادعمونا بالاعجاب دمتم في امان الله وسلام الله عليكم ورحمته وبركاته