درس حروف العطف و ثم أو كتاب الطالب ص 51 52 اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي الطلبه والطالبات درسنا اليوم هو حروف العطف و ثم او الان و يا ثالث هي حرف من حروف العطف وتفيد الجمع يعني تجمع بين شيئين مش معروف مين الاول ومين الثاني فقط الجمع بيناتهم اما ثم تفيد الترتيب يعني ايه تفيد ترتيب الاحداث يعني الحدث الاول حدث ثم حدث بعده الحدث الثاني اما او يا ثالث فهي تفيد الاختيار بين شيئين الان من خلال الامثله رح نفهم اكمل الجمل الاتيه باستخدام حروف العطف وثم او كما في الامثله الان قرا علي كتابا علميا عن الشمس والقمر اذا وهون حرف عطف جمعت بين الشمس والقمر فعلي قرا كتاب علمي جمع بين الشمس والقمر ما في ترتيب انه قرا اول شيء عن الشمس بعدين قرا عن القمر خلص جمع بيننا بينهم الاثنين الان رسمت ليلى زهره وفراشه يعني قامت برسم الزهره والفراشه معا الزهره اول ولا الفراشه اول لا ما في ترتيب الاثنين تم رسمهم معا الان المثال الثاني تناولت سلمى فطورها ثم ذهبت الى المدرسه الان هون في عننا حدثين يا ثالث الحدث الاول انه تناول سلمى للفطور حدث اولا ثم حدث بعده الحدث الثاني وهو ذهابها الى المدرسه الان مثال لعب الطفل في الحديقه ثم عاد الى بيته اذا ما هو الحدث الاول؟ لعب الطفل في الحديقه ثم جاء بعده ايش؟ عودته الى البيت الان ساقرا قصه عن التعاون او التنافس الان هو هون يفيد التخيير يعني غير متاكد هل هو سوف يقوم بقراءه القصه عن التعاون ام سيقوم بقراءتها عن التنافس؟ يعني هو محتار بين شغلتين مثال كمان ساتعلم العزفه او الرسم رسمه هو بعده محتار مش عارف يتعلم العزف ولا الرسم بده يختار بيناتهم اذا تفيد ايش الاختيار الان املا الفراغ بالحرف المناسب وثم او اخبر اسامه صديقه انه سيشارك سيشارك في مسابقه الشعر او الخطابه يعني هو محتار رح يختار اما الشعر او الخطابه السؤال الثاني شارك كريم وسمروا في دوره الشرطي الصغير الان جمع بين س كريم وسمر الاثنين قاموا بايش؟ بالمشاركه في دوره الشرطي. المثال الثالث او الجمله الثالثه شرح المعلم لطلبته درسا عن الابتكار ثم طلب ان يقدموا افكارهم يعني بالاول حدث الحدث الاول وهو شرحه لايش عن الابتكار بعدين الحدث الثاني اللي جاء بعده هو ايش انه طلب ان يقدموا افكارهم الان يا ثالث ننتقل للصفحه اللي بعدها اختار كلمه او تركبا من كل صندوق لاك كون جملا مفيده باستخدام و ثم او توضا يمارس شارك هذا الصندوق الاول سعيد واسرته عصام الطلاب رياضه الجري او الوثب في حصه الرياضه في الاحتفال بيوم الجيش العربي ثم صلى صلاه الفجر الان الجمل يا ثالث كالتالي رح نقوم بترتيبها توضا عصام ثم صلى صلاه الفجر اذا الحدث الاول هو الوضوء بعدها جاء الحدث الثاني وهو صلاه الفجر يمارس الطلاب رياضه الجري او الوثب في حصه الرياضه الان يعني تخيير يا ان يا انهم رح يمارسوا الجري او رح يمارسوا الوث رح يختار واحد منهم الان شارك سعيد واسرته في الاحتفال بيوم الجيش العربي الان هون تفيد الجمع بان سعيد هو واسرته الاثنين قاموا بالمشاركه في الاحتفال الان اعبر عن الصور الاتيه بجمل مفيده واستخدم حروف العطف وثم او الان حسب الصوره يا ثالث بدنا نعمل الجمله الان بشوف انه هون عندي طفل وطفله قاموا بجمع ايش النفايات ووضعها في الكيس ممكن يا ثالث نكتب ه الجمله نظف احمد وندى الحديقه اذا هون تفيد الجمع انه احمد وندى الاثنين قاموا بتنظيف الحديقه الان عندي الصوره الثانيه بشوف هون انه في طفل قام بزراعه نبته وسقي قيها بالماء طيب بقدر اكتب هي الجمله يا ثالث زرع او مزارع هذا زرع المزارع النبته ثم سقاها اذا الحدث الاول ايش انه قام بزراعه النبته بعدها جاء الحدث الثاني وهو سقايتها الان في عندي هون طفله بتفكر في المستقبل في عندي صوره هون طبيبه وعندي هون صوره مهندسه اذا هي الواضح انها محتاره شو بدها تصير اذا هون الجمله ساصبح مهندسه او طبيبه وبهيك يا ثالث بكون انهينا درسنا بتمنى يكون نال اعجابكم