قواعد السادس الإبتدائي كامل بمحاضرة واحدة فقط غيث العتابي شاركوها

وقل رب زدني علما بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته احبابي اخوتي ابطال الصف السادس الابتدائي يا رب تكونون بخير انتم ومتعلقيكم احبابي الطلاب اللي يدرسون بالمدرسه وانتم مقبلون على نصف السنه راح تفيدكم هاي المراجعه المركزه الطلاب اللي راح يمتحنون تمهيدي تمام الطلاب الخارجي راح تفيدكم هاي المراجعه المركزه وهاي المراجعه المركزه اريدكم تحتفظون بها لغايه الامتحان الوزاري الدور الاول ولا سامح الله حتى الدور الثاني تمام ليش لان راح نشرح الكتاب كامل القواعد بالتفصيل الممل بحيث حتى اللي كل شي ما قاري اللي كل شي ما قاريه اللي ما مسلمه على الماده اللي ما مسلم على الماده مجرد تركيز من يمكم التركيز مهم والله الكريم كلمه كلمه راح نفصلها تفصيل راح نشرح شرح مرتب ان شاء الله تعالى يليق بيكم شنو الافكار الوزاريه شنو الاسئله الوزاريه الامثله الوزاريه اريدكم حتى على الكلام بدون ما اكتب تنتبهون وتسجلون يمكم وانا بخدمتكم وان شاء الله تعالى ال 100 مضمونه احبابي هاي الملزمه امامكم ان شاء الله تعالى بالتعليقات راح تعرفون وين موجوده تمام وبالجروب انا منزلها بي دي اف احبابي الموضوع الاول هو النكره والمعرفه النكره والمعرفه المعرفه طبعا بالمناسبه التعاريف ما يجي بالوزاري بالوزاري اي تعريف ما يجيب يعني ما يقول لك عرف النكره ولا عرف المعرفه احبابي النكره كل كلمه تقبل ال التعريف يعني اي كلمه لا تدل على شيء معين وتقبل التعريف مثل من مثل كلمه رجل هاي نكره ليش لان نقدر نقول الرجل كلمه قلعه كلمه باب كلمه قلم عندما اقول هذا قلم قلم قلم كلمه نكره بعد هذا رقم واحد شكو كلمه شكو كلمه نكره تقبل ال التعريف وتجدون فيها تنوين يعني مثلا قلعه قلم واذا لقيتها قلما واذا لقيتها قلم هاي نكره شوف كلمه قائد كلمه قلعه كلمه رجل كلمه كتاب كلمه مدرسه كلمه باب كلمه شاشه كلمه مدرس مدرسه اضاءه هذن كلهن يعني انا ما حددت يا اضاءه ما حددت يا مدرسه اذا النكره كل اسم يدل على شيء غير معين مثل فتح قائد انا ما قلت يا قائد قلعه كلمه قائد شفنا بها تنوين الضم بعد كلمه قلعه شفنا بها تنوين الفتح كلمه قائد اقدر اقول القائد وقلعه اقدر اقول القلعه هذا اسم نكره اذا احبابي كل كلمه نقدر ندخل عليها ق التعريف او نشوف بها تنوين واضح بابي زين المعرفه اسم يدل على شيء معين المعرفه احبابي المعرفه هو اما معرف بال المعرف بال يعني كل كلمه بها للتعريف سهله جدا عندما اقول فتح القائد شوف فتح القائد قلعه هنا القائد هو معرف بالمعرفه قلعه هنا نكره يقول لك يابا دل على المعرفه وبين نوحه القائد معرفه نوعها معرف بال يعني بها ال التعريف زين العلم العلم مثل اسماء الذكور هاي الاسماء الموجوده بالجنسيه انا غيث علم فاطمه زينب تقى علياء هاي اسماء علم نهر مثل دجله الفرات علم مكان يعني علم نهر يعني علم مكان عفوا علم مكان مثل العراق مصر بيروت بغداد وهكذا يعني اسماء الاناث اسماء الذكور اسماء الاماكن تمام علم زمان مثل عندما اقول محرم هذا شهر زين تموز شهر واضح بابي زين المعرف بالاضافه هو اسم نكره زائد معرفه المعرف بالاضافه راح ناخذه بعدين واحد العلم اسم شخص او اسم دوله او مدين مدينه او اسم نهر يعني الدجله هذا علم مو لو لا علم مكان بغداد علم مكان العراق علم مكان مصر على مكان فلسطين على مكان اسم شخص اي مذكر محمد حسين علي جعفر اسم بنيه اي اسم بنيه يجي ببالك واضح احبابي زين احبابي خلوا ببالكم الاسم حتى اقول عليه اسم ما يدخل قد وبهالحاله راح نميز بينه وبين الفعل يعني هسه مثلا محمد اسم علم ما يصير اقول قد محمد كلمه قلم هذا اسم نكره ما يصير اقول قد قلم واضح بابي زين هسه نماذج وزاريه تفيدنا لهذا الموضوع شو يقول لي يقول لي اجعل النكره معرفه والمعرفه نكره احنا هذا هاي النماذج الوزاريه انا جايه وزاري نصا انت مو تسالني مو تسالين شلون يجي بالوزاري هذا سؤال وزاري شو يقول لي يقول لي اجعل النكره معرفه والمعرفه نكره لجملتين فقط هذا عليه ايش قد اربع درجات كل نقطه عليه درجتين يقوللي يجري نهر في المدينه هاي الجمله الاولى كلمه نهر نكره شو اقول اقول يجري النهر هنان بتنوين الضم احولها ضمه اعتياديه في المدينه اشيل التعريف واخلي تنوين الكسر في مدينه هاي النقطه الاولى حليتها عالج الطبيب مريضا الطبيب عندي معرفه تمام ومريضا عندي نكره شو نقول عالج طبيب احول الضمه الى تنوين الضم حولت الطبيب من معرفه الى نكره ومريضا نكره ايش حولتها حولتها الى معرفه من تنوين الفتح الى فتحه يزرع فلاح فلاح هنا نكره شو اقول؟ اقول يزرع الفلاح القمحه معرفه تصير قمحه ان شاء الله تعالى واضح زين واجاني وزاري دوره اول سنه 2024 شوف الكلمات مرات تتكرر يزرع الفلاح قمحا شو نقول؟ نقول يزرع فلاح القمحه حولنا الفلاح معرفه حولناه نكره قمحه النكره حولناه معرفه عالج الطبيب مريضا عالج طبيب المريضه يقرا التلميذ كتابا التلميذ معرفه حولناها الى نكره يقرا تلميذ كتاب نكره حولناها الى معرفه معرف بالكتاب بسنه 2025 ما اج سؤال عليه من على النكره والمعرفه ولكن من يريد يجي سؤال يا اما يقول لك دل على النكره او دل على المعرفه يعني المعرفه وبين نوعها او استخرج النكره المعرفه او يقول لك حول النكره الى معرفه او المعرفه الى نكره مثل ما موجود امامك ان شاء الله تعالى واضح هسه ننتقل الى المعرف بال احبابي الموضوع الاول من موضوعات المعرفه هو المعرف بال وهذا اسهل موضوع بالقواعد المعرف بال ايش وقت ما تشوفون الرجل الولد الكتاب القلم يعني ال التعريف تسبق الكلمه هو اسم نكره ادخلت عليه الالف واللام هسه كلمه رجل نكره من ندخل للتعريف صارت الرجل صارت معرفه فضت راحت واضح زين استاذ شلون تجي صيغه الوزاري يطلب تحويل النكره الى معرفه او ياتي بجمله ويقول ما نوع المعرفه عندما اقول ذهب الطالب باكرا زين الطالب هنا معرف بال اذا قال لك دل على المعرفه وبين نوعها شو نقول؟ نقول المعرفه وينها الطالب النوع النوع شو نقول؟ نقول معرف بال واضح او عندما يقول ذهب الطالب باكرا يقول لك اجعل ما تحته خط نكره شو تقول؟ تقول ذهب طالب باكرا وهكذا هذه المعرفه يقول لك حولين نكرول طالب واضح ان شاء الله تعالى واضح اذا ال التعريف كل كلمه يعني هي ال التعريف تخلي النكره معرفه كلمه قلم نكره اذا اقول القلم حولتها الى معرفه هذا الموضوع سهل وما اريد ياخذ من تفكيركم هواي هسه ننتقل الى موضوع العلم احبابي العلم اسم يدل على معين سمي به انسان شوف اما انسان او مكان او زمان هسه زينب تلميذه نشيطه زينب شنو علم تلميذه هنا نكره ونشيطه نكره اذا العلم وين كلمه زينب تمام زين محمد يعني تقدر تقول علم مؤنث علم مذكر زين القدس القدس هنا علم تمام علم مكان الفرات علم مكان رمضان شهر رمضان المبارك هنا علم زمان محرم علم زمان وهكذا اذا احباب العلم زينب علم مؤنث محمد علم مذكر القدس علم مكان الفرات علم مكان باختصار العلم هو كل اسم شخص او دوله او مدينه او نهر يجيني السؤال بالوزاري يعطيني جمله يقول لك دل على المعرفه وبين نوعها شكو اسم انسان مذكر او مؤنث اسم دوله او مدينه او نهر او زمان نقول هذا علم اما زمان او مكان ان شاء الله تعالى واضح السؤال اللي جايني بالوزاري شوف ياتي السؤال الوزاري سهل جدا يطلب من الطالب استخراج العلم او استخراج المعرفه وبيان النوع شوف هذا وزاري قال تعالى يا زكريا انا نبشرك بغلام اسمه يحيى بين الاعلام الموجوده في الايه الكريمه هنا علي درجتين العلم هنا زكريا والعلم يحيى زين لو قايل لي بين المعرفه وبين نوعها هم استخرج زكريا ايش اقول علم مذكر ويحيى علم مذكر حتى بالتمرينات يقول لي عين الاعلام في الجمله جمله عند زكريا عندي محمد عندي المدينه وهكذا يعني هسه كلمه المدينه هي علم ماذا علم مكان كلمه الفرات دجله شط العرب القاهره مصر بيروت عمان احمد بغداد العراق وهكذا ميز العلم من غيره عند العلم احمد البصره دجله زيد واضح عندي كلمه عالمه هنا نكره تمام عند مهندس مهندس نكره اذا الاعلام عند الدجله وزيد والبصره واحمد كلمه عالمه نستطيع ان نقول العالمه اذا هنا نكره ما بها ال التعريف مهندس ايضا نكره ما ب التعريف ان شاء الله تعالى واضح يقول الاعراب هذا فعل مضارع يجتهد علي هو الفاعل وفي حرف جر والدروسي اسم مجرور زين كلمه بغداد ما نعربه نقول علم لا العلم يعرب حسب موقعه بغداد كلمه اجت بالبدايه اذا مبتدا اسم اجا بالبدايه يعني مبتدا مزدهره هنا خبر يلا بغداد هنا علم مكان مزدهره هنا اسم نكره تقدرون تخلوا لي مزدهره معرفه المفروض تقولون نعم شو نقول المزدهره والله سهله هسه ننتقل الى المعرف بالاضافه المعرف بالاضافه احبابي هو اسم نكره اكتسب التعريف بعد اضافته الى احدى المعارف يعني شوف هسه مثل كلمه رجل مثل كلمه او كتاب خلينا نقول كلمه كتاب هنا نكره تمام يقول اذا اجى بعد كلمه معرفه مثل المعرف بال كتاب علم او كتاب القواعد كتاب القواعد سهل ون ان شاء الله تعالى سهل زين كلمه دفتر نكره يجي بعدها شنو علم مثل دفتر محمد مرتب عافيه عليك ابو جاسم واضح يعني تلقى نكره زائد معرف نكره زائد علم نخلي النكره والمعرف بالوسين والنكره والعلم بين قوسين شو نقول؟ نقول هذا معرف بالاضافه معرف بالاضافه يعني هو نكره بس هذا المعرفه اللي اجا وراه هو خلاه معرفه معرف بالاضافه يعني من هو ما حد يعرفه نكره بس من ضفنا له معرفه الخاطر المعرفه صار معرف بالاضافه اذا المعرف بالاضافه عباره عن كلمتين نكره بمعرف بال نكره وعلم بس هذا المثال لا عندما اقول قلم السبوره شاشه العرض ارض العراق كلمه ارض وحدها نكره اذا قلت ارض العراق زين هسه فاطمه ست فاطمه اخذت لها قطعه بالدوره شو نقول ارض فاطمه ارض فاطمه ارض نكره وفاطمه علم واضح زين نقول ارض بغداد ارض بغداد طاهره واضح ارض كربلاء مقدسه والله والنعم ارض النجف مقدسه اذا كلمه ارض نكره اجتيت وراها علم نخليهم بين قوسين نقول هذا معرف بالاضافه زين ما يحتاج اروح للقاضي والله يلا هسه عندما اقول دفتر محمد مرتب زين فازت فرقته خالد فرقه نكره اجت وراها علم اذا هذا معرف بالاضافه معرف بالاضافه الكلمه الثانيه المعرف بال والعلم يعرب مضاف اليه يعرب مضاف اليه يعني اعرابه جاهز يلا فازت فعل ماضي مبني على الفتح والتاء تاء التانيث الساكنه لا محل لها من الاعراب فرقه هاي الكلمه النكره تعرف فاعل تعرب بحسب الموقع فاعل مرفوع ولكن خالت هاي المعرفه اعرابه ثابت مضاف اليه مضاف اليه مجرور زين كلمه باع بيت علي قريب كلمه بيت نكره اجت وراها معرفه علي هنا معرف بالاضافه الكلمه الاولى نعربها بحسب الموقع يعني بيت اسم واجا بالبدايه ش اعربه اعربه مبتدا مبتدا مرفوع بالضمه وهو مضاف وعلي مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره قريب هنا خبر واضح بابي يعني ما يحتاج لها روح للقاضي شوف اجاني سؤال وزاري شو يقول زها حديد من اشهر المهندسات في العراق والعالم لديها العديد من المشاريع في اسيا واوروبا وحصلت على العديد من الجواز يقول ما تحته خط معارف بين ثلاثه منها اولا عندي زها هنا علم مؤنث من اشهر اشهر المهندسات كلمه اشهر نكره والمهندسات معرف بال شو نقول له نقول له معرف بالاضافه العراق واسيا هنا علم مكان المهندسات هنا معرف بال واضح بابي يعني عندي اشهر المهندسات اثنيناتهن هذا معرف بالاضافه عندي بس المهندسات هذا معرف بال واضح هسه عندما اقول كتاب فاطمه مجلد ودفتر مازن مرتب مثلا عندي كتاب فاطمه المعرفه شوف كتاب فاطمه هذا شو نقول علي نقول علي معرف بالاضافه نقول علي معرف بالاضافه بعد فاطمه وحدها ايش اقول فاطمه شو نقول؟ علم مؤنث تمام وشو اجيب دفتر ومازن هنا معرف بالاضافه واجيب بس مازن اقول شنو؟ اقول هذا علم مذكر واضح بابي زين ما ب شي يعني هنان عين المعارف يجيني السؤال هذا بالتمرينات وموجود وزاري يقوللي عين المعارف في الجمل الاتيه وبين نوعها ايش عندي؟ عندي الله نور السماوات والارض الله هنا علم اذا هنا علم زين كلمه نور نكره واجت وراها ال التعريف اذا نور تقدر تقول نور السماوات وتقدر تقول بس نور هنا معرف بالاضافه زين السماوات وحدها هنا معرف بال الارض معرف بال زين ارضه معرف بالعل العربيه معرف بالل اجتني كلمه نكره وال التعريف اذا هذا معرف بالاضافه واضح واضح مهبطه حل قام يلزق مهبطه معرف بالاضافه الرسالات وحدها معرف بال نهر نكره واجت للتعريف اذا نهر الفرات هنا معرف بالاضافه واضح نهر الفرات معرف بالاضافه الفرات وحدها معرف بال زين كلمه طويل هاي نكره ما لكم علاقه بها والله ما يجيكم غير شيء على المعرف بالاضافه ابد ابد يعني خلي هذا الشيء في بالك كلمه نكره مثل رجل وراها للتعريف مثل رجل المرور نشيط والله يحفظه زين رجل البيت زين كلمه امراه امراه فرعون هسه فرعون لعنه الله عليه هنا اسم علم امراه نكره اذا امراه فرعون هنا معرف بالاضافه نكره زائد علم هنا رجل المرور معرف بالاضافه نكره زائد ال التعريف خليوا هذا الشيء ببالكم ومستحيل يجي غير سؤال بالوزاري شباب حتى نتقوى بعد اكثر هذا التمرين مهم هذا التمرين نركز علي يقول له عين فيما يلي كل نكره اكتسبت التعريف بالاضافه شوف تمر البصره لذيذ عند كلمه تمر نكره صارت معرفه عندما اضيفت الى البصره تحياتنا لاهلنا بالبصره اذا تمر اسم نكره اكتسب التعريف بالاضافه الى اسم علم اللي هو البصره البصره علم مكان حقيبه علي جديده كلمه حقيبه اسم نكره اكتسب التعريف بالاضافه الى اسم علم اللي هو علي علم العراق علم نكره اكتسب التعريف عن طريق الاضافه الى علم المكان العراق مكتبه المدرسه كلمه مكتبه نكره من ضفنا لها ال اسم اجا بعده اسم معرف بال صارت مكتبه المدرسه معرف بالاضافه اذا مكتبه اسم نكره اكتسب التعريف بالاضافه لها معرف بال المدرسه سياره النجده سياره اسم نكره اكتسب التعريف بالاضافه الى معرف بال اللي هو النجدل واضح زين هسه يقوللي مثلا اجعل كل اسم نكره من الاسماء التاليه معرفا بالاضافه ثم ادخله في جمله مفيده اقرا صار وتدلل كلمه وطن اقول وطن الجميع ضفت له للتعريف كلمه شعب اقول شعب والعراق قلم قلم الطالب نفط نفط الشعب حقوق سال العراق وطن الجميع شعب العراق اصيل قلم الطالب في الحقيبه نفط الشعبي للشعب حقوق الانسان محفوظه واضح هسه شوف هسه عندما اقول مثلا وطن محمد س مو شرط معرف بال رائع هاي وطن محمد نكره جبنه وراها علم هنا شو اطيتك نكره جبت وراها ال التعريف شباب اللي يهمنا الاعراب لان الاعراب يجي سؤال وزاري شوف قال لي العراق وطن الجميع العراق مبتدئ وطنه هنا خبر وهو مضاف والجميع مضاف اليه لان ايش عندي عندي وطن الجميع هنا معرف بالاضافه الكلمه الاولى تعرب بحسب الموقع هنا عربناها خبر مرفوع الكلمه الثانيه سهله جدا قبل تعرب مضاف اي مجرور يحب فعل مضارع احنا راح ناخذه الانسان فاعل ماذا يحب الانسان حريه الراي حريه هنا مفعول به منصوب وهو مضاف والاوطاني مضاف اليه واضح مضاف اليه هسه حريه الراي حريه الاوطان زين اذا حريه والاوطان هنا اثنيناتهن معرف بالاضافه نكره زائد معرف القسم الاول الكلمه الاولى حريه تمام تحياتنا لاهلنا بالحريه الحريه الاولى والثانيه والثالثه كلمه حريه هنا مفعول به منصوب الكلمه الثانيه المضاف اليه الاوطان اعراب الثابت مضاف اليه مجرور هسه الجميع مضاف اليه مجرور والاوطاني مضاف اليه مجرور وهسه ننتقل الى المبتدا والخبر احبابي المبتدا والخبر يجي بالبدايه المبتدا بعدين الخبر المبتدا اسم مرفوع معرفه يقع في اول الجمله ويحتاج الى خبر يتمم المعنى يعني عندما اقول الطالب هاي كلمه الطالب اسم مرفوع افتهمت شي ما افتهمت بسال الطالب اذا قلت لك مجتهد هنا المبتدا الطالب لان بدينا به الكلام خبرتك انا خبرتك باجتهاده مجتهدون هو الخبر مرفوع المبتدا دائما يكون معرفه والخبر شو يكون نكره مختصر مفيد الخبر اسم مرفوع نكره يكون يكون مع المبتدا جمله مفيده هسه هسه المبتدا علامه الرفع مالته مره من المرات ضمه الخبر ضمه هيك الطالب مجتهد ومره من الم شوف هسه مثلا عندما اقول انا معطيك هنان العسل مفيد العسل مبتدا والله انتم العسل مفيد هنا خبر اذا المبتدا هو العسل الطالبات مجتهدات الطالبات باتو مبتدا مرفوع بالضمه مجتهدات هنا خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه زين مره من المرات يرفع بالالف اذا كان كل منهما مثنى مثل الرافدان مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى نهراني هنا خبر هذا الاسم النكره في حرف جر والعراقي اسم مجرور بالواو اذا كان جمع مذكر سالم جمع مذكر سالم مثل العراقيون مشهورون بالتضحيه والفداء لبناء الوطن العراقيون مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو مشهورون خبر مرفوع وعلامه رفع الواو لانه جمع مذكر سالم زين احبابي اذا تريد تتعرف على الخبر فلازم تتبع هاي القاعده الجلفيه انا كاتب لك ه المبتدا زائد ايش بيه للمذكر او ايش بيه للمؤنث شوف الباب الاحمر جميل هسه من قلت الباب ايش بيه جميل هنا الخبر اذا المبتدا معرفه والخبر نكره خلي ببالك اذا المبتدا كلمه معرف بال الباب واجت وراك كلمه مباشره معرف بال مثل الاحمر وجت وراهم كلمه نكره مثل جميل عدل الكلمه الاولى تعرب مبتدا وهذا الشيء ثابت بكل الامثله الكلمه الثانيه مباشره اعربها صفه والصفه تتبع الحركه مال المبتدا صفه مرفوعه او نعت هو الصفه والنعت النعت نفسها الصفه يعني تعربها نعت مرفوع او صفه مرفوع مرفوعه وجميل هو الخبر واضح بابي زين المراه الكبيره بركه في البيت المراه ايش بيها بركه واضح هو الخبر انتباه هاي كتبت لكم اياها اذا جاء المبتدا معرفا بال وجاءت بعده كلمه ثانيه معرفه بالكلمه الثانيه تعرب صفه صفه او نعت يعني تريد تقول صفه او تقول نعت والاسم الثالث هو الذي يعرب خبرا المراه مبتدا الكبيره نعت مرفوع وبركه هو خبر واضح شو اقول اقول العراق العظيم مزدهر باهله العراق مبتدا مرفوع بالضمه العظيم نعت مرفوع بالضمه او تقدر تقول صفه مزدهر هنا خبر اذا معرف بال اول كلمه مبتدا المعرف بال الكلمه الثانيه نعت مزدهر هنا خبر واضح المراه الجميله راقيه مهذبه المراه مبتدا والجميله صفه ومهذبه هو الخبر وهكذا ان شاء الله تعالى واضح ما يحتاج له روحه للقاضي والله زين الصيغه الوزاريه شو يقول لي الاسئله الوزاريه شلون تجي يقول استخرج المبتدا والخبر لجملتين فقط وبين علامه الاعراب كل جمله عليها درجتين المعلمون حريصون على التلاميذ هيك اسوي جدول المعلمون هو المبتدا الخبر حريصون علامه الرفع الواو زين لو قايل لك السبب شنقول له لانه جمع مذكر سالم لانه جمع مذكر سالم او لانهما جمع مذكر سالم التلميذات مبتدا نشيطات خبر علامه الرفع الضمه الوالدان هنا مبتدا علامه الرفع الالف محترماني خبر علامه الرفع الالف الولدان مبتدا محترمان خبر علامه الرفع الالف ليش؟ لانه مثنى زين انتباه واحيانا يطلب منك ان تدخل كان او احدى اخواته على المبتدا والخبر او ان واخواته وهذا ما سندرسه شوف يعني شو يقوللك يقوللك المواطنان حريصان يقوللك ادخل كان او احدى اخواته شو نقول اصبح اصبح المواطنان حريصين احنا راح ناخذ كان واخواتها هسه اصبح اخت كان ترفع ال المبتدا اسما لها وتنصب الخبر المبتدا مرفوع بالالف والخبر منصوب بالياء هو يقول لك ان ادخل شو نقول ان المواطنين شنو هو حريصان صارت بالمقلوبه ليش؟ لان انه تدخل على المبتدا والخبر تنصب المبتدا وترفع الخبر هاي هم صيغه وزاريه زين يقول لي مثل بجمله مفيده لكل مما ياتي مبتدا مثنى الطالبان مبدعان لازم احفظ لي جمله مبتدا وخبر جمع مذكر سالم المهندسون عازمون على تنفيذ المشروع الطالبون نشيطون المحمدون دون متفوقون مبتدا وخبر جمع مؤنث سالم الطالبات مبتهجات بنجاحن في الامتحان الطالبات نشيطات مبتدا اسم من الاسماء الخمسه اخوك مهندس ماهر وهكذا والله الكريم ما تجي غير صيغه بالوزاري لو الدنيا تشتعل نركز على المبتدا والخبر نحفظ جمل مفيده تمام يقول اللي ادخل كان او احدا اخواتها ان او احدى اخواتها على المبتدا والخبر يقول استخرج المبتدا والخبر وبين علامه اعرابها اعرابهما عدا هذا لا تقول لي هسه ننتقل الى كان واخواتها احبابي كان واخواتها يسلمون عليكم كان واخواتها طبعا افعال ناقصه افعال شنو افعال ناقصه كل وحده من يمهن لها معنى عننا خلينا نتسلسل هسه كان او اي وحده من خواتها يدخلن على المبتدا والخبر ترفع المبتدا وتنصب الخبر واضح ترفع المبتدا اسما لها وتنصب الثاني تنصب تنصب الثاني خبرا لها هاي كان لها خوات يعني مو بس هيلها يشبهنها بالعمل عمل اللي هي اصبح اضحى امسى بات ظل صار ليس واضح ان شاء الله تعالى واضح لكل فعل من هذه الافعال اللهه معنى خاص به هذا المعنى مهم جدا جدا جدا نحفظه كان تفيد التوقيت في الماضي اقول كانت جدتي مثلا مريضه انا جاي اسولف على الماضي اذا كان تفيد التوقيت في الماضي اصبح مبينه تفيد التوقيت في الصباح يعني هسه اذا اقوللكم ابو تحسين ابو الاسواق ايش يشتغل هو عنده اسواق عماد الفيتر ايش يشتغل هو غير فيتر اذا اقول اصبح تفيد التوقيت في الصباح زين اضحى تفيد التوقيت في الضحى مبينه سهله امساء تفيد التوقيت في المساء ظل احنا مرات نقول يابا ظل ابقى ظل هنا تفيد استمرار الحدث ليس تفيد النفي اقول ليس الامر صعبا ليس الامتحان صعبا هنا تفيد النفي يعني الامتحان مو صعب نفينا الامتحان صعب صارت تفيد تحويل المبتدا عندما اقول صار الماء ثلجا يعني تحول من كونه سائل الى ماده صلبه ثلج باته تفيد التوقيت في الليل الله عليك بات وراك طريق اذا هي بالليل باته واضح بابي زين هاي كان فعل ماضي اصبح فعل ماضي كل وحده بيهن لها فعل مضارع ايضا يعني ايش اقول وايضا الى فعل امر كان شوف كان او يكون او تكون او كن اصبح يصبح امسى يمسي واضح ظل يظل صار يصير صر بات بيت بت اخوي يعني بات بس عندك ليس هنا جامده يعني كلمه جامده ما يصير ليس تجي فقط بالماضي واضح تجي فقط بالماضي اي وحده من ذولي ايش نعربها نعربها فعل ماضي ناقص يعني كان فعل ماضي ناقص اصبح فعل ماضي ناقص اضحى فعل ماضي ناقص ظل فعل ماضي ناقص صار فعل ماضي ناقص امسى فعل ماضي ناقص بات فعل ماضي ناقص وهكذا ان شاء الله تعالى واضح انتباه لو قلنا محمد نشيط هناك جمله اسميه تتكون من مبتدا وخبر محمد مبتدا ونشيط خبر واذا دخلت عليها احدى اخوات كان في هذه الحاله يرفع المبتدا وينصب الخبر اصبح محمد نشيطا اذا شنو المبتدا مرفوع يصير اسم اصبح ونشيطا خبر اصبح زين اصبح ايش نعربها؟ فعل ماضي ناقص فعل ماضي ناقص امثله الكتاب كان الانسان مثقلا الانسان اسم كان هسه كان فعل ماضي ناقص مبني على الفتح الانسان اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه مثقلا خبر كان منصوب منصوب وعلامه نصب الفتحه اصبح الجو باردا الجو اسم اصبح مرفوع بالضمه باردا خبر اصبح منصوب بالفتحه امسل بردو شديدا يعني بالمساء بالليل برده الدنيا ونقول لكم البسوا قماص البسوا من تطلعون البرد اسم امسى وشديدا خبر امسى منصوب بات الحارس يقظا الحارس اسم بات مرفوع بالضمه ويقظا خبر بات منصوب بالفتحه ظل المواطن حرا يعني بعد مستمر حر استمرار الحدث المواطن اسم ظله وحرا خبر ظل منصوب صار الماء ثلجا الماء اسم صار وثلجا خبر صار ليس الامر صعبا الامر الامر والبن الامر اسم ليس مرفوع بالضمه وصعبا خبر ليس منصوب وعلامه نصبه الفتحه واضح شباب هاي امثله الكتاب لابد انه نحفظها لان خاف يقول لي مثل بجمله مفيده لا تقولون ما قلت الصيغه الوزاريه شلون تجيني بالوزاري مره من المرات يقول لي ادخل كان او احدى اخواته على احد الجملتين الاتيتين وغير ما يلزم تغييره هنا اكيد الخبر راح يتغير راح يصير منصوب الوطن مقدس هنا الوطن مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه ومقدس خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه بامان مال الله قاعدين ايش جبنا جبنا ظله الوطن مقدسا يعني استمراريه الحدث ما يصير يقول كان الوطن مقدس يعني بالماضي هسه ايش بيه اذا نجيب شيء مستمر ظل الوطن الوطن اسم ظله ومقدسا خبر ظله لاحظ مقدس كانت خبر مرفوع من اجت ظله صارت صارت خبر ظله منصوب قمه الجبل مرتفعه انا ايش عندي؟ عندي قمه مبتدا والجبل مضاف اليه لان قمه الجبل هنا معرف بالاضافه نكره زائد معرف بال مرتفعه خبر ايش اقول؟ اقول كانت قمه الجبل مرتفعه او حتى تقدر تقول ظلت يعني ما يحاسبك زين كانت قمه الجبل مرتفعه اذا قمه اسم كان وهو مضاف والجبلي مضاف اليه مرتفعه كانت خبر مرفوع بالضمه هسه صارت صارت خبر كان منصوب وعلامه نصبه الفتحه جايني سؤال وزاري اخر يقوللي استخرج استخرج اخوات كان من الجمل التاليه واذكر معناها واستخرج الاسم والخبر بات الحارس يقظا هسه بات هاي كانوا واخواتها معناها تفيد التوقيت في الليل اسمها الحارس يقظا الخبر مالتها ليست التلميذه غائبه ليس تفيد النفي التلميذه اسمها غائبه خبر ليس ظل تفيد استمراريه الحدث الهواء اسم ظله وباردا خبر ظله جايتني صيغه اخرى ادخل كان او احدى اخوات على الجمل الاتيه وغير ما يلزم منطيني المخلصون محترم محترمون المخلصون مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم هنا خبر مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم هنا شو اقول ظل المخلصون محترمين المخلصون هنا اسم ظل مرفوع مرفوع بالواو محترمينه خبر ظله منصوب وعلامه نصب الياء العالمان مسافران مبتدا مرفوع بالالف لانه مثنى وخبر مرفوع بالالف لانه مثنى نقول اصبح العالمان مسافرين اذا العالمان اسم اصبح مسافرين هنا خبر اصبح منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى النظافه صحه الجسم اقول باتت النظافه صحه الجسم شوف النظافه مبتدا صحه هنا خبر الجسم مضاف اليه عندي صحه الجسم هاي للتذكير هاي معرف بالاضافه الكلمه الاولى تعرب خبر الكلمه الثانيه اعرابها جاهز مضاف اليه شو نقول باتت النظافه النظافه اسم بات مرفوع وعلامه رفع الضمه صحه هنان صارت خبر باته اذا لازم تكون منصوبه والجسمي مضاف اليه ان شاء الله تعالى واضح احبابي ان واخواتها عكس كان واخواتها كان واخواتها يدخلن على الجمله الاسميه يرفعن الاسم وينصبن الخبر انه واخواتها بالعكس ينصبن الاسم ويرفعن الخبر والعباس ابو فاضل هذا يجي بالوزاري لو كان لو انه ومرات يجي اثنيناته هذا مهم جدا جدا جدا ولازم نحفظ معاني كان واخواتها ومعاني ان واخواتها زين ان حرف يدخل طبعا ان واخواتها كل وحده بيهن حرف يعني مو فعل هسه كانوا اخواتها افعال ناقصه ان هنا حروف ان حرف يدخل على المبتدا والخبر ينصب المبتدا اسما ويرفع فع الخبر خبرا له هاي ان لها خوات بس كان لها اخوات هي حتى هنان غيره لكل حرف من هذه الاحرف شنو معنى عندي ان وان هنا حرف يفيد التوكيد ان حرف يفيد التوكيد وان حرف يفيد التوكيد ويشترط في ان شوف ان تكون في بدايه الجمله ان الله غفور هاي ان حرف يفيد التوكيد تمام الله اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه غفور هنا خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الفتحه زين عندي ان ان شباب هاي ان تاتي في بدايه الكلمه تجي بالنص يعني اكو قبلها كلمات شوف علم الطالب ان هنا ان من اخوات ان شو نقول حرف يفيد التوكيد الامتحان هنا اسم ان منصوب وعلامه نصب الفتحه قريب خبر ان مرفوع وعلامه رفع الضمه الظاهره واضح ما يحتاج له روحه للقاضي اذا ان تجي بالبدايه وان تجي بالوسط وسط زين هسه احنا مرات ال يعني هاي ان مو صايره لي جوا ان يعني ها بدات من البدايه انقول هاي الهمزه من تصير لي جوا ان يعني هاي لازم تجي بالبدايه ومن تنرفع اللي فوق هاي تجي بالوسط اثنيناتهن حرف توكيد حرف توكيد احبابي عندي كانه كانه هنا تفيد التشبيه شو تفيد التشبيه عندما اقول كان محمدا اسد انا شبهت محمد بالاسد واضح بابي اذا كان تفيد التشبيه كان العلم نور انا شبهت العلم بمن بالنور اذا العلم اسم كانه نور هنا خبر كانه كان الجندي اسد والله ابطالنا اسود واليوم احنا 6ه كانون 6ه واحد بهذه المناسبه نهنئ ونبارك لابطالنا الشجعان تحيه حب معطره بالموده والامتنان والحب وكل ايات التبريكات والتهاني الى جنودنا الابطال الذين وقفوا على السواتر مدافعينه عن هذه الارض مدافعينه عن العرض لولاهم لما وقفنا هنا ان شاء الله يا ربي يحفظكم دائما وابدا وانتم سند للعراق واسال الله الرحمه والغفران لشهدائنا الابطال الذين ضحوا الذين ضحوا بدمائهم الزكيه والله ايش ما نقول لكم احنا مقصرين الله يحفظكم ويرحم شهدائنا كان الجندي الجندي اسم كانه واسد هو خبر كانه كان شنو كان حرف يفيد التشبيه واضح حرف يفيد التشبيه زين ايش عندي عندي لكنه هنا للاستدراك تمام ليت للتمني ليت الشمس طالعه ليت الشمس طالعه يعني تتمنى انه الشمس طالعه لعل الترجي لعل المنزله قريب يعني انت مثلا مدرستك بعيده او مركزك الامتحان بعيد مدرستك بعيده تقول لعل لعل المنزله قريب يعني يا ريت لو المنزل قريب ولا تترجين بابا خلي نشيل بمكان قريب على المدرسه اذا لعله هنا للترجي اذا احبابي ليت للتمني لعل للترجي هذول نحفظهم لكن للاستدراك شوف لكن راح اكتب المثال مالتها هنان نقول الشمس طالعه طبعا لكن تجي بالنص لكن الجو شنو بارد لكنه يعني بالجلفي بس نقول الشمس صح طالعه بس الجو بارد للاستدراك يعني تستدرك تستدرك ما قلته هنا الاستدراك القول السابق نستدرك ما قلناه واضح نقول علي ذكي لكنه متسرع يعني بس هو شنو متسرع اذا لكن تفيد ماذا؟ الاستدراك الاستدراك وهسه راح تبين عندنا بالامثله والصيغ الوزاريه احبابي هاي الصيغ الوزاريه يقول لي اختر من بين القوسين ما يناسب باثنين من الفراغات الاتيه شوف منطينا اقواس الترجي التوكيد التشبيه انه شو تفيد تفيد التوكيد انه تفيد التوكيد زين كان تفيد ماذا التشبيه لعل تفيد الترجي وهذا اجا بالوزاري دور اول عليه اربع درجات اصور الفراغ عليه درجتين وزاري يقول لي ادخل ان او احدى اخواته على الجمل التاليه وغير ما يلزم تغييره كل نقطه عليها ثلاث درجات يعني انت تختار اثنين كل نقطه عليها ثلاث درجات هذا وزاره اجا ب 2024 المؤمنون اخوه ايش اجيب اجيب ان المؤمنين اخوه ان المؤمنين اخوه المؤمنين هنا اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم اخوه خبر ان مرفوع بالضمه زين المعلمون صانعوا الاجيال اقول ان المعلمين ان المعلمين صانعوا الاجيال هنا المعلمون كانت مبتدا مرفوع بالضمه من صارت اسم ان صارت منصوبه بالياء لان لان اسم ان المعلمين جمع مذكر سالم جمع المذكر السالم يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء ش منطيني منطيني المعلمون صانعوا الاجيال المعلمون مبتدا مرفوع بالواو وصانعوه خبر مرفوع بالواو عدل جبت ان المعلمون من كانت مبتدا مرفوع راح يصير اسم ان منصوب منصوب بالياء وصانع لجال بقت خبر ان مرفوع بالواو الطائره محلقه في الجو اقول ان الطائره ان الطائره محلقه الطائره اسم ان منصوب محلقه خبر ان مرفوع تمام يعني انت دائما ركز على انه على من على انه يعني مو مشكله اذا تكرر نفس انه واضح وتقدر تقول مثلا غيرها تقول لعل الطائره محلقه طبيعي يعني اذا تجيب مكان ان تجيب لعله نفس الشيء ماكو اختلاف والله ما تجي غير يعني امثله ولا تجي غير امور ولا احد يسويها عليكم صعبه مساله سهله جدا بس انتبهوا على اللي جاي اقوله انتبهوا على جاي نكتبه ونشرحه واموركم طيبه والله درجه كامله والله احبابي وصلنا واياكم الى الفاعل الفاعل اسم مرفوع ياتي بعد الفعل ويدل على من قام به يعني يجيني فعل زائد فاعل تمام الفاعل يجيني مرفوع يعني اول من بلش اعراب نقول فاعل مرفوع مره من المرات مرفوع بالضمه مره مرفوع بالالف مره مرفوع بالواو بحسب احبابي نعرف الفاعل بسهوله اذا جبنا من زائد الفعل الجواب هو الفاعل شوف زرع الفلاح القمحه من زرع هو الفلاح اللي زرع اذا الفلاح هو الفاعل تمام الفلاح هو الفاعل يعني الفلاح هو من قام بالفعل فعل الزراعه وصل محمد الى المدرسه ومن وصل هو محمد اللي وصل محمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه يلا الفاعل ما ينرفع بس بالضمه مره ينرفع بالضمه اذا كان اسم مفرد لا يكلف الله ومن اللي لا يكلف الله هنا فاعل يكلف فعل مضارع ولفظ الجلاله هو الفاعل واضح شباب نجح المجتهد اسم مفرد المجتهد مرفوع بالضمه وكذلك جمع المؤنث السالم احنا هم راح ناخذه جمع المؤنث السالم يرفع بالضمه نجحت المجتهدات هي من انه نجحن هنا المجتهدات فاعل مرفوع بالضمه تصبر المؤمنات هو من اللي يصبر المؤمنات اذا فاعل مرفوع بالضمه يعني احنا بالجلفه تدرون شو نقول منو زائد الفعل زرع الفلاح القمح منو زرع تصبر المؤمنات هي منو تصبر مو لو لا يكلف الله منو اللي لا يكلف الله ما يكلف النفس تعاون المخلصون هو من هو اللي تعاون المخلصون اذا الالف في المثنى نجح المجتهدان هو منو النجح المجتهدان هنا الفاعل شباب عليكم الله لا تنسون هاي المعلومه منو زائد الفعل هاي بالجلفه حتى ها تقولون صعبه ومن النجح هذا عندي فعل يجي بالبدايه ورا الفاعل هنا فاعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى اذا جمع مذكر سالم نقول ماذا؟ نقول المخلصون فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم وكذلك الاسماء الخمسه احنا راح ناخذها الاسماء الخمسه تمام يعني مثلا وصل ابوك هو من اللي وصل ابوك اذا ابو فاعل مرفوع وعلامه رفع الواو لانه من الاسماء الخمسه فضت راحت ما يحتاج لها روحه للقاضي زين استاذ بالوزاره شلون جايني تعال بالوزاره هاي الوزاره وتدلل ي السؤال عن الفاعل كاعراب يعني يجيب جمله وضمن هالجمله اكو فاعل يقول لي اعربها او ممكن يعني يجيب لي جمله ويقول لي مثلا تصل زينب الى المدرسه الفاعل وين زينب هي من اتصل زينب مرفوع علامه رفع الواو استخرج الفاعل من الايه المباركه او الجمله شوف او يجيب الاعراب كامل اعرب ما تحته خط اوصى فعل ماضي مبني على الفتح بس الفتح المقدر لان ما اقدر اخليه فوق الالف ما يصير اقول اوصاء ما يصير هسه انت بس ققولله فعل ماضي مبني على الفتح تمام هو منو اوصى الرسول الرسول فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره الباء حرف جر الامهات اسم مجرور وعلامه جره الكسره واضح زين قال تعالى لا يكلف الله نفسا استخرج الفاعل من الايه الكريمه الجواب الله لو قايل لك علامه اعرابه شو نقول الضمه هذا اجا وزاري سنه 2025 الفاعل ما يحتاج له شيء لو يقول لك استخرج الفاعل وبين علامه اعرابه لو يقول لك اعرب ما تحته وخط بالحالتين هو فاعل مرفوع اما بالضمه او الالف او الواو واضح بابي شباب وهسه وصلنا الى المفعول به المفعول به يجي ورا من يجي ورا الفاعل شباب احبابي طبعا شباب للمذكر والمؤنث مو تقولون ما قال كل نقطه اخذناها لازم تحفظ مثال او تخلي مثال بذهنك يعني من يقول لك اريد فاعل مثنى احنا اخذنا وصل اللاعبان مثلا الى الملعب نجح الطالبان ان في الامتحان يريد فاعل جمع مذكر شو تقول؟ تقول نجح المحمدون مثلا في الامتحان وصل المؤمنون الى الحج وهكذا فاعل جمع مؤنث اقول وصلت المؤمنات الى الحج فاعل ا مفرده مؤنثه نقول وصلت زينب الى الامتحان وصلت علياء الى الامتحان وصلت تقى مريم فاعل علم مذكر شو نقول؟ وصل محمد الى الامتحان وهكذا المفعول به المفعول به اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل التعريف ما لك علاقه به يجيني فعل زائد فاعل زائد مفعول به تمام مفعول به استلم الموظف راتبه واول عشره ايام خلص استلم فعل هو من هو الاستلم؟ الموظف فاعل احبابي المفعول به نقول ماذا؟ زائد فعل زائد فاعل راح يطلع لي الجواب المفعول به مثل الورد ماذا استلم الموظف؟ الجواب شو يكون راتبه وبوجهه راح لابو الاسواق وللديانه راح يوفي مو لو لا؟ زين علامه نصب المفعول به هسه قبل العلامات هسه اقول مثلا اكل الجائع تفاحه ماذا اكل الجائع تفاحه اسم منصوب هذا يعرب مفعول به واضح هسه عندما اقول شربت فاطمه قوطيه البيبسي وخلت اخوها حمودي يلطم ليش شربت البيبسي مالته انا ضامه اريد اشربه بالليل احنا نقول البيبسي مضر تمام شربت فاطمه العصير هي شربت فاطمه ماذا شربت فاطمه العصير اذا هذا مفعول به علامه نصب المفعول به اما الفتحه يجيني بالاسم المفرد مثل يسقي الفلاح الزرعه ماذا يسقي الفلاح الزرعه مفعول به منصوب وعلامه نصب الفتحه شجع المدير التلاميذ التلاميذه ا مفعول ول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه شوف شوف هاي الجمله يشجع غيث العتابي الرياله ومتعصب ها ماذا يشجع غيت العتابي الريال لان ببساطه نادي الملوك نادي القرن نادي العراقه نادي البطولات شو تريد 15 دوري الابطال كؤوس دوريات سوبر حدث بالانقطاع لحد ما ينقطع النفس تبقى تعدد بالبطولات واللي يقول نادي التحكيم هذا نقول له حجينا الغالي انت تغار شو اسوي لك اني انا احبك وانت اخوي كبرشلوني بس التاريخ تاريخ الملك ملك البطل بطل الساحه ان قبل وهسه وللتالي يلا احبابي نرجع اذا عند الفتحه في الاسم المفرد يسقي فلاح الزرعه استخرج المفعول به وبين علامه اعرابه الزرعه هو المفعول به التلاميذه هو المفعول به زين بعد تدري اكو مفعول به ينصب بالكسره اي اذا كان جمع مؤنث سالم احبابي مو رخصتكم جمع المؤنث جمع المؤنث احنا راح ناخذه هذا بحاله شويه خاصه يرفع بالضمه تمام وينصب ويجر بالكسره يعني اذا اجاني جمع المؤنث السالم مفعول به يكون مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه كافات المديره المديره فاعل يابا ايش كافت كافت من التلميذات هنا التلميذات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه زين الياء اذا كان مثنى او جمع مذكر سالم قرا التلميذ كتابين خليه يخلصله كتاب واحد لابيكم البركه كتابين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى وكذلك جمع المذكر السالم يحب الله الصابرين الله هو الفاعل والصابرين هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم ياتي السؤال عن المفعول به بالوزاري على اكثر من شكل تاره مره من المرات يطلب من يمه اعراب ما تحته خط او مثل بج جمله مفيده يريد مفعول به جمع مذكر جمع مؤنث اسم مفرد احنا هذا الشيء اخذناه او ما تحته خط مفاعيل دل على نوعها يعني يجيب لي مفعول فيه مفعول به اقول له هذا مفعول فيه هذا مفعول به وهكذا واضح احبابي والحكي اللي قلناه كله يجي والله احبابي يعني شلون هسه يقول لي اجعل احد الاسمين هاي صيغه من الصيغ بين الاقواس فاعلا والاخر مفعول به تمام يعني التلميذ اخليه فاعل والكتاب مفعول به شو اقول؟ اقول قرا التلميذ الكتابه قرا فعل ماضي التلميذ فاعل والكتابه مفعول به البقره والفلاح الفلاح هو الفاعل لازم يحلب الفلاح البقره خما البقره هي تحلب الفلاح ما يصير اذا يحلب فعل مضارع والفلاح فاعل والبقره مفعول به احنا قلنا الدنيا انقلبت بس مو لهالدرجات البقره مفعول به منصوب بالفتحه الحداد والباب الحداد اكيد هو الفاعل يصنع الحداد الباب ماذا يصنع الحداد الباب اذا الباب هو المفعول به واضح بابي هسه ننتقل الى موضوع اخر نائب الفاعل احبابي نائب الفاعل هو اسم مرفوع نتذكر الفاعل اسم مرفوع ونائب الفاعل ايضا اسم مرفوع نا بالفاعل يتقدمه فعل مبني للمجهول شنو هذا الفعل المبني للمجهول؟ الفعل المبني للمجهول احبابي في الماضي في الماضي مضموم الاول مضموم الاول ومكسور ما قبل الاخر ومكسور ما قبل الاخر مثل من مثل سرق سرق سرق هنا فعل مبني للمجهول مضموم الاول السين مضمومه والراء الحرف القبل الاخير مكسور زين بالمضارع بالمضارع اقول يسرق يسرق المضارع مضموم الاول وفتح ما قبل الاخر اذا الماضي مضموم الاول وكسر ما قبل الاخر المضارع هنا عندي مضموم الاول وفتح ما قبل الاخر زين احبابي اذا نائب الفاعل اسم مرفوع يتقدمه قبله فعل مبني للمجهول يعني تلقى يا اما ماضي مضموم الاول وكسر ما قبل الاخر نتذكر سرق كتب علم درس او المضارع مضموم الاول وفتح ما قبل الاخر يسرق يعلم يدرس يكتب راح تجي وراك كلمه مباشره مرفوعه هاي نائب فاعل نائب فاعل واضح نائب الفاعل يعني يجي بمكان من يجي بمكان الفاعل يعني الفاعل راح يحذف شوف انتباه هسه عندما اقول كسر الزجاج كسر فعل ماضي مبني للمجهول الزجاج وانا مغمض اقول نائب فاعل لان لازم تغمض لان الزجاج من ينكسر خاف عينك نخاف عليها يعني الله يكفيكم الشجاج هنا نائب فاعل زين تضاعف تضاعف هذا فعل مبني للمجهول فعل مضارع مبني للمجهول الحسنه هنا نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه حلو انتباه هاي هنان يعني راح 100% تفهمون اذا قلنا غفر الله الذنب هاي جمله طبيعيه فعل ماضي مو مبني للمجهول مبني للمعلوم فعل ماضي اعتيادي فعل ماضي مبني على الفتح غفر من غفر الله اذا الله هو الفاعل ماذا غفر الذنب الذنب هو المفعول به تمام يغفر الله الذنب يغفر فعل مضارع اعتيادي الله فاعل والذنب هو المفعول به المنصوب هنا تتكون الجمله من فعل اللي هو غفر ويغفر وفاعل اللي هو الله ومفعول به اللي هو الذنب ولكن ولكن هنان اذا الفاعل ما موجود اذا صار الفعل مبني للمجهول ه الفاعل ما راح يكون موجود تمام ما راح يكون موجود ماذا تصبح الجمله غفر فر الذنب نقول فعل ماضي مبني المجهول والذنب نائب فاعل يعني الذنب كانت مفعول به تمام صارت صارت نائب فاعل يغفر الله الذنب اقول يغفر يغفر الذنب يلا شو اقول؟ اقول سرق اللص الماله هاي جمله اعتياديه فعل ماضي واللص هنا فاعل تمام وماذا سرق اللص الله يلعنه ينحرق به ان شاء الله المال هنا مفعول به شو يقول لك يقول لك حول الفعل الى مبني للمجهول شو اقول سرق لان فعل ماضي لازم نضم الاول ونكسر ما قبل الاخر من تحوله مبني للمجهول لازم تحذف الفاعل وشو تجيب؟ تجيب المفعول به تخليه بمكان الفاعل بمكان الفاعل يعني نائب احنا نقول بمكان بالجلفي يعني نائب فاعل وتنطيه الحركه مال فاعل اللي هي الضمه اذا اذا جمله اعتياديه سرق للصول المال الفاعل موجود والمفعول به موجود اذا فعل فعل مبني للمجهول هنان الفاعل يحذف ويجي المفعول به يكون نائب فاعل وياخذ الحركه مالته اللي هي الضمه يعني المفعول به كان منصوب من صار بمكان الفاعل نائب الفاعل الله وفقه والرفعه احواله واضح امثله الكتاب تضاء الماذن تضاء مضموم الاول وفتح ما قبل الاخر موجوده لقد غفرت الذنوب غفرت فعل مبني المجهول هنا ذنوب ناب فاعل يقرا القران يقرا فعل مضارع مبني للمجهول القران هنا نائب فاعل واضح نائب فاعل تقدم تقدم المساعدات المساعدات هنا ناب فاعل لان تقدم فعل مضارع مبني المجهول مضموم الاول وفتح ما قبل الاخر كرم المؤمنون كرم رم فعل ماضي مضموم الاول مكسور ما قبل الاخر اذا مبني المجهول اذا ما دام مبني المجهول نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو شوف بالوزاره شلون يجيب لك باع شلون يجيب لكم بالوزاري يقول لي ابني مو ابني وحبيبي لا ابن الفعل للمجهول يعني خليه فعل مبني للمجهول واضبط الفعل ونائب الفاعل لاثنين فقط ينطيك جمله اعتياديه فعل وفاعل ومفعول به يحفظ الشرطي الامن يحفظ فعل مضارع مرفوع الشرطي فاعل الامن مفعول به حتى تحوله فعل مبني للمجهول لازم الحرف الاول من الفعل المضارع الياء تصير مضمومه والفاء الحرف اللي قبل الاخير تصير فتحه تمام ولازم نحذف الفاعل من رخصت لك يا شرطي يا حبيبي شو تصير نجيبه بمكان كان المفعول به يصير يحفظ الامن ما يصير اقول يحفظ الشرطي الامن ما يصير يلا يبغض الناس الحقود يبغض فعل مضارع مرفوع بالضمه الناس فاعل الحقوده مفعول به حتى احول يبغض الى فعل مبني المجهول لازم شنو مضموم الاول الياء وفتح ما قبل الاخر شو تصير تصير يبغض الخطوه الثانيه احذف الفاعل واجيب بمكان المفعول به جبنا الحقود الخطوه الثالثه المفعول به احوله من منصوب الى مرفوع تمام اذا يبغض فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع بالضمه الحقود نائب فاعل مرفوع علامه رفع الضمه فتح التلميذ الكتابه صلوات على محمد والله هد عبوسي وجاي يقرا فتح فعل ماضي ومن هو الفتح التلميذ التلميذ فاعل ماذا فتح الكتابه مفعول به جمله طبيعيه اسره عراقيه كريمه عائشه بامان الله زين يقوللك هذا الفعل فتح حوله مبني المجهول شو تصير تصير فتح فح التلميذ نقولله من رخصتك الفاعل يحذف تمام واجيب المفعول به يصير نافاعل المفعول به هنا الله راح يوفقه يصير من النصب الى الرفع ليش؟ لان اجا بمكان الفاعل تصير فتح الكتابه الكتاب هنان تعرب نائب فاعل يلا الصيغه الوزاريه الثانيه يقول لي اجعل الافعال في الجمله التاليه مبنيه للمجهول وغير ما يلزم تغييره هي نفس الشيء يقول لك اكلت الطفله تفاحتين هسه اكلت فعل ماضي الطفله هي الفاعل تفاحتين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى وبالعافيه على الطفله شو نقول انضم الحرف الاول اول ما اجي احذف الفاعل من رخصه الطفله يعني ولو راح تبكي احذف الفاعل ايش تبقى تبقى اكلت وتفاحتين ايش اجي الحرف الاول اخليه مضموم وما قبل الاخير الكاف اخليه كسره تصير اوكلت بع تصير هيك كلت واضح تفاحتين هنا مفعول به كانت شو تصير مرفوعه لانها بفاعل تصير مرفوعه بالالف تفاحتان اذا اكلت فعل ماضي مبني المجهول تفاحتان نائب فاعل مرفوع بالالف يحترم الناس ذا العلمي يحترم فعل الناس فاعل ذا هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء خمسه واحنا راح ناخذ الاسماء الخمسه اللي ابو اخو حمو ذوفو يحترم هنان اول خطوه سويتها حذفت الفاعل صار اجيب الفعل يحترم هنان المفعول به يصير نائب فاعل ولكن نائب فاعل لازم يكون مرفوع هنان ذا كان مفعول به منصوب بالالف لانه من الاسماء الخمسه من اجا وصار نافاعل لازم غصبا عليه يصير مرفوع زين زين الاسماء الخمسه بمن ترفع بالواو تصير يحترم ذو العلم زين اكرم المدير المتفوقين اكرم فعل ماضي المدير فاعل المتفوقين مفعول به منصوب حتى ابني الفعل للمجهول اول ما اجي احذف الفاعل واغير شكل الفعل الماضي اخليه مضموم الاول وكسر ما قبل الاخر تصير اكرم زين المفعول به احوله الى نائب فاعل مرفوع اصير اكرم المتفوقون اذا تفاحتان وذو والمتفوقون نائب فاعل مرفوع والله العظيم موضوع سهل ما ننطيه اكبر من حجمه زين يقول لي مثل بجمله مفيده اريد نائب فاعل جمع مذكر سالم اكرم المتفوقون جمع مؤنث اكرمت المتفوقات مفرد اكرم المتفوق مثنى اكرم المتفوقان واضح زين من الاسماء الخمسه اكرم اخوك اكرم اخوك فضت راحت ولا تقولون صعبه لان هاي الكلمه اكرهها هسه ننتقل الى موضوع اخر احبابي المفعول المطلق المفعول المطلق اسم منصوب يجي ورا من ورا الفعل والفاعل الحروف مالته تشبه حروف الفعل شوف عندما اقول فهمت الدرس فهما هسه فهما اسم منصوب هذا نقول عليه مفعول مطلق تمام منصوب وعلامه نصب الفتحه نوعه نوعه المفعول المطلق ياتي على ثلاثه انواع هذا ما دام انتهت الكلمه الجمله عفوا بالمفعول المطلق نقول لتوكيد الفعل لتوكيد الفعل وصلت وصولا بسم الله الرحمن الرحيم كلم الله موسى تكليما تكليما تشبه كلمه اذا مفعول مطلق نوعه لتوكيد الفعل زين النوع الثاني لبيان نوع الفعل لبيان نوعه نوع من نوع الفعل صبرت صبرا صبرا مفعول مطلق تمام ما دام اجت ورا كلمه منصوبه هاي الكلمه المنصوبه شو نقول صفه او نعت زين نجحت نجاح المتفوقين هسه نجاحه اسم منصوب النون ماخوذه من من نجح والجيم يعني نفس الحروف اذا مفعول مطلق بس ما دام اجت وراك كلمه مجروره هاي الكلمه تعرب مضاف اليه زين اذا المفعول المطلق اذا اجت وراك كلمه منصوبه او كلمه مجروره مضاف اليه يكون لبيان نوع الفعل صبرت صبرا جميلا نجحت نجاح المتفوقين ربحت ربحا وفيرا ربحت ربح المحظوظين وهكذا زين او لبيان عدد مرات وقوع الفعل يعني شلون اقول قفزت الفقمه قفزتين قفزتين تشبه قفزت بالحروف وراح تلقاها مثنى يعني تدل على عدد مرات وقوع الفعل يعني كم مره قفزت الفقمه قفزتين ربحته ربحت واضح وصلت وصولين فزت فوزين قفز السباح قفزتين راح تشوف اسم مثنى منصوب يشبه الفعل قول هذا مفعول مطلق منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى نوع المفعول المطلق بيان عدد مرات وقوع الفعل دقه الساعه دقتين امتحنت امتحانين الله يساعدك امتحان يا بنفس اليوم يصير مرات وكلم الله موسى تكليما هنا لتوكيد الفعل مفعول مطلق لتوكيد الفعل منصوب ورتل القران ترتيلا ترتيلا لتوكيد ال الفعل تمام لتوكيد الفعل زين وصلت وصولا ايضا لتوكيد الفعل اذا قال لك اجعله لبيان نوع الفعل اجيب بكلمه منصوبه اقول وصلت وصولا مباركا مثلا وصلت وصولا سريعا لان صار عندي صار عندي لبيان ماذا؟ لبيان نوع الفعل لبيان نوع الفعل زين يجيني سؤال اجعل الكلمات الاتيه مفعولا مطلقا في جمله مفيده مع الضبط بشكل بالشكل يعني حفظا سجدتين وايمان حفظا حفظت الدرس حفظا جيدا هنا مفعول مطلق خليته شنو؟ لبيان نوع الفعل سجدتين سجدت لله سجدتين هنا لبيان عدد مرات وقوع الفعل ايمانا امنت بالله ايمانا مخلصا او امنت بالله ايمانا واضح وانهيها اذا قلت امنت بالله ايمانا وانتهت الجمله صار مفعول مطلق لتوكيد الفعل يعني هاي خلاص اخر كلمه تشوفها بالجمله المفعول المطلق يعني توكيد قفضنا اكدنا اذا شفت كلمه ورا المفعول المطلق لبيان نوع الفعل اذا شفت المفعول المطلق يدل على مثنى يعني سجدتين وصولين قفزتين هدفين هنا شو يكون يكون لبيان عدد مرات وقوع الفعل قال تعالى ولا تبذر تبذيرا هنا مفعول مطلق منصوب بالفتحه لتوكيد الفعل واهجرهم هجرا جميلا هاي هجرا مفعول مطلق لان يشبه واهجرهم مفعول مطلق ولكن مبينا لنوع الفعل لان اجت وراه كلمه وهاي الكلمه تعرب نعت وزاري استخرج المفعول المطلق من الجمل الاتيه ثم بين نوعه اجب عن اثنين كل نقطه عليها درجتين سجدت لله سجدتين سجدتين مفعول مطلق لبيان عدد مرات وقوع الفعل والله سهل اثنين عدد مرات السجود اثنين قرات الدرس قراءه مفعول مطلق هنا لتوكيد الفعل ما جت كلمه وراه احترم معلمه احتراما عاليا احتراما مفعول مطلق ما دام اجت ورا كلمه اذا لبيان نوع الفعل لبيان نوع الفعل ما يحتاج لروحه للقاضي والله فقط هذا اللي قلته ركزوا عليه وكل نوع من انواع المفعول المطلق نحفظ مثال يعني مثل فهمت الدرس فهما بعد اذا قال لي لبيان النوع اقول فهمت الدرس فهما عميقا او قفزت الفقمه قفزتين هسه درست الدرس فهما لتوكيد الفعل خاف يقول لك اطيني مثال درست الدرس فهما عاليا فهما عميقا فهما جيدا هنا لبيان نوع الفعل اذا قلت سجدت لله سجدتين هنا لبيان عدد مرات وقوع الفعل وعيني قامت تتغوش ولكن هاي وهاي فدولكم الله شاهد احبابي وصلنا الى المفعول فيه ظرفاء الزمان والمكان موضوع سهل جدا المفعول فيه اسم منصوب اما يدل على الزمان او المكان ظرف الزمان يعني كلمه منصوبه تدل على زمن وقوع الفعل مثل يذهب التلاميذ الى المدرسه صباحا هسه هاي صباحا مو كلمه تدل على الزمان مو منصوبه تعرب مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه او ظرف مكان يعني مكان وقوع الفعل حط العصفور فوق الشجره احبابي نسال متى يطلع لي ظرف الزمان ونسال اين يطلع لي ظرف المكان يلا نرجع متى يذهب التلاميذ الى المدرسه نقول الجواب صباحا هو مفعول فيه ظرف زمان اين حط العصفور فوقه يعني مكانه فوق الشجره وهاي الشجره مضاف اليه واضح اذا غيثيات كل لفظ يدل على مكان وتشوفونه منصوب فهو مفعول فيه ظرف مكان تجين الكلمات هاي نحفظها يمين يمينه يساره فوق تحته اعلى اعلى اسفله حوله امامه خلفه جانبه عنده بينه لدى وسطه جنوبه شماله شرقه غربه ناحيته كل هذه تدل على الاسماء وجدته يمين الشارع لا اليسرى وجدته يمين الشارع شمال الشارع امام الكذا خلف الكذا وجدته وسط الحشود وجدته بين الناس وجد وجدت القلم لدى محمد هاي كلمه لدى هذ الكلمات حوله سرت حوله طفت حول الكعبه يعني المكان الطواف حول الكعبه اذا كلمه يمين يسار فوق تحت اعلى اسفل حوله امام خلفه جانب عنده بينه لدى وسطه جنوب شمال شرق غرب ناحيه اراك ناحيه كلمه ناحيه هي مكان زين وكذلك عند الالفاظ قبل زائد اسم مكان او بعد زائد اسم مكان يقع بيتي قبل الشارع قبل الشارع يعني مكان بيتي قبل الشارع واضح يقع بيتي بعد الشارع بعد المستشفى بعد وهكذا بعد التقاطع زين اذا ياب يقع بيتي قبل الشارع دل على المفعول فيه مبين نوعه اقول قبل مفعول فيه ظرف مكان بعده مفعول فيه ظرف مكان زين والحاله نفسها في ظرف الزمان كل لفظ يدل على زمان عفوا وتشوفوه منصوب فهو مفعول فيه ظرف ماذا؟ ظرف زمان تمام مثل صباحا مساء ظهرا عصرا فجرا دقيقه لحظه ثانيه تمام يعني مرات شو نشوف صباحا او صباحه اليومي مساء او مساء الغد عصرا او عصر اليوم فجرا فجر اليوم المهم كلمه صباح كلمه مساء هاي مو تدل على يعني هسه مثلا صباحا تدل على المكان حتى الطم تدل على الزمان زين اذا قلت قبل العصري وقبل الشارعي ياها منهن ظرف زمان وياها مكان هاي قبله مفعول فيه ظرف زمان ليش؟ لان جت بعدها كلمه العصر وقبل مفعول في ظرف مكان لان جتي كلمه الشارع تدل على المكان زين بعد المغرب او بعد التقاطع بعد المغرب مفعول فيه ظرف زمان بعد التقاطع مفعول فيه ظرف مكان واضح يلا سنلتقي بعد الساعه الرابعه كلمه بعد هنا مفعول فيه ظرف زمان وقبل قبل اذان هاي قبله مفعول فيه ظرف زمان واضح بابي انتباه قد ياتي بعد ظرفي المكان او الزمان مضاف اليه شوف قابلته امام الجميع امام مفعول فيه ظرف مكان وهو مضاف والجميع مضاف اليه مجرور وصلت قبل الاذان قبل هنا مفعول فيه ظرف زمان وهو مضاف والاذاني مضاف اليه واضح بابي اهم شيء تعرف انه كلمه امامه هنا مفعول فيه ظرف مكان وقبله هنا مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامه نصب الفتحه الكلمه اللي بعده المجروره تعرب مضاف اليه زين اذا كان ظرف الزمان منونا بتنوين الفتح فلا ياتي بعده مضاف اليه مثل اراك صباحا هذا مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامه نصب الفتحه زين اراك صباح الغدي اذا شفت المفعول فيه ما منون ووراء كلمه مجروره نقول مفعول فيه ظرف زمان منصوب بالفتحه وهاي الكلمه المجروره اللي بعده تعرب مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره اخر شيء عندي هنان عندي الاعراب يقول لك ساقابلك ظهرا اعرب ما تحته خط هسه ظهرا هنا مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامه نصب الفتحه اعرب ما تحته الخط وقف ه فعل ماضي التلاميذ فاعل امام هنا امام المدرسه يعني المكان مالتهم مفعول فيه ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه ولازم نحفظ مثال للمفعول فيه ظرف الزمان والمفعول فيه ظرف المكان شوف الوزاري ايش منطيني نماذج بالك همي هسه الوزاره يقول لي في مدرستنا نقف صباحا وسط الساح ويعزف النشيد الوطني ثم نسمع نصائح مدير المدرسه سمعا جيدا وبعدها ننصرف الى دروسنا بانتظام ما تحته خط مفاعيل مختلفه نقول له هاي لعبتي اول ما اجيب صباحا صباحا هناك كلمه تدل على الزمان اذا مفعول فيه ظرف زمان بعد وسطه مفعول فيه ظرف مكان ويعزف النشيد الوطني طبعا يعزف هنا فعل مبني للمجهول النشيد هنا ناب فاعل ثم نسمع نصائحه ماذا نسمع نصائح اذا هذا المنصوب هو مفعول به كلمه نصائح نسمع نصائح نصائح مدير المدرسه سمعا جيدا اذا كلمه سمعا تشبه الفعل نسمع اذا سمعا مفعول مطلق منصوب وعلامه نصبه الفتحه وبذلك نكون انهينا المفعول المطلق وانهينا المفعول فيه وانهينا المفعول به انا يقول لي منصوبات عندما اقول اكلت التفاحه ماذا اكلت؟ التفاحه اذا جواب ماذا؟ هو مفعول به زين اذا هذا المنصوب يشبه الفعل مثل سمعت سمعا اذا هنا مفعول مطلق اذا هذا الاسم المنصوب يدل على مكان مثل امام خلف يمين يسار شمال او زمان مثل صباحا فجرا ظهرا عصرا اقول مفعول فيه ظرف مكان او مفعول فيه ظرف زمان ما يحتاج له روح للقاض الله شاهد ننتقل الى موضوع اخر احبابي وصلنا الى الفعل المضارع رفع الفعل المضارع باختصار كل كلمه في الكره الارضيه تقبل دخول سوف هي فعل مضارع مثل اذهب الى المدرسه اقول سوف اذهب اذا اذهب ما دام رغم الدخول سوف هي فعل مضارع يلعب محمد بالكره كره اجيب الكلمه مال يلعب اقول يصير اقول سوف يلعب اي سوف يلعب اذا هذا فعل مضارع نلعب سوف نلعب ندرس سوف ندرس ياكل سوف ياكل اذا هي ما بها سوف انت بينك وبين نفسك قول هاي الكلمه ترهم ندخل لها سوف اذا رهمت اذا هذا فعل مضارع الفعل المضارع هو الفعل الذي يدل على حصول الفعل في الزمن الحاضر او المستق اقبل شوفوا الفعل الماضي يدل على حدوث الفعل في الزمن الماضي الفعل المضارع يعني هسه ايش قلت لك شوف غيثيات هاي بالجلفي الفعل المضارع كل كلمه بالكره الارضيه تقبل دخول سوف عليها مثل اقول سوف اذهب نذهب يذهب تذهب هاي شنو ما دام قبله دخول سوف اذا فعل مضارع زين الفعل المضارع مو يقبل سوف حلو ايش راح تلقونه راح تلقونه يا اما يبدا بهمزه او نون او ياء او تاء هذين يسمونهن احرف انيتو يعني مثلا اذهب ندرس يلعب تلعب هذن الكلمات اللي قلتهن كلهن يقبلهن دخول سوف وراح نلقاهن يا اما بالهمزه النون ياء تاء واضح زين الفعل المضارع احبابي يكون مرفوع وعلامه رفع الضمه الظاهره شوف تقتل الشمس الجراثيم تقتل هذا فعل مضارع ليش؟ لان اقول سوف تقتل ترهم اذا هذا فعل مضارع فعل مضارع مرفوع وعلامه رفع الضمه الظاهره الشمس هنا فاعل مرفوع بالضمه الجراثيم ماذا تقتل الشمس الجراثيم اذا الجراثيم مفعول به واضح انتباه يرفع الفعل المضارع اذا لم يسبق باداه جزم او نصب اذا الفعل المضارع ماكو قبله لا اداه نصب ولا اداه جزم عفوا يكون مرفوع شوف امثله الكتاب يقرا التلميذ القصه يقرا من يقول فعل مضارع اولا يبدا بالياء ثانيا ترهم نقول سوف يقرا اذا هذا فعل مضارع زين اكو قبل اداه نصب لا اكو قبل اداه جزم لا اذا يقرا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره زين يضر سوف يضر اذا فعل مضارع مرفوع بالضمه الظاهره يستفيد سوف يستفيد اذا هذا فعل مضارع مرفوع بالضمه الانسان فاعل من حرف جر القراءه اسم مجرور انتباه يعرب الفعل المضارع بالضمه المقدره اذا كان منتهيا بالالف او الواو او الياء شوف يدعو هذا فعل مضارع لان اقدر اقول سوف يدعو يسعى فعل مضارع يمشي او تدعو تمشي ندعو زين بمن انتهى انتهى بالواو وانتهى بالالف وانتهى بالياء من تشوفونه منتهي بهذه الاحرف الثلاثه قولوا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره الضمه المقدره على الواو الضمه المقدره على الالف الضمه المقدره على الياء زين اذا كان لا يستفيد هنا ضمه ظاهره يلعب هنا ضمه ظاهره الضمه ظاهره يعني احبابي اقدر انطقها اقول يلعب بو زين هنان الله عليكم نقدر نقول يدعو لا اذا الضمه ما نقدر ننطقها نقدر نقول يسعى ما نقدر يمشي ما نقدر اذا نقول يدعو ما انطق ضمه يسعى ما نطق الضمه يمشي ما نطق الضمه اذا نقول ضمه مقدره يعني ما نقدر ننطقها مقدره اذا احباب الفعل المضارع اذا لم يسبق با اداه نصب او جزم يكون مرفوع اذا كان العفو اذا كان صحيح الاخر مثل ينتهي بالباء بالصاد بالعين بالميم بالنون اي حرف هنا يكون مرفوع وعلامه رفع الضمه الظاهره اذا كان منتهيا بالالف او الواو او الياء يعني مجموعه بكلمه اوي مرات نقول قبل احنا كنا نقول اوي ايش قد اناني كلمه اوي واضح او واي الف واو وياء يصير فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره الضمه المقدره زين هسه هو حتى بالتمارين او بالوزاري شو يقول يقول يا بستخرج الافعال المضارعه هسه تساعد واحبه ونحترم وينجز هنا الفعل المضارع علامه اعراب الضمه الظاهره زين واضح يسعد يواضب كله بالضمه الظاهره كل ذن الكلمات ترهم ندخل سوف عليها اذا هذا فعل مضارع زين يزرع هسه يقول لي اكمل الجمله يزرع الفلاح الارض انت تحترم المعلم العاقل يبتعد عن الشر هو ما ينطيك الفعل المضارع انت تجيبه من قلبك فراغ الازهار في الربيع تتفتح الازهار في الربيع اجيب لها فعل مضارع مناسب هو فراغ واجبه هو يكتب واجبه بيتقان انا فراغ عن الحق ادافع واضح زين هسه حتى الاعراب يركض المتسابقون يركض فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه ظهره على اخره المتسابقون فاعل مرفوع وعلامه رفع الواو لانه جمع مذكر سالم في حرف جر الملعب باسم مجرور وعلامه جر الكسره تحترم اقول سوف تحترم اذا هاي فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه ظاهره على اخره التلميذات فاعل مرفوع بالضمه المعلمات هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم وراح ناخذه تشارك فعل مضارع مرفوع بالضمه اخلاص هنا فاعل مرفوع بالضمه في حرف جر المعرضي اسم مجرور وسننتقل الى نصب الفعل المضارع احبابي نصب الفعل المضارع يعني الفعل المضارع يكون منصوب الفعل المضارع اللي يقبل سوف يكون منصوب اذا سبق باداه نصب ادوات النصب انت ايش عندك بالسادس الابتدائي عندك ان وعندك لن ان تجي بالنص ولن تجي بالبدايه يعجبني ان تساعده هاي ان اداه ادا نصب ان اداه نصب لن تبلغه لن اداه نصب تبلغ فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره اذا علامه نصب الفعل المضارع الفتحه الظاهره تمام الفتحه الظاهره اذا الفتحه علامه نصب الفعل المضارع واضح احبابي شوف هسه ناخذ امثله مال الكتاب من الاخير احبابي ايش وقت ما تشوفون فعل مضارع قبله ان تمام او لن قولوا فعل مضارع منصوب لن العبه هاي لن تمام اداه ماذا اداه نصب لن اداه نصب ونفي للفعل المضارع عندما تقول لن العب يعني نفيت اللعب لن اسرقه لن اذهبه لن اكذبه يعني نفيت انه كونك تكذب اداه نصب ونفي للفعل المضارع العب فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الضارع الى اخره اريد ان اتعلمه هسه اريد شوف اقول سوف اريد اذا هذا فعل مضارع ماكو قبله اداه نصب اذا فعل مضارع هنا مرفوع علامه رفع الضمه ظاهر على اخره اجتني ان ان اداه نصب للفعل المضارع اتعلم هنا سوف اتعلم اذا هذا فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره ماذا تتعلم؟ السباحه السباحه مفعول به منصوب وعلامه نصب الفتحه الضار على اخره واضح اريد ان اذهب اذهب فعل مضارع منصوب ليش؟ لان اكو قبله ان وزاري شوف يا ايها الذين امنوا امنوا بسم الله الرحمن الرحيم يا ايها الذين امنوا لا يسخر قوم من قوم عسى ان يكونوا خيرا هنا عندي ان اداه نصب يكون فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسه احنا الافعال الخمسه راح ناخذها مرفوعه بثبوت النون ومنصوبه بحذف النون ومجزومه بحذف النون هسه اذا اقول مثلا ا عسى ان يكون هنا ان اداه نصب للفعل المضارع يكون فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره عسى ان يذهب واضح اخبرته ان يرجع يرجع فعل مضارع منصوب بالفتحه ليش لان سبق بان هسه اعرب ما تحته خط هذا وزاري لن يكذب الصادق عندي لين اداه نصب ونفي للفعل المضار ضارع يكذب فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره تجيك اسئله يقوللك يا بعين ادوات النصب والافعال المنصوبه وعلامه النصب هسه الادوات ادوات النصب عندي ان اداه نصب ولن اداه نصب وان اداه نصب هي بس ان ولن ولن وان اثنينات ينتهن بالنون يتحقق فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره اتاخر فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره يفوزه فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره تنجح فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره والله ما يجي غير شيء زين اذا قال لك يابا انطيني مثال انطيني مثال اود ان انجح له مثلا لن ينجح المهمل لن ينجح المهمل اذا ما دام انا فاهم الموضوع شو يريد يجيب خليه يجيب هسه ننتقل الى جزم الفعل المضارع جزم الفعل المضارع الفعل المضارع يكون مجزوما اذا سبق بلم تمام ولا الناهيه لا الناهيه الجازمه اي فعل مضارع اذا يسبق بلم او لا الناهيه يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون تمام اذا كان شنو اذا كان هذا الفعل لشخص مثل لم يذهب الفاعل يعني مفرد لم تذهب واضح لا تذهب يلا يجزم الفعل المضارع اذا سبقته احدى ادوات الجزم يا هي لم الجازمه النافيه تمام هاي لم حرف يفيد حرف ينفي يعني شو يفيد يفيد نفي الفعل في الزمن الماضي ينفي الفعل في الزمن الماضي لم ينجح المهمل في الامتحان يعني الاوراق وزعوهن وراحن والمهمل ما نجح يلا لم اداه جزم اداه جزم ونفي للفعل هاي من يجيب لك اعراب اداه جزم ونفي للفعل ينجح فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السك سكون واضح مجزوم وعلامه جزم السكون المهمل هو الفاعل وفي حرف جر والامتحان اسم مجرور لا الجازمه الناهيه هنان تنهي المخاطب عن القيام بالفعل يعني ايش اقول لك اقول له مثلا لا تكذب لا تسرق يعني انا انهيه عن الكذب انهيه عن السرقه واضح لا تاكل هاي لا تاكل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون احبابي بنسبه 99%.9 تسعه ورا لا الناهيه يجيني فعل مضارع يبدا بالتاء فانت لا الناهيه اولا مبينه انا شو اقول اقول لا تاكل فاكهه جاي انبهك هي تنبيه واضح لا تفشل لا تؤذي لا تؤذي جارك واضح ويكون الفعل بعدها شنو؟ مجزوما هاي عدلوها شباب مج زوما مو مرفوعا واضح زين اكو ايش عندي عندي لا نافيه شوف هسه عندما اقول لا يكذب المؤمن اذا الفعل المضارع لقيته مرفوع بعد لا اذا هاي يسمونها لا نافيه فقط مو ناهيه لا نافيه لا النافيه شباب هنا للاخبار للاخبار والفعل المضارع يكون مرفوع يعني جاي اخبركم لا يكذب المؤمن يلا ايش اقول لا يخسر ريال مدريد انا جاي اخبركم لان عندي ثقه في فريقي ما جاي انهي لريال مدريد مو لو لا يخسر هاي لا تدعى نافيه الفعل المضارع بعدها مرفوع وعلامه رفعه الضمه زين اذا قلواحد لا تخسر في المباراه انا جاي انهيه عن الخساره اقول له دير بالك لا نافيه ناهيه جازمه عندما تقول لا تخسر هنا ناهيه جاي انهيه عن الخساره جازمه الفعل بعدها يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون واضح شباب فعل مضارع مجزوم شوف عندما اقول لا يذهب محمد الى المدرسه لانه متعب هنا نفيه ذهابه نفيت ما ما منعته واضح زين لا يحب الله المنافقين يعني هنان جاي اخبرك هاي لا نافيه لو ناهيه يعني حاش لا يصير اني انهي الله سبحانه ما ترهم اذا هاي لا شو يسمونها يسمونها نافيه تمام والفعل المضارع بعدها فعل مضارع مرفوع وياي وياي اذا اقوللك لا تغلق عقلك في الامتحان يعني جاي انهيك يعني يا فتح عقلك لا تاكل الحرام هنهي لا تاكل الحرام ايش لقيت لقيت بعد لا فعل مضارع يبدا بالتاء ومعنى الجمله انهي المخاطب انا يعني جاي امنعه اقول له دير بالك تسوي هيك لا تغلق هنا فعل مضارع مجزوم ليش؟ لانه سبق سبقته اداه جزم شو اسمها هاي اللا ناهيه جازمه الفعل المضارع مجزوم لا تاكل لا ناهيه جازمه تاكل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون لا يحب هنا لا نافيه يحب هنا نفيت انه الله سبحانه وتعالى يحب المنافقين يعني الله ما يحب المنافقين واضح بابي علامه جزم الفعل المضارع السكون اذا عندما يسبق الفعل المضارع لم او الناهيه يكون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون اقول لم يذهب محمد الى المدرسه يذهب فعل لم اداه نفي وجزم للفعل يذهب فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون لا تذهب لا تذهب الى المدرسه سواء انت نعسان مثلا هنا جاي انهيك لا ناهيه جازمه تذهب فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون ان شاء الله تعالى واضح شوف لا تؤجل عمل اليوم الى الغد اذا لا ناهيه جازمه تؤجل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون ان لم تقطع هاي لم اداه جزم تقطع فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون انت لم تهمل هنا لم اداه نفي وجزم للفعل تهمل فعل مضارع مجزوم بالسكون واضح احبابي فما يحتاج لها روحه للقاضي ايش قال لك قال لك هاي الجمله اريدك تخاطب بها المفرد المؤنث شو اقول لها اقول له انت لم تهملي واجبك اذا المثنى المذكر انتما لم تهملا واجبكم الجمع المذكر انتم لم تهملوا واجبكم شوف هذه الوزاره قال الامام علي عليه السلام ولا تجمع من المال فلا تدري لمن تجمع فان الرزق مقسوم وسوء الظن لا ينفع ما تحته خط معارف بين نوع اثنين مختلفين منها زين عند المال تمام هسه هذا المال معرف بالبين وسوء الظن كلمه نكره كره زائد معرفه اذا هذا معرف بالاضافه انا هسه شنو انطيته اثنين من يمهن زين بعد شو يريد في البيت الاول تكررت لا مرتين وينها هاي لا تجمع لا تدري واضح بين نوعها واعرب الفعل المضارع بعدها في الحالتين لا تجمع يعني دير بالك تجمع هنا نهي هنا لا ناهيه جازمه تجمع فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون فلا تدري لا تدري لمن تجمع هنا اخبار مو نهي يعني جاي يقوللك ما تدري انت واضح شباب يعني هنا لا بمعنى ما نفي نفي بس نفي مو نهي اقوللك يابا انت لا تدري يعني جاي اقوللك يابا انت ما تدري جاي انفي انه انت تدري ولكن عندما اقول لشخص شخص مثلا اقول له لا تذهب هنا جاي انهي عن الذهب واضح شباب اذا الجواب احبابي لا تدري لا تجمع هنا ناهيه جازمه وتجمع فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون لا تدري هنا نافيه تدري فعل مضارع مرفوع علامه رفع الضمه المقدره على الياء زين ثالثا في البيت الثاني استخرج اسم ان وخبرها اسم ان الرزقه خبر ان مقسوم هسه الرزقه العلامه مالتها الفتحه الظاهره ومقسوم الضمه الظاهره يلا عندما اقول لا ينجح المهمل هنا اكو اخبار يعني جاء خبرك اذا هنا لا نافيه بمعنى ما هاي نفي ينجح فعل مضارع شنو مرفوع علامه رفعه الضمه زين اذا قلت لك لا تقل كذبا لا هنا ناهيه جازمه تقل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون هنا المعنى مال تقول انهيك عن قول الكذب لا ينجح المهمل بمعنى ما ينجح المهمل اذا من تجيني لا بعدها فعل مضارع مرفوع والمعنى ما نفي هنا لا نافيه نركز بكل كلمه قلتها لان المعنى واضح جدا احبابي وهذا سؤال هم وزاري يقوللي لم يتهاون مجد مجد في الواجب حلقي قام يلزق يقولله اعرب ما تحته خط عندي لم اداه نفي وجزم للفعل يتهاون فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون مجد هنا فاعل اجاني بعد الفعل واضح زين لا يقبل الحر الهوان هنا لا ما جاي الانسان الحر ما يقبل الذله انا ما جاي انهيك يعني يصير انا امنعك انه ما ترهم اذا هسه شوف عندما اقول لا يترك المؤمن صلاته اذا اجتني لا بمعنى ما اذا هنا لا نافيه هنا بمعنى ما يترك المؤمن صلاته انا خو ما جاي انهي اقول لي اترك الصلاه حتى الله ما يرضى اذا لا هنا نافيه تمام بعدها اجاني فعل مضارع مرفوع اذا نافيه ويقبل فعل مضارع مرفوع والحر هنا فاعل واضح بابي زين عندي سؤال وزاري عين اداه الجزم والفعل المضارع المجزوم وعلامه جزم الاثنين لم يتهاون لم يتهاون مجد هذا احنا هسه اخذناه عندي لم اداه الجزم الفعل المضارع يتهاون علامه الجزم السكون زين لا تهمل هنا لا ناهيه من بينه جاي احذرك تمام تهمل فعل مضارع مجزوم بالسكون ازرع ولا تقطع هسه تقطع طبعا بالمناسبه ازرع فعل امر مبني على السكون اللا هنا اداه الجزم زم لا ناهيه تقطع فعل مضارع مجزوم بالسكون اذا احبابي مره اخيره نعيد نشوف لمدها مجزوم بالسكون اذا كان شنو موجه الى واحد مثل لم يذهب لم تذهب لم تاكل زينب ما كانت يجوز ضايجه واضح شباب زين اذا اني احذرك تحذير لا تذهب لا تاكل لا تمشي لا تقل لا كذا هذا تحذير هنا ناهيه جازمه زين اذا بمعنى ما بمعنى لا يحب المؤمن النفاق هنا بمعنى ما يحب المؤمن هاي يسمونها لا نافيه والفعل بعدها شو يكون فعل مضارع مرفوع ان شاء الله تعالى واضح هسه ننتقل الى الافعال الخمسه احبابي الافعال الخمسه موضوع مهم ولازم تجي عليه نقطه بالوزاره كل فعل مضارع اتصلت باخره الف الاثنين واو او الجماعه ياء المخاطبه واضح غيثيات سموهم الافعال خمسه لان شنو خمس حالات واضح مثل هسه الفعل يذهب راح يكون خمس حالات با عليه مضارع يبدا بالياء زائد الف ونون مثل يذهبان هاي الحاله الاولى مضارع يبدا بالتاء زائد الف ونون تذهبان اثنين سجل وياي مضارع يبدا بالياء زائد واو نون يذهبون ثلاثه مضارع يبدا بالتاء زائد واو نون هاي تذهبون اربعه مضارع يبدا بالتاء زائد ياء المخاطبه مثل تذهبين واضح تذهبين يلا يجلس يجلسان تجلسان يجلسون تجلسون تجلسين يلعب يلعبان تلعبان يلعبون تلعبون تلعبين يدرس يدرسان تدرس يدرسان يدرسون تدرسون تدرسين هاي يسمونها الافعال الخمسه هاي الافعال الخمسه احبابي تكون مرفوعه بثبوت النون يعني اذا شفتوا يذهبان النون موجوده او تذهبان النون موجوده او يلعبون تلعبون تلعبين شفت نون موجوده شو تقول؟ تقول هذا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون ثبوت النون لانه من الافعال خمسه ماكو ضمه مثل المؤمنون يحترمون مواقيت الصلاه هسه يحترمون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون يعني شنو؟ يعني اخر شيء لقيت اكو نون ثابته من حذفت زين اذا هذا الفعل المضارع سبق بلم هذا من الافعال خمسه او لا يعني شنو؟ يعني اداه جزم او سبق بان او ان هاي ادوات شنو لن عفوا ان او لن زائد افعال خمسه شو يكون منصوب بحذف النون اذا سبق باداه نصب والجزم كذلك زائد افعال خمسه فعل من الافعال خمسه يكون مجزوم بمن من بحذف النون مجزوم بحذف ال النون واضح مجزوم بحذف النون يعني شلون يعني شوف لن يذهبا هنان شفتوا اكو نون هي بالاصل يذهبان اداه نصب نفي ونصب يذهبا شو نقول احبابي يذهبا نقول فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون لانه من الافعال خمسه امرتهم ان يجلسا هي بالاصل يجلسان بس ليش انحذفت النون؟ لان دخلت اداه النصب اذا ان اداه نصب يجلسا فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون عليكم العباس شفتوا نون ماكو اذا حذف النون زين ان ان يرحم لوا امرتهم ان يرحلوا هنا ماكو نون لقينا هذه الالف عصه اذا اداه نصب ويرحل فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون ان ترحلوا لن ترحلوا هنا فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون شوف ان راح اكتب هنان ان تجلسي هسه تجلسي هي بالاصل تجلسين بس النون انحذفت ليه ليش؟ لان دخلت عليها اداه نصب. اذا تجلسين فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون. الجزم نفس الشيء اقول؟ اقول لم يذهبا لم تذهبا لم يذهبوا لن لم تذهبوا لم تذهبي هنا فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه ماذا؟ حذف النون شوف لم تفعلوا هو بالاصل تفعلون بس من دخلت لم طيرت النون ايش صار؟ صار فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف النون لا تاكلوا من المحرمات تاكلوا فعل مضارع مجزوم ليش؟ لان هاي لاهيه جازمه فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف النون النون ماكو لانه من الافعال الخمسه اذا الافعال الخمسه مثل يذهبان تذهبان يذهبون تذهبون تذهبين اذا شفت النون يعني هنا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون اذا النون ما موجوده ولقيت اداه نصب قول فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون او لقيت اداه جزم جزم قول فعل مضارع مجزوم وعلامه جزميه حذف النون ان شاء الله تعالى واضح احبابي نذكركم هاي الالف والنون مثل تذهبان هاي الالف يذهبان هاي الالف تذهبون هاي الواو يذهبون الواو تذهبين هاي الياء هاي اذا قال لك اعراب شو نقول؟ نقول ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل هاي معلومه يعني تقدر ما تقراها بس شي ثابت شوف هذا الوزاري صغل افعال الخمسه من احد الفعلين وغير ما يلزم تغييره تمنح وتصنع الجواب تمنح يمنحان تمنحان يمنحون تمنحون تمنحون الحين تصنع يصنعان تصنعان يصنعون تصنعون تصنعين واضح بابي وجز يقول لك يذهب تقول له يذهبان تذهبان يذهبون تذهبون تذهبين زين امثله محمد وعلي لم يلعبا وقت الدراسه المتميزون لم يرسبوا شوف لم اداه جزم يلعب عبا فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف النون لانه من الافعال خمسه المتميزون لم يرسبوا لم اداه جزم يرسبوا فعل مضارع مجزوم بحذف النون انت لم تفشلي والله انت معدله ما تفشلين هي بالاصل تفشلين لم اداه جزم وتفشلي فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حفل نون لانه من الافعال خمسه واضح امثله يعني ما يعني هن نفس ذني شو نقول يلعب ويرسب وتفشل فعل مضارع مجزوم وعلامه جزميه حذف النون لانه من الافعال خمسه واضح زين اذا اقول مثلا المتميزون لن يرسبوا هنا لن اداه نصب يرسبوا بما انه مسبوق باداه نصب نقول فعل مضارع منصوب وعلامه نصب حذف النون لن يلعبا يلعبا فعل مضارع منصوب ليش لان سبق باداه نصب وعلامه نصب حذف النون النون ماكو يا بالاصل يا العبان انت لن تفشلي ما دام اداه نصب ما بعده شو نقول فعل مضارع منصوب وعلامه نصب حذف النون والعباس النون ماكو يعني انا اكذب هي بالاصل تفشلين صارت علامه النصب حذف النون اذا يلعب ويرسب وتفشلي فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف النون لانه من الافعال خمسه اذا اجت بالوزاره هسه ما شرحتها والله بعد تدريس ما ادرس ننتقل الى موضوع اخر احبابي المثنى واعرابه اسم يدل على اثنين او اثنتين مثل طالبان طالبتان المثنى يرفع بالالف وينصب ويجر بالياء مختصر مفيد نون المثنى تكون مكسوره دائما الوالدان هنا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى عزيزان خبر مرفوع بالالف لانه مثنى علامه رفع على الالف قلنا اللاعبان ماهران اللاعبان مبتدا مرفوع بالالف وماهران خبر مرفوع بالالف علامه النصب مال المثنى الياء اكرم المدير اللاعبين يعني اثنين هنا اكرم فعل ماضي المدير فاعل ماذا اكرم المدير ايش اكرم اللاعبين اذا هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه ماذا لانه مثنى طبعا الماهر هنا نعت راح ناخذه ايضا منصوب وعلامه نصبه الياء يجر وعلامه جر الياء مثل اثنى المدير على اللاعبين واضح هنا على حرف جر اللاعبين اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه ماذا؟ لانه مثنى شوف بالكتاب منطيني امثله الطالبان مجتهدان مبتدا وخبر مرفوعات مرفوعان بالالف الطالبتان مجتهدتان مبتدا مرفوع بالالف الف ومجتهدتان مرفوع بالالف لانهما مثنى رايت هنا فعل وفاعل الطالبين هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى المجتهدين هنا نعت منصوب وعلامه نصبه الياء رايت الطالبتين نفس الاعراب الطالبتين مفعول به منصوب بالياء والمجتهدتين نعت منصوب بالياء اذا جت كلمه بها ال التعريف وراها كلمه ايضا بها ال التعريف الكلمه الثانيه اعربها نعت والحاله الاعرابيه نفس الحاله مال الكلمه الاولى يعني هسه الطالب الطالبين مو مفعول به منصوب بالياء مو بال التعريف نعم اجت وراك كلمه هم بها ال التعريف همنا نقول نعت منصوب وعلامه نصبه الياء وراح ناخذ احنا النعت بالاخير حاله الجر سلمت على الطالبين المجتهدين الطالبين هنا ا اسم مجرور عفوا اسم مجرور وعلامه جر الياء ودخت علي من الصباحيات طالع الله شاهد يعني هسه احنا تقريبا بمنتصف الليل سلمت على على حرف جر الطالبتين هنا اسم مجرور وعلامه جره الياء زين جاني بالوزاره ايش قال لي قال لي اعرب ما ياتي كانت الطائرتان مسرعتان كانت فعل ماضي ناقص مبني على الفتح وتاء التانيث الساكنه لا محل لها من الاعراب الطائرتان هنا اسم كان مرفوع وعلامه رفعه لالف لانه مثنى مسرعتين هنا مسرعتين خبر كان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه ماذا؟ لانه مثنى ممكن شو يقوللي يقوللي مثلا ان الطائرتين الطائرتين ماذا؟ مسرعتان ه صارت بالعكس ان حرف يفيد التوكيد الطاهرتين اسم ان اسم ان يجيني منصوب ولان هو مثنى علامه النصب الياء اذا نقول اسم ان منصوب وعلامه نصب الياء مسرعتاني خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الالف ما يحتاج لها روح للقاضي الله وكيلكم عليه من نروح ونخسر كراوي تمام هسه ننتقل الى جمع المذكر السالم احبابي جمع المذكر السالم هو اكثر من اثنين يعني ثلاثه وفوق تمام مذكر هنا عندما اقول المسلمون النون مال جمع المذكر السالم شو تكون مفتوحه شوف هسه عندما نقول المسلمان راح تقوللي مثنى اقوللك عافيه النون مالته مكسوره زين جمع المذكر المسلمون النون مالته شنو النون مالته مفتوحه واضح زين المسلمين النون المكسوره يعني مثنى تمام المسلمين النون المفتوحه يعني جمع مذكر سالم واضح المجتهدون متفوقون جمع المذكر يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء اذا عندي المثنى ينصب ويجر يجر بالياء وجمع المذكر السالم ينصب ويجر بالياء المجتهدون متفوقون يلا مشيين بسرعه المجتهدون مبتدا مرفوع علامه رفع الواو لانه جمع مذكر سالم متفوقون خبر مرفوع علامه رفع الواو لانه جمع مذكر سالم هيك اريدك بسرعه رايت فعل وفاعل المتفوقين المتفوقين هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم مررت بالعاملين الباء حرف جر العاملين اسم مجرور وعلامه جر الياء لانه جمع مذكر سالم واضح المؤمنون متعاونون مبتدا مرفوع بالواو خبر مرفوع بالواو ان المؤمنين ان حرف توكيد المؤمنين اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم يثق الناس الناس فاعل بالصادقين الباء حرف جر والصادقين اسم مجرور اذا ما ننسى جمع المذكر السالم يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء يلا امثله الكتاب ايش منطيني وقف العراقيون وقف العراقيون وقف فعل ماضي العراقيون فاعل مرفوع بالواو لانه ماذا؟ جمع مذكر سالم يربح الصادقون فاعل مرفوع بالواو اثنى المعلم على المجتهدين المجتهدين اسم مجرور وعلامه جره الياء واضح شوف هذه الوزاره طبعا بعد كان السائحون كان فعل ماضي السائحون اسم كان مرفوع وعلامه رفع الواو مسرورينه هنا خبر كان منصوب وعلامه نصبه ال لانه جمع مذكر سالم يسرني ان المهندسين المهندسين اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء ماهرون خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم ما ننسى كانت ترفع وتنصب انه واخواتها تنصب وترفع يلا وزاري عين الجمع جمع المذكر السالم جمع المذكر السالم في الجمل التاليه ثم اذكر مفرده عليه ست درجات والله ما تتفوت غادر المسافرون المسافرون عندي جمع مذكر سالم للمجتهدين المجتهدين وعند المخلصون يدافع المخلصون الجواب المسافرون المفرد مالته المسافر المجتهدين المجتهد المخلصون المخلص زين عندما اقول مثلا الطالب حول يا جمع مذكر سالم تقول الطالبون حول يا مثناه شو تقول؟ تقول الطالبان الدخله بجمله مفيده شو تريد اقول الطالبون مجتهدون الطالبان مجتهدان فضت راحت الله شاهد يعني ما يحتاج له روحه للقاضي هسه شوف حتى بالتمارين احنا اخذناهن اجعل ما تحته خط فيما يلي جمع مذكر سالم العراقي مخلص الجواب العراقيون مخلصون لعل المتسابقه فائز لعل لعل والمتسابق اسم لعله منصوب فائز خبر لعله مرفوع شو اقول؟ اقول لعل المتسابقين فائزون المتسابقين اسم لعله منصوب وعلامه نصبه الياء فائزون خبر لعله مرفوع وعلامه رفع الواو يحب الله الصادقه اقول يحب الله الصادقين الصادقين هنا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم يحب فعل مضارع مرفوع بالضمه الله والفاعل يشارك المواطن اقول يشارك المواطنون هنا المواطنون صار فاعل مرفوع بالواو يظل المتواضع محبوبا يظل هنا تفيد استمرار الحدث من خوات كان اقول يظل المتواضعون المتواضعون اسم يظل واضح مرفوع بالواو محبوبين خبر يظل منصوب وعلامه نصبه الياء والعباس ابو فاضل اذا جاب بالوزاره صيغه تختلف عن ذني صدق بعد ما درس بس مجرد ننتبه وكل مثال نمر عليه كون انا اخليه ببالي لان بالوزاره يطلب امثله ما يطلب منك بيت شعري لو قراني اي مثال بسيط فضت راحت هسه نروح الى جمع المؤنث السالم احبابي جمع المؤنث السالم يعني مو مذكر مؤنث شغله عن النساء جمع المؤنث السالم يدل على اكثر من اثنتين يعني شكو شي مؤنث بس اكثر من اثنين بزياده الف وتاء على مفرده بعد حذف التاء المربوطه من اخر الكلمه اذا كانت الكلمه بها تاء مربوطه يعني شلون يعني عندما اقول الرحله الرحلات الرحلات الجويه انت شفت جمع وانتهى بمن بالف وتاء واضح العلامه شوف العلامه نقول هذا العلامه لو هذه العلامه هذه يعني مؤنث زين اول ما اجي احذف التاء المربوطه واضيف الف وتاء تصير العلامات العلامات واضح العلامات المواطنات الطالبات علامه الرفع الضمه مثل الطالبات مجتهدات تساعد الممرضات الاطباء الله يساعدهن والله تساعد فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه الممرضات يلا ليش فعل مضارع مرفوع لان ما مسبوق لا بجزم ولا بنصب عفي الممرضات فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الاطباء هنا مفعول به منصوب وعلامه نصب الفتحه طبعا الاطباء جمع تكسير راح ناخذه علامه المفاجاه علامه نصب وجر جمع المؤنث السالم الكسره اذا جمع المؤنث السالم يرفع بالضمه وينصب ويجر بالكسره نجيب دريل نحفر نحفر نحفر ونجيب هاي الاتشوي نخليه ونخلي المعلومه ونضبها شنو جمع المؤنث السالم يرفع بالضمه وينصب ويجر بالكسره يعني ما ينصب بالفتحه جمع المؤنث السالم يرفع بالضمه وينصب ويجر بالكسره اذا علامه النصب الكسره بدل الفتحه وعلامه الجر هي اصلا الكسره يضاعف الله ماذا يضاعف الحسنات اذا يضاعف فعل مضارع مرفوع مرفوع بالضمه الله فاعل الحسنات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم ممكن يقول لي استخرج جمع المؤنث السالم او استخرج الجمع وبين نوعه الحسنات جمع مؤنث علامه الاعراب الكسره بدل الفتحه زين للامهات اللام حرف جر الامهات اسم مجرور وعلامه جر الكسره زين امثله الكتاب ايش قايل لي؟ العراقيات مبتدل مرفوع بالضمه مشاركات خبر مرفوع بالضمه يرقد المرضى يرقد فعل المرضى فاعل في حرف جر المستشفيات حسب المستشفيات اكو مستشفيات انت تروح الى مريض تتمرض بالزايد لا تروح صاحي ترجع مريض انت تروح زياره لمريض ترجع انت متمرض انت صاحي كل شي ما بيك زين فيصير الصاحي مو تمرض لان شاف المستشفى والاوضاع المترديه بالمستشفى هم تمرض فالمريض الجديد قابل المريض القديم وعلقت زين المستشفيات نقول اسم مجرور وعلامه جره الكسره ان المواضباتي ان حرف توكيد نتذكر اسم ان منصوب زين اسم ان على حظي ايش جاب جاب جمع مؤنث سالم الصار صار صار اسم انه منصوب وعلامه نصبه الكسره لانه جمع مؤنث سالم على حرف جر المدرسه اسم مجرور مستفيدات مستفيدات هذا الاسم المرفوع هو الخبر خبر ان مرفوع تظل المؤمنات صابرات طبعا مو ضمه تظل من اخوات كان يعني بعدها اسم تظل مرفوع بالضمه صابرات خبر تظل تظل على الغدا الله عليك خبر تظل منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه لانه جمع مؤنث سالم اذا جمع المؤنث من يجيني اسم انه يكون منصوب بالكسره بدل الفتحه ومن يجيني خبر كان يكون ايضا منصوب بالكسره بدل الفتحه ومن يجيني خبر انه يكون مرفوع لان خبر انه يجي مرفوع مرفوع بالضمه ومن يجيني اسم كان واخواتها يكون مرفوع ايضا بالضمه اجمع كلمه الام ثم جملتين تكون الاولى اسم ان وفي الثانيه فاعلا الام الجمع الامهات ايش اقول ان الامهات محترمات وتحافظ الامهات على اولادهن وزاري يقول لي هاي الكلمات شجره وطالبه وممرضه ومتعلمه وزينب اجمع اياهن جمع مؤنث سالم اقول له شجرات وطالبات وممرضات ومتعلمات وزينبات وزينبات احبابي هذا تمرين للتذكير يقول لي في الجمل التاليه اكو اسماء منصوبه هاي اللي تحتها خط بين نوعها وعلامه النصب والسبب عندي ماهرينه ماهرينه طبعا جمع مذكر سالم علامه النصب الياء السبب لانه جمع مذكر سالم ايمانا يؤمن ايمانا هنا علامه النصب الفتحه تمام مفعول مطلق بهذه البساطه لان ليش بالفتحه لانه مفعول مطلق يذهب الناس الى المصايف شمال الحبيب صيفا هنا صيفا هنا مفعول فيه ظرف زمان علامه النصب الفتحه السبب لانه مفعول فيه ظرف زمان تظل المهذبات محترمات واضح اذا محترمات اسم خبر تظل منصوب وعلامه نصبه الكسره الكسره بدل الفتحه الكسره بدل الفتحه بين قوسين جمع مؤنث سالم واضح جمع مؤنث سالم هسه ماهرين جمع مذكر ايمانا هنا مفعول مطلق منصوب بالفتحه صيفا مفعول فيه منصوب بالفتحه محترمات جمع مؤنث سالم منصوب وعلامه نصبه الكسره بدل الفتحه تمام يصير خبر تظلو ما يحتاج له روحه للقاضي ومرات شو يقوللك يقوللك انطيني جمل مفيده احنا الجمل اخذنا خير من الله لازم تراجع يعني مثلا يقوللك اريد جمع مؤنث سالم اسم ان خبر ان اسم كان خبر كان مبتدا وخبر كل شي توقع واضح احبابي هسه ننتقل الى جمع التكسير احبابي جمع التكسير جمع التكسير باختصار شديد هو جمع وما يجيب لك تعريفه جمع لا هو مذكر ولا هو مؤنث مختصر مفيد يعني لا تلقون بوا زائده ولا تلقون الف وتاء زائده تمام مثل دول هذا جمع مثل اقلام مثل انفس مثل اشجار مثل جوامع وهكذا ما نوع الجمع اولاد جمع تكسير طالبات جمع مؤنث صائمون جمع مذكر ازهار جمع تكسير والعباس فاضل بهذه البساطه زين وزاري اذكر مفرد كل جمع من الجموع الاتيه عندي نوافذ هذا اجا ب 2025 نافذه عصافير المفرد مالته عصفور انهار نهر طلاب طالب دواليب دولاب مثل اشجار شجره مو لو لا زين ا عيون عين زين شوف كلمه عيون هذا جمع تكسير دير بالك تقول جمع مذكر سالم ليش؟ لان من نحذف الواو والنون راح ترجع عي جمع المذكر السالم من تحذف الواو والنون ترجع مفرد يعني شوف هسه الطالبون من تحذف الواو والنون ترجع الطالب اما هنا عيون جمع ماذا؟ جمع تكسير لان اذا حذفنا الواو والنون ما ترجع اذا هاي الواو والنون مو زائده من ضمن الجمع واضح بابي زين هسه مثلا عندما اقول ا عجلات هي عجله احذف الالف والتاء ترجع عجله ترجع مفرد اذا هذا جمع مؤنث زين هسه اختبار كلمه جوامع تقول لا ب واو نون ولا الف وتاء اذا هذا جمع تكسير مره من المرات يعطيك مفرد يقوللك كلمه جامع حوله الى ماذا؟ حوله الى جمع قول يابا جامع جوامع وبين نوع الجمع نقول له جمع تكسير بهذه البساطه لا تعاقدونها شباب عصفور عصافير واضح قلم اقلام زين كلمه اضاءه ما دام مؤنث اقول اضاءات واضح شباب هسه ننتقل الى الاسماء الخمسه احبابي الاسماء الخمسه ليش سمون اسماء خمسه مو مثلا ريال من فازت خمسه لا بس ما الخمسه لان هي خمس اسماء واضح خمس اسماء عندي ابو واخو وحمو طبعا ابو مبينه الاب الاخ حمو اقارب الزوج او الزوجه فو يعني الفم ذو بمعناه صاحب هذه الاسماء الخمسه تعرب بالحروف الواو رفعا اتذكر الواو يعني حاله حاله الضمه الواو رفع والالف نصبا والياء جرا الالف تشبه الفتحه والياء الكسره ولكن بشرط ان تضاف الى اسم ظاهر او ضمير متصل يعني شلون شوف ابو محمد انت شفت ابو عليكم العباس ما شفتوا واو اي شو نقول بما انه اسم من الاسماء الخمسه واجا بالبدايه يعني مبتدا توافقوني؟ نعم مبتدا اسم شعرب غير مبتدا وجانب البدايه مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه الاسم اللي بعده اعربه مضاف اليه مضاف اليه مجرور هسه هذا المبتدا ابو مرفوع بالواو ومحمد مضاف اليه رجل هنا الخبر زين عندما اقول ابوك ابوك كريم والله والنعم منك ومن ابوك ابوك ما دام شفت الواو اذا مبتدا مرفوع بالواو وهو مضاف والضمير المتصل في محل جر الاضافه والضمير المتصل في محل جر الاضافه زين اذا قلت اخوك حموك زين ذو الاخلاق محبوب شفت شفت ذو نقول مبتدا مرفوع علامه رفع الواو هاي الواو وهو مضاف والاخلاقي مضاف اليه محبوب هنا خبر زين علامه النصب الالف يحترم المهذب اباه اباه من الاسماء الخمسه شفت هاي الف اذا هنا يحترم فعل مضارع المهذب فاعل اباه نقول مفعول به مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه والضمير المتصل الهاء والهاء ضمير متصل والهاء ضمير متصل مبني في محل جر الاضافه ابوك الكاف ضمير متصل مبني في محل جرب الاضافه واضح شباب زين يقتدي الابن بابيه الباء حرف جر وهاي اب شو صارت بالياء اي نقول ابيه هنا الباء حرف جر ابيه اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر الاضافه شوف مررت ابي زيد الباء حرف جر وابي اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه وزيد مضاف اليه واضح زيد مضاف اليه زين يقوللي اكمل ما يلي بكتابه ما يناسب ذا العلم ذو العلم وذي العلم اثنى المدير على لازم اقول ذي العلم يعني يصير مجرور بالياء اقول ذي العلم زين فازه لازم فاعل مرفوع والرفع يكون بالواو من الاسماء الخمسه اقول فاز ذو العلم يحترم المعلم ذا العلم لان يحترم فعل والمعلم فاعل لازم اجيب مفعول به منصوب هنا مفعول به منصوب بالالف لانه من الاسماء الخمسه اقول ذا العلمي واضح في الجمل التاليه اسماء مرفوعه تحتها خط بين نوعها وعلامه رفعها والسبب شوف اخوك نال اخوك جائزه اخوك هنا فاعل اذا الفاعل علامه رفع الواو لانه من الاسماء الخمسه لانه من الاسماء الخمسه زين كرم المبدعان المبدعان هنا نائب فاعل لان كرم فعل مبني المجهول طبعا نا فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى هنا العراق وطن الاحرار العراق مبتدا الضمه لانه مفرد وطنه خبر تمام هم بالضمه لانه ماذا؟ لانه مفرد يعني الاسماء الخمسه ما يحتاج لها واحد يدوخ نفسه شوف هذا الوزاري استخرج الاسماء الخمسه لاثنين من الجمل التاليه انا اتذكر ابو اخو حمو ذوف امسى ابوك هسه امسى من اخوات كان اذا ابوك اللي بعدها يكون اسم امسى مرفوع وعلامه رفعه الواو اذا هذا ابوك مرفوع بالواو استخرجته ذهب اخوك اخوك فاعل مرفوع بالواو ان حماك ذو شوف ان حرف توكيد اللي بعده اسم ان منصوب هنا حماكي اسم ان منصوب بالالف زين ذو هنا خبر ان منصوب وعلامه نصبه الواو خبر ان منصوب وعلامه نصبه الواو شوف هسه هسه يقول لي عين الاسماء الخمسه وين عينه ما عندي تعينات هسه على الموازنه الجديده تمام شو وقت ما تشوف ابوك اخوك اخيه حماك ذو ابو فا ذي فيك ابوك مرفوع بالواو هاي الواو اخوك مرفوع بالواو اخي هنا مجرور بالياء حماكه بس شوف الف قول منصوب بالالف ذو مو شوف واو قول مرفوع بالواو مو شفت واو قول مرفوع بالواو فاه مو شفت الف قول منصوب بالالف ذي مو شفت يا قول مجرور بالياء فيك ايضا مجرور بالياء واضح شباب قايل لي مثلا اكمل ضع في المكان الخالي اخو امي من الاسماء خمسه اعط اعطف على اخيك هسه على حرف جر اخيك اسم مجرور بالياب لا تلعب بفيكه يعني بالفم مالتك انا قلت لا تلعب بفيكا خشمه حكنه يعني بحلقك عاد اخوك اخوك يكون فاعل مرفوع بالواو يحب يحب الناس ذا الاخلاق ذا يحب فعل مضارع مرفوع والناس فاعل وذا هنا مفعول به لازم يكون منصوب وعلامه نصب الاسماء الخمسه بالالف والاخلاق مضاف اليه ابو زينب رجل متعلم والنعم ابو هنا مبتدا مرفوع بالواو وزينب مضاف اليه فضت راحت هسه ننتقل الى موضوع النعت الصفه او النعت نقدر نقول صفه ونقدر نقول نعت الصفه هي اسم يصف الاسم الذي قبله بصفه يعني هسه اما مدح او ذم ويسمى الاسم اللي قبله موصوفا يعني شو يجيني يجيني موصوف وبعده صفه الصفه تطابق الموصوف تكون مثله تمام بمن اولا بالاعراب قابلني الصديق الصديق هنا فاعل فعل وفاعل المخلص هذا الصديق شنو الصفه مالته مخلص اذا هنا نعت الصديق مو مرفوع بالضمه المخلص ايضا يكون نعت مرفوع بالضمه اكو قاعده ثابته شو يقولون الصفه تتبع الموصوف الصفه تتبع الموصوف اذا المخلص هنا نعت تمام مرفوع محمد رجل كريم محمد مبتدا رجل خبر كريم هنا صفه الصفه مال الرجل شنو يعني الصفه مال محمد محمد رجل شنو صفته كريم اذا هنا نعت زين علامته الاعرابيه ياخذها من ماذا من الموصوف محمد رجل يعني يا هو اللي قبله ما دام اللي قبله مرفوع اذا ايضا النعت مرفوع قابلت الرجل الكريم قابلت فعل وفاعل ايش قابله الرجل هنا مفعول به اللي هو الموصوف هذا الرجل شنو الصفه مالته؟ كريم اذا هنا نعت ما نقول علي منصوب الا نشوف الحركه اللي قبلها الحركه اللي قبلها منصوبه اذا الكريمه نقول نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه تمام هسه بالاعراب الصفه اذا قبلها مرفوعه هي تكون مرفوعه الموصوف اذا الموصوف اللي قبلها منصوب تكون الصفه منصوبه اذا الموصوف المنصور والله عنده روح المنصور بس باكر يعني اذا الصفه اذا الموصوف اللي قبلها مجرور ايضا تكون مجروره بعد التذكير والتانيث قابلتني التلميذه المهذبه المهذبه هنا نعت مؤنث ليش مؤنث لان الموص صوف مؤنث تمام ايضا التلميذه مرفوعه اذا نعت ش نقول مرفوع قابلني التلميذ التلميذ فاعل مرفوع بالضمه المهذب هنا نعت مرفوع علامه رفعه الضمه اذا ما يصير يقول قابلني التلميذ المهذبه وين اكو هيك ها حتى عليه اقوام عشاريه ما ترهم زين اذا الموصوف مثنى الصفه مثنى اذا الموصوف جمع الصفه ايضا جمع واضح شوف مفرد مفرد هذا صديق محبوب هذا مبتدا صديق خبر محبوب صفه بين قوسين النعت مرفوع زرت الصديقين المخلصين الصديقين مفعول به المخلصين هنا نعت ايش بوب وعلامه نصبه الياء لانه مثنى لان الموصوف الصديقين يلا وين الموصوف الصديقين ايش وصفتهم ذول وصفتهم انهم مخلصين هؤلاء فتيات مهذبات هؤلاء مبتدا فتيات خبر مهذبات هنا نعت او صفه تمام يلا الموصوف وين او المنعوت هنا الفتيات بمن وصفناهن وصفناه على انهن مهذبات واضح شباب اذا مهذبات هنا نعت مرفوع وعلامه رفع الضمه المواطنون مبتدا شنو صفتهم ذول المخلصون المخلصون هنا نعت او صفه ما دام المواطنون الموصوف مرفوع بالواو اذا المخلصون نقول نعت مرفوع وعلامه رفعه الواو زين الموصوف نكره ايضا الصفه نكره الصفه والموصوف عباره عن مرايه نكره بنكره فتحه بفتحه ضمه بضمه كسره بكسره جمع بجمع مفرد مفرد مثنى مثنى قابلني رجل كبير قابلني الرجل الكبير واضح شوفوا لي هاي بعض ايش وقت ما تلقى كلمه بها ال التعريف زائد كلمه بها ال التعريف الكلمه الثانيه نعت او صفه وهذا الشيء قلناه شوف قابلن الصديق الصديق مو عربنا فاعل وخلصنا منه المخلص هم بيئه للتعريف اذا شو نقول؟ نقول نعت بين قوسين صفه الصديق الموصوف مرفوع اذا النعت ايضا مرفوع واضح شوف قابلت الرجل فاعل معرف بال اجت بعده كلمه مباشره معرفه بال شو نقول؟ نقول هاي نعت واضح الصديق الوفي رزق الصديق مبتدا لقيناه معرف بال اجت وراك كلمه ثانيه ايضا معرفه بال مباشره نقول صفه او نعت الصديق مرفوع نقول نعت مرفوع على الوفي الكلمه اللي بعدها واضح المواطنون هنا مبتدا مرفوع علامه رفع الواو ايش ب المواطنون معرف بال اجت وراك كلمه ايضا معرفه بال دير بالكم تقولون الخبر قبل قولوا صفه زين الموصل صوف وين المواطنون مرفوع بالواو اذا الصفه او النعت ايضا تكون مرفوعه بالواو واضح زين يسالني بالوزاره شو يقول لي يقوللي استخرج الموصوف والصفه والصفه حل قام والصفه من الجمل التاليه وبين علامه اعراب الصفه والسبب هذا علي ايش قد علي ست درجات ارتدي الملابس الصوفيه شتاء اجتني كلمه به ال التعريف وراها كلمه بين للتعريف الثانيه هي الصفه اذا الموصوف الملابس الصفه الصوفيه علامه الاعراب الفتحه يعني تنوين الفتح ليش؟ لانه مفرد زين سرت في شارع معبد شباب اذا اجتني نكره مرفوعه زائد نكره مرفوعه التفتوا على هاي النقطه الله عليكم هاي الكلمه الثانيه صفه اجتني نكره منصوبه زائد نكره منصوبه الكلمه الثانيه صفه اجتني نكره مجروره زائد نكره مجروره ها على مود الاستعجال ترى خطي صاير ك هاي شو يسمونه هذا الجلي ما ادري شنو هاي الحيه الجلا 30 مجروره الكلمه المجروره الثانيه تعرب نعت او صفه يعني شلون استاذ بعد هنان مو جتني كلمه بال التعريف هنان الكلمه الثانيه بال التعريف نقول صفه يلا سرت في شارع اللي في حرف جر وشارع اسم مجرور نكره اجت بعده كلمه نكره مباشره اخليها بعلاقه سودا واش اقول هاي الصفه او النعت اذا الموصوف شارع ايش وصفناه بانه معبد زارني صديق صديق هنا فاعل مرفوع اجا بعد الفعل صديق نكره مرفوعه بالضمه اجت وراها نكره مرفوعه بالضمه اذا الموصوف صديق والصفه مخلص هسه الصديق شنو الصفه مالته مخلص مبينه قرات مجله اجتني كلمه نكره منصوبه قرات فعل فاعل ماذا قرات مجله مجله مفعول به هو الموصوف مجله كلمه نكره بتنوين الفتح اجت وراها كلمه نكره ثانيه ايضا بتنوين الفتح الكلمه الثانيه اقول عليها نعت يعني الصفه والكلمه اللي قبلها مجله هي الموصوف انا ايش وصفت المجله على انها جيده اذا هنا الفتحه تنوين الفتح لانه ماذا؟ لانه مفرد زين اذا قلت الصديقان المخلصان وفيان الصديقان الصديقان المخلصان مثلا محبوبان مثلا محبوبان الصديقان مبتدا مرفوع بالالف المخلصان اجت كلمه ايضا معرفه بال شو نقول؟ نقول نعت او صفه طبعا صفه ونعت نفس الشيء مرفوع بالالف محبوبان خبر زين ليش النعت او الصفه مرفوعه بالالف لانه مثنى واضح الاصدقاء الاصدقاء المخلصون محبوبون الاصدقاء مبتدا المخلصون هنا صفه صفه للاصدقاء الاصدقاء شنو صفتهم مخلصون كلمه معرفه بال الكلمه الثانيه المعرفه بال شو اقول اقول هاي صفه مرفوعه وعلامه رفعه الواو السبب لانه جمع مذكر سالم اقول الصديقات الصديقات المخلصات شنو هو محبوبات الصديقات مبتدا المخلصات صفه بوي ايش ما ادريك الكلمه الاولى بها الاتعريف الكلمه الثانيه اللي بها للتعريف ش نقول نقول صفه والكلمه النكره الثالثه شو نقول خبر زين اقول سلمت على صديقات ات مخلصات شنو صفه هاي الصديقات مخلصات على صديقات اسم نكره بتنوين الكسر اجت ورا اسم نكره بتنوين الكسر الكلمه الثانيه تصير صفه الكلمه اللي قبلها هي الموصوف صفه مجروره وعلامه جره الكسره ليش؟ لان تتبع الموصوف اللي قبلها بالاعراب فضت راحت يعني ما يحتاج لاي روحه للقاضي وان شاء الله تعالى راح نشرح التمرينات التمرين الاول يقول صد التراكيب التي تحتوي الموصوف بالتراكيب التي تحتوي الصفه يعني منطين الصفه والموصوف تمام الصفه والموصوف منطين الولد قباله المفيده لا تشرب الماي هاي مخربط شو نقول الولد المطيع شوف الولد هنا نوصلها وين المطيع الولد مبتدا معرف بال المطيع الكلمه الثانيه ايضا معرفه بال شو تصير؟ تصير صفه يلا تشرب الماء العكر الماء هنا مفعول به اجت وراك كلمه ايضا معرفه بال هاي صفه تمام الحذاء اجل لكم الله الحذاء الضيق اوصلها الحذاء هو مبتدا معرف بال اجت ورا كلمه معرفه بال اضيق هنا صفه ايضا مرفوعه زين اكثر من قراءه الكتب اكثر من قراءه الكتب المفيده اذا الكتب هو الموصوف والمفيده الصفه للفيل خرطوم طويل الموصوف خرطوم الصفه مالته طويل نكره بنكره اللغه العربيه اللغه اسم اج بالبدايه مرفوع بالضمه العربيه هنا اسم ايضا اجاني معرف بال اذا يكون صفه احدى اللغات العالميه هسه كلمه اللغات ايضا معرفه بال العالميه معرفه بال اذا هنا صفه واضح بابي ان شاء الله تعالى واضح التمرين الثاني ضع الموصوف المناسب في المكان الخالي ثم اضبط اخر الصفه بالشكل يحب الناس منطيني فراغ ايش اقول اقله ووراها العادل الحاكمه العادل اذا الموصوف هو الحاكم العادله هو الصفه واضح تكثر فراغ الناضجه الناضجه هي الصفه انا ايش اجيب من قلبي الموصوف هي من الناضجه الفاكهه تكثر فعل والفاكهه فاعب اكره السير في الشوارع المزدحمه المزدحمه صفه صفه للشوارع وضعت الصوره في فراغ بديع في اطار اطار خاف ما بينه اطار بديع كل كلمه نكره رقم واحد اجت بعدها ايضا كلمه نكره رقم اثنين الكلمه الثانيه تكون صفه الضوء كلمه معرف بال اجت وراها كلمه ايضا معرفه بال الكلمه الاولى شو تكون الموصوف الضوء الخافت هو الصفه هو منطيني فراغ يريد اني انطي من قلبي موصوف الضوء الخافت واضح التمرين الثالث يقول لك اكمل الجمل التاليه بذكر الصفه المناسبه مما بين القوسين يعني هو ايش منطيني منطيني الموصوفكمل بس يريد من يمي الصفه من قلبي منطيني هاي الاسماء تمام المؤمن فراغ لازم اقول لي القوي اذا القوي صفه واضح سدد فرثار مشروع روائي اذا اخلي من يمي روائي انتشرت العيادات يا عيادات الطبيه الطبيه صفه يحب المعلم التلميذه النابه النابه يعني النبيل هنا صفه العمال فراغ محبوبون الماهرون اذا العمال مبتدا الماهرون صفه مرفوعه بالواو محبوبون خبر مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم احافظوا على البيئه المدرسيه المدرسيه صفه الموصوف الكلمه اللي قبلها البيئه واضح شيخ شباب ما يحتاج روحه للقاضي يقول لي اعرب ما تحته خط العراق اسم اجاني البدايه مبتدا مرفوع وعلامه رفع الضمه الاسم الثاني خبر مرفوع وعلامه رفع الضمه العراق مبتدا مرفوع بالضمه بلد خبر مرفوع بالضمه كلمه بلد اسم نكره اجا وراء اسم نكره اذا الاسم الثاني هو صفه صفه بين قوسين نعت مرفوع وعلامه رفعه او صفه مرفوعه وعلامه رفعه رفعها الضمه الظاهره اذا البلد شنو الصفه مالته قوي كرم هنا فعل ماضي مبني للمجهول منصوب وعلامه نصبه الفتحه الضاره على اخره العاملان هنا نائب فاعل نائب فاعل لان احنا قلنا الفعل المبني للمجهول ياخذ شنو؟ ياخذ نائب فاعل المبدعان المبدعان هسه العاملان معرف بال اجت كلمه ورا مباشره معرف شو اقول؟ اقول صفه مرفوعه وعلامه رفعها الالف لانها مثنى او نعت مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه مثنى او اقول صفه بين قوسين نعت مرفوع وعلامه رفع الالف فضت راحت ما يحتاج لها روحه للقاضي الله وكلكم وبذلك نكون قد ختمنا قواعد اللغه العربيه لا تنسوني ووالدي واهلي جميعا من خالص دعائكم امواتي وامواتكم امانه تكون ما تنسوهم بقراءه سوره الفاتحه وان شاء الله تعالى راح انزل لكم محاضره فقط وزار طبعا احنا خلال الشرح كله وزاري ولكن ايضا راح انزل لكم محاضره وحد للوزاريات اعتمدوا على هذا الشرح لان هذا الشرح ماخوذ من الكتاب ومن النمط الوزاري بزايد مو ناقص وال100 ان شاء الله تعالى الدرجه الكامله مضمونه نقرا للاموات سوره الفاتحه مسبوقه ومعطره بذكر محمد وال