حل اسئلة و شرح درس العمل عبادة كتاب لغتي الجميلة الصف الثالث الفصل الثالث المنهاج السعودي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا طلاب الصف الثالث اليوم ان شاء الله سوف ناخذ الدرس الاول العمل عباده دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله حاولوا ان تقراوا معي وصححوا قراءتكم بقراءتي هيا نبدا مع بعضنا العمل عباده وهو طريق المستقبل وقد امر الله عز وجل بالعمل ومن ذلك ما جاء في قوله تعالى واصنع الفلك باعيننا ووحينا ولا تخاطبني في الذين ظلموا انهم مغرقون صدق الله العظيم سوره هود الايه 37 واذا تتبعنا قصص الانبياء والرسل عليهم السلام فسنجد انهم كانوا يعملون بمهن متعدده فادم كان حراثا وادريس كان خياطا ونوح كان نجارا وصالح كان تاجرا وموسى كان راعيا وداود كان حدادا واما النبي محمد صلى الله عليه وسلم فقد كان راعيا يرع غنم قريش وما من نبي الا وقد راع الغنم لقد برع كل نبي منهم عليهم السلام في مهنته ولم تقتصر المهن على الانبياء وحدهم فقد كانت حواء تغزل الصوف فتكسو نفسها وولدها كما ان مريم بنت عمران كانت تاتصنع ذلك ونظرا لكثره المهن والصناعات فانه لا يستطيع انسان واحد استيعاب جميع الصناعات المتفرقه فكان لابد للناس من ان يستعين بعضهم ببعض قال الشاعر واكرم الناس ما بين الوراء رجل تقضى على يده للناس حاجاته فهذا يبذر لهذا قمح ان ياكله وهذا يخيط لهذا ثوبا يلبسه وهذا يبني لهذا بيتا يسكنه وهذا يصنع لهذا بابا يغلقه دون بيته وغير ذلك مما لا يكاد يدركه العدد من الصناعات والحاجات اذا نحن نحب هؤلاء ونحب وجوههم التي يظهروا عليها الصبر والجلد فالعام الذي يجيد نفسه لنرتاح هو صاحب الفضل فاذا اعطيته اجرته شكرك قبل ان تشكره هيا نقول عن درسنا ونلخص ما قلنا العمل هو عباده كما قال الله وامر عائليه وقمر اسم الله عز وجل قصص في قصص الانبياء كلهم كانوا يعملون بمهن متعدده فمنهم كان كان يحرص ومنهم كان يخيط ومنهم من كان جهرا والنبي عليه الصلاه والسلام كان بارعا في مهنته ايضا ولكثره المهن والصناعات كل انسان لا يستطيع ان ياخذ كل الصناعات فلذلك نستعين ببعضنا البعض فكل شخص يعمل بعمله هذه هي الافكار لهذا الدرس هيا نذهب الى الفهم والاستيعاب اجيب شفيا عن الاسئله الاتيه من المخاطب في قوله تعالى واصنع الفلك باعيننا وحيننا ولا تخاطبني في الذين ظلموا انهم مغرقون هو رسول الله نوح عليه السلام ما واجبك اتجاه اصحاب المهن ان نحترمهم ونقدرهم ونحبهم اقترح ثلاثه عناوين اخرى للنص حب العمل العمال اصحاب الفضل الاكبر ودعوه الى احترام المهن ما الايجابيات التي تعود على الفرد والمجتمع من خلال مزاوله المهن المختلفه تحقيق التعاون بين افراد المجتمع انتشار المحبه بينهم تحقيق الاكتفاء الذاتي وارتفاع المستوى المعيشي لافراد المجتمع واكمل الفراغات في الخريطه الذهنيه الاتيه بما يناسبها من النص ادم عليه السلام كان امل في الحراثه ادريس في الخياطه نوح في النجاره صالح في التجاره موسى في الراعي وداود عليهم السلام كلهم الحداثه نضع علامه صح امام الافكار التي وردت في النص الترغي في الامل نعم طريق بناء السفن في القدام هذا لم يتكلم عنه النص ابحث على احترام اصحاب المهن نعم اميز الشعر من النثر فيما ياتي الشعر هو كلام عادي اسف النثر وكلام عادي والشعر ليس كلاما عاديا يكون موزونا وبايه وبهدف جمالي كما يقال لا يستطيع انسانا واحد استيعاب جميع الصناعات المتفرقه فلابد للناس من استعانه بعضهم ببعض هذا نثر واكرم الناس ما بين الورى رجل تقضى على يده للناس حاجاه هذا شعر امثل للشعر مما احفظ انما النجاح دوما من سها وسط الحياه كيف اميز الشعر من النثر يكون بينهما ابيات للشعر فواصل بهذا الشكل فراغ كل بعض المهن التي تقوم بها المراه التدريس الطب الخياطه والاعلام انمي لغتي اختار المعنى المناسب للكلمه من المثلثات واكتبه في الفراغ المهنه بمعنى الصنعه براءه تفوق الجلد التحمل الفضل الاحسان استخدم الكلمات الاتيه في جمل من انشائي المهنه احب ان امارس المهنه التي احبها التحمل الناجح يتصل بالصبر والتحمل الفضل والد صاحب الفضل عليه اقرا النص واستخرج منه ما ياتي كلمه مفردها حاجه حاجات كلمه مثناها خياطان خياط كلمه ضدها نكره نحب كلمه مؤنثها صاحبه صاحب كلمه جمعها ابواب باب او ابابا كما تريد كلمه معناها البشر الناس كلمه مذكرها متفرق متفرقه اكمل خريطه الكلمه الاتيه يغلق ضدها يفتح نوعها المضارع مرادفها يقفل او يسكر الكلمه في جمله يغلق الولد الباب اقرا والاحظ اقرا الجمل والحظ نطق الحرف المضاعف في الكلمات الملونه ماذا عن الكلمه الحرف المضاعف الذي فوقه شده لاحظوا تتبعنا الرسل السلام انهم متعدده حراثا خياطا نجارا حدادا اما النبي محمد صلى سلم بهذه الطريقه لاحظوا ان الحرف المضاعف طقه بثقل بهذه الطريقه اقرا قراءه معبره مع مراعاه ترتيل الايه الكريمه هذا لكم التراكيب اللغويه اخرج من النص اربعه كلمات ملونه بتنوين فتح نجارا حراثا فلاحا اربع كلمات تبدا بهمزه وصل العمل استيعاب استطاعه والصناعات اربع كلمات تبدا بهمزه قطع امره واحسنه وانسان واعطيته اربع كلمات تنتهي بتاء مربوطه عباده متعدده واحده المتفرقه اربع كلمات تنتهي بهمزه متطرفه الانبياء حواء هؤلاء وجاء مربع كلمات منونه من كسر بمهن وانسان واحد وحاضره اربع كلمات تحوي حرفا مضاعفا السلام بناء لانه الصبر اكملوا حسب المطلوب اكمل الجمل الاتيه بكلمات تنتهي بها هذا يبظر لهذا قمحا ياكله وهذا يخيط لهذا ثوبا يلبسه وهذا يبني لهذا بيتا يسكنه وهذا يصنع لهذا بابا يغلقه دون بيته غير ذلك مما لا يكاد يدركه العدد من الصناعات والحاجات اكمل الجمل الاتيه بكلمات تحويل القمريه كانت حواء تغسل الصوفه هذه الشمسيه ما من نبينا قد رعى الغنم هذه القمريه عليها سكون امرنا الله عز وجل بالعمل وكان نوح عليه السلام نجارا السلام بمعنى شمسيه لا تلفظ العمل تلفظ تكتب اكمل ما ياتي بكلمات تحوي حروف مد مع رسم خط تحت الحرف الممدود على نمط المثال الاول جاء وكانه عمران وللناس وانسان صوف لاحظوا كيف تكتب وسط الكلمه نوح مغرق موسى فتكسو جميعا اليافيا المنتصف جميعا للطبيب يخيط لاحظوا الياء في النهايه كيف تكتب مقصوره ويستطيع اكتب حسب المطلوب هذا املاء منسوخ استخدم بمحاكاه المثال الاول اكتب ثلاثه جمل من يخلص يؤجر من يذاكر ينجح من ياكل يشبع ومن يبتسم يسعد محاكاه المثالين الاولين حول افعال الاتيه حرث حراث زرع زراع خبز خباز علم علام حد حداد وغفر غفار هذا للخط العمل عباده وهو طريق المستقبل وهذا التعبير عوض العبارات الاعتياب اخرى من انشائي واكرم الناس ما بين الورى رجل تقضى على يده للناس حاجاته الناس للناس من عرب ومن هجم يتعاونون دوما على فعل الخير من يخلص في عمله يؤجر من يعمل باخلاص يحصل على الاجر العمل عباده هو طريق المستقبل العمل شرف وهو مفتاح التقدم اكتب رساله شكر لاحد اصحاب المهن بمحاكاه النموذج الاتي بسم الله الرحمن الرحيم لعامل النظافه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته شكرا لك فانت تجعل حينا نظيفا دائما صديقك خالد نقول هنا بسم الله الرحمن الرحيم النجار السلام عليكم ورحمه الله وبركاته شكرا لك فانت تريحنا بصناعه الاثاث الفاخر صديقك واكتب اسمك مهنه احب ان امارسها عندما اكبر ان شاء الله واكتب عنها ما لا يقل عن ثلاثه اسطر مثلا تحب ان تكون معلما تعلم الناس الخير وهذا شانك وهذا هو درسنا نراكم ان شاء الله في درس قادم بحفظ الله ورعايته