نصائح مهمة ومفاتيح الامتحان في كيمياء الشهادة السودانية مع الأستاذ القدير خالد بانداق

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين ابنائي الطلاب بناتي الطالبات الساده اولياء الامور الموقرين المحترمين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته من منصه نمبر و التعليميه ومجموعه معاهد ومدارس نمبر نحييكم ونطل عليكم في اطلاله سريعه لاسداء بعض النصائح المهمه جدا جدا والتي تعين ان شاء الله ابنائنا على التفوق وليس النجاح لانه كما ذكرنا دائما نحن في معاهد ومدارس نمبر ون حرصنا على التفوق وليس النجاح. مهمتنا الوصول لكل طالب في اي موقع داخل وخارج السودان بشتى الوسائل سواء كان بالحصص المباشره او بالفلاش او بالاونلاين ولذلك نحن الان في خاتمه العام الدراسي ومنا الطلاب داخلين الامتحان يبقى ننتبه كويس لانه من خلال تجاربنا والتي اسمرت عن تفوق طلاب كثيرين جدا فنقوم نقول الخطوه الاخيره الخيل دائما بتجتهد في الاخر وحتى في العبادات ربنا شرعها جعل الاخر هو اللي فيه الاجر العظيم والفيه الحاجه الممكن الانسان يقدر يتحصل بها على الانتدايره ف اولا خلينا نقول نبدا باولياء الامور يعني وانا ده يعني عايز اقول انه انا متاكد انه اي اب وام واخ وعم وخال بيكونوا في الفتره دي كلهم في حاله طوارئ وهم عارفين جيدا مصلحه طلابهم لكن البعض مننا بشفكته الكثيره بيقوم بيضغط على الطالب ذاكر سريع اعمل كده اعمل كده وليه انت قاعد وي انت نايم رجاء يا جماعه نحنا في الفتره دي محتاجين للدعم في المباريات بتاعه كره القدم دي لو دارين يعاقبوا فريق بيقولوا له ثلاثه مباريات تلعب بدون جمهور لانه الجمهور ده بدي دافع قوي فالطالب هو اللاعب وت هي الجماهير اللي بتساعد فعايزين يا جماعه دعم نفسي بقدر الامكان انت يا ابننا ما قصرت خلال السنه الدراسيه كلها اساتذتك ما قصروا معاك نحنا متاكدين انه انت بتتفوق وقدره وحتتفوق وحتجيب نسبه اعلى من ان احنا كنا متوقعيننا منك ذاته يلا شت حيلك وندعم دعم نفسي واذا حسينا بانه مرهق وخذ لك قاعده يا ابني شويه انت ما قصرتها حتجيب كده ومهم جدا طبعا في الفتره دي برضه يا جماعه التهيئه بتاع الجو نخلي للطالب ده مساحه براو نبعد عنه الازعاج التلفزيونات التلفونات اي حاجه بتشوش عليه نخليه في راحه وطبعا بالضبط لازم الناحيه الغذائيه نوفر له المواد الغذائيه المهمه جدا وافتكر ما ناقصنا انه نعد هذه المواد نوفر للتغذيه السليمه عشان الطالب ده ما يدخل الامتحان وهو الناحيه الصحيه بتاعته عايزينها تكون جيده تركيزه يكون جيد جدا في الامتحان وما يكون مرهق ولا يكون الجسم بتاعه فاقد لبعض العناصر الغذائيه المهمه جدا فلازم يا جماعه دعم نفسي شديد ما عايزين اي جانب يحسس الطالب بانه حتى اذا كان هو في باقي السنه او في باقي الفتره ما كان بازي المجهود طوالي احنا ندعمه نفسيا وانه ياخذ الجزء الاخير ده هو الجزء فيه الثمره وشت حيلك وانكرب وامشي لقدام نصيحتي لابنائي وبناتي الطالبات ويمكن دي تكون نصيحه مشتركه في معلومه مهمه جدا علميه وحتى القران وديننا ورانا الكلام ده انه البدايه بتاعه اليوم والساعه البيولوجيه اللي بيكون فيها انسان في قمه نشاطه بتبدا من صلاه الفجر من صلاه الفجر وانت ماشي لقدام ليه؟ لانه هرمون الكورتيزون او الكورتيزول المسؤول عن النشاط سواء كان ذهني او بدني هذا الهرمون قمه افرازه بتكون من صلاه الفجر ودي حاجه مهمه جدا يعني نحنا صلاه الفجر معروف معاها البركه البركه يا جماعه في البكور في الوقت الاول القرايه اللي حتقراها من صلاه الفجر لو قلنا من اربعه وربع طبعا مع مراعاه فارغ التوقيت انا بتكلم عن توقيت جمهوريه مصر العربيه وانت ماشي خلينا نقول من الساعه 4عه وانت ماشي لقدام لحد الساعه 89 صباحا لو قلت دي اربعه لساعات حتنجز فيها قدر ع ساعات لو قريت بالمسح فنحذر من الحاجه دي يا جماعه الهرمون ده ذاته افرازه بيقل لمن يجي بعد العصر افرازه تقريبا بيكون في ادنى مستوياته معناها المذاكره اللي بتخلي الطالب نقلب اليوم حقنا ويقوم يساهر سهر شديد انت لو ساهرت قريت ثمانيه ساعات حتكون بتعادي الساعتين جربوا يا جماعه النصيحه دي وهتلقوا فرق كبير بالذات ايام الامتحانات وخصوص خصوصا انه الامتحانات الساعه 2ين وده وقت يا جماعه مثالي جدا بالنسبه لطالب يذاكر في الفتره الاولى فرجاء نبعد يا ابنائي وبناتي الطالبات ويا اولياء الامور ابعدوا الطلاب من السهر الكثير ما السهر مضاره كثيره خالص بيخلي الطالب ما مركز اليوم الثاني حتمشي الامتحان وانت ما مركز حتجه ذهنك حيكون الكلام ده فيه اثر عليه صحتك يبقى ننوم بدري بقدر الامكان ايام الامتحانات طواري نقلب اليوم بتاعنا نخلي الناس كلها تنوم الساعه 9 10 ماكسيمم وتصحى صلاه الفجر ان شاء الله طبعا مهم جدا قبليه يا جماعه لازم جزء ولو يسير من القران الكريم القران الكريم ده خير بدايه نبدا بها يومنا مع الاذكار بتاعه الصباح والمساء في اذكار كثيره الرسول صلى الله عليه وسلم دخل على السيده فاطمه فاطمه وعلي وما عايز اقول الكلام كثير لكن وصاون لما طلبوا خادمه قال اذا اويتم الى فراشكما اسمع الكلام ده كويس تقوم تقول سبحان الله 33 مره الحمد لله 33 مره الله اكبر 34 مره قال دي احسن من الخادم طيب يا جماعه خادم في البيت معناه هو بيشتغل بيعمل الانجازات كلها طيب انت لما تعمل الكلام ده معناه ربنا بضاعف لك قوتك الذهنيه يه والبدنيه وحتشتغل شغل نفرين انت واحد هتعمل عمل البيت كله بكل اريحيه فنركز في انه في الفتره دي لازم نقول الذكر ده قبل ما نمشي طبعا في حاجه برضو مهمه اللهم اني اعوذ بك من الهم والحزن والعجز والكسل والجبن والبخر وغلبه الدين وضالع الرجال دي بتشيل الهموم عشان انت ما تكون شايل هم ايضا الذكرنا عارفينه اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك ناصيتي بيدك حد اجعل القران العظيم ربيع قلبي ونور صدري وجلاء حزني وذهاب همي طيب انت لما صدرك ده يكون منور منشرح وهمومك ما في وما عندك احزان بتدخل الامتحان فريش بتكون ان شاء الله في الامتحان قمه في التركيز وما عندك هموم وما عندك اي حاجه هاجس فدي من الاشياء المهمه جدا طبعا برضه ما ننسى يا الساده الاولياء الامور الوالدين الدعاء ثم الدعاء ثم الدعاء والله نحنا قاعدين ندعي لكم لكن دعاء الاب والام استجابه ادعوا لابناكم انه ربنا يوفقهم وانه يثبتهم واحرص يا ابني وبنتي على اداء الصلوات في وقتها لا يوجد فلاح الازام بيقول حي على الفلاح معناها اداء الصلاه في وقتها في جماعه في غيره برضه ما در ادخل في تفاصيل كثيره هذا يقود الى الفلاح لانه بدون صلاه ها وبدون طاعه ربنا انا حاكون شغال على نفسي والانسان اذا انتكل عليه نفسه بدون توفيق ربنا سبحانه وتعالى ما حيقدر يعمل اي حاجه ده غير انه حاقول لكم في النهايه طيب واجبنا نحنا شنو انا ذكرت نصائح نحنا ان شاء الله باذن الله تعالى اعددنا لكم غير البرنامج السابق في اخر يوم انه الامتحان اهو ده حقنا نحنا انتم عملتوا اللي عليكم نحنا حنعمل اللي علينا ان شاء الله في اي ماده حتكون في مراجعه هذه المراجعه شامله ويمكن في بعض المواد يكون في اربعه مراجعات مختلفه يعني جزاهم الله خير ا اداره نمبر و هي دائما بتسعى لانه تجيب افضل الاساتذه في كل الشعب من ذوي الخبره يعني في كل الشعب في انه هي تجيب افضل الاساتذه عندهم خبره عشان الجزء الختامي والليله الختاميه المنا والامتحان طبعا في مواد ما عندها قابات كثيره بيكون هذه الليله مهمه جدا نحنا بالنسبه لنا اعددنا لكم في كل ماده برنامج طموح جدا انت منه داخل الامتحان ان شاء الله حتكون مطمئن انه ما في سؤال يغلبك وهذه الشعبه او هذه الشعب ب طبعا يعني بقياده افزاز كثيرين جدا جدا ا نحييهم جزء منهم في السودان منهم استاذنا الكبير ومؤلف كتاب الكيمياء استاذنا اسماعيل عثمان ربنا يديه الصحه والعافيه من جانبنا نحنا اعددنا لكم برنامج طموح جدا في المراجعات الختاميه او النهائيه اللي هي ليله الامتحان ايا كان الناس يسموها سبوتين يسموه توقع دائما نحنا بنقول انها هي يعني خير ختام لكلامنا ده كله فالناس تحرص على حضور هذه الحصص ان شاء الله تعالى حتلقى فيها الطالب كل ما هو يحتاج له او يعينه على الامتحان طبعا بيساعدنا في الكلام ده انه اداره معهد نمبر وفرت افضل الاساتذه في كل الشعب من ذوي الخبره في المواد بتاعتهم كل الشعب شعبه اللغه العربيه والتربيه الاسلاميه واللغه الانجليزيه وشعبه الفيزياء والكيمياء والاحياء والحاسوب والهندسيه جزاهم الله خير من الموجود في السودان ومنهم الموجود خارج السودان ا افتكر بتعرفوا كميه كبيره منهم الاسماء الكبيره الموجوده كلها في الساحه هي متاحه موجوده لكم تحت امركم في يوم المن قبل الامتحان ان شاء الله حيكون في مراجعه عات حتى في الماده الواحده ان شاء الله حيكون يمكن في اكثر من ثلاثه اربع مراجعات كل استاذ حيراجع الماده مراجعه شامله دي ان شاء الله حتخليك انك انت اكيد من المتفوقين وتضمن درجه عاليه جدا فده واجبنا نحنا تجاهكم انه نوفر لكم ان شاء الله ماده علميه دسمه مراجعه شامله وان شاء الله هذه المراجعه بتعينك على التفوق ان شاء الله سبحانه وتعالى نقول شكرا جزيلا لكل من وثق في نمبر و ايا كان سواء كان موجود داخل السودان او خارج السودان ونتمنى انه نكون عند حسن ظنكم واكدوا تماما انه ان شاء الله ابنائكم هم ابنائنا قبل ما يكونوا ابنائكم ان شاء الله تعالى فنحن نسعى لتقديم الافضل دائما وابدا لان نمبر زي واحد في عز الربيع مزدان الله الخريف وزي غيمه مرت بمهل فوق جرحن وداوه نزيف وزي طفله في يوم عيده جات اهدت ورود ليه كله ضيف الوقت كان مظبوط تمام المدير راجل حريص وقال الشعار حفظ النظام اما المواد يا ناس بقول من غير تحيز او كلام هي مواد للعقل زاد وكل الدروس فاهم تمام وان شاء الله كل الدروس وكل المراجعات تكون فاهم تمام ان شاء الله تعالى طيب في عجاله سريعه انا استاذ خالد بانداج عايز انبه لبعض الاسئله اللي بتجي في الكيمياء واللي بتجينا فيها اسئله كثيره لعلها تكون بالنسبه لك هي فيها فائده كثيره طيب من الاسئله اللي بتجي في الكيمياء هي سؤال يتعلق بالخلايا الكهروكيميائيه والخلايا التحليليه طيب يقوم يديني يقول لي خليه تتكون من انا عايز عشان اوريك تجاوب كيف اي بلس ت جهده القياسي سالب 76 فولت وبي بيلس وجهده القياسي سالب 2.92 92 فولت طيب 1 المصعد هو اثنين المهبط هو ثلاثه تفاعل المصعد اربعه تفاعل المهبط خمسه التفاعل الشامل سته القوه الدافعه الكهربيه سبعه يسري التيار في الدائره الخارجيه من نقط الى نقط طيب يلا ده من الحاجات الناس كثير جدا يحتاجوا لانه يركزوا فيها اول حاجه قبل ما ابدا الحل الخليه الكهروكيميائيه بتنتج تيار كهربي من التفاعل الكيميائي وطوالي لازم يكون عندنا قطبين القطبين ديل قبل ما انا اجايب ركز معاي فيهم اول حاجه عندنا المصعد او الانود هذا هو القطب السالب في الخليه انا بتكلم عن خليه كهروكيميائيه يا جماعه المصعد او الانود هو القطب السالب طيب المهبط او يسمى الكاثود هو القطب الموجب في الخليه طيب كيف نختار ار او نحدد المصعد والمهبط عندك حاجات كثيره ممكن نقول منك الاول في الترتيب لما نقول الاول في الترتيب يعني ترتيب السلسله الكهروكيميائيه اذا قلت لك بوتاسيوم والومنيوم البوتاسيوم يقع قبل الالومنيوم طيب بمعنى ثاني الاقل جهد يعني بالرياضيات انا كيف اعرف انه ده بيقع بيسبق الاخر هو الاقل جهد اذا القطب الذي يسبق الاخر في الترتيب هو المصعد يبقى المهبط معناه الذي يليه معناه القيمه الاقل اذا لازم يا جماعه نركز في الحاجه دي انه انا عشان احدد المصعد والمهبط فالمصعد هو الذي يقع قبل الاخر في الترتيب اللي بيقع اول وعرفوا كيف اللي بيقع اول اللي هو ذ الجهد الاقل بالناحيه الرياضيه ببساطه معناه المصعد المهبط القطب الموجب هو اللي بيقع اسفل وهو ذي الجهد الاكبر اذا حددنا يلا طوالي نرجع نحل سؤالنا السؤال قال هنا ده جهده سالب 76 76 وده جهده سال 72 يعني ال -76 ال bي -292 بالرياضيات يا شباب معناه رياضيا القيمه دي اقل اذا هتقول المصعد اللي هو الاقل هو بي مغمور في ايوناته وده بيسموه ترميز الخليه ترميز الخليه معناه توضح القطب والمحلول الايونات اذا المهبط الاقل لانه بالرياضيات دي اقل اذا المهبط هو مغمور في اي بلس ت اذا كده انا عرفت انه اعمل شنو يلا نرجع ثاني طيب عرفنا دي يا شباب عرفناها نجل التفاعلات التفاعلات عند المصعد دائما نصف الاكسده معناها فقدان الكترونات عند المهبط بيحصل نصف الاختزال معناها اكتساب الالكترونات بعد كده الذره تبقى ايون هنا وهنا الايون يبقى ذره يعني لما نيجي اكتب المعادله بعملها كده طيب اذا قال لي اكتب تفاعل المصعد وتفاعل المهبط انا حددت المصعد هو البي ليه؟ لانه ده جهده قال لك البي جهده هنا ده المصعد اللي هو القطب السالب فقال لي في المصعد بتكتب التفاعل كالاتي الذره بتاعه البي هتفقد ايون عشان تبقى بي بلس اذا هكتب كده حاكتب ب اعمل سهم بي بلس 1 زائد اي طبعا اي واحده الكترون واحد ليه لانه هذه الشحنه قدامي لو اثنين بكتب اثنين لو ثلاثه بكتب ثلاثه طيب نجي للمهبط المهبط من ايون الى ذره طيب المهبط ده هو الا موجب اين لانه جهده الاكبر فهنا هحول الايون لي ذره اذا اي بلس ت زائد 2 اي يدينا اي متعادل طبعا ممكن لو اخذت زيرو صغيره كده ما فيها مشكله لو ما اخدتها ما فيها مشكله طيب تقول لي طيب يا استاذ ده اكتسب اثنين ده المفروض يفقد اثنين اقول لك نعم هنا لما يكون عندي يعني ما لازم هنا اضرب في اثنين ما لازم ارجع طوالي للتفاعل الشامل هنا يجب وزن المعادله ليه؟ لانه التفاعل الشامل يا جماعه بيعبر عن كل التفاعل بتاع الاكسده والاختزال فهنا ده لانه بيكتسب اثنين المفروض نضرب في اثنين انا قلت لك ما ضروري تضربها هنا اعملها طوالي تحت اذا حنقول 2 من البي زائد ال بلس ت حيدينا منو حيدينا 2 من البي بلس زائد اي متعادل طيب عشان تعرف روحك جوابتها صح هنا عندنا موجب ا 2 في موجب ب موجب ا طيب القوه الدافعه بتساوي شنو؟ جهد القطب الموجب ناقص جهد القطب السالب او جهد الاختزال ناقص جهد الاكسده يبقى الموجب كم؟ سال76 ناقص ناقص 72 او 92 92% هنا القوه الدافعه بتاعتنا بنعمل السالب في سالب تبقى موجب تبقى -76 + 2.92 هنا حاجيب طبعا الفرق بيناتهم الفرق بيناتهم حنقول 12 نشتلف واحد طبعا 12 - 6 الباقي 6 و8 - 7 الباقي 1 2 فولت دي القوه الدافعه الكهربيه طيب ما هو اتجاه التيار في الدائره الخارجيه التيار بتاعنا يا جماعه نحنا تيار الكتروني يبقى طوالي من المصعد الى المهبط الكلام دائما من المصعد يعني من الا من البي سوري من البي المصعد الى ال ليه؟ لانه حددت اصلا هنا قلت المصعد والمهبط وهي يا جماعه شبهه كده كانه قال لك الصعود والهبوط انت دائما القطب السالب هو اللي بيفقد الكترونات في الاكسده معناها تقول خرجت من المهبط الى المصعد طيب دي من الحاجات المهمه عندنا نموذج اخر ايجاد رتبه التفاعل تجريبيا دي برضو من الحاجات الناس بيسالوا منها كثير جدا طيب قلت لك في التفاعل NO زائد الناتج ان 2 زائد H2O وضربنا هنا في اثنين وضربنا هنا في اين وضربنا هنا في اين الجدول التالي يوضح معلومات او يوضح نتائج عده تجارب في نفس درجه الحرب حراره طيب النتائج كالاتي هيقوم يدينا رقم التجربه تركيز NO تركيز H2 المعدل طيب طبعا التركيز بالمول على الدسمتر انا عشان الزمن خليتها كده عندنا التجربه واحد اين ثلاثه تركيز 0 و01 المعدل 1.3 طيب 2 و01 المعدل 5.2 0.2 التجربه الثالثه 0. 02.2 المعدل 10.4 اربعه من طيب السؤال اكتب صيغه قانون حساب معدل هذا التفاعل طيب اول حاجه كلمه رتبه ما هي الرتبه الرتبه هي الاس يرفع له تركيز الماده المتفاعله يعني انا لما اجي احسب معدل تفاعل كيميائي بحسب القانون بتاع فعل الكتله بنقول ار تساوي اي اس اكس مضروب في بي اس واي طبعا هنا في قانون فعل الكتله ممكن نكتب ال لكن ال في القانون بتاع تغيير التركيز مع الزمن هي تحذف موجوده بتلقاها في الكتاب المدرسي في صفحه 254 55 56 في تعديلات المنهج تحذف وما بديك ليها اصلا في الامتحان طيب ده القانون بتاعي فالاكس والواي تسمى رتبه التفاعل دي تؤخذ تجريبيا اذا كان التفاعل يحدث في اكثر من خطوه واحده التفاعل البيتمين في خطوه واحده بيسموه التفاعل الاولي تؤخذ المعاملات من المعادله لكن لاحظوا معاي المعادله دي موزونه ادانا هنا اثنين وهنا اثنين طيب والسؤال اكتب صيغه القانون يبقى هو اداك نتائج تجربه اذا مشيت كتبت ار بتساوي no اس اين اتش2 اس اين خطا اذا ثاني بكرر متى تؤخذ الرتب او المعاملات من المعادله؟ بشرط اذا قال لك هذا التفاعل تم في خطوه واحده بديك المعلومه انت ما ممكن تحفظ اي تفاعل كيميائي في خطوه في خطوتين هو بيديك المعلومه اذا قال لك التفاعل التالي تم في خطوه واحده اكتب القانون انت ما عليك الا تكتب no اس ا2 لكن هنا هو ما قالك التفاعل بتم في خطوه واحده ولا قال ليه التفاعل بيتم في اكثر من خطوه ولكن طالما انه اداني جدول فيه تجارب معاني فهمت انه لا تؤخذ المعاملات من المعادله رغم انه اداني المعادله موزونه طيب بعمل شنو؟ بعمل الاتي اول حاجه نفرض ان القانون ار يساوي الك خلينا نكتبها بعدين no اس س اتش ت2 اس ص طيب يا جماعه يبقى المعادله دي انا القمتين ديل ما عندي معاهم اي شغله اخليهم اعتبر المعادله دي ما في انا المعادله هستفيد منها لانه عشان اكتب القانون لازم اعرف المتفاعلات طيب حعمل شنو قلنا ننسى المعادله الان حتجي تلقى الاتي هيديك من التج التجربه الاولى والثانيه ركز معاي كويس من التجربه الاولى والثانيه هيغير تركيز ماده وحيثب تركيز ماده ليه؟ لانه هو عايز يوريك انه المادتين ديل اي واحده لو زدناها السرعه بتزيد لكن يجب ان تزيد بنفس النسبه بنفس عدد المعادله دي المساله موجوده هنا اذا انا من التجربه الاولى والثانيه ثبت تركيز ال2 وغير الNO لاحظ معاي هنا الNO كان 0.3 اصبح. 6 من فكانه دايرين نقول في هذا التفاعل لو انا ضاعفت تركيز الNO وخليت ال2 ثابت السرعه حزيد ولا ما حزيد طيب حزيد بمقدار كم اخودا دا عارفه في التجربه الاولى كان المعدل 1.3 من فعندما تمت مضاعفه تركيز ال ان من 0.3 من بق فان المعدل اصبح 5.2 من يعني المعدل ده زاد اربع مرات لانه لو ضربت القيمه دي في اربعه هتجيك القيمه هنا اذا زياده المعدل السبب فيها NO ولا H2 ولا الاثنين مع بعض حنقول لك السبب ان ليه لانه في التجربه الاولى والثانيه لم يتغير اذا انت حتحل كيف انا داريك الطريقه المختصره هتمسك التجربه الاولى والثانيه حتلقى في ماده في التجربه الاولى والثانيه تركيزها ثابت الغيها ما عندك معها كلام خليها الماده التركيزه هو نفسه حتقوم تقول شنو؟ تقول من التجربتين واحد وثنين طيب من التج انت القانون كتبت ار ان اس س اتش2 اس صوالي هتقول ساوي اس س طيب ليه ما كتبت الاتش ما بكتبها لانه من التجربه الاولى والثانيه لم يتغير تركيز الهيدروجين اذا الزياده اللي حصلت في المعدل حدثت بسبب زياده ان اذا نقول من التجربه الاولى والثانيه انت حتنظر للجدول حقك تشوف الماده التركيزه ثابت تستبعدها تعمل العلاقه الرياضيه بين الار وبين الماده اللي تغير طيب اعمل شنو باختصار كده بقسمه نتائج التجربه 2 على 1 يعني انا عشان اجيب قيمه س اللي هي رتبه ال ان لازم اجيب قيمه ار و ناخد شنو هنا بتكس اقسم التجربه الثانيه على الثالثه طيب ليه ما انا عايز اقول انه التركيز ده من 3 من بقى 6 ضربناه في كم ضعفناه كم مره ضربناه في اثنين طيب وده من 1.3 عشان يبقى 5.2 ا من ضربنا في اربعه طيب انا ما بدل ما ابقى في ضربنا في كم ما الساهل الاسهل كده الاسهل انه اقسم التجربه الثانيه على الاولى لما تقسم 52 على 13 اذا محل الار باخذ اربعه ايه دي يعني التجربه الثانيه 5.2 على 1.3 يعني 52 على 13 اذا محل الار طيب هنا 0.6 من على يعني 6 على 3 بتساوي 2 اس س بعد رياضيات 2 اس س بتساوي 2 اس ا ما الاربعه بتساوي 2 اس ا اذا س بتساوي اين معناه بعدين لما نيجي نكتب القانون الNO دي باخذت ليها اثنين يلا نمشي وين كده انا خلصت منو يا جماعه خلصت الاتش2 يلا نجي للناحيه الثانيه خلصت الNO طيب هتلقى انه في التجربه من التجربه اين وثلاثه الحاجه اللي كانت اتغيرت حتثبت اذا من التجربه اين وثلاثه هو كان مثبت الاتش حيقوم يثبت ده اذا دي بطلعها بره ليه لان المعدل كان 5 وث من 10 اصبح 10.4 4 من ما بسبب ال ان ال ان تركيزه ثابت بسبب الاتش2 اذا حاكتب نفس الكلام من التجربتين اثنين وثلاثه هنقول ار تساوي اتش2 الكل اس صدر دي احنا ما في التجربه هنا قلنا الاتش ص يلا ما دخلتها معايا دي طيب نعمل شنو نعمل الاتي بقسمه نتائج التجربه 3 على 2 يلا نمشي هنا هتقسم التجربه 3 على يبقى ال 10.4 على 5.2 0.2 ب 2 وال.2 0.2 على 1 با 2 اذا محل الار اين بتساوي اين اس ص طبعا اي عدد اس واحد اذا ص بتساوي واحد يبقى القانون هو يلا القانون هو شنو؟ القانون هو ار يساوي طيب طوالي NO نكتب القيمه بتاعتها اس اين H2 طبعا يا جماعه الواحد لو ما كتبته ما في مشكله ليه؟ لانه دي جاتنا بواحد اذا الNO حسبناها اثنين ودي راجع للمعادله المعادله لاحظوا معاي كانت اين اين لما عملناها تجريبيا لقيناها اين وواحد فدي يا جماعه الحاجه اللي بنخطها دي اسمها رتبه التفاعل يبقى رتبه التفاعل هي الاس يرفع له تركيز الماده المتفاعله لكن لو قمت قلت لك اكتب اكتب قانون حساب معدل التفاعل ل التفاعل للتفاعل التالي والذي يحدث في خطوه واحده انت كتبت لك HCL ال زائد ا اي ال HCL ال زائد اي جي بلس بدينا او زائد سيو ماين ت سوري او اتش2 اس اوف 4 زائد 2 اي جي بلس يدينا اي جي 2 اس4 زائد 2 اتش بلس طيب ده تفاعل بيحدث في خطوه واحده طوالي هتكتب ار يساوي H2 اسO4 اس واحد هنا واحد مضروبه في منو في اي جي بلس اس اين يبقى انت هتاخد معامل عاملات المعادله ليه؟ لانه قاللك التفاعل بيحدث في خطوه واحده اما لو اداك جدول يبقى انا لازم اشتغل بشنو؟ بالجدول طيب كده نكون خلصنا جزئيه انا حبيت انه انبه ليها الناس طبعا ان شاء الله انا قلت في المراجعه الختاميه حنستعرض كل الكيمياء لكن داير اركز على الحتتين دي لانه كثير من الاحيان بتفوت على الناس الحته دي او يمكن يكونوا ما مركزينها كويس ا في الختام ا اتمنى انه نكون طيله الفتره اللي فاتت اللي قضيناها مع بعض في معاهد نمبر و كانت فتره مثمره وفيها فائده للطلاب وانه نكون قدمنا ما نصب اليه ودائما ثانينا انا بقول في الختام انه نحنا رسالتنا نحن جند الله جند الوطن ان دعى داعي الفداء لن نخن رسالتنا انه ندعم ابنائنا هم كل الحاضر انتم الحاضر وانتم المستقبل وانتم المعتمد عليكم سودان الجميل عشان تبنوه وانتم قادرين انه تبنوه لما تتسلحوا بسلاح العلم هو السلاح اللي بيبني الامم فكل السودان راجيكم انتم ولذلك شدوا حيلكم نحنا معاكم اولياء الامور معاكم كل الناس معاكم بالمساعده المباشره وبالدعوات عشان تصل وصلوا ان شاء الله للتفوق والنجاح باذن الله تعالى فان شاء الله تكونوا من المتفوقين تكونوا من الناجحين ان شاء الله ونجي نحتفل بكم كلكم ان شاء الله في نهايه لما تطلع النتائج باذن الله تعالى شكرا لكم كثير مره اخرى والى ان نلتقي في لقاء قادم ان شاء الله نستودعكم الله ونترككم في حفظه ورعايته ربنا يوفقكم وينجحكم ويجعلكم من المتفوقين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته