بسم الله وكفى والصلاه والسلام على الحبيب المصطفى مرحبا بكم تلامذه الاعزاء والاكارم مع الاستاذ بكر مبروك من اجل التميز في الادب العربي بالنسبه للسنه الاولى ثانوي يعني احييكم بتحيه الاسلام له وهي السلام تحيه اذا مرت على الشمس اشرقت واذا مرت على النجوم اضاءت واذا مرت على الورود تفتحت لتنثر عبقا جميلا تبتسم به شفاهكم وتصفوا به افئدتكم قلوبكم في هذه المراجعه ان شاء الله السنه الاولى في القواعد ونبدا بالاعراب نركز على نواصب الفعل المضارع يا استاذ انا في الاولى ثانوي اعاني كثيرا من الاعراب الاعراب يتاسس على مدى فهمك للقواعد التي تدرسها في البرنامج معناها نواصب فعل المضارع يمكن ان تاتيك في وضعيه ادماجيه في الاختبار ويقول لك تهدت مثلا تضامن او عن التعاون موظفا نواصب موظفا ناصيب ناصب من نواصب لتنصب بان المدمر هذه ان مدمر السر كله هنا سنعطيك بالمختصر المفيد احفظه الاعراب ثم ذهب لان الرب يحتجز التركي صحيح لكن شق عليك الامر احفظ الاعراب واذهب لتجزاز الاختبار اولا في هذه النوع على بعضها لانه موجود فيديو في القناه حتى من سوف يفيدك في هذا الموضوع اولا نبدا بلامه تعليل لما تسمع لنا واصب التي ستاتي يا اما نواصي بتنصيب نفسها وهي ان لاحظ ولد وبكي هذه نقول فعل مضارع منصب بان منصوب بيلا منصوب بك يده تنصب بنفسها انا سوف خصص لكم المباراه من هذا متعني لم تعني الماء ما معناها يا استاذ معناها ان ما بعدها تعليل لما قبلها سافرت لاتعلم نطرح السؤال هنا لماذا سافرت لاتعلم هذا هو التعليل انا اعلم سبب السفر فنلاحظ ان هناك هذا الفعل هو الفعلينا للفعل سافرت هذا واضح حتى نفهم ان هذا التعليم في العراق مباشره اللام والمكسوره هذه تعرب لام التعليل مبني يتكسر لا متعليل اه حرف نصب نصب ما به مبني على الكسر هذا هو اعرابها فقط ثم عندك الفعل لديك الفعل اتعلم لاحظ اتعلم ستقول لي فعل مضارع منصوب بان المضمره هنا لم تعلن ليست هي التي ذلك راح تقول لي فعلا فعل مضارع فعل مضارع منصوب منصوب بان اللي مضمره بان اللي لمضمره بعد لام التعليل بعد لام التعليل وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره والفاعل ضمير مستتر تقديره انا لازم طفل فاعل سافرت لاتالم معنى سافرت للتعلم معناها ان ان شوف هنا اراه بان المدمر وسمعنا كل الكلام سافرت لان اتعلم به يكون عندك هنا هذه المصدر لازم تشكل عليه اشكال عليك الامر احفظ لي لم تعلي ركعه تكون لا تعنين ثم اذا عرفت لام التعليل حرف نصب يعني حرف نصب مبني على الكسر اتعلم فعل مضارع منصوب بان المباره بعد لم تعنين وعلم تصريف الفتحه والفعل عند المصري تقديره انا والجمله الفعليه في محل نصب في مفعول به هنا الا انه يعني هذا انتبهوا له كيف اميز يا استاذ لا من الجحود تجدها مسبوقه بما كان ما كنتم ما كانوا لم يكن لم يكن هذه السياق لابد ان تجد هذه السوره رقم واحد امامه ثم هنا لاصافحك نلاحظ ان هذه النم ايضا مكسوره يا استاذ لماذا لم نسميها لام التعليل لانها تسمى لام الجحود معناها المعاقبه لاحد ما كنت لاوصافها له ذهب ما كان الله ليعذبهم يا ايمان هذه تسمى اللام المعاقبه التي تسمى لام الجحود كيف اعرفها تسجد لها مسبوقه بما كان ولم يكن كيف اعربها يا استاذ تقول لي هكذا بالكسر لي حرف لام الجحود هكذا تجربها حرف حرف نصب اه مبنيا مبني على الكسره ما الذي يتغير لامو ثم عندك الفعل او صافي لكن ركز هنا وصافها مع نفسه ان الفعل يقف هنا واحد الفعل يقف هنا وياذن كيف مفعول به الهاء والكاف اذا اتصلى بالفعل فقل مفعولا بهما لزوجته مع الاسمره مضاف اليه اذا فعل فعلا مضارع منصوب بان المدمر المضمره بعد لا من التعليل وعلامه نصبه الفتحه هذه الفتحه الظاهره على اخره الكاف ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به في محل نص مفعول به الكافر لان اتصلت به فعله يقول اصافح فعل مضارع منصوب بان المدمره بان اللي مدمره عفوا بان لمدمانه اعتذره بعد لام الجحود لاننا في لم جحود وليست بعد لام الجحود وعلامه نصبه الفتحه ثم والفاعل ضمير مستثير تقديره انا ثم الكاف ضمير متصل في محل نص مفعول به سجل هذا عندكم بسببيه لو تزورني فاكرمك لو تزوروني فاكرمك ما سبب اكرامي لك هو زياره سكانيه فتلاحظ هذه تسمى السببيه اقول مثلا لو تراجع دروسك فتنجح سبب الذي تراجعه من اجله والنجاح فهذه تسمى السببيه كيف نعربها يا استاذ تعريبها هكذا ولا مباشره تعرفها عادي جدا تقول لي فاء السببيه لاحظ ف السببيه اه حرف نصب مبني على الفتحه مبني على الفتح لانها فتحه فقط ثم لديك الفعل هذا اكرمه اكريمه ثم لديك الكهف وتجعلها اكرمك عادي نقول فعلا مضارع منصور السببيه ثم تواصل وعلامه نصبه الفتحه الظاهره الفعل ضمير مسلسل تقديره انا الكاف هذه ضمير متصل في محل نصب مفعول به او الاعراب بسيط جدا يا جماعه واولمعيه كيف اعرفها نستطيع تعويدها بمعنى لا تنهى عن خلق مع اتيانك بمثله لكنها عن خلق وتاتي مثله هنا يا جماعه الواو راحت تعربوها لها وهكذا واو المعيه والمعيه حرف نصب مبني على الفتح لكن ليست هي التي تنصب تنصب ان المدمره لذلك الفعل ما اعرابه تاتي تاتيه راها تظهر الفتحه تاتي فنقول فعل مضارع منصوب بان المضمره فعل مضارع منصوب بان المضمره المضمره بعد بعد واو المعيه وعلامه نصبه الفتح الظاهر على اخره والفاعل ضمير مستتر تقديره انت تاتيه هكذا تقديره انت واضح يا جماعه انتبه لهذا الجانب جيدا ساوصل معكم من اجل التميز في الادب العربي فقط كونوا على ثقه ويقين بانكم يا جماعه لابد ان لا تخذلوني في النقاط وانصر هذا العمل حتى تتم الفائده لزملائكم السلام عليكم
24:26
رفع المضارع ونصبه سنة اولى ثانوي اداب علوم
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
1.1M مشاهدة · 4 years ago
11:10
السنة الأولى ثانوي نصب الفعل المضارع
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
85.7K مشاهدة · 8 months ago
34:49
أقوى مراجعة للقواعد والبلاغة أولى ثانوي جميعا علوم اداب
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
1.7M مشاهدة · 3 years ago
12:35
درس سهل نصب الفعل المضارع بأن المضمرة وكيفية إعرابه شرح مختصر ومفيد
Leçon Facile درس سهل Easy Lesson
185.3K مشاهدة · 2 years ago
6:20
الفعل المضارع المنصوب بأن المضمرة مع نماذج للإعراب
لغتي العربية
134.4K مشاهدة · 4 years ago
32:18
النحو الواضح 27 نصب المضارع بأن المضمرة وجوبا وجوازا