امتحان شهر أبريل رياضيات رابعة ابتدائي الترم الثاني 2026 المراجعة النهائية

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بطلاب سنه رابعه النهارده ان شاء الله هنحل مع بعض مراجعه شهر ابريل لماده الرياضيات فيلا نبدا بسم الله هنحل مع بعض النهارده ثلاث نماذج مهمين جدا لامتحان شهر ابريل وهنبدا بسم الله بالنموذج الاول اولا اختر الاجابه الصحيحه التمثيل البياني المناسب لعرض درجات عمر وهند في امتحان اخر العام هو مدام عندي هنا مجموعتين يا اد عمر وهند تمام فهنا هنستخدم الاعمده المزدوجه التمثيل البياني بالاعمده المزدوجه الخطان نقط يكونان اربع زوايا قائمه اربع زوايا قائمه فدول الخطان المتعامدان الخطان المتعامدان بيكون شكلهم كده متعامدين على بعض فبيعمل لي اربع زوايا قائمه بعد كده ثانيا اجب عما ياتي اوجد قياس الزاويه التي تمثل 2 على 3 من نموذج الدايره 2 على 3 من نموذج الدايره يعني هضرب اللي هو نموذج الدايره ال 360 في 2 على 3 تديني القياس هنقسم هنا على التلاه فيها الواحد 36 على 3 فيها ال 12 وانزل بالصفر 120 في 2× 0 ب0 2× 2 ب 4 و 2× 1 ب 2 يعني هتساوي 240 درجه من الشكل المقابل اجيب اسم الشكل ده متوازي اضلاع متوازي اضلاع الضلع اي بي يوازي الضلع الضلع اي بي يوازي الضلع دي سي يوازي الضلع دي سي بعد كده السؤال الثالث اكتب الكسر الذي يمثل الجزء المظلل في نموذج الدائره المقابل وما قياس الزاويه التي يمثلها الجزء المظلل طيب اول حاجه عندي هنا دي اللي هي السعتقارب تتكون من 12 جزء تمام لما اكتب الكسر هنا ادي 1 2 3 4 فده الكسر الاعتيادي 4 على 12 تمام ممكن نحطه هنا في ابسط صوره نقسم فوق على الاربعه فيها الواحد وتحت على الاربعه فيها الثلاثه يبقى ده بيساوي 1 على 3 طيب لما اجي اجيب قياس الزاويه اللي بيمثلها الجزء المظلل انا عندي هنا 12 جزء صح كل جزء بيساوي 30 درجه يا اد كل جزء بيساوي 30 درجه طب عشان اعرف هنا القياس يبقى هضرب 4× 30 4× 30 طلع الصفر واربعه ق 3 ب 12 يبقى هتساوي 120 درجه من مخطط التمثيل بالنقاط المقابل اجب رقم ا المده التي يذاكرها اكبر عدد من التلاميذ المده اللي بيذاكرها اكبر عدد من التلاميذ عندي اربع تلاميذ هنا اهو عند الساعه ونصف يبقى هقول له هنا ساعه ونصف اجمالي عدد التلاميذ بالتمثيل البياني اجمالي عدد التلاميذ الموجودين كلهم يبقى هجمع كل التلاميذ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 يبقى اقول له هنا 12 تلميذ المده التي يذاكرها اقل عدد من التلاميذ المده اللي بيذاكرها اقل عدد من التلاميذ اللي هي ساعه وربع ما فيش غير تلميذ واحد ساعه وربع بعد كده ندخل على نموذج اثنين اولا اختر الاجابه الصحيحه عدد الزوايا الحاده في المثلث القائم المثلث القائم اي مثلث بيكون فيه زاويتين حدتين على الاقل طب ده مثلث قائم يعني في زاويه قايمه يبقى في عندي زاويتين حدتين والمثلث المنفرج بيكون برض فيه زاويتين حدتين طب المثلث حد الزوايا ثلاث زوايا حاده الرقم الاكثر تكرارا في المخطط المقابل الاكثر تكرارا عندي هنا الرقم صفر بعد كده ثانيا اجب عما ياتي ما عدد خطوط التماثل في الشكل المقابل؟ الشكل المقابل ده اللي هو ايه؟ اللي هو المعين. عندي هنا خطين تماثل خط بالطول كده وخط بالعرض بقول له هنا خطا تماثل او اثنين خط تماثل. اكتب نوع الزاويه التي قياسها 100 درجه الزاويه ال 100 درجه اكبر من 90 واقل من ال 180 فدي زاويه منفرجه زاويه منفرجه بعد كده السؤال الثالث اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثل الجزء المظلل في نموذج الدائره الجزء المظلل ادي 1 2 3 4 5 6 7 8 تسعه يبقى الجزء المظلل هنا بيمثل 9 على ال 12 اللي هي في ابسط صوره اقسم فوق على الثلاثه فيها الثلاثه واقسم تحت على الثلاثه فيها الاربعه يعني بيمثل 3لا/4ع نموذج الدايره تمام وما قياس الزاويه التي يمثلها قياس الزاويه خد التسعه واضربها في 30 ما هو كل جزء من ال 12 بيساوي 30 درجه يبقى اضرب 9 في 30 طلع الصفر و3× 9 ب 27 يبقى 270 درجه الجدول التالي يوضح عدد الكيلومترات التي قطعها حسام في ممارسه رياضه المشي خلال ثلاث ايام اكمل التمثيل البياني لهذا الجدول عندي هنا اليوم والمسافه بالكيلو متر تمام اليوم الاول المسافه كام المسافه عندي هنا 3 كيلو متر يبقى نروح عند اليوم الاول ونطلع عند ال كيلو متر بالشكل ده اهو ونعمل العمود بعد كده اليوم التاني 2.5 نص كيلو متر هنروح عند اليوم التاني ونطلع عند الاتنين ونص عندي كده انين اهي كده نص يبقى 2ين ونص واليوم الثالث واحد ونص هنطلع عند الواحد ونص ونعمل العمود بتاعنا بالشكل ده بعد كده لو معاك الوان ممكن تظلل الاعمده نروح بعد كده للنموذج الثالث اولا اختر الاجابه الصحيحه المثلث الذي اطوال اضلاعه 3 4 5 سم يسمى مثلثا بالنسبه لاطوال اضلاعه ايه؟ ما فيش ولا ضلع شبه التاني فده مثلث مختلف الاضلاع عدد درجات الدائره عدد درجات الدائره يعني قياس الدائره بيساوي كام؟ بيساوي 360 درجه بعد كده ثانيا اجب عما ياتي ملعب كره سله على شكل مستطيل بعداه 15 متر و28 احسب مساحته مساحه المستطيل بتساوي ايه؟ مساحه الملعب ما هو الملعب مستطيل مساحه الملعب بتساوي ايه؟ هتساوي الطول في العرض يعني هتساوي 15 في 28 يعني هقولله هنا 15 في 28 8 في 5 40 صفر ومعايا ال 4 8 في 1 ب 8 ورب هتساوي 12 بعد كده احط الصفر 2× 5 ب 10 ص0 ومعايا الواحد 2× 1 ب 2 و1 هسا 3 صفر وصفر ص0 2 وص0 2 1 و3 4 يبقى 420 متر مربع من الجدول المقابل عندي هنا الجدول اليوم وعدد التلاميذ بيقول لي هنا اوجد عدد التلاميذ ز الذين يفضلون يومي الاثنين والاربعاء يوم الاثنين والاربعاء عدد التلاميذ كام؟ ما انا عندي يوم الاثنين عندي خمس تلاميذ زائد يوم الاربعاء خمس تلاميذ خمسه وخمسه هتساوي 10 يبقى 10 تلاميذ اكتب نوع الزاويه المرسومه في الشكل المقابل نوع الزاويه هنا يا اد الزاويه هنا اهي اكبر من ال 90 واقل من ال 180 فدي زاويه منفرجه زاويه منفرجه الرسم المقابل يوضح الماده المفضله لبعض التلاميذ طبعا ده تمثيل بياني بالاعمده المزدوجه تمام بيقول لي هنا لاحظ الرسم ثم اجب ما الماده التي يفضلها اقل عدد من البنات اول حاجه البنات اللي هي بيمثل اللون الازرق اقل عدد من البنات هنا موجود فين اللون الازرق اهو اهو ماده اللغه الانجليزيه يبقى ماده اللغه الانجليزيه ما عدد الاولاد الذين يفضلون ماده اللغه العربيه الاولاد باللون البني تمام يبقى هنا عدد الاولاد اللي بيفضلوا اللغه العربيه اروح عند اللغه العربيه والاولاد بيفضلوا هنا اللي هو اللون البني فهنا هيبقى كام تسع اولاد يبقى تسعه اولاد يفضلوا اللغه العربيه وبكده ان شاء الله نكون خلصنا المراجعه لماده الرياضيات لشهر ابريل انتظرونا ان شاء الله في المراجعات النهائيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. ‏y