شرح تدريبات درس العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى ٢ ٠ ٢ ٦

بسم الله الرحمن الرحيم اهلا وسهلا طلابي الاعزاء طلاب الصف الاول الاعدادي استكمالا لحل تدريبات حل تدريبات العلاقات الغذائيه في الجماعات الحيويه للصف الاول الاعدادي في ماده العلوم السؤال الاول سؤال رقم سبعه بيقول استخرج الكلمه والعباره الغير مناسبه ثم اكتب ما يربط بين باقي الكلمات النبات المياه الحيوان الطيور طبعا هستبعد المياد النبات والحيوانات والطيور طبعا الكائنات الحيه الموجوده في النظام البيئي الماء التربه طحالب الهواء ده استبعد الطحالب ان باقي هي الاشياء الغير حيه الموجوده في النظام البيئي تبادل المنفعه المعايشه التنافس شبكه الغذاء طبعا انا هستبعد ايه شبكه الغذاء لان دي علاقات غذائيه بين الكائنات الحيه اسد وحمار وحشي تمساح وطائر زغزاق نمر وغزاله حشره حشره ونبات الديونيا يبقى هستبعد طائر تمساح وطائر زغزاق لان الباقي ده يمثل علاقه افتراس علاقه ايه افتراس طب دب غراب فار ثعلب ثعبان تمام هستبعد ايه هنا يا اد انا طبعا استعب هستبعد الثعبان لان الثعبان دي اكله لحوم اما الباقي ده الدب والغراب والفارض دي كائنات قارطه ضباع واسود ونصور وصراصير طبعا انا هستبعد ايه الاسود ده مفترس اما الضباع والنصور دي حيوانات كانسه علل لما ياتي العلاقه الغذائيه بين اسد والحمار الوحشي علاقه افتراس لانه احداهما يستفيد وهو المفترس الذي ممثل في الحمار الوحشي في الاسد والاخر يضار اللي هو ايه الذي يمثل الفريسه الذي يمثل الفريسه اللي هو مين يا اد والحمار الوحش علاقه التنافس تؤثر سلبا على نمو الكائنات الحيه وبقائها ان كلاهما يتنافس على نوع معين من كلا الكائنين ين يتنافسوا على نوع واحد وهذا النوع يكون موجود بكميات قليله مما يسبب ايه ضرر ب المفترسين العلاقه الغذائيه بين طائر الزغزاق والتمساح علاقه معايشه ان طائر الزقزاق بيستفيد تمام اما التمساح لا يستفيد ولا يضال الكائنات المنتجه ذاتيه التغذيه لانها تستطيع صنع غذائها بنفسها خلال عمليه البناء الضوئي بينما الكائنات المستهلكه غير ذاتيه التخ غذيه لانها لا تصنع غذائها ولكن تعتمد على الكنائ على الكائنات المنتجه يتميز فك الحصان بوجود قواطع لانه من الكائنات العاشبه بينما يتميز فك الاسد بوجود انياب لانه من الحيوانات ايه اللاحمه الدب والغراب من الكائنات القارضه لان كلاهما يتغذى على الحيوانات اللييه اكله لحوم واكله عشب تسميه الكائنات المحلله بهذا الاسم لانها تحلل اجسام الكائنات الحيه كائنات ايه الحيه وتعيد العناصر العناصر الغذائيه مره اخرى لمين؟ للتربه سؤال رقم تسعه ما المقصود بالنوع؟ ما المقصود به يا اد هقول هو الوحده الاساسيه لتصنيف الكائنات ايه؟ الحيه النظام البيئي النظام البيئي هو النظام الذي يحتوي على الكائنات الحيه والكائنات الغير الحيه ويتفاعلوا مع بعض المجتمع الحيوي هو الذي يحتوي على الجماعات الحيويه ا من النباتات والكائنات الجماعه الحيويه هم افراد من النوع ايه الواحد في المجتمع الحيوي الفرد هو وحده بناء المجتمع او النظام ايه البيئي الافتراس هو علاقه غذائيه بين ا كائنين احداهما يستفيد وهو مفترس والاخر يضار وهو الفريسه المفترس هو الشخص الذي يستفيد من عمليه الافتراس اما الفريسه هي هي هو الكائن الذي يضار في عمليه الافتراس المعايشه هي علاقه غذائيه بين احد بين كائنين حي احدهما يستفيد والاخر لا يستفيد ولا يضاع المتعايش هو الفرد الذي يستفيد من عمليه المعايشه. المضيف هو الفرد الذي لا يستفيد ولا يضار في عمليه المعايشه. الكائنات المنتجه هي الكائنات التي تستطيع ان تصنع غذائيه بنفسها. الكائنات المستهلكه هي الكائنات تعتمد في غذائها على الكائنات ايه؟ المنتجه سواء بطريقه مباشره او غير مباشره. الحيوانات العاشبه هي الكائنات التي تتغذى على النباتات. الكائنات المنتجه مثل النباتات الكائنات الحيوانات اللاحمه هي الكائنات التي تتغذى على بعضها في عمليه ايه في النظام البيئي الكائنات الكانسه هي الكائنات التي تتغذى على بقايا الكائنات الحيه الميته الكائنات المحلله هي التي تحلل اجسام الكائنات الميته وتعيد العناصر الغذائيه الى التربه النوع في الكائن الحي هو اقول له اساس تصنيف الكائنات الحيه ايه اهميه التمساح في حياه اا في حياه طئر الزغزاق يتغذى طائر الزقزاق عليه حينات الكنيسه هي التي تتخلص من بقايا الكائنات ت ايه الميته بكتيريا العقد الجذريه بالنسبه لنبات الفول بتثبت له النيتروجين اللازم ل لانتاج ايه البروتين الكائنات المحلله قلنا لسه هي بتحلل اجسام الكائنات الحيه تمام وتتخلص منها ثم تعيد العناصر الغذائيه مره اخرى الى التربه ايه النتائج اللي اترتبت على تنا تنافس في كائنات تنافس كائنات حيه على نفس المورد بشكل مستمر يدار تدار الكائنات تدار الكائنات من عمليه التنافس ويؤثر سلبا على كلاهما النقص في مصادر الغذاء بين افراد الجماعه الحيويه يؤدي الى اضرار لافراد الجماعات الحيويه ويؤثر سلبا في اختفاء احد انواعها اسقا فرقا بين الجماعه الجماعه الحيويه والمجتمع الحيوي المجتمع الحيوي الحيوي هو الذي يتكون من مجموعه من الجماعات الحيويه اما الجماعه الحيويه تتكون من مجموعه افراد النوع الواحد المفترس والفريسه المفترس هو الكائن الذي يستفيد في عمليه الافتراس اما الفريسه يل هي الفرد الذي يدار في عمليه الافتراس المتعايش قلنا لسه قلنا هو الفرد الذي يستفيد في عمليه المعايشه اما المضيف هو الفرد الذي لا يستفيد ولا يضار في عمليه المعايشه النبات والحيوانات والنبات النبات ده بيصنع غذائه بنفسه ويمسك كائن منتج اما الحيوان ده كائن مستهلك والبكتيريا دي كائن محلل تمام الحيوانات اللاحمه والحيوانات القارطه الحيوانات اللاحمه هي التي تتغذى على اللحوم فقط اما القارطه هي التي تتغذى على اللحوم والعشب اسنان كلا من الحصان والاسد اصنا حصان يوجد بها قواطع اما الاسد ساعدها في تقطيع العشب اما الاسد يوجد به انياب ليستهل عليه تمزيق الفريسه الكائنات المحلله والكائنات الكانسه الكائنات المحلله هي التي تتخلص من اجسام الكائنات الحيه الميته اما الكائنات الكانسه هي التي تتخلص من بقايا من بقايا اجسام الكائنات الميته قارن بين المجتمع الحيوي والنظام البيئي من حيث التكوين النظام البيئي هو ياتي على راس ايه الهرم وهو يحتوي على الكائنات الحيه والكائنات الغير حيه واما النظام الحيوي هو جزء من النظام البيئي يحتوي على افراد الجماعات الحيويه الافتراس وتبادل منفعه من حيث الفرد المضار مع ذكر مثال طبعا الافتراس ا الفريسه هو الفرد ايه المضاف اما تبادل المنفعه زي مثلا الاسد والغزاله الاسد اسد مستفيد اما الغزاله هي التي تدار وتمثل الفريسه طب اما تبادل المنفعه دي لا يوجد فيها ضرر كلا الكائنين يستفيد مثل البكتيريا ونبات ايه الفول التنافس والمعايشه من حيث الفرد المستفيد التنافس كلا الفردين بيتاثر سلبا في عمليه تنافسهم مع كائنات ايه على كائن واحد اما المعايشه ا في كائن بيستفيد اللي هو المتعايش ا مثلا زي طائر الزغزاق مع التمساح اما التنافس مثل تنافس اسدين على غزاله تمام كائنات المنتجه والكائنات المحلله الكائنات المنتجه هي الكائنات التي تصنع غذائها بنفسها خلال عمليه البناء الضوئي زي النبات اما الكائنات المستهلكه فهي اللي تتغذى بصوره مباشره او غير مباشره على الكائنات المنتجه مثل امين الكائنات المستهلكه يا اد الكائنات المستهلكه تمثل ا الغزاله او الفقار او الارنب طب الكائنات الكانسه والكائنات القارضه مع نوع غذاء دي تتغذى على بقايا الكائنات الحيه اما دي تتغذى على ا على الكائنات اللاحمه وعلى الكائنات العاشبه طب مثل الكائنات الكنيسه الضباع والصراصير اما الضباع والنصور اما الكائنات القارطه مثل الدب والقنفس والفار تمام طب هنا بيقول لي يا استاذ ادرس الشكل المقابل ا دي كده ضفضع وادي ا هنا معاي زي حشره شكل مقابل وضع احد انواع العلاقات الغذائيه بينك حقيقه ما نوع العلاقه دي علاقه افتراس اقول له علاقه ايه افتراس ما الذي يطلق على ا الفرد المستفيد الفرد المستفيد هنا المفترس هنا يمثل الايه المفترس فرض مضارع اللي هو ايه الفريسه شكل ده يمثل نبات الفول مع بكتيريا العقد الجذريه ما اسم الكائن اكس دي العقد الجذريه ما اسم العلاقه دي تبادل منفعه اي كائنين يستفيد من علاقه كلاهما وكيف تتم الاستفاده اقول له البكتيريا العقد الجذريه بتتغذى على تاخذ غذاء من جذور النباتات وتعيش في بيئه مناسبه والنبات بيستفيد ان البكتيريا عقده جذريه بتثبت له النيتروجين اللازم لقيام ايه يا استاذ؟ لتكوين البروتين ده كده طائر الزغزاق والتمساح شكلان مقابلان يوضح نوعين من العلاقات الكائنات الحيه تنشا بينهم علاقه غذائيه ما نوع العلاقه دي اسمها علاقه ايه كده يا اد دي اسمها علاقه ا المعايشه تمام ما الصفه التي تطلق على المفترس هنا ده المضيف يمثل مضيف لا يستفيد ولا يضار والطائر ده يمثل ايه المتعايش والفرض الذي يستفيد من عمليه من عمليه المعايش طب ا رتب اسئله متنوعه رتب ترتيبا ايه ا تنازليا يعني من اعلى لاكبر اقول له نظام بيئي ثم مجتمع حيوي ثم جماعات حيويه ثم افراد اذكر انماط التفاعلات الغذائيه بين الجماعات الغذائيه طبعا علاقه الافتراس تمام ثم التنافس ثم المعايشه ثم تبادل المنفعه هنا بيقول لي اسئله على الجزء الثاني مسار الطاقه اكتب المصالح العلمي الدال على كل عباره مسار انتقال انتقال الطاقه في صوره غذاء عند انتقالها من كائن اخر من كائن الى اخر داخل النظام البيئي ده يمثل يمثل سلسله غذاء نظام غذائي تستخدم فيه الكائنات في القضاء على الافات الزراعيه بدلا من استخدام المبيدات الحشريه ده يمثل المكافحه البيولوجيه تداخل وترابط عده سلاسل دي شبكه الغذاء هرم يمثل مسار الطاقه وكميتها بين مستويات غذائيه مختلفه ده هرم الطاقه اختر اجابه صحيحه من بين اجابات المعطى الكائنات المحلله في السلسله الغذائيه تقوم بايه؟ تصنيع الغذاء لا طبعا امتصاص الطاقه لا طبعا انتاج مواد غذائيه لا طبعا تكون ب اعاده المواد الغذائيه للنظام مره اخرى المصدر الرئيسي للطاقه على سطح الارض هو الشمس تمام اي مالي يدل على مسار الصحيح للطاقه في سلسله غذاء عشب بقره انسان شمس طبعا لا غلط شمس عشب بقره انسان دي عباره صحيحه طاقه تنتقل من الشمس للعشب والبقره بتتغذى على العشب وقت الانسان يتغذى على البقره سواء من البان او اللحوم تمام من الاشكال التاليه ما الذي يعبر عنه السهم؟ هل يعبر عن مسار سريان الطاقه هل يعبر عن احلال ا مجتمع حي ومحل اخر تزايد افراد تناقص لا يعبر على مسار سريان ايه الطاقه النقطه اللي بعد كده على بركه الله تعالى بيقوللي يا استاذ اي مما يلي يحصل يحصل على الطاقه من باقي الانواع الثلاثه ثلاثه طبعا مين الكائنات المحلله ايلاثه الغذائيه التاليه تحتوي على كائنات منتجه ومستهلكه ومحلله فار صقر عشب لا طبعا نبات جراده بكتيريا تمام ولا طبعا اختار دي كده النبات يمثل منتج جراده مستهلك بكتيريا محلل في سلسله غذاء نبات وحشره وطائر وصقر اي مما يعد صحيح الصقر مفترس مستهلك والحشره مفترس اه طبعا الصقر مستهلك والنبات منتج تمام دي صح الحشره مفترس والنبات منتج ولا الحشره مفترس والطائر عاشب انا اختار ايه الصقر مستهلك والنبات ايه منتج تمام في الشبكه الغذائيه الموضحه كما كما بالشكل تمام تنتقل الطاقه من مين؟ من الصقر الى الفقر طبعا غلط من الحشائش تمام الى الصرصار الى الصقر لا طبعا من الجراده نقول دي كده فين الجراده من الجراده تمام الصرصار للضفضع الثعبان ولا من العشب تمام ادي عشب الى صرصار الى فقر تمام الى صقر طبعا اختياري هيكون لدا بعده بيقول لي اي من هذه الكائنات تعتبر فريسه ومفترس في نفس الوقت صرصار تمام ولا الجراده تمام ولا الضفضع تمام ولا الصقر طبعا الضفضع لان الضفضع بيتغذى على الصرصار وهو نفسه فريسه للثعبان هنا بيقول لك في السلسله الغذائيه المقابله دي كده حبوب ذره دجاج فار ثعبان بومه التخلص من البوم تخلصنا من البوم دي فين البومه اهي هيؤدي حفظ التوازن لا زياده اعداد الثعابين تمام زياده اعداد زياده الفئران لا نقص اعداد الدجاج طبعا هقول له زياده اعداد ايه الثعابين ما عدد الكائنات المستهلكه في السلسله المستهلك كام هنا 1 ا 3 ا 4 هنا بيقوللي يا استاذ في شبكه الغذاء الموضحه دي مقابل اكس يمثل احد الكائنات الحيه تمام هنا عاشبه تمام ولا لاحمه ولا قارطه ولا منتجه اقول له كائنات ايه يا استاذ لاحمه كائنات عاشبه عظم كائنات ايه عاشبه تتغذى على العشب تمام هنا تشغل قاعده الهرم الطاقه الكائنات مين قاعده المنتجه المخطط الممثل سلسله الغذاء اي ممال يمثل هرم الطاقه المعبر عن السلسله هبدا بدبليو تمام دبليو اكس واي زد ولا دبليو اكس واي زد طبعا اختار د لان القاعده بتكون اعرض في مين في المنتج اختار ايه د هنا بيقول يا استاذ الشكل المقابل يمثل هرم الطاقه كائنات المستوى طاقتها كائنات تستمد فيها منين؟ ايه دي تستمد من الشمس ان الكائنات منتجه كميه المفقود عند انتقال من اي مستوى لاي مستوى اخر حوالي كام المفقود 90 اذا كانت الطاقه المنتجه ب 1000 وحده طاقه فان مقدار الطاقه تصل المستهلك الثانوي حوالي كام؟ هيصل لها حوالي 100 طب تبدا السؤال الثاني بيقول اكمل العبارات الاتيه تبدا السلسله غذائيه بكائن منتج مثل النبات وتنتهي بكائن محلل مثل البكتيريا بعد كده تحصل النباتات الكائنات المنتجه على الطاقه من الشمس بينما تحصل الكائنات نقط على طاقتها من الكائنات المنتجه تمام المستهلكه رقم لاه يحتوي المستوى الغذائي الاول في سلسله غذائيه مستوى الغذائي الاول على كائنات منتجه عند غياب الكائنات نقط المحلله تتراكم جثث كائنات الميته هنا بيقول لي يا استاذ في الشبكه الغذائيه الموضحه تعتبر طحالب كائن منتج بينما مستهلك الثالث مين المستهلك الثالث مثلا زي مثلاقول سمكه السناد عند غياب المرجان تمام يموت مين جوعان يموت سمكه الفراشه تمام ويموت الزنات بينما تجد بديل مين سمكه البغبغاء لان ممكن تتغذى على قنفذ ايه البحر عند زياده اعداد اعداد سمكه بغبغاء تمام تقل اعداد مين تقل اعداد القنفس والمرجان بينما يزداد اعداد الطحالب من الهرم الغذائي اذا كانت طاقه ايه تمثل 1500 وحده تمام غذائيه فان الطاقه المنطلقه للكائ ان سي كام؟ يمثل 15 وحده ايه؟ طاقه عشان تنتقل من اي لبي تبقى ب 150 من بي ومن بي ومن بي ل سي تبقى بكام يا استاذ؟ ب 15 صح وغلط بيقول لي يا استاذ المستهلك الاول دائما يكون من الكائنات اكله العشب صح تتكون سياسيه غذائيه من عده شبكات غذائيه منخله صح تنتقل الطاقه من الكائنات المستهلكه الى منتجه غلط العكس تزداد اعداد جماعه الارانب في مجتمع حيوي عند قله المفترسات صح ينتقل 90% من الطاقه هرم في مستوى غذائي غلط انتقل 10% فقط علل تقع الكائنات المنتجه في المستوى الغذائي الاول لانها هي التي تقوم بصنع الغذاء عن طريق امتصاص الطاقه من الشمس يعتبر ارنب من الكائنات المستهلكه في سلسله الغذاء لانه بيتغذى على الكائنات المنتجه تعتبر البكتيريا والفطريات لها دور مهم في الحفاظ على التوازن به لانها بتخلصني من جس الكائنات الحيه الى جانب ذلك انها تقوم باعاده العناصر الغذائيه مره اخرى للتربه تمام اهميه دراسه سلسله الغذاء بتوضح في المكافحات البيولوجيه ا بتقوم بتحسين الانتاج الزراعي بدون استخدام المكافحات ايه الكيميائيه تقوم الخنافس بدور مهم في حمايه الخضروات والفاكهه من افات الزراعيه لانها بتقوم بالقضاء على الافات الزراعيه وتقوم بدور مفترس وبالتالي لا ينحتاج الى اي استخدامات المبيدات الحشريه يندر وجود سلسله غذائيه منفرده نظام البيئي لان السلاسه الغذائيه بتكون متداخله ومتشابكه مع بعضها البعض تقل الطاقه عند انتقالها من كائن لكائن لان تفق يكون مقدار الطاقه المفقوده عند انتقالها من مستوى لمستوى حوالي 90% تمام ما المقصود بالسلسله الغذاء هي المسار ار الذي يوضح انتقال الطاقه من كائن حي الى كائن حي اخر في النظام البيئي شبكه الغذاء هي مجموعه من ا شبكه الغذائي هي مجموعه من السلاسل الغذائيه المتداخله ومترابطه مع بعض المكافحه البيولوجيه هي المكافحه البيولوجيه هي انظمه غذائيه يستخدم فيها الكائنات الحيه في القضاء علىفات الزراعيه دون الحاجه الى مبيدات الحشريه هرم الطاقه هو الذي يوضح مسار وكميه انتقال الطاقه من مستوى الى مستوى ايه اخر تمام هنا بيقول لي اذكر ذكر اهميه كلا من كائنات المنتجه هي التي تقوم بصنع الغذاء الشمس هي مصدر الطاقه على سطح ايه الارض اشكركم طلابي الاعزاء ولنا لقاء متجدد مع حل تضربات باقي الدرس ولكن لا تنسو الاشتراك في قناه