شرح درس إن وأخواتها للصف السادس الابتدائي الترم الأول المنهج الجديد 2026 أ مصطفى عبده

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته اعزائي الطلاب في كل مكان طلاب الصف السادس الابتدائي اهلا ومرحبا بكم ان شاء الله في هذه الحلقه سوف ابدا في شرح درس نحو وهو بعنوان ان واخواتها وهذا الدرس هو الدرس قبل الاخير من دروس النحو عنوان الدرس كما قلت لكم ان واخواتها ومن خلال هذه الحلقه سوف اوضح لكم ان شاء الله ما تعريف ان واخواتها وايضا كيفيه عملها وايضا كيفيه التغييرات التي تحدث على الجمله اذا دخلت عليها ان او احدى اخواتها ولكن قبل ان نبدا ايها الطلاب نصلي على الحبيب صلى الله عليه وسلم واوصيكم بالتركيز حتى تستفيدوا كل الاستفاده ان شاء الله ويس يسعدني ايها الطالب ان كنت تشاهدني لاول مره ان تشترك في القناه وتفعل زر التنبيهات كي يصلك كل ما هو جديد ومفيد باذن الله تعالى واقول لك انه يوجد في وصف الفيديو روابط مهمه لباقي الدروس المشروحه للصف السادس وروابط اخرى ان شاء الله للمراجعات النهائيه وروابط اخرى للتربيه الاسلاميه فاريدكم ان تنتبهوا جيدا ايها الشباب وهيا بنا مع شرح ان واخواتها اولا قبل ان نشرح ان واخواتها اليكم هذين المثالين واريدكم اريدكم ان تستخرجوا وان تستنبطوا الفرق بين هاتين الجملتين الجمله الاولى النصر قريب والجمله الثانيه ان النصر قريب ما الفرق بين الجملتين ايها الشباب فكروا منكم من يقول ان الجمله الاولى هي جمله اسميه بدئت باسم فهي مكونه من مبتدا وخبر نعم هذا الكلام صحيح اما الجمله الثانيه فانها بدئت بان وان من الحروف ولكن هناك سؤال هل هذه الجمله هي جمله اسميه ام فعليه ام منكم من يخترع ويقول ان هذه الجمله هي جمله حرفيه لانها بدئت بحرف ان فهي جمله حرفيه لا الجمله في اللغه العربيه تنقسم الى قسمين اما جمله اسميه او جمله فعليه فهذه الجمله هي جمله اسميه لانك ان حذفت ان تصبح النصر قريب فهي جمله اسميه اذا الجملتان هما جمله اسميه ولكن هناك فرق اخر ايها الطلاب في الضبط الجمله الاسميه الاولى النصر قريب النصر مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه كما ترون اما كلمه النصر في الجمله الثانيه ففوق الراء فتحه ومن المفترض ان هذه الجمله هي جمله اسميه واننا نضع فوق الراء ضمه ولكن هناك عامل خارجي اثر على هذه الجمله وهو ان فان او احدى اخواتها عندما تتصل بالجمله الاسميه فانها تغير الاعراب هل تلاحظون دون الفرق وهذا هو موضوع درسنا اليوم ان شاء الله ومن هنا اقول لكم تعريف ان واخواتها ان واخواتها هي حروف ناسخه تدخل على الجمله الاسميه التي تتكون من مبتدا وخبر تمام ما فيش مشكله ولكن ان واخواتها تحدث فيها تغيير الجمله الاسميه عندما يدخل يدخل عليها ان او احدى اخواتها فيحدث فيها تغيير وهو ان ان تنصب المبتدا ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها ما معنى هذا الكلام؟ ركزوا الجمله الاولى النصر قريب النصر مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه كلمه قريب هي خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه ولكن انظروا ان النصر قريب ان حرف يستخدم للتوكيد وسوف نعرف ان شاء الله معاني الحروف بالتفصيل حروف ان واخواتها كلمه النصر سوف تنتقل من حاله الرفع الى حاله النصب لما لانه قد دخل عليها ان وان تغير الحكم الاعرابي من الرفع الى النصب والنصر هي كلمه مفرده والاسم المفرد كما تعلمون ينصب وتكون علامه نصبه الفتحه فكلمه النصر تكون منصوبه فمعنى ان هذه الحروف هي حروف ناسخه معنى انها ناسخه اي انها تغير الحكم الاعرابي من حاله الرفع الى حاله النصب المبتدا الذي كان مرفوع يصبح منص منصوب بعد دخول ان او احدى اخواتها على الجمله الاسميه فالمبتدا يكون اسمها اسم ان او اسم ان اسم ليت على حسب الحرف الذي قبلها اما كلمه قريب فهي خبر ولكن سوف نحدد هذا الخبر فنقول خبر ان خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه معنى ذلك ان المبتدا يسمى اسمها والخبر يسمى خبرها وهذا التغيير ما هو الا تغيير في المسمى يصحبه تغيير في الحكم الاعرابي النصر في الجمله الاولى مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه اصبحت هذه الكلمه في الجمله الثانيه اسم ان منصوب وعلامه نصبها الفتحه هذا هو تعريف ان واخواتها انا عارف يا شباب اني انا طولت شويه في هذه الجزئيه ولكن هذه الجزئيه هي مدخل واساس هذا الدرس فانك ان فهمت هذه الجزئيه جيدا فسوف تفهم باقي الشرح ان شاء الله ان واخواتها هي حروف ناسخه تغير الحكم الاعرابي عندما تدخل على الجمله الاسميه فالمبتدا يتحول من حاله الرفع الى حاله النصب ويسمى اسمها والخبر يسمى خبرها ويكون مرفوع كما هو يظل مرفوع معنى ذلك ان ان تغير الحكم الاعرابي في المبتدا وهيا بنا كي نعرف اخوات ان وهم ان ان كان لكن ليت لعل نقولهم تاني واحفظوا معايا ان ان كان لكن ليت لعل هذه هي الحروف الناسخه احفظوها هذه الحروف تدخل على الجمله الاسميه فتنصب المبتدا ويكون اسمها وترفع الخبر ويكون خبرها ويجب ان تعرفوا ان لكل حرف من هذه الاحرف معنى مناسب لكل حرف له معنى اولا ان وان يستخدمان للتاكيد تاكيد الجمله الاسميه مثل ان الشمس ساطعه نؤكد ان الشمس ساطعه والفرق بين ان وان التي همزتها من اسفل تاتي في بدايه الجمله ان الشمس ساطعه اما ان التي همزتها من اعلى فتاتي في منتصف الجمله تاتي في وسط الجمله وذلك مثل علمت ان الشمس ساطعه هذا هو الفرق بين ان وان ولكنهما يستخدمان للتاكيد ان التي همزتها من اسفل تاتي في بدايه الجمله اما ان التي همزتها من اعلى تاتي في وسط الجمله علمت ان الشمس ساطعه اما الحرف الثالث وهو كان فكان تاتي للتشبيه نشبه شيء بشيء وذلك مثل كان الجهل ظلام نشبه الجهل بالظلام ويجب ان تعلموا ايها الطلاب ان هناك فرق بين كان وكان كان التي هي امامكم هي من الحروف الناسخه وتنصب المبتدا ويكون اسمها اما كان فهي من الافعال الناسخه وشرحناها قبل ذلك وكان تنصب الخبر ويكون خبرها هناك فرق بين كان وكان فعند الامتحان اقراوا الكلمه جيدا حتى تعربوا ما بعدها اعرابا صحيحا ومع الحرف الرابع وهو لكن ولكن تاتي للاستدراك بمعنى الاستدراك را وهو نفي ما يتوقع حدوثه فعندما نقول هذا رجل غني فياتي في ذهنك انه كريم ولكن عندما نستدرك الكلام ونقول لكنه بخيل فانا نفيت التوهم الذي كان في ذهنك انه كان رجلا كريما فعندما نقول هذا رجل غني لكنه بخيل لكن تاتي بمعنى الاستدراك نفي ما يتوقع حدوثه اما الحرف الخامس وهو ليت وليت تاتي بمعنى اتمنى مثل ليت الشباب يعود يوما ومع الحرف الاخير الحرف السادس لعل وهو ياتي للترجي مثل لعل النصر قريب والفرق بين ليت ولعل ان ليت تاتي للشيء الذي يستحيل حدوثه او انه صعب يحدث مثل ليت الشباب يعود يوما الشباب لن يعود او عندما ليت لي جناحين اطير بهما في السماء هذا مستحيل ان يكون للانسان جناحين اما الحرف العلى فانه ياتي للشيء الذي يمكن حدوثه لعل النصر قريب يمكن ان النصر قريب يمكن ان يحدث هذه هي معاني ان واخواتها ان وان للتاكيد كان للتشبيه لكن للاستدراك ليت للتمني لعل للترجي وبالطبع ايها الشباب علمتم ان واخواتها تدخل على الجمله الاسميه فتنصب المبتدا ويكون اسمها ومن هنا اقول لكم هيا بنا كي نعرف علامات الاعراب علامات النصب وعلا علامات الرفع هذا الامر مهم كي تعرب اعرابا صحيحا علامات النصب وهي الفتحه والكسره والياء الفتحه تاتي مع الاسم المفرد وجمع التكسير اما الكسره فتاتي مع جمع المؤنث السالم اما اذا كان الاسم مثنى او جمع مذكر سالم فانه ينصب وتكون علامه نصبه الياء هذه هي علامات النصب الفتحه والكسره والياء اما علامات الرفع الضمه الالف الواو الكلمه ترفع بالضمه اذا كانت اسما مفردا او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم والكلمه ترفع بالالف اذا كانت اسما مثنى واخيرا الكلمه ترفع بالواو اذا كانت جمع مذكر سالم هذه هي علامات الاعراب احفظوها جيدا حتى تضبطوا الكلمه ضبطا صحيحا وتعربوا الكلمه اعرابا صحيحا وايضا حتى تستطيعوا ان تصوبوا الخطا ان وجد في الجمله لانه ربما ياتي لك بجمله ويقول لك صوب الخطا فعليك ان تعرف علامات الاعراب جيدا وهيا بنا ايها الشباب مع اعراب راب الجمله الاسميه مع ان واخواتها وكيفيه عمل ان واخواتها مع الجمله الاسميه ركزوا جيدا ايها الطلاب عندما نقول باب الرزق مفتوح هذه الجمله هي جمله اسميه مكونه من مبتدا وخبر باب مبتدا اين الخبر اياك ان تتسرع وتقول ان كلمه الرزق هي الخبر لانها اتت بعد المبت مبتدا اقول لكم ان هذا الكلام خطا تماما الخبر هو الذي يتمم معنى الجمله والخبر لكي اسهل عليكم كيفيه استخراجه هتسالوا ماله او مالها باب الرزق ماله مفتوح فالخبر هنا كلمه مفتوح اما كلمه الرزق فهي مضاف اليه مجرور وعلامه جرها الكسره وعند عندما ندخل ان او احدى اخواتها على هذه الجمله فتصبح ان باب الرزق مفتوح هل تلاحظون الفرق كلمه باب اصبحت منصوبه وعند الاعراب نقول اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه لان كلمه باب اسم مفرد والرزق مضاف اليه كما هي وكلمه مفتوح خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه اسم مفرد هل ان واخواتها لها اعراب؟ نعم بالطبع لها اعراب ولكنه غير مقرر عليكم ولكنكم سوف تقولون ان ان حرف ناسخ مبني يفيد التاكيد ومع المثال الثاني المهندسون بارعون المهندسون مبتدا مرفوع وعلامه الرفع كما هو امامكم الواو لما الكلمه جمع مذكر سالم وجمع المذكر السالم يرفع بالواو والخبر هو كلمه بارعون واعرابها خبر مرفوع وعلامه رفعه الواو لانها جمع مذكر سالم وعندما ندخل حرفا من الحروف الناسخه تصبح الجمله علمت ان المهندسين بارعون هل لاحظتم الفرق فرق المهندسون في الجمله الاولى كانت مبتدا مرفوع بالواو علامه الرفع الواو اما هنا في الجمله الثانيه علامه النصب الياء لانه دخل عليها ان وان من الحروف الناسخه فعند الاعراب نقول المهندسين اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لما الياء لان هذه الكلمه جمع مذكر سالم وجمع المذكر السالم ينصب بالياء وكلمه بارعون خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الواو ومع المثال الثالث ركزوا ايها الطلاب حتى تستفيدوا كل الاستفاده اخوك اسد كلمه اخوك هي مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه والشروط مطبقه هو اسم مفرد ومضاف الى ضمير غير ياء المتكلم فهو مضاف الى كاف الخطاب اين الخبر كلمه اسد فهي خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه اسم مفرد وعندما ندخل حرفا من الحروف الناسخه ويمكن ان نقول كان اخاك اسد ركزوا ايها الطلاب كان اخاك اسد كان حرف ناسخ اخاك عند اعرابه نقول اسم كان منصوب وعلامه نصبه الالف الالف لان هذه الكلمه هي من الاسماء الخمسه والاسماء الخمسه كما اخذناها سابقا ترفع بالواو وتنصب بالالف وتجر بالياء فكلمه اخاق هنا هي اسم كان منصوب وعلامه النصب الالف لانه من الاسماء الخمسه اين الخبر كلمه اسد وعند اعرابه تقول خبر كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه اي انك سوف تقول اسم كان اسم ان اسم ليت خبر كان خبر ليت خبر لعل على حسب الحرف الذي هو في بدايه الجمله ومع المثال الرابع القضاء نزيه الجمله الثانيه العدل بطيء الحرف الذي يناسب هذه الجمله لكن القضاء نزيه لكن العدل بطيء لكن حرف ناسخ يفيد الاستدراك العدل اسم لكن منصوب وعلامه نصبه الفتحه اين الخبر بطيء فعند الاعراب تقول خبر لكن مرفوع وعلامه رفعه الضمه ومع المثال الاخير واريدكم ان تجيبوا عنه فعليكم بايقاف الشرح واجيب عن هذا المثال ثم استكملوا الشرح وانظروا هل اجبتم اجابه صحيحه ام لا الطالبان ناجحان الطالبان مبتدا مرفوع وعلامه الرفع الالف لانه اسم مثنى والخبر ايضا مرفوع وعلامه الرفع الالف هل اجبتم عن هذا المثال والاجابه هي لعل الطالبين ناجحان لعل حرف ناسخ مبني يفيد الترجي الطالبين اسم لعل منصوب وعلامه النصب الياء لانه اسم مثنى اما كلمه ناجحان فهي خبر لعل مرفوع وعلامه رفعه الالف لانه اسم مثنى اذا اجبتم هذه الاجابه فانتم متميزون حقا وهيا بنا ايها الطلاب مع بعض الملحوظات الهامه ركزوا في هذه الملحوظات واول ملحوظه ان اسم ان او احدى اخواتها قد يكون اسما ظاهرا او ضميرا متصلا مثل ان الطلاب مجتهدون الطلاب اسم ظاهر وهو اسم ان اما عندما نقول علمت انهم مجتهدون اين اسم ان اياكم ان تقولوا مجتهدون هذا الكلام خطا اسم ان الضمير المتصل هم فعندما تجد ضميرا متصلا بان او احدى اخواتها فهذا هذا الضمير يكون اسم ان او اسم ان على حسب الحرف المتصل بها وذلك مثل كانك اسد اين اسمك ان الكاف كاف الخطاب عندما نقول انه مجتهد الهاء في انه اسمه ان وعندما نقول ليته مجتهد الهاء في ليته هي اسم ليت هل فهمتم هذه الملحوظه ايها الشباب؟ اسم ان يمكن ان ياتي اسما ظاهرا او ضميرا متصلا. ومع الملحوظه الثانيه هناك مقارنه سريعه بين كان واخواتها وان واخواتها. كان هي افعال ناسخه تدخل على الجمله الاسميه ترفع المبتدا ويكون اسمها وتنصب الخبر. كان واخواتها تنصب الخبر. ويكون خبرها مثل اصبح التلاميذ متفوقين كلمه متفوقين خبر اصبح منصوب وعلامه نصبها الياء اما ان واخواتها هي حروف ناسخه تدخل على الجمله الاسميه فتنصب المبتدا تنصب المبتدا ويكون اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها مثل ان التلاميذ متفوقون كان تنصب الخبر اما ان فانها تنصب المبتدا ويكون اسمها وكان واخواتها افعال ناسخه اما ان واخواتها فهي حروف ناسخه والى هنا ايها الطلاب نكون قد انتهينا بحمد الله وقوته من شرح درس انا واخواتها واتمنى من الله سبحانه وتعالى ان تكونوا قد استفدتم استفاده جيده ان شاء الله ايها الشباب يسعدني اشتراككم في القناه وتفعيلكم لزر التنبيهات كي يصلكم كل ما هو جديد ومفيد باذن الله تعالى ولا تنسوا الاطلاع على وصف الفيديو لان به روابط مهمه دمتم في حفظ الله والى لقاء اخر ومع درس جديد ان شاء الله