حل درس خاصية التوزيع فى الضرب رياضيات تالتة ابتدائي ترم ثانى الأضواء صفحات ١ ٥ و ١ ٦

👁 1 مشاهدة

حل درس خاصية التوزيع فى الضرب رياضيات تالتة ابتدائي ترم ثانى الأضواء صفحات ١ ٥ و ١ ٦

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ازيكم حبايبي طلاب وطالبات الصف الثالث الابتدائي وحشتوني جدا جدا طبعا احنا خلصنا الدرس الاول اللي هو خاصيه التجميع في الضرب او كنا بنسميه الدمج طبعا وكمان حلنا عليه فالنهارده ان شاء الله جايين نحل على الدرس الثاني اللي هو خاصيه التوزيع في الضرب اللي هو صفحه 15 و16 من كتاب الاضواء بس زي ما احنا متعودين واحنا بنحل طبعا لازم ايه لازم نشرح الايه الافكار بتاعه الدرس فهنا بمنتهى البساطه خاصيه التوزيع في الضرب دي عباره عن ايه في التجميع كنا بنعمل ايه كان بيبقى عندنا ثلاث اعداد بنضربهم في بعض كنا بنجمع عددين في اقواس طيب خاصيه التوزيع نركز لو انا عندي مساله دلوقتي اهو ولتكن المساله دي مثلا 3 في 8 وانا شايف ان مساله الضرب ده هي مساله كبيره عليا بعمل ايه بقسمها لمسالتين ضرب صغيرين تمام ومسالتين الضرب الصغيرين دول بجمع الناتج بتاعهم يطلع لي ناتج المساله اللي هي 3 في 8 يعني ايه ال 3 في 8 دههي بقى اعمل ايهو دي مش مساله ضرب اه بخليها مسالتين ضرب صغيرين مسالتين ضرب صغيرين طب مسالتين الضرب الصغيرين دول بنعملهم ازاي اول حاجه الثلاثه اهي في كتبنا اللاه في المانيه دههي عايز عددين اجمعهم مع بعض يديني 8 طيب ايه العددين اللي اجمعهم مع بعض يديني 8 عندي 1 + 7 2 + 6 3 + 5 4 + 4 وهكذا طيب انا عن نفسي لما اجي اضرب حاجه في الخمسه سهله اما اجي اضرب عدد في 10 سهله فانا هاخد كام اللاه ايه + خ يبقى هناهو 3 + 5 يبقى اهو ال 3× 8 خليتها 3× 8 دي عباره عن 3 + 5 طيب مسالتين الضرب الصغيرين برده هجيبهم ازاي اضرب مره الثلاثه في 3 واضرب مره الثلاثه دههي في الخمسه يعني هضرب اول مره اهو قلنا 3 في 3 والمره الثانيه قلنا هنضرب 3× 5 طب ال 3× 3 بكام؟ ال 3× 3 ب 9 طب وال 3× 5 بكام؟ ب 15 9 + 15 بكام؟ ب 24 طب ال 3× 8 بكام؟ ب 24 يبقى انا حليت المساله صح طبعا مع التكرار هتفهم المساله طب تعالوا نحل بقى بعد ما احنا خدنا الفكره طب هنا بيقول لي 3× خ ادي اول حاجه التلاه اهي اه الثلاثه اتكررت هنا وهنا في مسالتين الضرب الصغيرين اه يبقى الخمسه دههي عايز عدد اين زائد كام الخمسه عباره عن اين زائد كام الخمسه عباره عن 2 + 3 يبقى احط هنا 3 طيب اللي بعدها 9× 15 يبقى ادي هنا اهو التسعه العامل الصغير يبقى هنا هحط مره تسعه وهنا التسعه اللي يفضل ان احنا بنقسم العامل الكبير اللي هو ال 15 يعني ال 15 ده عباره عن 5 زائد كام؟ هتقول لي 5 + 10 يبقى اول مساله 9× 5 تمام والثانيه 9× 10 طب تعالوا نخش على اللي بعدها 6× 14 العامل الصغير كام؟ سته يبقى ادي هنا اهو سته وهنا سته طب وال 14 عباره عن 4 + 10 طب يلا يا شاطرين اللي بعدها 12× 3 العامل الصغير الثلاثه ادي اللاه وادي الثلاثه يبقى ال 12 عباره عن 10 + كام 10 + 2 شاطرين طب يلا اللي بعده 4× 8 اه ادي ادي الاربعه في هنا اهو الاربعه في ناقص عندنا المانيه طب المانيه دي بيقول لك 5 زائد كام اهو ادي الاربعه فيه وادي الاربعه فيه فاضل لي المانيه يبقى المانيه ده ايه 5 + كام 5 + 3 ب 8 تعالوا اللي بعدها 6× 18 ادي 6 في وادي 6 في فاضل ال 18 هنا بيقول لي ال 18 عباره عن 8 + كام ال 18 عباره عن 8 + 10 طب يلا اللي بعدها 3× اجي 3× واجي ادي 3لاه فيه يبقى هنا فاضل لي 5 + 9 5 + 9 بكام؟ 5 و9 14 يبقى هنا 14 تعالي يلا على اللي بعدها 7× 9 طب حلو ادي في ال + 6 بكام بتسعه يبقى ديت عباره عن في ت يبقى ناقص كام هنا ناقص السبعه تعالوا يلا على اللي بعدها هنا اهو في 6 + 6 بكام ب 12 يعني دي عباره 12 ادي في 12 يبقى فاضل اللي قبلهم كام السبعه تعالوا على اللي بعدها هنا 9 في دي العامل الصغير ادي تسعه وادي تسعه يبقى العامل الكبير بنجمع هنجمع 7 + 4 7 ورب 11 شاطرين تعالوا يلا على اللي بعده بيقول لك اكملجاد حاصل الضرب مستخدما خاصيه التوزيع بطريقتين مختلفتين كما بالمثال سيبنا من المثال وتعالوا نخش على الشرح بس عايزك تصحصح وتفوق عشان خلاص بقى دخلنا في التيل بيقول لك 3× 9 طيب ال 9 ديت انا عايز اعمل ايه؟ اعملهم مسالتين صغيرين بس بيقول لي بطريقتين طب انا هعمل ايه ببص على العامل الكبير اللي هو العدد الكبير التسعه واجي اقوم راح كاتب كده اهو التسعه واسال نفسي سؤال مهم جدا واقول التسعه ده ه عباره عن + ايه هتقول لي تعالى نبدا من الواحد يبقى 1 8 2 + 7 3 + 6 لو انت بقى لماع هتقول لي اه ده انا هنا اهو ادي 1 2 3 بزيد وهنا اهو 8 7 6 بقل يعني هنا اهو يبقى اللي بعدها اربعه بزيد والسته دي اللي اقل من يبقى الخمسه ها بعد كده 5 + 4 خش على اللي بعده يبقى كام 6 + 3 طيب اللي بعده يبقى كام؟ قول يبقى 7 + 2 بس انا ايه هاجي اخد ايه نصهم كفايه كده ليه اصل 4 + 5 هي هي 5 + 4 تمام طيب انا عايز عددين انا باجي اختار ازاي اما واحد يجي يسالني بحب جدا اللي فيها خمسات يعني التسعه 4 + 5 ولو فيها عشرات يبقى يا جماله يبقى انا اول حاجه بختارها اللي فيها خمسه ليه اصلا الضرب في الخمسه سهل تمام يبقى انا هنا اهو بيقول لي هنا اهو اول واحده التسعه عباره عن ايه هقول له 4 + 5 او 5 + 4 طيب وهنا بيقول لي التسعه عباره عن ايه خد بقى اي حاجه بقى تعجبك تمام ممكن تاخد 1 + 8 2 + 7 3 + 6 ناخد مثلا و ناخد ايه 3 + 6 طيب حلو بنحل المساله ازاي بيقول لي 3× 9 ادي ال فيه ادي اللاه فيه التسعه ديت عباره عن ايه قلنا هنا عباره عن 4 + 5 حلو طيب بتساوي ايه يبقى قلنا بتساوي ها مسالتين ضرب صغيرين ادي اول مساله وادي اول مساله بينهم زائد بجمع يبقى طيب المساله الاولانيه ايه بضرب اهو 3× 4 ادي 3× 4 طب المساله الثانيه بضرب 3 في كام 3× 5 حلو ال 3× 4 بكام ب 12 ال 3× 5 بكام ب 15 يبقى 12 + 15 اجمع 2 و5 7 1 و1 2 يبقى يبقى كام؟ 27 طب ال 3× 9 بكام؟ ب 27 يبقى انا حليت صح طب تعالوا في اللي بعد 3× 9 ادي 3× 9 ادي 3× 3 في التسعه التسعه هنا قلنا بتساوي كام؟ 3 + 6 او 6 + 3 اهو يبقى المساله الاولانيه ايه 3× 3 حلو المساله الثانيه 3× 6 جميل ال 3× 3 ب 9 ال 3× 6 18 9 و1 18 اجمعهم هيدوك 27 اللي هي 3× 9 ب 27 اه ولو انا قمت رايح عامل برده 2 + 7 او 1 + 8 هيديني برده الكام؟ ال 27 نخش بقى على السؤالين الجايين وصحصح لي ليه تصحصح لي لانهم من كتاب المدرسه وبدل من كتاب المدرسه يبقى ممكن تتسئل فيهم في المدرسه يبقى اصحصح هنا بيقول لي 9× 15 هحل هذه المساله ازاي تعالوا كده نمسح هذا الكلام و كمان شويه هقول لك ليه بنمسح هذا الكلام طيب ال 9× 15 مين العامل الكبير او العدد الكبير ال 15 يبقى اجي اسال نفسي ال 15 ده عباره عن ايه ممكن واحد بقى نقعد نقول 1 + 14 2 + 13 تمام حلو بس انا اهم حاجه وكنت لسه قايل لك انا بحب الايه الخمسه وال1 تمام طب ال 15 عباره عن ايه فيها 10 اه ده فيها 10 + 5 طب ايه تاني؟ ها اديني انت بقى اي عددين بقى وانكن مثلا نقول له كام؟ 7 + 8 حلو حلو يبقى نيجي هنا اهو نقول له ال 15 عباره عن ايه؟ 10 + 5 طيب وايه تاني؟ واقول له ال 15 انو عن 7 + 8 طب واحد يسالني سؤال ويقول لي هل ممكن نقسم ال يعني نخلي ال 15 هي الثابته ونقسم التسعه هقول له ممكن بس مش في الحل ده ليه اصلا هنا كاتب لي التسعه في هو لو كان سايبها لي نقط كنت ممكن انا بقى ايه اشغل دماغي بس الاسهل ليك ان انت تقسم العامل الكبير ليه تجيب لنفسك وجع القلب وتمسك التسعه وتقسمها تمام يبقى هنا التسعه فيه ادي هنا اهو 9 في 9 في هنا 15 هنا قلنا عباره عن ايه 10 + 5 يبقى اول مساله 9× 10 والمساله الثانيه 9× 5 حلو ال 9× 10 ب 90 ال 9× 5 ب 45 اجمع 0 و5 5 9 + 4 13 يبقى 135 تعالوا يلا على الحل الثاني 9× 15 ادي ال 9 في 9 في 15 هنا قلنا كام 7 + 8 الناس اللي مش حافظه الجدول ها هتتعب الناس اللي مش حافظه الجدول هتتعب احفظ الجدول يا بطل نيجي نضرب ال 9× 7 بكام؟ هيجي يقف بقى يبقى اهو اول مساله 9× 7 والمساله 9× 8 طبعا انت كنت ممكن تختار غير السبعه والثمانيه تمام كنت ممكن تختار مثلا 11 و4 المهم ان كان ايه يدوني 15 طب ال 9× 7 بكام ها 63 طب وال 9× 8 في 2 و7 3 و 2 5 6 و7 13 يبقى 15 يبقى برض ال 9× 15 ب 135 تعالوا يلا على اللي بعدها 6× 13 6× 13 يبقى انا همسك العامل الكبير اللي هو ال 13 وطبعا انتم عارفين ان احنا بنحب اول حاجه ايه يبقى في 10 يبقى 10 + ها يبقى 10 زائد كامه واحد تاني بقى هيجي يقول لي 11 + 2 حلو يبقى انا انو هاجي اهو 6 في ال 13 هنا هنقول كام؟ ادي هنا ال 13 هنقول عباره عن 10 + 3 وال13 هنا عباره عن 11 + 2 طب واحد هيقول لي انا ممكن اقسم الست قسم بس انت بتصعبها على نفسك يعني هتكتب 13 فيه وتقسم طب وليه قسم العامل الكبير بس انا عشان افهمك ان ممكن نقسم العامل الصغير ماشي عشان ما حدش يقول لك لا غلط ممكن بس احنا بنستسهل السهل بالنسبه لنا ان احنا نقسم العامل الكبير طيب هنا اهو ال 13 قلنا عباره عن 10 + 3 ادي 10 + 3 يبقى اول مساله 6× 10 شاطرين مين اللي هيمليني اللي بعدها 6× 3 ال 6× 10 ب 60 ال 6× 3 بكام ها 18 يبقى 60 + 18 يبقى ادي ال 8 6 و 1 سبعه يبقى 78 خش على اللي بعدها ادي ال 6× ال 13 هنا قلنا 11 + 2 يبقى اول واحده 6× 11 واللي بعدها 6× 2 6× 11 ب 66 ال 6× 2 ب 12 6 2 8 6 و1 7 يبقى 78 خلصنا الصفحه خش يلا يا عطال على اللي بعدها اه هنا بقى دخلنا للنماذج الشريطيه بس قبل ما نشرح بقى النماذج الشريطيه طبعا انا عايز اعرفك ان انا اسيب لك الورق ده محلول على المنصه بتاعتنا احنا يا بطل عاملين منصه تعليميه مجانيه بننزل عليها الشروحات بتاعه المنهج كله تمام بننزلها فيديوهات وورق محلول هتلاقيه كل ده على المنصه طبعا المنصه هسيب لك الرابط بتاعها تحت فين في صندوق الوصف طبعا احنا ما بنحلش بس من كتاب الاضواء طبعا بنحل من كتب خارجيه ثانيه وان شاء الله هتلاقي كمان حلول كتاب المدرسه مدرسه والتقييمات هتلين برده فيديوهات وورق طبعا لو انت مش فاهم حاجه في المنهج او مش فاهم حاجه في المنصه هتلاقي في المنصه من فوق الروابط بتاعه هتلاقي الفيسبوك هتلاقي التيك توك وهتلاقي جروبات الواتساب والتليجرام تواصل معايا عشان كده يا بطل ما تنساش تعمل لايك للفيديو عشان تدعمنا وكمان ما تنساش تشارك الفيديو مع اصحابك عشان هم الثانيين يستفادوا وما تنساش تشترك في قناه اليوتيوب عشان ما فتاكش اي حلول عشان لسه احنا بنبدا ولسه المنهج طويل مع بعض طيب بيقول لك لون لتقسم النماذج الشريطيه الاتيه الى جزئين ثم اكمل كما بالمثال نركز بقى عشان خاطر الموضوع ده مهم سيبك من المثال تعالى نخش على طول فين في المساله رقم ا هنا بيقول لك 5× 9 طيب انا برسم النموذج الشريطي ازاي النموذج الشريطي ده عباره بكل ثلاثه عباره عن ايه عن مستطيل بالشكل دههو كدههو حلو طيب بعمل ايه بشوف العامل الكبير العامل الكبير هنا كام؟ تسعه يبقى بقسم المستطيل ده مانعات يعني كده اهو واحد ادي اين ادي 3لاه ادي اربعه ادي خمسه ادي 6 ادي سبعه ادي 8انيه وادي كمان كده واحد اهو تسعه يبقى اهو 1 2 3 4 5 6 7 8 9 طيب وجوه المربعات دي بحط ايه العامل الصغر اللي هو كام خمسه يبقى انا خمسه وخمسه وخمسه وخمسه خمسه وخمسه وخمسه وخمسه وخمسه طب بعمل ايه؟ هي نفس الفكره التسعه ده ه عايز اقسمها لعددين صغيرين انا عن نفسي انتم عارفين هقسمها ازاي؟ بحب الخمسه يبقى 5 + 4 طيب بعمل ايه في حاجه اسمها عندي ها اسمها شرطه التقسيم شرطه الايه التقسيم باجي كدههو من على اليمين اعد ايه خمسه انا مش قلت هنا 5 + 4 يبقى ادي 1 2 3 4 5 وبعدين امرا جاي حاطط شرطه التقسيم بالشكل دههو يبقى انا قسمتك دههو ايه ها على اليمين خمس مربعات وعلى اليسار اربع مربعات حلو تعالوا بقى نحل المساله اللي هو مديها لي هنا جيدهه امسح امسح امسح عشان اسيب لك الورق تمام هتعمل ايه قلنا انا التسعه اهو هعتبر كدههو راح جاي مقسمها كدههو ادي هنا اهو خمسه واجي هنا اربعه يبقى ادي 5× 9 بتسا سساوي خمسه في على اليمين خمسه وعلى اليسار طبعا انت ممكن تقسمها واحداني هيقول لك لا انا مش هقسمها كده اناقسم على اليمين واحد وعلى اليسار مانيه واحد هيقول لي اناقسم على اليمين كده يعني واحد ممكن تعالوا عشان ايه نفهمها بدل الكلام اللي احنا بنقوله واحداني هيجي ايه يعمل ايه هيجي يقول لي انا هقسمها كده هنا واحد هيبقى مربع وعلى اليسار ممانيه يبقى هنا اهو خمسه في هنا اهو على اليمين واحد وعلى اليسار مانيه واحداني هيقول لي لا انا مش هقسمها كده انا هاجي اقسمها من هنا كده هنا اثنين وهنا سبعه يبقى هنا اهو هاجي اكتب هنا اثنين طبعا اهم حاجه شرطه التقسيم هنا اثنين وهنا سبعه انت مش لازم تكتب الاثنين والسبعه بس انا بعرفك يعني تمام انت بتحط بس شرطه التقسيم وتكتب تمام وهكذا بقى ممكن واحد يقول لي يحط الشرطه يبقى 3 + 6 وهكذا طب تعالوا نخش على اللي بعدها 6× 7 الناس اللي عارفه السبعه همسك السبعه على طول اقول 5 + 2 او 2 + 5 المهم انا بحب فيها الخمسات كده ليه عشان الخمسه كده جدول ايه لذيذ وايه وسهل يبقى انا مثلا هاجي كده اهو راح جاي اهو شرطه التقسيم اقوم راح جاي كده اهو راسم اهو شرطه التقسيم ويبقى هنا على اليمين كام اثنين والمربعات اللي على اليسار هنا كام خمسه تمام طبعا العامل الصغير السته بيتكتب جوه المربعات طب هم كم مربع سبع ايه مربعات يبقى النموذج الشريط ده مكون من سبع مربعات ايه صغيره طب اللي بعدها 4× 11 يبقى عدد المربعات كام؟ 11 بكتب جوه كام؟ اربعه طب ال1 طبعا بدل 11 انتم عارفين ان انا هقول 10 + 1 او 1 + 10 ليه جدول ال 10 جدول سهل يبقى انا دوام راح هو 10 + 1 الشرطه اللي انا بعملها دي اسمها ايه؟ شرطه التقسيم ليه بقسم بيها بقسم بيها النموذج الشريطي يبقى اسمها شرطه هي دي مش شرطه شرطه وبقى تعمل ايه الشرطه بتقسم النموذج الشريطي لجزئين يبقى يبقى اسمها شرطه التقسيم تعالوا يلا على اللي بعدها 3× 4 راح جاي قسمهم كده نصين هنا اثنين وهنا اثنين يبقى لاهو في افتح قوس اين + اين اللي بعدها 8× 5 ممكن اهو راح جاي عامل الشرط كدههو يبقى على اليمين لاثه وعلى اليسار كام على اليسار اثنين تعالى يلا هنا بقى بيقول لك ايه ونركز قوي في السؤال الجميل اللذيذ ده هنا بيقول لك يا بطل والسؤال ده طبعا عايز صححه ه يعني نفوق كده قبل ما نحل السؤال ده بيقول لك ارسم النموذج الشريطي لحل كل من المسائل الاتيه مستخدما خاصيه التوزيع كما بالمثال اول حاجه هنا 2ين في كام 2× 5 طب هعمل ايه هاجي ارسم مستطيل هاجي ارسم ايه مستطيل بالشكل ده طبعا بقى بالمسطره بتاعتك الجميله وترسم طبعا انت ترسم احسن ايه احسن مني طبعا طيب بعد ما انا قمت راح راسم النموذج الشريط ده هعمل ايه؟ انا عندي المساله كام؟ 2× 5 يبقى انا هرسم كم مربع؟ خمسه طب ارسم المربعات ازاي؟ ركز بقى احنا بنيجي نعمل ايه؟ شرط بنعمل شرط كده طب الشرط دول هيبقوا كام شرطه؟ الخمسه دههي اطرح منها واحد يبقى كام؟ اربعه يبقى انا عايز هنا اهو اربع شراط هقول لك ليه ادي واحد ادي اين ادي 3 ادي 4 حلو طب انا رسمت اربع شرط كده خمس مربعات اه عد معايا واحنا بنعد هنكتب فيهم كام اثنين ادي اول اثنين ادي الثانيه ادي الثالثه ادي الرابعه ادي الخامسه يبقى انا بحط كام شرطه بشوف العامل الكبير دههو واطرح منه واحد يبقى دول عدد الشرط دههم حلو لما تعدهم هتلاقيهم كام بقوا خمس مربعات كتبت فيها كام اثنين حلو طب هنقسمهم ازاي قسمهم براحتك عايز تاخد هنا كده مافيش مشكله عايز تاخد اللي بعدها ما فيش مشكله تمام انا مثلا هقوم راح جاي عاملها كده اهو حلو يبقى انا هنا على اليمين كام مربع على اليمين هنا اثنين وعلى اليسار كام لاه يبقى اجي ال 2× 5 وبتساوي 2ين في على اليمين اين وعلى اليسار لاه يبقى اول مساله 2× 2 والثانيه 2× 3 ال 2× 2 ب 4 ال 2× 3 ب 6 4 + 6 10 طب ال 2 × 5 ب 10 يبقى مسالتي صح هيخش بقى ويصعب لنا الدنيا قال لك المره دي 4× 8انيه العامل الكبير انيه يعني انا عايز ارسم نموذج شريطي مكون من كام؟ من ثمان مربعات نرسم الاول يا بطل النموذج الشريطي كده اهو حلو طيب العامل الكبير كام 8 قلنا يبقى هنرسم كام شرطه من 8انيه واحد تبقى كام 7 يبقى انا عايز سبع شرط ادي شرطه ادي الثانيه ادي الثالثه ادي الرابعه ادي الخامسه ادي السته ادي الايه السبعه اه ده النموذج ده كده كبر في واحده كبيره يبقى نيجي نمسح كده اهو ونقوم راحين جايين راسمينه كده نرسمه صغير شويه كده تمام يبقى كده كام 8انيه طب تعالوا نعد كده هنكتب جوه كام كده اول اربعه ادي التانيه الثالثه الرابعه الخامسه اله السبعه الثامنه يبقى انا رسمت كام شرطه كده رسمت سبعه بشوف العامل الكبير وبقوم راح طرح منه واحده يبقى سبع شرك كده حلو طب هنقسمه ازاي انا عن نفسي مثلا ممكن اقوم رايح مقسمهم عشان انا بحب الخمسه اقوم راح مقسمهم كده اهو خمسه على اليمين وثلاثه على اليسار خمس مربعات على اليمين وثلاثه على اليسار واجي اكتب اهو يبقى 4 في 5 على اليمين وثلاه على اليسار يبقى اول واحده كام 4× 5 والمساله التانيه كام 4× 3 ال 4× 5 بكام ب 20 ال 4× 3 بكام ب 12 20 و1 يبقى ص0 2 2× 1 كام 3 يبقى 32 طب ال 4× 8 بكام ب 32 حليتها صح تعالوا يلا نخش على المساله اللي بعدها هنا بيقوللك 6 في 13 ده بيصعب ده كل شويه الراجل ده بيصعب ولا ايه؟ بس احنا شاطرين وهنحلها ادي اهو النموذج الشريطي طب هنا كم مربع؟ 13 يبقى انا هرسم كام شرطك دههو اللي بتقسم مربعات يبقى ال 13 ده طرح منها واحد يبقى 12 يبقى انا عايز كده اهو 12 شرطه ادي واحد ادي انين ادي لاه ادي اربعه ادي خمسه ادي 6 ادي سبعه ادي 8انيه ادي تسعه ادي 10 ادي 11 ادي 12 طبعا لما انت تيجي بقى ترسم المسطره خليك لما ازاي هتقول لي ازاي تعالى بالمسطره وارسم الخط دههو الخط اللي كده اهو والخط دهه كام 13 سم وكل سم حط خط ادي سم ادي الثاني ادي الثالث وهكذا طب الخمسه هنا هعملها 5 سم اهو كل سم احط واحده ماشي الثمانيه هنا يبقى 8 سم وكل سم احط ايه واحده حلو طيب 6× 13 ممكن نبقى نعمل فيديو صغير كده ننزله على الفيس ولا حاجه ازاي ترسمه بالايه بالسنتيهات ديت تمام طيب ال 6 في 13 يبقى انا رسمت هنا 13 مربع وهنتاكد واحنا بنكتب هنا جوه ايه السته ادي اول واحده الثانيه الثالثه الرابعه الخامسه اله السبعه الثامنه التاسعه ال 10 ال1 ال 12 ال 13 طب هنقسمهم ازاي؟ انتم عارفين انا بحب ايه ال 10 يبقى ادي جديده اهو تعالوا ناخدها بلون تاني كده اهو عشان يبقى اللون باين شرطه التقسيم هيبقى على اليمين 10 وعلى اليسار كام لاه 10 مربعات على اليمين 10 مربعات على اليمين وثلاثه على اليسار او ممكن اخلي لاثه على اليمين و10 على اليسار يبقى اول مساله 6× 10 والثانيه 6× 3 6× 10 ب 60 ال 6× 3 ب 18 ص 0 و8 8 6 و1 6 ووا 7 يبقى كام 78 تعالوا يلا نخش على السؤال الخامس والاخير معانا النهارده بيقول لك اكتب مساله الضرب بالتوزيع باستخدام النماذج الشريطيه المعطاه واوجد الناتج حلو طب انا هنا بقى اعمل ايه اللي مكتوب جوه القوس كام لاثه يبقى انا هكتب هناهو مره ثلاثه وهناه مره لاثه طيب كم مربع على اليمين عد يا بطل ادي 1 اين 3 يبقى هنا على اليمين لاه طب وعلى اليسار هنا كام 1 2 3 4 يبقى 3× 3 بكام 9 3× 4 بكام 12 9 و1 كام 21 لو انت مصحصح هتلاقي جوه المربع كام لاثه طب هم كم واحد ادي 1 2 3 4 5 6 7 يعني كان كلهم سبعه 3× 7 بكام؟ ب 21 يبقى انا حليت مسالتي صح طيب اللي بعدها جوه الاقواس هنا كام؟ جوه المربعات هنا كام سته يبقى ادي سته وهنا سته طب على اليمين كام مربع 1 2 3 4 وعلى اليسار 1 2 3 4 5 يبقى هنا 6× 4 ب 24 وال 6× 5 ب 30 4 + 0 2 و3 5 يبقى 54 طب مساله الضرب ايه لو انا عايز اتاكد د ان اجابتي صح جوه قوه المربعات كام سته طب هم كام مربع كلهم 1 2 3 4 5 6 7 8 9 يبقى 6 في كام 9 6× 9 بكام ب 54 يبقى انا كده حليت صح طبعا الفيديو الجاي هنحل امتحان على الدرس ده والدرس اللي فات عشان نراجع يا ابطال عشان كده ما تنسوش تشتركوا في القناه وطبعا ما تنسوش تعملوا لايك للفيديو اشتاركوه مع اصحابكم وكل حاجه هسيبها لك في لينك او هسيبها لك على المنصه هتلاقي اللينك بتاع المنصه موجود تحت في صندوق الوصف اشوفكم يا ابطال في فيديو جديد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏tu
حل الدرس الثانى خاصية التوزيع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2026 10:47

حل الدرس الثانى خاصية التوزيع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2026

المستكشف العلمي ماث وساينس

3K مشاهدة · 5 months ago

حل صفحة 15 17 من كتاب الاضواء خاصية التوزيع في الضرب رياضيات الصف الثالث الابتدائي ترم ثاني 2026 21:08

حل صفحة 15 17 من كتاب الاضواء خاصية التوزيع في الضرب رياضيات الصف الثالث الابتدائي ترم ثاني 2026

تعليم اون لاين

11.2K مشاهدة · 5 months ago

حل الدرس الأول خاصية التجميع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2026 11:11

حل الدرس الأول خاصية التجميع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2026

المستكشف العلمي ماث وساينس

3.5K مشاهدة · 5 months ago

الدرس الثاني خاصية التوزيع في الضرب رياضيات الصف الثالث الترم الثاني كتاب الأضواء صفحة 14–17 14:20

الدرس الثاني خاصية التوزيع في الضرب رياضيات الصف الثالث الترم الثاني كتاب الأضواء صفحة 14–17

المستر

13.6K مشاهدة · 5 months ago

حل الدرس الثانى خاصية التوزيع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2025 15:14

حل الدرس الثانى خاصية التوزيع فى الضرب كتاب الأضواء رياضيات الصف الثالث الإبتدائى الترم الثانى 2025

المستكشف العلمي ماث وساينس

8.3K مشاهدة · 1 year ago

خاصيه التوزيع فى الضرب رياضيات الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني صفحه ١ ٥ الى ١ ٧ 17:55

خاصيه التوزيع فى الضرب رياضيات الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني صفحه ١ ٥ الى ١ ٧

قناة السبورة

1.4K مشاهدة · 5 months ago

Distributive Property in Multiplication Mathematics Third Grade with Mr Mohamed El Sakka Za 8:40

Distributive Property in Multiplication Mathematics Third Grade with Mr Mohamed El Sakka Za

السقا التعليمية

24.8K مشاهدة · 1 year ago

حل درس خاصية التجميع و التوزيع فى الضرب رياضيات تالتة ابتدائي التأسيس السليم صفحات ١ ٥ إلى ١ ٩ 50:29

حل درس خاصية التجميع و التوزيع فى الضرب رياضيات تالتة ابتدائي التأسيس السليم صفحات ١ ٥ إلى ١ ٩

احمد محجوب | رياضيات العباقرة

2.3K مشاهدة · 5 months ago

Solution to the lesson on the associative property of multiplication from the school textbook G 12:32

Solution to the lesson on the associative property of multiplication from the school textbook G

احمد محجوب | رياضيات العباقرة

34.6K مشاهدة · 5 months ago

شرح خاصيه التوزيع في الضرب رياضيات للصف الثالث الابتدائي الترم الثاني من كتاب الاضواء 7:04

شرح خاصيه التوزيع في الضرب رياضيات للصف الثالث الابتدائي الترم الثاني من كتاب الاضواء

miss /Rasha for kids

101 مشاهدة · 5 months ago

الدرس الأول خاصية التجميع في الضرب رياضيات الصف الثالث الترم الثاني كتاب الأضواء 10–13 14:42

الدرس الأول خاصية التجميع في الضرب رياضيات الصف الثالث الترم الثاني كتاب الأضواء 10–13

المستر

16.5K مشاهدة · 5 months ago

خاصية التوزيع فى الضرب الصف الثالث الابتدائي ترم تاني 2025 درس 2 فصل 7 رياضيات المنهج الجديد 2025 12:15

خاصية التوزيع فى الضرب الصف الثالث الابتدائي ترم تاني 2025 درس 2 فصل 7 رياضيات المنهج الجديد 2025

Amr Alhady

7.2K مشاهدة · 1 year ago

خاصية التوزيع في الضرب رياضة للصف الثالث ٢ ٠ ٢ ٢ ١ ٢ ٥ 5:02

خاصية التوزيع في الضرب رياضة للصف الثالث ٢ ٠ ٢ ٢ ١ ٢ ٥

السقا التعليمية

7.4K مشاهدة · 3 years ago

شرح مبسط لدرس خاصية التوزيع في الضرب الصف الثالث الابتدائي حل تمارين كتاب قطر الندى 27:23

شرح مبسط لدرس خاصية التوزيع في الضرب الصف الثالث الابتدائي حل تمارين كتاب قطر الندى

ميس دينا العربي

2.9K مشاهدة · 1 year ago

Solution to the lesson on the distributive property of multiplication from the school textbook 19:15

Solution to the lesson on the distributive property of multiplication from the school textbook

احمد محجوب | رياضيات العباقرة

43.3K مشاهدة · 5 months ago

Solution to the lesson on the associative property of multiplication Third Grade Math Second T 27:42

Solution to the lesson on the associative property of multiplication Third Grade Math Second T

احمد محجوب | رياضيات العباقرة

1.4K مشاهدة · 5 months ago

The associative property of multiplication pages 5 6 of the third grade elementary mathematics t 12:35

The associative property of multiplication pages 5 6 of the third grade elementary mathematics t

تعليم اون لاين

43.3K مشاهدة · 4 months ago

‪الدرس الاول رياضيات الصف الثالث الابتدائي ترم تاني خاصية التجميع في الضرب خاصية التوزيع في الضرب 1:04:43

‪الدرس الاول رياضيات الصف الثالث الابتدائي ترم تاني خاصية التجميع في الضرب خاصية التوزيع في الضرب

مستر محمد ابراهيم

208.1K مشاهدة · 5 months ago