النص السردي للعاشر ف 3

بسم الله الرحمن الرحيم ابنائي وبناتي طلاب الصف العاشر اهلا وسهلا بكم الى النص السردي روايه الشيخ والبحر والنص السردي يا ابنائي مكون من تسع فرعيات كل فرعيه من الفرعيه الموجوده معنا اختيار من متعدد وده الجزء الالكتروني وطبعا النص السردي عليه 30 درجه يعني كل نقطه من هذه النقاط عليها يعني من خمس الى اربع درجات فارجو الاهتمام بها والدقه والاختيار واقرا النص جيدا وسوف تستطيع ان تجيب عليه بكل يسر وسهوله تعالوا نتعرف على هذه الجزئيات يحدد الحدثه الرئيسيه للمقتطف الروائي يعني المقتطف اللي جايبهول لك بيقول لك ايه الحدث الرئيسي فيه طيب يسور المشاعر الشخصيه في مقتطف محدد يوضح حقيقه وردت في النص يسترجع معلومات وردت في النص الروائي يبين فهمه العام للروايه يحدد العباره التي تضمنت صوره بيانيه يحدد مرادف كلمه من كلمات النص قد تكون مرادف وقد تكون مفرد او جمع او اي واحده من هذه الاشياء وحناخذ مثال لكل نوع يعرف التقنيه الفنيه المستخدمه في اسطر ملونه يسترجع معلومات وردت في النص من بعباره صح او خطا تعالوا نتعرف على هذه الجزئيه طبعا سياتيني النص بهذا الشكل ونلاحظ الكلمات الملونه يا ابنائي يعني مثلا هذه الجمله الموجوده تمنيت لو كنت انا السمكه بجميع ما لديها مقابل ما لدي من اراده وذكاء وفطنه هذا حوار داخلي الرجل العجوز وهو في البحر يحدث نفسه تمنيت لو كنت انا السمكه فلما هيسالني السؤال ده اكيد هيسالني هي التقنيه المستخدمه هنا ده حوار داخلي في النص تعالوا نشوف مع بعض الاسئله وكيف يكون السؤال يحدد الحدث الرئيسي الحدث الرئيسي في المختطف بيقول لي هل حب الشيخ للصبي هل صراع الشيخ وسمك القرش ولا كره الشيخ للصبي ووالديه ولا حب الشيخ للصبي ووالديه دائما يا اد يا ابنائي اعتمدوا طريقه يعني حذف الاجابات التي ليس لها علاقه بالموضوع يعني اولا الشيخ لم يكره الصبي ولا والديه صحيح في خلاف بينه وبين والديه لكن ما يكرهوش حب الشيخ للصبي ووالديه لا مش في الموضوع بتاعنا ا حب الشيخ للصبي برضه مش ده كان في الفصل الاول والثاني لكن مش موجود معنا طبعا صراع الشيخ مع سمكه القرش هذا هو الحدث الرئيس في هذا المقتطف نذهب الى يوضح شعور الشخصيه يعني بيقول لي اخبرت الصبي اني رجل غريب الاطوار طب هنا ايه الشعور المسيطر على الشيخ العجوز في هذه الفقره هل هو غرور هل هو تكبر هل هو خبره الايام ولا حقد طبعا لا الرجل لا مغرور ولا متكبر ولا حقود امال ايه عنده خبره الايام يبقى الاجابه الصحيحه خبره الايام يوضح حقيقه وردت في النص اعتقد اعتقد الشيخ انه افضل من السمكه الان بسبب ليه لانه يعني هذه حقيقه فوق الماء وهي تحته اكل اكل وهي لم تاكل ايوه نوقف عند الجزئيه دي الرجل عنده جزء من ال من الاكل اكله لكن هي لان الصناره موجوده في يعني ممسوكه فيها فطبعا ايه مش تاكل هذه هي حقيقه موجوده يرى الطائر التي ت يرى الطائره التي تحلق في السماء يرى الطائره التي تحلق في السماء طبعا احنا قلنا الاجابه يسترجع معلومه وردت في النص ما سبب عدم مرافقه الصبي للشيخ في هذه الرحله هل بقاء الصبي في كوخ في في كوخ الشيخ يجهز لهرحله القادمه طبعا لا ا التحاق الصبي برحله اخرى في وقت الرحله طبعا لا منع والدي الصبي ابنهما من الذهاب مع الشيخ في رحلته بحجه انه الرجل ده يعني رجل رجل نحس او مصاب بالنحس ا هذه هي الاجابه الصحيحه رغبه الصبي ان يذهب بمفرده في هذه الرحله طبعا الصبي ما يخرجش ابدا وما خرجش في رحلات ابدا طيب يبين فهمه العام بما تفسر حديث الشيخ لنفسه قائلا تمنيت لو انني كنت انا السمكه بجميع ما لديها مقابل ما لدي من اراده وقوه وزكاه صعوبه الموقف الذي يمر به الشيخ ولا حاجه الشيخ الى ذكاء واراده السمكه ولا حسن تصرف السمكه ولا رغبه الشيخ ان يغوص في البحر ايوه هذه هي رغبه الشيخ ان ايه يغوص في البحر تمنيت لو كنت انا السمكه يعني لو هو مكان السمكه هينزل ينزل البحر طيب يحدد العباره التي تضمنت صوره بيانيه على طول عندما يطلب منك صوره بيانيه بيانيه صوره بيانيه يعني استعاره او تشبيه تعالوا نشوف ما نوع الصوره الجماليه في العباره التاليه قفزت كما لو كانت تريني كم هي كبيره قفزت كما لو كانت تريني كم هي كبيره هل هذه الجمله تشبيه تمثيلي ولا تشبيه بليغ ولا استعاره مكنيه ولا استعاره تصريحيه طبعا موجود عندنا كما لو كانت كما لو كانت يعني كما اداه التشبيه موجوده يبقى هنستبعد الاستعاره لانه الاستعاره هي تشبيه بليغ حذف احد طرفيه والتشبيه البليغ ما بيكونش فيه لا اداه التشبيه ولا وجه الشبه اذا هذه العباره تشبيه تمثيلي يحدد مرادف كلمه هناخذ مفرد كلمه ا قرر الشيخ ان يحدد طعم الصناره الصغيره الموجوده في مؤخره القارب كلمه مؤخره ديت هل هي امامه ولا تحته ولا خلفه ولا بينه طبعا هي خلف مؤخره المؤخره اللي هي في الخلف يعني يحدد مفرد او جمع او العكس ويده اليسرى متصلبه مثل مخالب مخالب دي بيقول لي ما مفرد مخالب طبعا مخلب واعطيني اربع اختيارات خالب خولب خلبه مخلب الاجابه رقم والف هي الاجابه الصحيحه اللي هي مخلب تعال ناخذ مثال اخر للمفردات برضه جمع او اي العبارات الاتيه تتضمن تقديما وتاخيرا عندنا التقديم والتاخير اعرف ازاي فكر الشيخ متسائلا عندي فكر فعل وفاعل موجود الفعل والفاعل يبقى ما عنديش لا تقديم ما فيش تقديم في الجمله ديت استند استنادا مريحا ا فعل وا المفرو المفعول المطلق بتاعه وايضا ما فيهاش تقديم ليس لدي ضوء اصل الجمله هنا ليس ضوء لدي الجار والمجرور قدم خبر ليس تقدم على اسمها فهنا هي الجمله التي فيها تقديم نشوف الجمله الجمله الرابعه راحت السمكه تسبح راح فعل والسمكه فاعل ا انا عندي طالما عندي الجمله مكونه من فعل وفاعل ومفعول هذا ترتيب طبيعي مبتدا او خبر ترتيب طبيعي اي تقديم من هذه الاشياء يعتبر تقديم طيب نذهب الى جزئيه اخرى يعرف التقنيه الفنيه المستخدمه في اسطر ملونه اهو احنا من شويه اخذنا الاسطر الملونه طبعا وعرفنا التقنيه الموجوده فيها كانت تقنيه الحوار الداخلي فالتقنيه المستخدمه في الاسطر الملونه طبعا هل هي حوار داخلي ايوه نعم وتقول الاجابه صحيحه هي حوار داخلي طيب ناخذ مثال اخر يسترجع معلومه من نصف بعباره صح او خطا الصراع في روايه الشيخ والبحر هل هو صراع بين الشيخ والسحره؟ طبعا ما في سحره في القصه فالعباره طبعا خطا لكن مهم جدا برضه نبقوا عارفين يا ابنائي اللي هو الصراع الموجود في الروايه الصراع الموجود في الروايه هو صراع بين الشيخ والسمكه صراع بين الشيخ والقرش صراع بين الشيخ ونفسه الصراع بشكل عام في كل انواع الروايه صراع مادي بين شخصي بين شخصي ممكن يكون صراع اخلاقي بين الخير والشر صراع بين الحب والواجب صراع مادي واخلاقي ممكن يكون اي نوع من هذه منها من انواع الصراعات الموجوده في الروايات بشكل عام لكن هنا هو بيقول لي الصراع اللي كان موجود طبعا ما كانش لا الاجابه اقول الاجابه خاطئه بقيت نقطتين عايز اقف عندهم فرصه انه حيجيني سؤال في الضمير ويقول لي حدد الضمير المتصل وبين حكمه الاعرابي الطلاب يذهبون يذهبون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من افعال خمسه الواو اللي هي موجوده فيه دي هي الضمير المتصل واعرابها ضمير مبني في محل رفع فاعل طيب نشوف امثله للضمائر المتصله ايضا سافرت الى الامارات سافر فعل التاء هي الفاعل يبقى الضمير متصل هو التاء في محل رفع في محل هو بيعطيني اختيارات هل في محل رفع ولا في محل نصب ولا في محل جر اقول له لا في محل رفع ذهبنا الى ملعب المدينه النا الف ذهبنا الداله على الفاعلين ده هي الضمير المتصل واعربها فاعل اخلصوا ا في المدرسه طبعا هنا الواو برضه هي الضمير المتصل في محل رفع او فاعل اعملي الواجب اللي هو ضمير المخاطب ايضا في محل رفع فاعل يذهبنا السيدات ويذهبنا ايضا نون النسوه في محل رفع فاعل ساعدني او ساعدني في انجاز الواجب وتبقى الجمله الاخيره انه درس شيق ان والهاء اسمها الهاء والكاف والياء اذا اتصلت ب الحروف الناسخه تعرب اسمها واذا اتصلت باسم تعرب مضاف اليه واذا اتصلت بفعل تعرب مفعول به شكر الله لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ساضع لكم مجموعه من الروابط اسفل المقطع حاولوا تتابعوها وتشوفوها لانها هتفيدكم جدا جدا في فهم الدروس الاسئله الامتحان الورقي والامتحان الالكتروني واتمنى لكم التوفيق والنجاح والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. ‏Yeah.