الموارد الطبيعية والأنشطة الاقتصادية الدرس 4 الجغرافيا – الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري

يا اهلا وسهلا بمحبي المعرفه طلابنا طلاب الصف السابع طلاب منصه دليل التعليميه لشرح المنهاج السوري رجعنا لكم اليوم بدرسنا الرابع من الوحده الاولى لماده الجغرافيا وخلونا مع بعض نبحر في عالم البحار والمحيطات بدرس اسمه الموارد الطبيعيه والانشئه الاقتصاديه الاوليه طيب على شو بدنا نتعرف بهذا الدرس اولا اهم الموارد الطبيعيه ثانيا اهم النشاطات الاقتص الاقتصاديه التي يمارسها الانسان ثالثا الانماط الزراعيه واساليبها دليل التعليم اقرب النجاح اقرب قبل ما نبدا درسنا حابب اذكركم اذا حابين تنضموا لنا بالدورات التفاعليه من خلال تطبيق الزوم او لتوصل لكم كل الاسئله المتعلقه بماده الجغرافيا او بهذا الدرس لا تنسوا تتواصلوا معنا على الرقم الظاهر اسفل الشاشه على تطبيق الواتساب اول شيء عم نقول انه الموارد الطبيع طبيعيه شكلت ثروات للاجيال التي عاشت قبلنا على سطح الارض وسخرها الانسان لاقامه حضارات انسانيه عظيمه من اجل السيطره عليها وقامت ايضا حروب كثيره واليوم علينا ان نستثمر هذه الثروات بشكل عقلاني كي لا ننعم بها نحن والاجيال التي ستعيش على هذه الارض من بعدنا يعني كوكب الارض مليان خيرات وثروات بس اذا ما قدرنا نوجهه بالشكل الصحيح ما رح نقدر لا نحن نعيش ولا الاجيال يلي بعدنا. طيب خلينا نتعرف على هي الموارد واهمها واهم النشاطات الاقتصاديه الاوليه التي يمارسها الانسان. الموارد الطبيعيه هي المواد او الموارد الموجوده في الطبيعه ولا تاثير للانسان في وجودها. يعني يلي بتكون موارد طبيعيه ما بيتدخل الانسان فيها مثل الماء والهواء والثروات الباطنيه يلي بتكون موجوده بداخل الارض والانسان ما له علاقه بوجود هي الثروات وتمكن الانسان من خلال انشطته الاقتصاديه المختلفه الى استثمار الموارد الطبيعيه وتحويلها الى موارد اقتصاديه طيب خلينا نشوف المخطط رقم ثلاثه ونحاول بعض الاشياء الموارد الطبيعيه في عننا عده امور ممكن انه نحللها كمورد طبيعي الموارد الطبيعيه هي التربه الزراعيه الماء الرياح الشمس الغابات والمراعي موارد الطاقه نفض فحم حجري غاز الثروات الباطنيه الحديد والفوسفات هذول هن الموارد الطبيعيه طيب يعد الانسان من اثمن الموارد فقد اعتبر عدد السكان السكان الكبير في العصور القديمه من مصادر قوه الدوله اما اليوم فالانسان المتعلم والمؤهل علميا وتقنيا هو الثروه الحقيقيه حيث تمكن بعلمه من استثماره العقلاني للموارد الطبيعيه غير المتجدده يعني نحن في عننا بعض العوامل الطبيعيه ما بتتجدد الا بندره مثل النفط او متجدده ببطء كالغابات والتربه الزراعيه وايجاب بدائل صديقه للبيئه كاستثمار الطاقه الشمسيه وطاقه الرياح واعاده استخدام المواد المصنعه يعني الانسان قدر انه خلال العصور القديمه يعتبر انه وحده من مصادر الدوله هي مصدر قوه عدد السكان الكبير فاليوم بهذا الزمن الانسان المتعلم والمتاهل علميا وتقنيا هو الثروه الحق حقيقيه لانه بيقدر يعرف شلون يستثمر اي المواد او الموارد الطبيعيه غير المتجدده مثل النفط او المتجدده ببطء كالغابات والتربه الزراعيه او ايجاد البدائل ك البدائل صديقه للبيئه كاستثمار الطاقه الشمسيه وطاقه الرياح ويعد الانفاق على التعليم والتدريب في الدوله المتقدمه احدى اهم الاولويات لانه سيعود عليها في المستقبل بعائدات ومنتجات اقتصاديه كبيره تتنوع الانشطه الاقتصاديه الى عده قطاعات خلينا نشوف هذول القطاعات شو هن اول قطاع في عننا القطاع الاقتصادي او القطاعات الاقتصاديه الاوليه مثل التعدين الرعي الصيد الزراعه اما بالنسبه للقطاعات الاقتصاديه الثانويه مثل الصناعه التجاره السياحه النقل والمواصلات وهي كلها تعد قطاعات اقتصاديه ثانويه اما بالنسبه للقطاعات الاقتصاديه الثالث واللي هي الخدمات مثل التعليم الصحه الخدمات الاناريه والامن وهي من عده من القطاعات الاقتصاديه الثالث وخلينا مع بعض نروح ونشرحهم وحده وحده ونعرف اهميه كل وحده الانشطه الاقتصاديه قلنا بتنقسم لثلاث مستويات رئيسيه قطاعات اقتصاديه اوليه هي هي اللي بم فيها التعامل مع الطبيعه سواء بالزراعه بالصيد من استخراج مواد خام وموارد الطاقه وفي عننا القطاع الثاني اللي هو قطاعات اقتصاديه ثانويه وبهي القطاعات بيتم تحويل ما انتج من الطبيعه وتكيفه ليصبح اكثر انتاجا وفائده للانسان بهذا بهذول القطاعات بناخذ الشيء يلي عم تفرزه الطبيعه ونحن بنعود بنعمله شيء مفيد للانسان مثل الصناعه ورصف الطرق للاستفاده من جمال الطبيعه والمنشات السياحيه ايضا تبادل المنتجات بالتجاره للانشطه السابقه جميعها مردود اقتصادي وعندما يتم استثمار ارباح هذه القطاعات الانتاجيه لخدمه الانسان نصل الى القطاعات الاقتصاديه الثالث او الخدمات كالتعليم والصحه وتوفير الامن يعني نحن ما بنقدر نوصل للقطاعات الثالث مثل يلي ذكرناها من شوي مثل التعليم والامن والصحه الا ما نمر على القطاعات الاوليه والقطاعات الثانويه لما بصير في عننا مردود اقتصادي جيد بنقدر نوفر الخدمات كالتعليم والصحه وتوفير الامن عم نقول عاش الانسان القديم على القنص والجمال طيب يعني اعتمد على كل ما ينمو بفضل عوامل الطبيعه حيث جمع البذو الجذور النباتيه من جوف التربه والتقط الثمار ونحن هون عم نحكي عن الانسان القديم ومن بعدها اصبحت عمليه الصيد هي المورد الاساسي لاقتصاد الانسان القديم وعرف الانسان فيما بعد صيد الاسماك منذ القدم وتعاظمت اهميه هذا المورد في كثير من بلدان العالم في العصر الحديث كمصدر هام للغذاء وماده خام للصناعه الزراعه نشاط اقتصادي هام ومين منا ما بيعرف اهميه الزراعه على الاقتصاد طيب الاقتصاد هي المصدر الرئيسي لغذاء المجتمع البشري يلي بدا يعاني من مشكله تامين المواد الغذائيه لسك سكانه الذين يتزايدون بشكل كبير منذ المنتصف الثاني من القرن العشر وتعد الزراعه احد اهم مصادر المواد الاوليه للصناعه يعني نحن في عننا مصدر رئيسي لغذاء المجتمع البشري اللي هو الزراعه والانسان بلش يعاني من تامين المواد الغذائيه بسبب تزايد السكان بشكل كبير من المنتصف او من النصف الثاني من القرن العشر وبت وتعد الزراعه احد اهم مصادر المواد الاوليه للصناعه طيب الزراعه بشو بتتاثر؟ الزراعه بتتاثر بعده عوامل طبيعيه وعوامل بشريه ايضا طيب من العوامل اللييلي بتاثر فيها هي العوامل الطبيعيه مثل الموقع الموقع الجغرافي كالقرب او البعد عن الاسواق التجاريه والموانئ يعني هي الزراعه ممكن انه تتاثر احيانا اذا كان المكان يلي ممكن انها تصدر لها زراعتها هي بعيده فهذا الشيء بثر على الزراعه مثل ايضا العامل الثاني هو المناخ من حراره وامطار ورياح وتربه وت توفير المياه سطحيه او جوفيه والتضاريس من سهول وجبال وهضاب واوديه وايضا من العوامل يلي بتاثر بالزراعه هي العوامل البشريه عوامل عوامل اجتماعيه مثل كثافه السكان ومستواهم المعيشي المعتقدات الدينيه الموروث الاجتماعي والعادات وايضا في عننا عوامل اقتصاديه مثل راس المال السوق التقدم العلمي والتقني النقل والمواصلات طيب انا اذا سالتك سؤال وقلت لك ما هي العوامل التي تؤثر في الزراعه بتقول لي هي عوامل طبيعيه وعوامل بشريه اذا قلت لك اشرح او عدد ما هي العوامل الطبيعيه بتقول لي الموقع المناخ التضاريس توفير المياه اذا قلت لك العوامل البشريه بتقول لي عوامل اجتماعيه عوامل اقتصاديه طيب مثل شو كل وحده بنذكر مثال عن كل وحده والزراعه بتتاثر بمجموعه كبيره من العوامل الطبيعيه كالموقع والتضاريس وبالعوامل البشريه مثل ما قلنا والاجتماعيه والاقتصاديه يلي تؤدي بمجموعها الى اتخاذ القرار حول نوع المحاصيل ونمط الزراعه الذي سيتبع طيب في عننا عده اساليب للزراعه وبتكون وفق اسس اسس متعدده مثل اسلوب الري اسلوب الري بيعتمد فيه على الزراعه البعليه مثل الزراعه البعليه تسود هذه الزراعه في المناطق التي تتلقى كميات كافيه من الامطار والتي اي يعتمد عليها كليا الزراعه المرويه تعتمد على اساليب الري المختلفه وهي الري بالغمر الري بالرج والري بالتنقيط الري بالغمر يغمر سطح التربه كله بالماء يعني نحن في عننا ارض زراعيه فتغمر جميعها بالماء وهي من اي اساليب الري ايه بالزراعه المرويه تغمر التربه كلها في الماء وهي طريقه قديمه تستهلك الكثير من الماء يعني الى سلبيات الرايب الرش هي طريقه حديثه توفر كميه اكبر من الماء مقارنه بطريقه الري بالغمر ويمكن بواسطتها تلافي خطر السقيع يعني المي ما ممكن تتجمد اذا كاننا عم نستخدم الري بالرج اما الري بالتنقيط وهي من احدث طرق الري وتوفر ثلثين الكميه عن الغمر ويمكن اذابه السماد مع الماء يعني بحطوا السماد اللازم للتربه بيخلطوه مع المياه وبحطوه بالارض الخصبه وبيكون في عننا ري بالتنقيط يعني اي بتستفيد التربه اولا من الماء ثانيا من السماد الموضوع طيب اذا قلت لك ما هو تصنيف الانماط الزراعيه بتقول لي بحسب اسلوب الري طيب اذا قلت لك ما هي الانماط الزراعيه بحسب اسلوب الراي؟ بتقول لي الزراعه البعليه الزراعه المرويه طيب الزراعه البعليه بتقول لي تسود في المناطق التي تتلقى فيها كميات كافيه من الامطار والتي يعتمد عليها كليا الزراعه المرويه لها اسلوبين لها ثلاث اساليب الريب الغمر الريب الرش الريب التنقيط وشرحناهم وحده وحده وحده بحسب اسلوب الانتاج الزراعي وهو من الاسلوب الثاني في عننا عده اساليب للانتاج الزراعي مثل الزراعه البدائيه وبتم فيها حرق مساحه من الغابه من بعد ما بحرقوا مساحه كبيره من الغابه تزرع الارض دون استخدام الادوات الزراعيه او التسميد وبوسائل بسيطه في عننا ايضا الزراعه الكثيفه الزراعه الكثيفه تنتشر في المناطق التي تزداد فيها الكثافه السكانيه الكبيره والمساحات الزراعيه القليله وهذا النمط بم فيه اختيار المحاصيل ذات فصل النمو القصير بحيث تتم زراعه الارض مرتين بالسنه او ثلاث مرات باستخدام الاسمده والاعتماد الكبير على الايدي العامله لصعوبه استخدام الاله في المساحات الصغيره يعني من هي الزراعه الزراعه الكثيفه حسرا رح يكون في عننا مساحه كثير كبيره من الارض وهي المن الزراعه بتكون اسمها زراعه كثيفه لانه بتكون على مرتين او ثلاث مراحل في السنه الزراعه الواسعه تنتشر في المناطق ذات المساحات الكبيره وبالاضافه الى انه عننا مساحه كبيره بيكون عدد السكان قليل وتستخدم اي على نطاق واسع وتمتاز بالتخصص والقسم الاكبر من الانتاج بهي الاراضي معدل الصناعه والتصدير خلصنا من انواع الزراعه خلينا نشوف انواع تربيه الحيوان لتربيه الحيوان انماط متعدده مثل الرعي البدائي يلي هو متنقل هذا الرعي بينتشر في الاقاليم يلي بتكون امطارها قليله والفقيره باعشابها ولصعوبه الاستقرار يلجا ممارسو هذه الحرفه البدو او الرعاه للتنقل معتمدين على تربيه قطعان الماشيه التي تنتقل معهم يعني بياخذوا معهم قطعان الماشيه اللي معهم وبروحوا بيبحثوا عن منطقه وفيره الامطار ووفيره العشب ايضا في عننا الرعي التجاري من ا اشكال الرعي اشكال الرعي التجاري بيتميز هذا النمط بالاستقرار لغنى المراعي وبيعتمدبيعتمد على الاسس العلميه الحديثه كتحسين السلالات وتقديم الرعايه البيطريه والتخصص في تربيه نوع الحيوان الذي يتناسب مع الظروف المرعه والغايه من تربيته والتي تكون اما لانتاج الحليب او اللحوم او الاصواف والوبر والجلود طيب اذا قلت لك ما هي انماط تربيه الحيوان؟ الجواب الرعي البدائي او المتنقل الرعي التجاري وشرحنا كل نوع من انواع الرعي وخلينا مع بعض ننتقل لقسم التدريبات والانشطه اولا اختر الاجابه الصحيحه فيما ياتي تزرع الارض مرتين او ثلاث مرات في نمط الزراعه البدائيه الكثيفه الواسعه الجافه انتاج الزراعه البعليه غير مستقر بسبب عدم استخدام الالات استخدام الدورات الزراعيه غمر سطح التربه كله بالماء تذبذب كميات الامطار ثانيا اعطي تعريفا للموارض الطبيعيه نظرا لشرح نظرا لشح المياه في مناطق في مناطق عديده من العالم اقترح حلولا للحفاظ على الماء العذبه رابعا ارسم مخططا تصنف الانماط الزراعيه يعني بنرسم جدول دول بنحط فيه الانماط الزراعيه وكل نمط زراعي شو بيتضمن ولهون اعزائي الطلاب بكون انتهى درسنا بتمنى تكونوا استمتعتوا معي بهذا الدرس وبرجع بذكركم خلينا نحل التدريبات والانشطه واي سؤال او استفسار لا تنسوا تتواصلوا معنا على الرقم الظاهر اسفل الشاشه بتطبيق الواتساب