السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا الاعزاء معكم الاستاذ احمد كومي مدرس ماده الفيزياء والكيمياء في منصه كوانتوم التعليميه نحن في الوحده الرابعه والاخيره وصلنا الى الدرس الثالث يلي هو الامواج الصوتيه بدايه خلينا نتفق طلاب انه الصوت كيف ينشا طبعا لحتى يكون في صوت لازم الجسم يهتز اذا الجسم ما اهتز ما ممكن يصدر صوت والصوت عباره عن ايش؟ الصوت عباره عن حادثه اهتزازيه تؤثر وين؟ في حاسه السمع وبالتالي بيسمع الانسان الصوت طيب بالنسبه للانسان كيف عم يصير اصدار الصوت من فم الانسان؟ طبعا اكيد في اهتزاز مين اللي عم بيهز هو الحبال الصوتيه في الحنجره وبالتالي ايضا في عننا حادثه اهتزازيه اذا لحتى يتشكل الصوت يا طلاب لحتى يتشكل الصوت صوت لازم يكون في عندي حادثه اهتزازيه الان طلابنا الاعزاء رح ننتقل الى فقره جديده هي خاصيات الصوت واول خاصيه هي شده الصوت شو بقصد بشده الصوت طبعا قال هي عباره عن خاصيه بتميز فيها الاذن بين الصوت القوي كثير كثير والصوت الضعيف طيب من وين بينشا الصوت القوي والصوت الضعيف شو سببهم سببهم هو اختلاف سعه المنبع بع الصوتي السعه رح ناخذها طبعا بعدين سعه المنبع الصوتي كل ما كان سعته كبيره فبالتالي بيصدر صوت اكبر طبعا لاحظوا هون في عننا مجموعه اجهزه علبه رن راسم اهتزاز الكتروني ومجهره فاذا وصلنا الراسم الاهتزازي هذا يلي هو بيوضح لك شده الموجه الصوتيه طبعا وصلنا بعلبه الرنانات وبعدها قرانا العلبه بطرق طرقه خفيفه بنلاحظ بيرسم لنا موجه بسيطه لو كبرنا شده الطرقه هون ففرح يطلع ففرح يطلع معنا موجه اكبر وبالتالي رح تلاحظوا طلاب شو رح نشوفه لاحظوا كيف في البدايه طلع معنا هذا الشكل لاحظوا الساعه خفيفه هون اكبر يعني الشده صارت اكبر طبعا وبالتالي بهذا الشكل نحن ممكن نكبر شده الصوت طبعا في ملاحظه انه هي شده الصوت نفسها اكيد رح تنقص كلما ابتعدنا عن المنبع الصوتي اكيد هذا الشيء وايضا الشده بتزداد كلما ازداد سطح المنبع الصوتي كل ما كان سطحه سطحه هيك المنبع الصوتي اكبر اكيد رح تزداد شدته الخاصيه الثانيه طلاب هي ارتفاع الصوت شو بنقصد بارتفاع الصوت قال هي الخاصيه التي تميز بها الاذن بين الصوت الغليظ الخشن والصوت الحاد الرفيع يعني صوتين ممكن يكون لهم نفس الشده نفس الشده القوه طبعا ولكن بيختلفوا بالارتفاع شو يعني الارتفاع واحد خشن كثير كثير وواحد حاد رفيع طيب شو هو السبب الاختلاف بيناتهم السبب الفيزيائي هو التواتر اكيد رح يكونوا مختلفين بالتواتر كلما ازداد التواتر بيزداد حده الصوت طيب شو مع شو تعريف التواتر التواتر طلاب لاحظوا هون بهذا الشكل شوف هذول الصوتين لهم نفس الشده ها ولكن مختلفين بالارتفاع لاحظوا التواتر يعني هي هيك هزه هيك هزه هيك هزه هون الهزات متقاربه فمثلا نفرض من هون لهون عباره عن واحد ثانيه الزمن اخذ واحد ثانيه وايضا هون واحد ثانيه فبنلاحظ هون الاهتزازات عددها اقل من هون لذلك تعريف التواتر طلاب وليس التوتر ها التواتر لاحظوا كيف التواتر التوتر في الكهرباء هذا التواتر التواتر هو عدد الهزات في الثانيه كم هزه كل دوره كامله تعتبر هزه كم هزه نفرض مثلا هون عننا واحد اثين 3 تقريبا يعني ثلاثه هون 1 2 3 4 خ لاحظوا اكثر وبالتالي هذا الصوت هون تواتره اكثر من هذا الصوت يعني رح يكون اكثر حده هلا هون عم ققول لك اختبر نفسك برايك ما سبب الاختلاف بين صوت الرجل وصوت المراه طبعا انتم بتعرفوا انه صوت المراه اكثر حده واكثر رفعا طبعا السبب معناتها هلا فهمنا انه صوت المراه تواترو بيكون اكبر طبعا من صوت الرجل لذلك صوت الرجل بيكون خشن الخاصيه الثالثه طلابنا الاعزاء هي عباره عن طابع الصوت شو بنقصد بطابع الصوت لاحظوا هلا هون في عننا مثلا فرقه موسيقيه هذول عندهم نفس الاجهزه الموسيقيه ممكن يكون في عننا فرقه فيها اكثر من جهاز فالاذن بتميز بين كل جهاز وجهاز لو كان لهم نفس الشده ونفس الارتفاع تفاع ولكن كل وحده مثل ما نقول لها نغمه مختلفه فبالتالي طابع الصوت لاحظوا هو خاصيه بتميز بها الاذن بين الاصوات المتساويه في الشده والارتفاع اذا نفس الشده ونفس الارتفاع لكن كل واحد مثلا عم بيطلع من اله موسيقيه مختلفه فالاذن رغم ذلك بتميز بيناتهم يعني كل واحد له نغمه تماما طيب شو السبب في اختلاف طابع الصوت قال يعود هذا الى اختلاف شكل المنبع الصوتي شوف شكله ها شكل المنبع الصوتي هو اللي عم بسبب اختلاف الطابع اذا صار في عننا ثلاث خواص يا طلاب الشده القوه يعني طبعا هون والارتفاع قلنا هذا يلي بيتعلق بالتواتر تذكروا بين صوت الرجل وصوت المراه اخيرا الطابع هذول بيكون لهم نفس الشده والارتفاع ولكن بيختلفوا بايش بيختلفوا بالطابع يعني بالنغمه بنقول والسبب هو طبعا اختلاف شكل المنبع الاهتزازي الان طلاب رح ننتقل الى حدود سمع الانسان في عننا الانسان رح نقارنه مع مجموعه من الحيوانات طيب رح نشوف هون الاسئله اي السؤال الاول عم يقول لي ما اقل تواتر موجات صوتيه يستطيع الانسان سماعها اقل تواتر هلا الانسان هون طبعا هون هون شوف شوف هيك وبالتالي بنلاحظ انه اقل تواتر ممكن يسمعه الانسان هو ايش قد 20 هيرتز اذا حسجل هون 20 هيرتز السؤال الثاني طلابنا الاعزاء ما اكبر تواتر موجات صوتيه استطيع الانسان سماعها؟ طبعا هذول المفروض احفظهم معلومات عامه هو عباره عن 20,000 هيرتز اذا هذا 20 والوحده طبعا هيرتز وهذا هو 20,000 هيرتز يلي بعده ما اقل تواتر موجات صوتيه يستطيع سماعها كل من الكلب والخفاش والدلفين هلا بالنسبه لل للكلب اقل تواتر ممكن يسمعه هو 40 طبعا لو انتم جيتوا بالمصله بتحسبوه لكن رح اسجلكم اياه فورا انا هو 40 الخفاش هو 1000 والدلفين هو 150 اذا اقل تواتر الكلب ايش قد 40 الخفاش شوفوا 1000 اقل من 1000 ما بسمع الدلفين 150 شوفوا الانسان اقل شيء 20 لل 20 بيسمع لاحظوا اما هون لا اقل شيء 40 قريب على الانسان لكن الخفاش فرق كبير والدلفين ايضا فرق طيب ما اكبر وما اقل تواتر موجات صوتيه يستطيع الكلب سماعها؟ ها اكبر واقل هلا اقل قلنا 40 اكبر موجات صوتيه ممكن يسمعها هو 45000 اذا اكثر من الانسان لل 20,000 بعدها ما بقى يسمع اما الكلب لل 45,000 ممكن بيسمع الموجات الصوتيه اي الكائنات الحيه السابقه يستطيع السماع موجات صوتيه تواترها اقل من 20 هيرتز طبعا بالنسبه للاشكال الموجوده هو الحوت الحوت اقل من 20 هيرتز اذا رح نمسح السابق طلاب رح نحل هذا هون في عننا الحوت ومن الاشكال مو موجوده هون نكتب لكم اياهم طلاب لتحفظوهم طبعا في عندك الحوت وعندك الزرافه ايضا الزرافه نفس الشيء وكمان في عندك النمر ايضا بيسمع اقل من من ال 20 وعندك التمساح هذول كلياتهم بيسمعوا اخيرا الفيل مشهور طبعا هذا بيسمع اقل من 20 اذا هذول كلياتهم بيسمعوا اقل من ال 20 اي الكائنات الحيه السابقه يستطيع سماع موجات صوتيه تواترها اكبر من 12000 هلا اول شيء في عننا الكلب مثل ما شفنا اكثر اذا الكلب بيسمع حتى ال 45,000 وعننا القطه كمان بتسمع القطه اكثر من 64,000 طبعا كلهم اكثر من 12000 وفي عننا ايضا الدلفين ايضا الدلفين بيسمع اكثر من 150,000 وفي عننا الخفافيش الخفافيش هذول كله عم تجيبه من نفس الصوره لانه كله موجودين هون طائر هذا ما بسمع طبعا اكثر اذا هذول هن الان طلابنا بناء على المعلومات السابقه رح نعرفكم شيء اسمه الامواج الصوتيه يعني كلها اعتمادا على نطاق سمع الانسان الامواج الصوتيه هي الامواج يلي تواترها ما بين ال 20 وال2,000 هيرتز 20,000 هيرتز هي بسموها امواج صوتيه يعني الانسان بيحسن بيسمعها طيب في عننا امواج تحت صوتيه يعني اقل الامواج التحت صوتيه هي الاقل من 20 هيرتز هي بسموها تحت صوتيه طبعا مثال عنا هي الزلازل امواج الزلازل اصواتها طبعا اسم ما بحسن تسمعها ولكن اذا بتلاحظ انه في بعض الحيوانات بتحس في الزلزال قبل لانه هي شو بتسمع الامواج الزلزاليه اللي هي اقل من 20 طيب الامواج اللي فوق الصوتيه هي يعني يلي اكثر من 20,000 هيرتز طبعا مثال عننا ان الخفافيش وين بيستخدموه ايضا؟ بستخدموه في مجالات علميه طبعا في الطب والصناعه هي الامواج ممكن نولدها من خلال اجهزه معينه الان طلابنا الاعزاء عننا شيء اسمه ظاهره الصدا واضح من اسمها طبعا شو يعني الصدا هو تكرار سماع الصوت نتيجه انعكاسه على حاجز مناسب وايضا المفروض يكون على بعد مناسب يعني الحاجز المفروض يكون له مساحه كبيره معينه طبعا لحتى يعكس الصد اذا كان صغير ما ممكن يعكسهم وايضا مسافه المفروض تكون قريبه شوي اذا كان بعيد ايضا بيكون الصوت اصلا نقص وتلاشى طبعا وما بصير في انعكاس فاذا شو هو هون الشيء الهام شو هو الشرطان الواجب توافرهما لحدوث الصدا لحتى يحصل الصدا اول شيء لازم يكون في عندي حاجز متسع اتساعا كافيا حاجز كبير طبعا واثنين يب يجب ان يبعد الحاجز عن مصدر الصوت بعدا مناسبا لا يقل عن 17 م هذول هن الشرطان الواجب توافرهما لحدوث ظاهره الصدا ولازم نحفظهم طبعا هامين جدا طبعا شو هو السبب انه اقل من 17 متر بالنسبه للانسان ما ممكن نسمع صدا قال بيقول لك انه الصوت بيستمر في الاذن لمده 0.1 ثانيه بضل موجود الصوت في الاذن لمده 0.1 في واحد ثانيه وذلك بعد وصوله طبعا لغشاء الطبط فاذا دخل الصوت الى الاذن في زمن اقل من ذلك فلن تستطيع الاذن تمييز الصوت الاصلي عن الصوت المنعكس يعني لسا الاذن عم تسمع الصوت الاساسي واجا المنعكس فورا كان قريب مثلا السطح الانعكاس كان قريب اجا الصد فورا فهون الاذن ما بقى تميز يعني اذا كان ال الحاجز قريب اكيد رح يصير في انعكاس للصوت ولكن الاذن ما رح تميز ما بين الصوت الاصلي من الصوت المنعكس يعني من الصدا طبعا هون في عننا تطبيقات حادثه الصدا تطبيقات هامه جدا من ضمنها مثلا قياس اعماق البحار طبعا هون ال السفينه هي شو بتعمل بتصدر صوت بيجي الصوت لهون بصطدم بس اصطدم بالقاع رح يرتد ينعكس ويرجع يوصل لنفس السفينه بيكون في حساسات طبعا بتتلقى الصوت المنعكس الان هم بيحسبوا الزمن الزمن يلي استهلكه بالروح وبنرجعه وبيقسموه على اثنين بيكون حسبوا الزمن طبعا يلي راح فيه الصوت الزمن صار معروف اذا هيك بكون حسبنا الزمن طيب وسرعه الصوت ايضا نحن بنعرفها صار في عننا الزمن معروف والسرعه معروفه من الزمن والسرعه ممكن نحسب المسافه لانه المسافه شو بتساوي بتساوي السلعه ضرب الزمن اذا بعرف هذا القانون المسافه بتساوي السرعه ضرب الزمن بيضربوهم في بعضهم بيطلع معهم مثلا رقم معين لنفرض 10000 كم فبيقولوا عمق هالبحر هو عباره عن 10000 كم اذا شايفين تطبيق الصد هام استخدم في حساب الاعماق البحار اكيد ما رح ينزلوا هن ويسوب المتر طبعا صعب جدا يعني فاذا من خلال الصداع الان عننا تطبيق محلول مرسل موجات صوتيه اذا الجهاز عم بيبعث موجات صوتيه في سفينه مثل ما مر معنا من شوي بث موجات صوتيه باتجاه قاع المحيط تمام وبعد زمن قدره 0.9 التسعه ثانيه تم التقاط الموجه الصوتيه المنعكسه اذا بعد 0.9 تسعه ثانيه فاذا علمت ان سرعه انتشار الصوت في الماء اها عطينا سرعه انتشار الصوت في الماء طبعا سرعه انتشار الصوت تختلف ما بين الماء والهواء هو بيعطينا اياه في نص المساله على كل شاد هون قيمته 1400 متر بالثانيه المطلوب الزمن اللازم لوصول الموجه الصوتيه لقاع المحيط اها اذا بدنا نحسب الزمن يلي استهلكته الموجه لو وصلت للقاع بقسم هذا على اثنين لانه هذا اللي اعطاك اياه هو زمن روحها رجعه شوف هو اص الجهاز هون اصدر موجات صوتيه اجت اصطدمت ورجعت فاذا اخذت كلياتها 10 ثانيه مثلا فمعناتها هون اخذت خمسه وهون خمسه روح رجع فهو وقت بيعطيك الزمن اللازم لحتى يلتقط الجهاز الصدم معناتها اعطاك روحه رجع فاذا بدك الروحه بس هيك بتقسم على اثنين فنحن معناتها هون طلاب شو بنعمل بناخذ هالزمن هذا 0.9 بنقسمه على اثنين بيطلع معنا 0.5 45 ثانيه هيك بكون حلينا الطلب الاول الطلب الثاني بده عمقاع المحيط في مكان وجود السفينه تماما العمق يلي هو المسافه طبعا رح نمز دي مثلا هون شو قلنا القانون السرعه ضرب الزمن لكن اين زمن زمن فقط الروحه ها فقط فاذا رح نقول السرعه يلي هي ايش قد 1400 ضرب الزمن حسبنا زمن الروحه فقط هذا 0.45 ل 45 بيطلع معنا 630 م طبعا هي الطريقه الثانيه هي نفسها الاولى ما في داعي نقراها ايضا تطبيق محلول احسب اقل بعد حاجز عن منبع صوتي يمكن ان يحدث عنه انعكاس الموجات الصوتيه في الهواء اذا علمت ان سرعه انتشار الصوت في الهواء 340 م/ الثانيه والاذن البشريه تحتاج الى 0.1 واحد ثانيه للتمييز بين اصدار الصوت وسماع صدر طبعا نحن بدنا البعد يعني بدنا المسافه طلاب فبالتالي مثل ما اخذنا من شوي المسافه شو بتساوي السرعه ضرب الزمن لكن اين زمن زمن الروحه فقط طبعا يعني نحن بدنا نشوف البعد عن الجدار شوفوا هذا هون في عننا شكل هذا هو بدنا نحسب البعد بعد الجدار عن الانسان فانت بدك زمن الروحه فقط ليس روحه رجعه تماما طيب اذا المسافه ايش بتساوي؟ السرعه ضرب الزمن الزمن بدنا ناخذ زمن الروحه فقط هو ايش قد يعطينا الاذن البشريه بتضل 0.1 ثانيه طبعا فبنقسم هذا ال0.1 ثانيه على اثنين لذلك رح نقول هون ايش قد السرعه 340 ضرب هذا من او 0.1 واحد على شد على اثنين طبعا بنختصر نحن هون الطلاب ممكن الصفر مع الفاصله بتروح بيبقى 34 على 2 ش بيطلع معنا 17 متر وفعلا هذا اللي اخذناه في النظري اذا لازم يكون اقل بعد لحتى الاذن تحسن تميز بين الصوت الاساسي والصوت المنعكس هو 17 متر هون طبعا معلومات طبيه بحب يقراها ما في مشكله طبعا هون معلومه انه الخفافيش كيف بتستفيد من حدث الصد طبعا على عكس المتعا عارف عليه انه الخفافيش ما عندها عيون لا الخفافيش عندها عيون وبتشوف طبعا لكن ال اللي بتشوفه طبعا في بعض الخفافيش بتشوف الضوء العادي بشكل بسيط في البعض ممكن حتى تميز الالوان اذا هي بتشوفه عندها عيون ما في عندها اي مشاكل لكن طبعا هي بتستخدم شيء ثاني لتحديد المسافات مين بتستخدم بتستخدم طبعا الصد فهي بتصدر ترددات بتروح على التتردات طبعا هيك شوفوا بتروح بتروح على التتردات بتصدم وبترجع اذا راحت ورجعت بسرعه معناتها الجدار قريب كثير كثير فبتبدل فاذا هذا طبعا بتقول لي ممكن ما بتلح بالعكس هذا الصوت سريع جدا يعني عم بروح وبرجع فبهالطريقه هي بتميز اذا في قدامها حاجز في قدامها جدار ما بتصطدم فيه الان وصلنا مع بعض الطلاب الى اختبر نفسك السؤال الاول اكمل خريطه المفاهيم الاتيه خاصيات الصوت طبعا نحن مثل ما اخذنا في عننا ثلاث خاصيات الخاصيه الاولى شو كانت يا طلاب؟ هي شده الصوت. اذا هون عننا شده الصوت الخاصيه الثانيه هي ارتفاع الصوت والخاصيه الثالثه هي طابع الصوت. الان العله الفيزيائيه كيف يعني بتميز الاذن ما بين الصوت القوي والصوت الضعيف؟ شو هو هون؟ اختلاف سعه الموجه الصوتيه اذا العله الفيزيائيه هو اختلاف سعه الموجه الصوتيه او السبب الفيزيائي يعني بقصدوا فيه شو هو السبب فيزيائي؟ انه في صوت شديد وفي صوت ضعيف هو اختلاف سعه الموجه الصوتيه لان ارتفاع الصوت شو هو السبب؟ الفيزيائي للفرق ما بين الصوت الخشن والصوت الضعيف مثل ما حكينا اذا العله الفيزيائيه هو اختلاف مين تواتر مثل ما قلنا الطلاب وليس توتر ها تواتر الموجه الصوتيه اذا السبب هو اختلاف تواتر الموجه الصوتيه السؤال الثاني اعطي تفسيرا علميا لكل مما ياتي واحد تغطيه جدران قاعات العرض السينمائي وجدران غرف الاستديوهات بتبقى من الفلين اكيد طبعا حتى ما يصير صدى يعني وبتتداخل اصوات في بعضها اذا رح نكتب هون الجواب طلاب لمنع مين انعكاس الصوت وامتصاصه مما يجعل السمع داخل القاعه شو بيكون افضل سؤال ثاني توقف الرنانه عن اصدار الصوت بمجرد مسكها باليد طبعا سؤال بسيط يعني اكيد ش توقف الاهتزاز اذا بسبب بسبب شو توقف الاهتزاز يعني ما بقت تهتز ما بقت تتحرك فاكيد رح يوقف الصوت تماما ثلاثه لا يستطيع الانسان سماع صوت صفاره الكلاب في حين تستطيع الكلاب سماعها طبعا سبب انه صفاره الكلاب بتصدر اصوات فوق صوتيه اكثر من حدود سمعه مع الانسان اذا ال السبب هون لان تردد صوت الصفاره اعلى من الحد الاعلى لتردات السمع عند الانسان يلي هيش قد 20000 هيرتز بينما الكلاب طبعا هي الحد الاعلى للترديت بتسمعه بتصل الى 45000 لذلك الكلاب ممكن تسمع السؤال الثالث تم تسجيل ثلاث اصوات ضمن زمن محدد بواسطه مجهره رسم احتزاز فكانت المنحنيات البيانيه كالاتي تماما طيب المطلوب اي الامواج الصوتيه السابقه اكبر سعه طبعا السعه هي المسافه بين قمه الموجه والقاع هي قمه الموجه وهي القاع فبنلاحظ اكثر واحد مين هو يا طلاب هو هذا اذا رح نقول هو الب اي الامواج الصوتيه ارتفاعها اكبر طبعا الارتفاع هون كل ما زاد التواتر او عدد الهزات في الثانيه بيكون ارتفاع اكثر مثل ما حكينا فهون لاحظوا في عدد هزات قليل هون اكثر هون اكثر شيء تماما فاذا هو الالف اي الامواج الصوتيه تواترها اقل طبعا التواتر تواتر مثل ما حكينا عدد الهزات هون شي تواتر اذا هو مين الجيم السؤال الرابع حل المسالتين الاتيتين اصدر شخص يقف على بعد 1000 متر من جدار عال صوتا فسمع صداه بعد مضيه شهاده ست المطلوب احسب سرعه انتشار الصوت تماما في الهواء طبعا يا طلاب هو يعطينا المسافه رح نكتبها هون الديش قد تساوي 1000 متر وايضا الزمن بس لازم ننتبهها الزمن زمن بدنا نقسمه على اثنين لانه هو عم يقول لي سمع صداه يعني هي روح رجع فبنقول 6 على ا وبيطلع معنا نشات ثلاثه سنه اذا انتبهوا دائما وابدا يا طلاب بدك تقسم على اثنين اذا اعطاك الصدا طبعا يعني سمعت انت بعد ما راح ورجع طيب هو طلب السرعه نحن عندنا المسافه بتساوي السرعه ضرب الزمن يعني السرعه شو بتساوي المسافه على الزمن تماما ايش قد المسافه 1000 ايش قد الزمن 3ه طبعا 1000 على 3 بتطلع معنا 333.33 3 الى اخره واحده السرعه متر ضرب ثانيه ناقص واحد المساله الثانيه تعمل اله تصوير الاوتوماتيكيه على تحديد المسافه بينها وبين الجسم المراد تصويره عن طريق ارسال موجه فوق صوتيه تنعكس على الجسم الى الاله هي طبعا اله التصوير القديمه تماما وتقوم الاله بقياس الزمن اللازم لرجوع الموجه اليها فاذا علمت ان الزمن الذي قاسته الاله اذا صفر 15 ثانيه وسرعه انتشار الموجه 340 م بالثانيه احسب بعد الجسم عن الاله طبعا هون الزمن هذا زمن الروحجع مثل ما حكينا وبالتالي فورا يا طلاب لازم نقسمه بقول تي1 تساوي 0.15 تقسيم 2 بيطلع معنا 0.075 صفر 75 والواحده شو هي ثانيه الان السرعه شو اللي عطينا اياها 340 اللي هي سرعه الصوت طبعا متر بالثانيه ناقص واحد بده طبعا هو البعد يعني المسافه المسافه شو بتساوي يا طلاب السرعه ضرب الزمن ايش قد السرعه عننا 340 ضرب الزمن شو طلع معنا 0.75 ويساوي 25.5 ل 5 متر اذا هذا هو البعد عن اله التصوير بهذا الشكل اعزائي الطلاب بنكون انتهينا من الوحده الرابعه اللي هي وحده الكيمياء ان شاء الله في الدرس القادم رح نبدا بحل اسئله الوحده والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته So
17:36
الأمواج الصوتية الدرس 3 الجزء 1 الوحدة 4 فيزياء وكيمياء الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
2.4K مشاهدة · 6 months ago
30:22
الأمواج الصوتية شرح الدرس وحل الأسئلة الصف السابع الإعدادي
Lama Barakat Physics
45.7K مشاهدة · 5 years ago
19:34
الأمواج الصوتية الدرس 3 الجزء 2 الوحدة 4 فيزياء وكيمياء الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
2K مشاهدة · 6 months ago
0:16
ضحى زوجة مكس قررت تشلح الحجاب
مملكة القصص
5.4M مشاهدة · 2 years ago
11:17
درس الأمواج الصوتية الصف السابع المنهاج السوري
تيما ابراهيم learn with taima
3.1K مشاهدة · 1 year ago
8:18
الصف 7 الكيمياء الوحدة 4 الدرس 8 حل اسئلة الوحدة المادة والطاقة من ص 153 إلى 154
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
576 مشاهدة · 5 months ago
1:00
Chemistry with scoop is something else students
الجرف فى الكيمياء Mr Abdallah AlGarf
6M مشاهدة · 2 years ago
0:22
تجربة توضح حركة الموجات الصوتية وأن الموجة عبارة عن إضطراب ينتقل في المادة والفراغ
أ. حنان المالكي
43.1K مشاهدة · 7 years ago
0:21
تجارب فيزيائية قاعدة ارخميدس Archimedes base دافعة ارخميدس للمزيد من المعلومات اطلع على الوصف
My way
2.7M مشاهدة · 3 years ago
0:08
تأثير تردد الموجات الصوتية على الماء منهج الصف الثاني الإعدادي مادة العلوم
مدرسة بنبا قادن الإعدادية بنين
26.5K مشاهدة · 3 years ago
0:17
تصفق الولد
Marwa family - عائلة مروى
3.8M مشاهدة · 3 years ago
0:26
المدارس العربية عبارة عن
𝐿𝑖𝑛𝑎
3.2M مشاهدة · 3 years ago
15:37
الصف 7 الكيمياء الوحدة 4 الدرس 2 الذرة من ص 131 إلى 140
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
3.8K مشاهدة · 6 months ago
6:35
الصف السابع الفيزياء الأمواج الصوتية حل تدريبات
أ. محمد حسين
2.8K مشاهدة · 1 year ago
0:30
هل هذه فيزياء أم كيمياء
Hassone Family - عائلة حسونة
29.1K مشاهدة · 3 years ago
31:41
الأمواج الصوتية│فيزياء وكيمياء السابع│ المنهاج السوري│عبد الرحمن شقير