أقوى مراجعة رياضيات للصف الخامس الابتدائي امتحان آخر العام الترم الثاني 2026 امتحان رياضيات خامسة

بسم الله الرحمن الرحيم حبايبنا طلاب الصف الخامس عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير وصحه وسلام النهارده ان شاء الله هنحل معاكم اهم الاسئله المتوقعه لامتحان نهايه العام ماده الرياضيات بس قبل ما نبتدي يا ريت تدعموا الفيديو بلايك واعتبروا اللايك البسيط ده في ميزان حسناتكم لانه بيساعد الفيديو يوصل لزمايلكم واللي لسه ما اشتركش في القناه يشترك ويفعل زر الجرس علشان يوصلوا اشعار بالفيديوهات والمراجعات الهامه جدا القادمه. رقم 1 3 وربع عايزك يا باشمهندس تكتب العدد الكسري ده في صوره كسر غير فعلي. طيب في صوره كسر غير فعلي يعني يا باشمهندس عايزك ترفع الكسر ده طب هنعمل ايه؟ اول حاجه هنشد شرطه كسر تمام بعد كده المقام اللي تحت ده هنكتبه زي ما هو اهوت. طب عايزين بقى نجيب البسط اللي فوق هنجيبه ازاي؟ هنجيبه من خلال ايده في رجله زائد راسه يعني ايه؟ يعني العدد الصحيح اللي هو اللاه نضربه في المقام اللي هو الاربعه والناتج اللي يطلع لي ازود عليه البسط او اجمع عليه البسط يبقى هضرب 3× 4 ب 12 12 + 1 كام؟ 13 يبقى هيساوي كام؟ 13 على 4 اللي هو الاختيار ب 2 5 على 7 هيساوي كام؟ على 49 طيب السبعه جت هنا بقت 49 عملنا فيها ايه ضربناها في 7 ال 7× 7 ب 49 ضربت تحت في 7 ايوه يبقى برض لازم تضرب فوق في 7 يبقى الخمسه اللي فوق ديت هنضربها في 7 يبقى ال 5× 7 بكام ب 35 يبقى هنا في النقط كام 35 اللي هو الاختيار ب يبقى انت عندك السبعه جت هنا بقت 49 السبعه علشان تبقى 49 بنضربها في 7بعه يبقى السبعه 7× 7 ب 49 ضربنا تحت في سبعه يبقى برض فوق لازم نضرب في سبعه فالخمسه اللي فوق ديت هنضربها في 7 ال 5× 7 بكام؟ ب 35 يبقى هنا في النقط اصغر مقام مشترك للكسرين سدس و 2 على خ ايه طيب انا عندي المقامات اللي عندي 5 وست الخمسه عدد اولي والسته مش عدد اولي وما فيش ما بينهم عوامل مشتركه يبقى اصغر مقام مشترك ليهم هو حاصل ضربهم يبقى هضرب 5× 6 5× 6 بكام؟ ب 30 اللي هو الاختيار جمه الرمز المجهول في المعادله 6 على 7 + = برض 6 على 7 طيب هو 6 على 7 + يديني برض 6 على 7 طبعا زائد المحيد الجمع اللي هو الصفر ال 6 على 7 طلعت لي برض 6 على 7 يبقى احنا جمعنا على صفر خمسه على 8 - 1 على 2 هيساوي كام؟ طيب هو احنا ينفع نطرح كده؟ لا طبعا ما ينفعش ليه؟ لان المقامات مش موحده انا عندي هنا ممانيه وعندي هنا اثنين طب هنعمل ايه؟ نمسك المقام الصغير اللي هو الاثنين الاثنين ينفع نخليها ممانيه؟ ايوه لو ضربناها في اربعه ال 2× 4 ب 8 ضربت تحت في اربعه ايوه يبقى لازم برض تضرب فوق في اربعه الكسر الاولاني ما عملناش فيه حاجه هنكتبه زي ما هو خمسه على 8 ناقص الكسر ده ضربناه بسطا ومقاما في اربعه 1× 4 ب 4 اهوت يا باشمهندس على 2× 4 ب 8 ونقول يساوي كده اصبحت المقامات عندي موحده هنا ممانيه وهنا مانيه فنقدر نطرح عادي هنشد شرطه كسر ناخد من المقامين دههمتهمت مقام واحد بس ونطرح اللي فوق البسط ناقص البسط 5 - 4 كام 1 يبقى هيساوي كام اللي هو الاختيار بقى بعد كده اكمل ما ياتي عندك يا باشمهندس عدد كسري ناقص عدد كسري والمقامات هنا موحده هنا سبعه وهنا سبعه ما دام عندك المقامات موحده نقدر نطرح عادي هنطرح الصحيح ناقص الصحيح والكسر ناقص الكسر يبقى 5 - 2 3 ادي الثلاثه اهيت ونشد شرطه كسر المقامين زي بعض ناخد منهم مقام واحد بس ونطرح اللي فوق البسط ناقص البسط يبقى 4 - 1 كام؟ 3 يبقى الناتج كام؟ 3 و3 على 7 بعد كده عندك عدد كسري زائد عدد كسري والمقامات برض موحده هنا خمسه وهنا خمسه فنقدر نجمع عادي هنجمع الصحيح مع الصحيح والكسر مع الكسر 2 + 1 3 ادي الثلاثه اهيت ونشد شرطه كسر المقامين زي بعض ناخد منهم مقام واحد بس ونجمع اللي فوق البسط زائد البسط 1 + 3 كام 4 يبقى الناتج كام 3 و4 على 5 8 1 وست على 9 هي=وي 1 وكام على 3 طيب ركز معايا الواحد كتبه زي ما هو اهوت تمام التسعه جت هنا بقت لاه التسعه علشان تبقى لاه هنقسمها على كام نقسمها على لاه 9 على 3 فيها ال يبقى التعه جت هنا بقى 3لاه يبقى قسمنا الت على الثلاثه وما دام قسمنا تحت على الثلاثه يبقى برده لازم نقسم فوق على الثلاثه يبقى السته اللي فوق ديت برض هنقسمها على اللاه 6 على 3 فيها الكام فيها الاثنين يبقى هنا في النقط كام اين 9 8 على 7 عايزين يا باشمهندس نكتب الكسر ده في صوره عدد كسري يعني ايه عدد كسري يعني عدد صحيح وجنبه كسر طيب هنعمل ايه هنمسك الثمانيه اللي فوق ديت نقطعها على حسب المقام اللي عندي انا عند المقام كام؟ سبعه فالثمانيه ديت هنخليها سبعه + 1 اشمعنى 7 + 1 لان انا عندي تحت في المقام سبعه ونكتب المقام زي ما هو كام سبعه ونقول يساوي هنقسم بقى السبعه على السبعه والواحد على السب 7 على 7 فيها الواحد لان اي عدد على نفسه فيه الواحد والواحد ما يقبلش قسمه على السبعه لان الواحد اقل من 7 فالوا على السب هينزل زي ما هو كام 1 على 7 يبقى هيساوي 1 و1 على 7 1 ووا على 7 10 2 على 5 + 3 على 10 ينفع نجمع كده؟ لا طبعا ما ينفعش ليه؟ لان المقامات مش موحده انا عندي هنا المقام خمسه وهنا 10 لازم الاول نوحد المقامات طب هنعمل ايه؟ هنمسك المقام الصغير اللي هو الخمسه الخمسه ينفع نخليها 10؟ ايوه لو ضربناها في انين الخ× اين ب 10 بس خد بالك ضربت تحت في انين يبقى لازم برض فوق تضرب في انين يبقى هنضرب الاتنين اللي فوق ديت برض في انين يبقى ال 2× 2 ب 4 ادي الاربعه اهيت على 2× 5 ب 10 يبقى ال 2÷5 خليناها 4 على 10 عملنا ايه ضربنا بسطا ومقاما في انين وننزل بقي المساله + 3 على 10 ونقول يساوي كده اصبحت المقامات موحده هنا 10 وهنا 10 فنقدر نجمع عادي هنشد شرطه كسر هنشد شرطه كسر وناخد من المقامين دههوت مقام واحد بس ونجمع اللي فوق البسط زائد البسط 4 + 3 كام 7 يبقى الناتج كام 7 على 10 يبقى هنا 7 على 10 بعد كده بيقول لك لدى محمود وريهام فطيره واحده فاذا اكل محمود نصف الفطيره واكلت ريهام 1/3ث الفطيره فما اجمالي اجمالي يبقى احنا هنجمع فما اجمالي ما اكله كلا من محمود وريهام من الفطيره يبقى احنا هنجمع يا باشمهندس ما اكله محمود زائد ما اكلته ريهام اللي هو الفطيره ونقول يساوي طيب هو احنا ينفع نجمع كده لا طبعا ما ينفعش ليه لان المقامات مش موحده انا عندي هنا اثنين وعندي هنا لاثه طيب نمسك المقام الصغير صغير اللي هو الاثنين الاثنين ينفع نخليها لاثه لا طبعا ما ينفعش ما فيش عدد اضربه في انين يديني لاثه طب هنعمل ايه اسهل حاجه بقى نستخدم نظريه الطبق والمقص يعني ايه نضرب المقامين في بعض ونعمل مقص هنشد شرطه كسر نضرب المقامين في بعض 2× 3 بكام بسته ادي السته اهيت ونعمل مقص نضرب ال 1× 3 والوا× 2 1× 3 ب 3 ادي ادي الثلاثه اهيت وعندي هنا زائد نكتب الزائد ووا با 2 يبقى احنا كده ضربنا المقامين في بعض وعملنا مقصر ونقول يساوي ونشد شطه كسر نكتب المقام زي ما هو سته ونجمع اللي فوق 3 + 2 كام 5 يبقى الناتج كام 5 على 6 يبقى اجمالي ما اكله محمود وريهام من الفطيره 5 على 6 فطيره 5 على 6 فطيره يعني خمس اسداث الفطيره بيقول لك تستغرق جنى واحد ونصف ساعه في مذاكره ماده العلوم و30 دقيقه اكثر زياده يعني في مذاكره ماده الرياضيات عن ماده العلوم بيقول لك فما المده التي تستغرقها جنى في مذاكره ماده الرياضيات طيب هي بتذاكر العلوم في قد ايه في ساعه ونص طب والرياضه بيقول لك زود كمان 30 دقيقه يعني نص ساعه يبقى هي بتذاكر الرياضه في قد ايه؟ بتذاكر الرياضه في ساعتين هو هنا عايز المده التي تستغرقها في مذاكره ماده الرياضيات قلنا يا باشمهندس ساعتين بس هو عايزك تعملها بقى في صوره مساله طب هنعمل ايه هي بتذاكر العلوم في قد ايه في ساعه ونص يبقى هنكتب 1 ونصف 1 ونصف زائد ماشي وزود عليهم كمان 30 دقيقه اللي هم كام؟ اللي هم نص ساعه يبقى زائد نص هيطلع كام؟ انت عندك المقامات زي بعض ايوه هنا اثنين وهنا اثنين فنقدر نجمع عادي هنجمع الصحيح زائد الصحيح والكسر زائد الكسر طيب الصح هنا واحد وهنا ما فيش صحيح نعتبر هنا صفر يبقى 1 + 0 1 المقامين زي بعض نشد شرطه كسر وناخد منهم مقام واحد بس ونجمع اللي فوق البسط زائد البسط 1 + 1 كام 2 يبقى يبقى هيساوي واحد و 2 على 2 بس خد بالك 2 على 2 ده عدد على نفسه يعني كام يعني واحد 2 على فيها الواحد الواحد ده هنحطه على الواحد ده يبقى كام يبقى اثنين يبقى المده التي تستغرقها جنى في مذاكره ماده الرياضيات هتقول له اين ساعه رقم واحد 1 على 6 على 2 هيساوي ايه طيب ديت يا باشمهندس مساله قسمه علشان نحلها هنحولها لمساله ضرب ازاي هنحولها لمساله ضرب؟ هنثبت الاولاني العلى ديت هنخليها في ونشقلب التاني الاتنين ديت مالهاش مقام يعني ايه؟ يعني مقامها واحد اي عدد صحيح مالوش مقام يبقى مقامه ايه؟ مقامه واحد يبقى احنا هنثبت الاولاني الكسر الاولاني اللي هو 1 على س هنكتبه زي ما هو الع ديت هنخليها في ونشقلب الثاني 2 على 1 هنخليها 1 على 2 1 على انين ونقول يساوي كده يا باشمهندس بقى عندك كسر مضروب في كسر يبقى هتضرب بسط في بسط مقام في مقام 1× 1 ب 1 على 6× 2 ب 12 يبقى الناتج يا باشمهندس 1 على 12 اللي هو الاختيار د اين الاحداثي واي في الزوج المرتب 2 وسب هو ايه طيب اي زوج مرتب اللي على الشمال ده يا باشمهندس الاكس واللي على اليمين الواي يبقى الاكس بكام ب اثنين والواي بكام؟ بسبعه هو عايز ايه؟ هو عايز الاحداثي واي اللي هو بكام؟ اللي هو بسبعه يبقى هنختار الاختيار ب 3 1.5 نص ساعه ساعه ونص فيهم كام دقيقه؟ طيب احنا عارفين ان الساعه فيها 60 دقيقه الساعه الواحده فيها قد ايه؟ 60 دقيقه زائد ومعانا كمان نص ساعه الساعه 60 دقيقه يبقى النص ساعه قد ايه؟ 30 دقيقه 60 + 30 كام؟ 90 يبقى الساعه ونص فيهم قد ايه؟ فيهم يا باشمهندس 90 دقيقه اللي هو الاختيار ج اربعه بيقول لك المربع له كم خط تماثل؟ طبعا المربع له اربع خطوط تماثل احنا عارفين يا باشمهندس ان خط التماثل هو الخط اللي بيقسم الشكل لجزئين متطابقين جزئين زي بعض بالظبط المربع اللي قدامكم ده احنا نعرف نقسمه كام مره لجزئين متطابقين والله احنا لو عملنا خط بالشكل ده كده يبقى احنا كده قسمنا المربع ده لجزئين متطابقين الجزء ده زي الجزء ده ولو عملنا خط بالشكل كده كده يبقى احنا كده قسمناها كمان مره لجزئين متطابقين الجزء اللي فوق زي الجزء اللي تحت ماشي ولو عملنا قطر بالشكل ده كده يبقى احنا كده قسمناه كمان مره لجزئين متطابقين الجزء ده بيطابق الجزء ده ولو عملنا قطر من هنا لهنا بالشكل ده كده يبقى احنا كده قسمناه كمان مره لجزئين متطابقين الجزء ده بيطابق الجزء ده او زي الجزء ده يبقى احنا كده قسمنا المربع كم مره لجزئين متماثلين اربع مرات اذا المربع له اربع خطوط تماثل خمسه بيقول لك الصوره المكافئه للعدد الكسري 2ين وخمس هي ايه هنرفع يا باشمهندس العدد الكسري ده يعني هنحوله لكسر غير فعلي طب هنعمل الكلام ده ازاي هنعمل شرطه كسر المقام اللي تحت ده هنكتبه زي ما هو ادي الخمسه البسط اللي فوق هنجيبه من خلال ايده في رجله زائد راسه يعني العدد الصحيح نضربه في المقام اللي تحت والناتج اللي يطلع اجمع عليه البسط اللي فوق يبقى 2× 5 ب 10 + 1 11 يبقى 11 على 5 اللي هو الاختيار ا 6 بيقول لك المثلث الذي اطوال اضلاعه 6 و5 و6 سم يسمى مثلثا ايه؟ هتلاحظ يا باشمهندس ان هنا في ضلعين قد بعض عندك 6 سم و 6 سم ما دام المثلث فيضلعين قد بعض يبقى ده مثلث متساوي الساقين 7 8 و3 على 7 نا 2 و1 على 7 هتلاحظ يا باشمهندس ان المقامات موحده هنا سبعه وهنا سبعه فنقدر نطرح عادي هنطرح الصحيح ناقص الصحيح والكسر ناقص الكسر 8 - 2 6 السته اهيت نشد شرطه كسر المقامين زي بعض ناخد منهم مقام واحد بس ونطرح اللي فوق 3 - 1 كام 2 يبقى الناتج يا باشمهندس 6 و2 على 7 اللي هو الاختيار د 8انيه بيقول لك عدد اوجه المكعب كم وجه طبعا عدد اوجه المكعب ست اوجه عدد اوجه المكعب ست اوجه تسعه اصغر مقام مشترك للكسرين 2 على5 ووا على 6 هو ايه؟ هتلاحظ يا باشمهندس ان المقامين دههمت الخمسه والسته عددين متتاليين يعني ايه؟ يعني عددين ورا بعض وانا قلت لك قبل كده لما تلاقي المقامات اللي عندك او المقامين اللي عندك عددين ورا بعض وهو عايز اصغر مقام مشترك اضربهم في بعض يبقى احنا هنضرب المقامين في بعض ال 5 في 6 بكام؟ ب 30 يبقى اصغر مقام مشترك 30 10 بيقول لك اذا كان 3 وث 1/3 + c= 6 وثين عايزين قيمه ال طيب ما دام يا باشمهندس المجهول اللي هو عايزه في النص في نص المعادله اطرح من غير ما تبص ما دام المجهول في النص اطرح من غير ما تبص هتطرح ايه الكبير ناقص الصغير فين الكبير هو اللي بعده يساوي والصغير هو اللي في اول المعادله يبقى هنقول 6 و2 على 3 ناقص 3 و1 على 3 و13 هيساوي ايه؟ انت عندك يا باشمهندس المقامات موحده ايوه هنا لاثه وهنا لاثه خلاص اطرح الصحيح ناقص الصحيح والكسر ناقص الكسر 6 - 3 شد شرطه كسر المقامين زي بعض خد منهم مقام واحد بس واطرح اللي فوق 2 - واحد كام؟ واحد يبقى الناتج يا باشمهندس 3 و13 يبقى قيمه ال 3 و1 على 3 تمام 11 1.5× في 2 على 3 هيساوي كام؟ عندك عدد كسري مضروب في كسر الاول يا باشمهندس هنرفع العدد الكسري ده يعني ايه؟ يعني هنحوله لكسر غير فعلي طب هنعمل الكلام ده ازاي؟ هنعمل شاط كسر المقام اللي تحت يا باشمهندس اللي هو الاثنين نكتبه زي ما هو ادي الاتنين اهيت البسط اللي فوق هنجيبه من خلال ايده في رجله زائد راسه يعني العدد الصحيح نضربه في المقام قام والناتج اللي يطلع لي ازود عليه البسط يبقى 1× 2 ب 2 + 1 كام 3 يبقى الوا.ص نص خليناها 3 على 2 في كام؟ في 2÷ 3 في 2 على 3 هتلاحظ يا باشمهندس ان ده كسر وده معكوسه وانا قلت لك قبل كده ان اي كسر في معكوسه الناتج بيطلع كام؟ بيطلع واحد او يا باشمهندس اضرب بسط في بسط مقام في مقام 3× 2 ب 6 على 2× 3 ب 6 على 6 فيها الكام؟ فيها الواحد يبقى الناتج هنا كام؟ واحد 12 بيقول لك مساحه المستطيل الذي طوله نص سم وعرضه 1/3 سم هو هنا مديك الطول والعرض وعايز مساحه المستطيل طب ما احنا عارفين ان مساحه المستطيل بتساوي الطول في العرض يبقى هنضرب الطول في العرض هنضرب نص× 1/3 يبقى هنقول نص 1 على 2 في 1/3 1 على 3 انت كده بتضرب ايه؟ بتضرب كسر في كسر يبقى هتضرب بسط في بسط مقام في مقام 1× 1 ب 1 على 2× 3 ب 6 يبقى مساحه المستطيل هتساوي سدس سم مربع 1 على 6 سم مربع دايما يا باشمهندس المساحه بتكون ايه؟ بتكون مربعه 13 بيقول لك نوع الزاويه المقابله هي زاويه ايه الزاويه ديت الزاويه ايه المربع الصغير ده ديت علامه الزاويه القائمه المربع الصغير ده اول ما تشوفه اعرف ان دي زاويه ايه زاويه قائمه يبقى هي زاويه قائمه تمام 14 بيقول لك في الزوج المرتب 6 وخمسه الاحداثي اكس هو ايه اي زوج مرتب يا باشمهندس اللي على الشمال ده الاكس واللي على اليمين الواي يبقى الاكس بكام بسته والواي بكام كام؟ بخمسه هو عايز ايه؟ عايز الاحداثي اكس ماشي اللي هو بكام؟ اللي هو بسته 15 3 على 1 على 9 هيساوي ايه؟ ديت مساله قسمه علشان نحلها هنحولها لمساله ضرب ازاي هنحولها لمساله ضرب الاول هنكتبه زي ما هو الع ديت هنخليها في ونشقلب الثاني انت عندك 1 على ت هنخليها 9 على 1 اللي هي تسعه يعني يبقى الثلاثه نكتبها زي ما هي الع دي هنخليها في والوا على ت هنخليها 9 على 1 اللي هي كام؟ اللي هي ت 3 في 9 بكام؟ ب 27 يبقى الناتج يا باشمهندس كام هنا؟ 27