متأخر بالختم خطة إنقاذ توجيهي 2008 و 2009 بودكاست جو مع رائد الناطور

بسم الله الرحمن الرحيم اسعد الله اوقاتكم جميعا اليوم حلقه مميزه راح نحكي فيها عن ختم المواد رح نحكي عن الحذف ورح نحكي عن التجريبي ضيفنا اليوم عزيز علينا بنضحي بنرحب بالاستاذ باسل السرايره طبعا معلم ماده الرياضيات غني عن التعريف بخبره ما شاء الله 12 عام معه ماث في تدريس ماده الرياضيات اسعد الله اوقاتك اهلا وسهلا استاذ رائد هي ثاني مره تطلع معنا والله نتشرف الله يسعدك العام الماضي طلعنا بتذكر بعد رمضان بعد العيد حتى صحيح استاذ باسل الان بتذكرنا رح نحكي عن الرياضيات برضه بيهمني جدا نعرف نحكي عن رياضيات الاعمال والمتقدم باخر الحلقه الان اييه اول شغله بيجذب الطلاب شغله حذف المواد انا بدي اسالك سؤال يعني هو مفروض الحذف يتحدد الاسبوع هذا صحيح الرياضيات بحاجه لحذف والله انا بالنسبه لرياضيات الاعمال لا يحتاج الى حذف نهائيا ممتاز ماده بسيطه يعني ما بدها اي شيء يعني الصراحه حتى الطلاب مستسهلين ما في اي مشاكل يعني رياضيات المتقدمه انا اعتقد لو صار في حذف بسيط يعني ما بدنا نتحدث عن وحده لو حذف لهم مثلا درس وانا بقترح يكون درس المعدلات المرتبطه بالزمن بكون الماده هيك ململمه وبسيطه ويعني ما بتضايق حدا يعني الاستاذ واضح اشكرك على صراحتك بقول لك بما معناه لا يوجد ما في داعي بحذف الرياضيات بس حبذا او المتقدم المعدلات المرتبطه الدرس هذا لانه كانت ايام درسنا سنه 93 المعد اخذنا فوق ال 50 مثال عليها صحيح طيب استاذ باسل الان نحن عندنا ثلاث محاور المحور الاول خلصناه سهل جدا اها الثاني بدنا نحكي عن التجريبي يعني شوف انا بدي احط حالي مكان الطالب انا طالب مثلا مخلص نص المواد وبدا تجريبي شو اعمل ومتى اكمل وهل هذا فشل بالنسبه لي والله انا برايي الشخصي حسب قدش المده الزمنيه بين امتحانات التجريبيه وبين كميه المواد اللي خاتمها الطالب يعني اذا الطالب خاتم نقص المواد والامتحانات التجريبيه على الابواب شو بده يعمل بيقدم اللي الله بقدره عليه اوحاول يلملم اموره بينحجرب طبعا انه يحقق النجاح ومتى يكمل متى يكمل اي دراسه مقصد بس يخلص امتحانات التجربيه او خلال فتره التجربه ممكن يضغط حاله ويعتبرها فرصه طالب ويعتبرها تحدي قوي انه هو عشان يغير وضعه ويحسن وضعه ويكون اختبار له لامتحانات الوزاره فيعني انا بعتقد بنفس امتحانات التجريب بيقدر الطالب يدرس واذا كان في وقت بين الامتحانات التجريب يعني نحكي شهرين مثلا او شهر ونص بامكانه الطالب ياخذ الامتحانات على محمل الجد ويقدم لانه الطالب اذا ما اخذها على محمل الجد الان يعني اعتقد انه يعني اثناء امتحانات الوزاره ما راح يكون جدي بما فيه الكفايه جميل هو عتبي عليك انا يا 2008 اللي انت مش قادر تختم قبل المواد تعرف اذا انت معلمينك ما ختموا انا بقول معك حق بس اذا معلمك ختم او ظل شوي وانت ملحوق كثير عتبه عليك كبير لانك العام انحطيت بنفس الموقف العام الماضي انحطيت بنفس الموقف البني ادم تعلم من اخطاه يعني 2009 لو عندهم مشكله ما بزعل منهم لانه اول مره تصير معهم بس العامه انت كنت توجيهي باعتبار صح ولا لا ليش ما خططت وحطيت حالك بنفس الورطه اللي كانت معك العام بسمع هيك الاستاذ باسل قال لك يا عمي ما ما في مشكله تمام الان بامكانك تدرس بعد التجريبي وتعوض اللي راح منك تمام استاذ رائد مش ملاحظ انه الجيل 2008 ما تعلم من اخطاء السنه الماضيه حرفيا يعني السنه هي قاعدين بشوف الاخطاء كلياتها قاعده بتتكرقول لك طلاب طلاب اشتغل على حالك ادرس يا عمي مش ناقصك شيء في طلاب عندهم مشاكل صحيه وابدعوا واشتغلوا وعملوا في كثير امثله في حياتنا العمليه فانت ايش ناقصك حتى انك تتفوق وتكون انسان ناجح لانه شباب الحياه زي ما بقولوا تميت الضعفاء فانت بدك تظلك تندب على حظك وتظلك طول نهارك تطارد يمين وشمال وتتهرب من الدراسه انت بالنهايه يا كبير راح يكون مصيرك جدا سيء فخذ الامور بجديه ما في حدا احسن منك انت ان شاء الله قادر انك تعدل وضعك وهي لسه في وقت زي ما حكى استاذ رائد يعني استاذ باسل صحيح انا الطلاب ما زال الطالب بحاله رخاء مش شاد ده حاله انا بحكي على جزء كبير اها وللاسف ما تعلم من اخطاه بس يعني بصراحه انا ما بلوم الطالب كثير لانه الطلاب زهقوا زهقوا مشوارهم طويل يعني بدك تتج بدك انت كطالب بدك الزهق هذا تحطه بالاخر بدك تتغلب على زهقك بدك تدرس لو زهقت ادرس لو تعبان ادرس لو شو ما كان بدك تدرس طيب ممتاز الان نيجي نحن لا شغله بحلقه اليوم متذايك منك استاذ باسل كيف حالك دائما مبتسم بدنا نحكي استاذ باسم باسل عن ختم المواد استاذ باسل الان ختم المواد نحكي انا واياك في الطالب عنده اربع مواد حلو كويس كل ما اتذكر انه الصحي بياخذ فيزياء ورياضيات يا باي شو بتذاق تتخيل يا اخي الرياضيات والفيزياء خط احمر الطالب الان اربع مواد بدنا نيجي نحكي عن الصحي يا اخي الصحي هي احياء وهي كيمياء وهي انجليزي واتوقع معظمهم مختارين دين قلائل جدا في منهم ماخذ قلائل جدا ماخذ ماليه او علوم ارض يعني حسب اخر دراسه شوف نحن لا نخفي انه الاحياء والكيمياء زخمين بدهم شغل وزادوا كميه الماده زادت عط بحكي بسمع كثير من المعلمين طيب طالب هلا كيف نحن نحط له خطه انقاذ لختم المواد يعني انا بدي احكي انا واياك ندرس الخطه انا واياك الطالب راح يعطل 25 يوم حلو في ناس اكثر على فكره تعال نقسم انا واياك يوم واحد نقيس عليه باقي الاسبوع جميل جميل وبتحافظه على موقيه الصلاه بدي يطلع لي طالب والصلاه والصلاه الصلاه يا زم ما تحكي فيها بتحكي ب 10 دقائق انت قاعد نحن بنحط برنامج ل 24 ساعه وبيطلع طالب معروف انه يعني شوف لما بحكيلاستاذ باسل في عننا تصوير اليوم ما قلت له يطلع يطلع الدرج او يطلع بالاسانسيل بس اورريدي اجا على البرنامج طلع بالاسانسيل فلما بقول لك عن خطه مش لازم اقول لك وقت الصلاه بس لحالك لازم تعرف انه بدك تصلي الصلاه بوقتها مضبوط ولا لا صحيح شيء موجود في تعليقات يا اخي الطلاب بتلاقيه بتحسوا انه كيف كيف انت هيك فكرت جميل بدي ابدا معك سبت احد اثنين ثلاثهء بدنا نقيس يوم واحد بكرر باقي الاسبوع اربعه خميس جمعه مع انه يوم الخميس الطالب ياخذ نصه اوف او كامل هو قدره طيب ايش بتفكر الطالب ايش انت بتفضل من اي ساعه يبدا يدرس الفجر ولا بس يصحى والله انا برايي الشخصي يعني اذا الطالب يصح له ساعتين قبل دوام المدرسه بكون شيء كثير را لا هي بالعطله ف مدرسه هلا اه انت انا بحكي بالعطله الان هذا اهم شغله الطالب عطل قاعد بالدار فش مدرسه فش طلعه فش روحه فش دينه اها بدنا واياك نعرف نحط برنامج يعني مقترح الطالب كيف يدرس بدنا نبدا بيوم السبت انا واياك هل انت بتفضل الطالب يصحى بدري طبعا يعني يصحى على الخمسه الفجر ولا على السبعه يعني هو انا اعتقد انه بعد الفجر بكون كثير مناسب بعد صلاه الفجر بشوي بصلي الفجر وبيبلش دراسه مباشره اعطيني ساعه يعني احكي الساعه 5سه ون:30 مناسب جدا انا ب هي عسته عسته خليها علىسته شو هلا جيب ورقه وقلم بسرعه هنا بنستناك جيب ورقه وقلم وسجل شو بنحكي معك شوف احنا لو حكينا من ال 6ه الصبح بدري للثمانيه هذول كم ساعه استاذ اي ساعتين طبعا نحن حطينا ساعتين بعد هيك بدي ساعتين بدي ساعه ونص وتاخذ كل ساعه ونص تاخذ استراحه اها بس اول ما تصحى مخك بكون بتقبل بتقبل للدراسه فهي ساعتين من السته للثمانيه خليه ياخذ ساعه اوف يفطر يعمل اللي بده اياه ولو افطر اول مصحي هو حر نحكي من الساعه اه بعدين من التسعه لا اخذ سته للثمانيه ثمانيه لتسعه بعدين يبدا دراسه تسعه 10 ونص حلو بعدين يبدا دراسه 11 12 تمامصير بعدين واحده اثنتين ونص حلو شوف انا هون ساعتين وهون ساعه ونص وهون ساعه ونص وهون ساعه ونص هلا نحن برضه بدنا نكون بدنا نكرمه للطالب يعني بقول لك دراسه دراسه ياخذ فراغ من 2ين ونص للاربعه كويس فتره غداء ممتاز جدا حلو صح هي من اربعه للخمسه ونص وهي من السته للثمانيه ونص برضه هي ساعه ونص وهي كمان ساعه ونص استاذ باسل بتعرفك الطالب كم ساعه نحن حطينا معه اثنين اي هي اي هي ثلاثه خمسه وثلاث ثمانيه ساعه تسعه ونص تسع ساعات ونص تقريبا تسع ساعات هي ساعه ولا ساعه ونص ساعه ونص تسع ساعات اعطينا تقريبا ثلاثه وثلاثه 6 مظبوط تسعه ونص استاذ رياضيات دقيق يا سيدي نكملهم يعني لو حكينا من التسعه ونص من التسعه لل 10ص ممتاز معلش تحمل هي من التسعه ل 10 وص خلص ه المشكله مش في الجدول المشكله انه يلتزم في الجدول لا بيلتزموا اقول لك كيف ع ساعات يوميا التزام في العطله انا برايي شيء خرافي اه بس اي بيصحى وقت ما بده فش مدرسه فيش سمه بدن فش حدا ينكد عليه اهله عارفينه راح يدرس اعيد بس احسب الساعات 6 9 11 ساعه ننا حاطين له اها شوفي 11 ساعه انا هذا برنامج بحكي برنامج انقاذ لطالب بده يتعلم من اخطائه بديت انا واياك وسجل عندك هلا البرنامج كمان مره الفجر صحيت اول تبدا من السته للثمانيه حلو اول وقت بعدين 9 10 ونص بعدين 11 12 وصده 2ين ونص لاحظ انا معطيك قديش فراغات بينهم فتره غداء خلصنا بعدين 4 خ ونص 6 8 ونص والان في عندك 9 ل 10 ونص طبعا اذا صارت الساعه 11 راح ينام الطالب ويرد يصحى ثاني يوم يصلي الفجر ويبدا يدرس والله في طلاب بجوز يقول لك قليل وفي طلابوز يقول لك كثير نحن مش راح نرضي الجميع وما في جدول بناسبه الجميع جدول في جدول بنحاول نساعد الطلاب انه يعني نعطيهم جدول يعني بناء على خبرتنا البسيطه المتواضعه بحيث انتم تستفيدوا منه واهم شيء ترى في الجدول هذا استاذ رائد تقسيمه الوقت يعني انت معطي الطالب فراغات كثيره يكافئ حاله طبعا تاكل شوكولاته بتغير الجو وتغير الغرفه تطلع تقصدر طيب لا يعني برنامج ممتازهم الالتزام الا بيجي طالب بولنا استاذ ندرس ماده ولا مادتين ولا ثلاث ولا اربعه هيك انت لازم انا اروح ادرس عنك بصراحه يعني انا بعطيك وقت اما اقسم لك مواد ما بيظبط لانه بصراحه احنا ما بنعرف شو المواد اللي انت مراكمها يعني هي شغله المواد عليك الوقت انا والاستاذ حطيناه والان انت اضرب وقتك يعني انت بتقدر كمان تعمل برنامج اخر بتتذكر زمان اييه ق كان الطالب يقدم فصل اول وبعدين يقدم فصل ثاني صح كانت فصلت فصلين يا اخي هذا لو يرجع افضل رائع كان الطالب من اول ما يكون توجيهي يشد حاله بس انتم لانكم بتقدموا مار اخر السنه من هيك الطالب يصير عنده تسويف تسويف يعني تاجيل وتراخي وبيصير ياجل ودنيا صح طيب استاذ احكي لنا عن رياضيات الاعمال والله رياضيات الاعمال من اسهل يعني الرياضيات اللي ممكن الطالب يشوفها يعني رياضيات الاعمال تكاد لا تكون رياضيات من كثر ما هي سهله وبسيطه سمعت فيها خورزميات وحاسوب بس ماخذين منها شوي يعني في من الكلام هذا اه بس مش بالعمق اللي موجود في الحاسوب شغلات بسيطه يعني شغلات يعني اسهل من المنهاج القديم اسهل بكثير اسهل من المنهاج القديم طيب ليش اول ما نزل صار حكي عليه كثير المنهاج صعب وصعب وصعب لا مش صعب يمكن كان جديد المنهاج يعني ويمكن كان ما كان في اطلاع عليه بشكل كامل حكي حكي البعض ادى الى هروب كثير طلاب من رياضيات يطلعوا من حقل الاعمال عشان الرياضيات مع انه انا بسمع انه عن جد مش صعب لا لا بالمره مش صعب طيب اييه منهاج الرياضيات الادفانس للندسي تد كيف زي منهاج العام اسهل اصعب نفسه نفس منهاج العام لكن زادوا وحده يعني هو كان ثلاث وحد صاروا صاروا اربع وحد اربع وحدات طيب ممتاز طيب هلا اييه نحكي معك على 2009 الطالب السنه 2009 الله يعينه 2009 بنحكي عن جميع الاجيال طالب عنده عربي انجليزي دين تاريخ بحط الرياضيات اخر اولوياته اها السنه الجاي هذا في خطه انقاذ منك له للطالب 2009 يعني كم يعني قدم امتحانات الوزاره وخلص ص والله اعتقد انه جيل 2009 اعتقد انه الان عنده خبره افضل من جيل 2008 يعني هو مجرد ما بلش بالسنه الثانيه اكتسب خبره واخذ خبره كمان من طلاب 2008 يعني نحن ممكن نساعدهم انه هو يتعلم من اخطاء السنه الاولى فعليا يعني نحن لو شو ما تعطي الطالب اذا هو نفسه ما عنده الاصرار على التغيير وما بده يحسن حاله هوهو بالنهايه راح يظل زي ما هو بس يعني ممكن نلملم للطالب العام القادم دوره تاسيسيه اها باللي بفيده بالاول ثانوي اللي رح يدخل معه بالتوجيه هذا اجباري هذه سهله في جميع المواد اكيد لازم اه طيب اي اللي قدش اخذت معك على البطاقه شرح الفصل الاول والله نحن ما حصه انت محاسبهم يعني بالساعات مش محصينها بشكل يعني رسمي لكن يعني الاعمال تعتبر قصيره يعني الدرس كان ياخذ معنا يمكن ساعتين ونص ثلاث ساعات الدرس الواحد يعني ما كانت طويله على اجزاء طبعا تصور اه يعني صوروا على اجزاء كانت يعني الحصه بمعدل 45 دقيقه 50 دقيقه المتقدم والله بشغل يعني بدهم ماده الادفانس بده شغل يعني الدرس بياخذ ست ساعات سبع ساعات الدرس الواحد استغرب انا باسل حضرت له حصص يعني حضرت لك ما يقارب عص انا بحب يعني شوف في مرات معلمين بحب احضر حصصهم ما بمزح بحكي جد يا اخي عنده طوله بال بتعيد بتعطي ورق عمل بتكرر الفكره يعني الحلو فيك هيك الرياضيات الرياضيات بدها الاستاذ يكون عنده طوله بال طوله بال طبعا يا الله ما اجمل طوله البال لانه باسل بيعرف انه الطالب ضعيف مهما كان الطالب قوي الطالب ضعيف لما امتحان بده يحدد مستقبلك بقعده واحده قمه العطاء لازم يكون عند معلم وهذا شيء يحسب لك من هيك عندك حصص كثيره صح انا مبسوط يعني شوف الرياضيات اصلا بدها حصص كثيره شرحا مش مبالغه حصص كثيره بس مش مبالغه مش مبالغه طبعا تكون منطقيه كثير احنا مبسوطين انه شفناها الله يبارك فيك ان شاء الله الاسبوع القادم مع معلم اخر يعطيك العافيه كل الاحترام سيدي الله يسعدك شكرا