الاختبار التجريبي السردي لطلاب الصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم ابنائي طلاب الصف العاشر المتقدم والعام والنخبه موعدنا اليوم مع النص السردي طبعا تعلمون يا ابنائي انه النص الجزء الالكتروني مكون من جزئين نص سردي ونص معلوماتي نص سردي تحته تسع فرعيات ونص معلوماتي ايضا تحته تسع فرعيات اليوم سوف نتحدث على النص السردي طبعا النص السردي عباره عن قصه وتحت منها اسئله تعالوا نشوف النص اللي معانا وكيف نجيب عليه لكن قبل قبل ان نجيب على هذه السؤال اريد ان الفت انتباهكم الى مجموعه من الملاحظات واحد لاحظ نظام الفقرات والترقيم الموجود في في النص لاحظ العبارات الملونه تعرف على النص بشكل عام اي اقراه جيدا اقرا السؤال مره ومرتين وثلاث لا تتسرع في الاجابه خاصه الاجابات القريبه من بعضها اياك ثم اياك من التسرع والهروله اتبع استراتيجيه استبعاد الاجابات التي ليس لها علاقه بالموضوع ستستبعد واحده واثنين فتبقى معك اختيار واحده و اثنين هذا ما اريد ان الفت انتباهكم لي تعالوا نطبق عملي ل السؤال الاول طبعا دائما يسالني السؤال ده يحدد الحدث الرئيس للقصه طبعا القصه اللي قدامنا ما المغزى لو ممكن السؤال يجي بهذا الشكل ما المغزى الاساسي الذي تدعو اليه القصه هل فرحه الناس بالمناسبات السعيده تقدير الام وما تقوم به من تضحيات الصداقه كنز يجب بالمحافظه عليه الشعور بمعاناه المحتاجين ومساندتهم طبعا لا تنسوا يا ابنائي انه ده نص اللي هو يوم العيد طبعا اللي هو الشعور بمعاناه المحتاجين ومساندتهم هذه هي الاجابه الصحيحه يسترجع معلومات في النص طيب ممكن السؤال بهذا الشكل يجي ما الحدث الذي جعل عيسى يشعر بالالم والحزن انه ا صديق لا يشعر بالمه وحزنه ان العيد غير متساو بين الناس ان الناس لا يشترون منه ان عمله لا يفي بحاجاته طبعا عند قراءه النص تكتشف انه الاجابه الصحيحه للذي جعل عيسى يشعر بالحز الحزن والاسى ان العيد غير متساو بين الناس طبعا تعالوا نشوفوا الفقره الثالثه يعلل معلومه ذكرت في النص يعني ممكن يقول لك ما العباره الاكثر دقه او ما السبب من هذه الاشكال يعني ما العباره الاكثر دقه في التعبير عن معاناه عيسى اليوميه وجايب لي اربع اختيارات طبعا تقرا النص وتحس من خلال النص حتعرف المعاناه اليوميه لعيسى اي العباره اللي تعبر عنها طبعا اكثر عباره اللي هي العباره الاولى فهو لا يعرف من امر حياته سو انه يملك هذه القروش طبعا النص قديم ا العلاقه يبين العلاقه البلاغيه بين كلمتين وردتها في النص ممكن يجيني بهذا الشكل ما الدلاله الايحائيه للجمل او للجمله الاتيه الهواء له رائحه شايف جمال العباره و بيسالني الدلاله الايحائيه للعباره ديت وطبعا لما تشوفها في النص لازم تاخذ خد بالك انها داخل السياق طبعا الاجابه اللي هي ا فقر الصبي وجوعه نروح للسؤال اللي هو يحدد دلاله عباره لا تنطبق على عباره محدده يعني يقول لي ما العباره التي لم ترد في النص مثلا او ما الفقره التي لم ترد في النص الهواء له رائحه دي موجوده السكون حوله عميم الدنيا ليس لها حال ثابت حتى المقاهي قد دخلت كل العبارات موجوده ماعادا العباره اللي هي الثالثه اللي هي مش موجوده في النص طبعا ده من خلال قراءتك للنص اللي موجود قدامك هتكتشف ان العباره اللي هي الثالثه غير يعني لم ترد في النص الذي معنا ايضا تعالوا نشوف السؤال السادس يميز الفكره او الفكره الموجوده في فقره داله على فكره محدده يعني حدد الفقره الداله على على عدم التجول في الشوارع الضيقه طبعا ده هو جايب لك اربع فقرات وانت تختار منهم طيب الفقره بيقول لي حدد الفقره الداله على عدم التجول في الشوارع الضيقه لو لاحظتوا يا ابنائي هنا في في الجمله ديت السكون حوله عميم فليس هناك من مار في الشوارع المتسعه والضيقه ما دع به الى التفكير في عدم التجوال كثيرا في ايه الشوارع الضيقه دي اللي هي الفقره دي رقم يا اولاد رقم اثين يبقى الاجابه الصحيحه في الفقره الثانيه نشوف السؤال السابع يحدد مجموعه الصفات المنطبقه على مين على كاتب النص خذوا بالكم يا ابنائي من هذا السؤال لانه فكرته جديده ما الصفات التي تنطبق على كاتب النص من خلال فهمك للقصه هل هو غير م غير مدرك لما حوله غير متفهم لاحوال بلاده لا يعيش في الواقع ولا مثقف ومتقن ل ل تراث بلاده طبعا انت عندما تقرا النص هتكتشف انه الكاتب لا مثقف ومتقن لتراث بلاده ودي موجوده في العباره الرابعه باقي نقطتين يا اولاد مهمين جدا السؤال فيه مختلف عن كل عام اللي هو بياجي عباره ويقول العباره دي صحيحه ولا عباره خاطئه وده هتلاقوه موجود في السؤال الثامن يميز بيئه النص وحياه الكاتب بعباره تستخدم فيها صح او خط جيبلي بيقول لي الكاتب متاثر بالبيئه التي يعيش فيها العباره دي صحيحه ولا عباره خطئه وعطيني اختيارين طبعا برضه مهم جدا انك تكون قرات النص طبعا من خلال قراءه النص هتكتشف انه لا الكاتب متاثر بالبيئه التي يعيش فيها فالعبارات ني دائما السؤال هذا اللي هو يصف النص من حيث نوعه هو طالما يا اولادي نص سردي يبقى اكيد نوع حيكون ايه يا ابنائي نوعه نص سردي اذا اي اجابه غير كده حتكون ايه خاطئه تعالوا شوف بيقول لي السؤال النص السابق من حيث النوع هو نص وظيفي هل هو نص وظيفي النص اللي معان ده يا اولاد طبعا النص اللي معان ده نص سردي اذا العباره خاطئه ا هذا ما اردت ان الفت انتباه حضراتكم لي شكر الله لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته مهم جدا تشوفوا يا ابنائي الروابط الموجوده تحت اسفل الفيديو لانه هتجد فيها كل ما يخص الامتحان الورقي وال الموضوعي بنوعيه اللي هو السردي والمعلوماتي شكر الله لكم والسلام عليكم ورحمه الله