درس قضايا عربيه معاصره للصف السادس الابتدائي الترم الثاني الجزء 2 الوحده الثالثه مس مارينا

شباب سنه عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير بعد ما خلصنا اخر قضيه وكانت القضايا الفلسطينيه وانا عارفه ان الدرس تثقيل شويه بس صدقني انا حاولت اسهله عليك على قد ما اقدر تعال بينا النهارده ناخد القضيه الاجتماعيه والقضايا البيئيه قضيه اجتماعيه يعني تبع المجتمع فهندرس قضيه الشباب الشباب هم المستقبل هم اللي لازم نهتم بيهم عشان هم اللي هيعملوا مستقبل البلد دي فلما يجي يقول لك هنا قضيه الشباب الشباب هم مين عماد المستقبل هم المستقبل نفسه عشان كده الدوله بتهتم بانها ترعى الشباب وتاهلهم كويس قوي. طب يا مس مارينا الشباب دول عمرهم من قد ايه يعني؟ قال لك من اول 15 سنه ل 24 سنه. قال لك وفق الامم المتحده الاشخاص اللي بيتراوح سنهم من 15 ل 24 يعني انا كده مش مرحله الشباب مش عارفه المفروض ان احنا شباب لسه يبقى انا عندك هنا الشباب من 15 لحد 24 يقول لك وفق مين اقول له وفق الامم المتحده اكد طيب الشباب دول ليهم حقوق وليهم واجبات ايه الحقوق بتاعتهم وايه الواجبات بتاعتهم يلا بينا نعرف من حقه يعبر عن رايه ويشارك في السياسه يعني من حقه يختار رئيس من حقه يختار مجلس نواب من حقه حقه يشارك برايه من حقه يكون متوفر له فرص عمل مناسبه لما يكبر يطلع دكتور مهندس يلاقي فرصه شغل كويسه من حقه يكون في مستشفى كويسه في ملاعب كويسه تدربه وتعالجه توفير رعايه بيطريه ورياضيه من حقه ان احنا نعمل فرصه للموهوبين والعباقره زي المؤلف زي الشاعر زي واحد شاطر مثلا في ابتكار اله جديده الناس دي كلها من حقهم ان هم يتعرفوا يبقى من حق الشباب كم حاجه اربعه حريه الراي والتعبير توفير فرص عمل توفير رعايه اجتماعيه رياضيه اتاحه فرص للموهوبين ثاني حريه راي والتعبير توفير فرص عمل توفير رعايه اجتماعيه ورياضيه اتاحه فرص للموهوبين والعباقره اجي اقول لك في الامتحان حريه الراي والتعبير من واجباته لا من حقوقه طب نيجي من الواجبات واجبك انت اخدت حقوقك 100 م واجبك ايه بقى ادافع عن الوطن واحميه احافظ على الهويه القوميه والدينيه احافظ على هويتي ثقافتي ديني اشارك في بناء المجتمع وانميه يبقى الدفاع عن الوطن واحميه الحفاظ على الهويه القوميه والدينيه مشاركه في بناء وتنميه المجتمع يبقى تاني ل ا ل ا ل الدفاع عن الوطن الحفاظ على الهويه المشاركه في بناء المجتمع الدفاع عن الوطن الحفاظ على الهويه المشاركه في بناء المجتمع اجي اقول لك الدفاع عن الوطن حقوقه لا واجباته اتاحه الفرص الموهبين واجب لا ده حقه خلي بالك ايه من حقه وايه ايه واجباته ايه اللي يعمله تمام طيب بيقول لك الرغم من ذلك ان طبعا الدستور المصري يعني القرارات المصريه اللي احنا بناخدها تبع الدستور قال لك مؤكده على ان تخصص عدد من الشباب لاعضاء البرلمان اللي هم اقل من 35 سنه يبقى انا لما اجي اقول لك هنا الدستور المصري اكد على ايه اكد على ان اللي اقل من 35 يدخل عضو في البرلمان يقدر يبقى عضو في البرلمان ويدخل ويش شارك في زي برلمانات كده مجلس الشعب ومجلس النواب والحاجات دي تمام كده طيب الدوله بقى تعمل ايه عشان تنهض بالشباب دول وتخليهم احسن دلل الدوله ليها جهود عشان تنهض بالشباب هقول له ايه اول حاجه تعمل مؤتمرات للشباب هي عملت كده اقول لك اه لما اجي اقول لك دلل عملت مؤتمرات للشباب اقول له زي مؤتمر الشباب الاول كان في 2016 برده في شرم الشيخ برئاسه برده الرئيس عبد الفتاح السيسي يبقى لما اجي اقول لك هي عملت مؤتمرات للشباب حصل المؤتمر ده كان امتى؟ كان في 2016 اسمه ايه؟ مؤتمر الشباب الاول اتعمل فين؟ في شرم الشيخ. طب ثاني حاجه تعيين الشباب في المناصب القياديه يعني يقود منصب كويس في البلد يقود منصب كويس في البرلمان فيبقى حاجه مهمه فيبقى عنده ا شغف ان هو يوصل ويبقى حاجه كويسه. ثالث حاجه ان انا اقدم منح دراسيه ودورات تدريبيه ليهم على طول عشان تاهل الشباب للعمل. يبقى لما اجي اقول لك هنا بما تفسر تقوم الدوله بملح ا منح دراسيه ودورات تدريبيه للشباب اقول له ايه لتاهيل الشباب للعمل يبقى تاني جهود الدوله العربيه تعمل كام حاجه عشان تنهض بالشباب ثلاثه عقد مؤتمرات زي مؤتمر الشباب الاول في شرم الشيخ برئاسه الرئيس عبد الفتاح السيسي اثنين تعيين الشباب في مناصب قياديه تقديم مناح دراسيه ودورات تدريبيهاني تعيين الشباب في مناصب قياديه تقديم مح دراسيه ود دورات تدريبيه هتقدم الدورات دي ليه؟ لتاهيل الشباب للعمل اديني بقى مثال على الكلام ده قال لك كان ناس كبيره جدا من العظماء وهم في سن الشباب قدموا حاجه كويسه فقال لك عبد القاسم محمد عبد القاسم فتح بلاد السند وهو عمره 17 سنهاني يبقى لما اجي اقول لك اذكر بعض الامثله اللي تؤكد على عظمه الشباب في التاريخ المصري هقول له محمد عبد القاسم فتح بلاد بلاد السند عمره 17 ايه سنه اجي اقول لك اكمل او من هو ا فتح بلاد السند هو عمره 17 محمد ابن القاسم طب اجي اقول لك اكمل محمد بن القاسم فتح بلاد السند يلا بينا نكمل اخر قضيه ونبقى خلصنا الدرس اخر قضيه وهي القضيه البيئيه بيئيه يعني هحافظ على البيئه من التلوث واعيد تدوير المخلفات فانا هنا القضيه اللي شغلاني ان انا اعيد تدوير المخلفات من تاني ليه بقى؟ عشان احافظ على البيئه احافظ عليها من التلوث اقلل ثاني اكسيد الكربون بدل ما احرق الزباله بتاعتي والنفايات لا اعيد تدويرها واشغلها واجيب موارد ثانيه يبقى كلمه اعاده تدوير هي عباره عن ايه؟ تدوير يعني تحويل تدوير تحويل تحويل النفايات الى منتجات تحويل النفايات الى منتجات جديده يمكن استخدامها يبقى تحويل النفايات لمنتجات جديده يمكن تخدم طب اعاده التدوير هنا هو احنا بنعيد التدوير عشان المواطن العربي ممكن يكون بيطلع من المخلفات قد ايه؟ قال لك حوالي كيلوغرام في اليوم يعني كل يوم بنطلع زباله كده في كل بيت حوالي كيلوغرام ده اقل حاجه ده لو ما كانتش اكتر طب انا دلوقتي عامل اعاده التدوير دي ازاي؟ الخطوات دلل عمليات التدوير تمر بعده خطوات اقول له اول حاجه الجمع والفرز المعالجه التحويل واخر التصنيع الجمع والفرز المعالجه التحويل واخيرا التصنيع يعني ايه بجمع وافرز الاقي الراجل بتاع الوبابيكيا معدي بياخد الزباله لو ركزت كده بعد كده لما بيروح بيفضيها في اي مكان ويبدا يفرز بقى ازاز البلاستيك مع نفسها الازاز لوحده الورق لوحده الكرتون لوحده فالحاجات دي بيفرزها يبقى هو بيجمع الاول وبعدين هيفرز اقول لك ايه بيتم في هذه المرحله جمع النفايات وفرزها على حسب نوعها يبقى بفرز على حسب ايه نوعها الازاز مع الازاز الكرتون مع الكرتون الورق مع الورق البلاستيك مع البلاستيك الصفيح مع الصفيح زي الكزات كده طب المعالجه بعد كده بعالج هعمل ايه هبدا افصل افصل المواد الخام عن بعضها زي ما بقول لك زجاج مع بعضه وبلاستيك مع بعضه يعني افصل الزجاج عن البلاستيك يبقى المعالجه يعني فصل معالجه يعني فصل فصل المواد الخام عن بعضها زي فصل البلاستيك عن الزجاج التحويل بعد كده هحول ازاي هحول الماده الخام دي فهصهرها يعني هصهدها ادخلها في سخونيه عشان تسيح وابدا بدا اعيدها لحالتها الاصليه تاني يبقى التحويل هعمل فيها ايه؟ تسهر المواد الخام لاعادتها لحالتها الاصليه يبقى التحويل سهر المعالجه فصل التحويل سهر المعالجه فصل طب التصنيع هعيد استخدام بقى المواد الخاماني عشان اصنع منتجات ايه جديده يبقى ايه التصنيع اعاده استخدام الماده الخام في تصنيع المنتجات يبقىاني كم مرحله اربعه جمع وفرز معالجه تحويل وتصنيع جمع وفرز هجمع وافرز كل واحده على حسب نوعها معالجه يعني افصل افصل الماده الخام عن بعضها زي الزجاج عن البلاستيك التحويل سهر سهر الماده الخام لاعادتها لحالتها الاصليه التصنيع اعاده استخدام الماده الخام في صناعه منتجات جديده طيب ايه اللي هيفيدني يا مستر لما اعمل ده كله يعني ما النتائج على عمليه التدوير او التدويرين اللي فات يعني هستفيد ايه اقول لك هحافظ على الموارد الطبيعيه هقلل التلوث والمبعاث الحراري هوفر فرص عا للشباب يبقى ثاني الحفاظ على الموارد الطبيعيه تقليل التلوث والحد من الانبعاث الحراري اقول لك اكمل اعاده تدوير تقل التلوث والحد من النقط الانبعاث الحراري اللي هو ثاني اكسيد الكربون وهوفر فرص عمل لمين للشباب خلي بالك هنا بيقول لك اكتب ما تشير وفق الامم المتحده اشخاص بيتراوح عمرهم من 15 ل 24 اللي هم مين الشرق خلي بالك نيجي اخر حاجه ما تديني مثال بقى على الكلام ده هو احنا عملنا عمليه التدوير دي منين راجعه لمين يعني اتعلمناها منين برده من المصريين القدماء قال لك الحضاره المصريه زمان كانت بتعيد تدوير المخلفات دي مش بترميها في الزباله لدرجه انها كانت بتستخدم العديد من الموارد بتاعتها عشان تستخدمهااني وتعيدها تاني وتصنعها وقال لي هنا ان كانت اول دوله بتعيد تدوير الورق تاني هي اليابان يبقى اول دوله في اعاده تدوير الورق هي مين؟ اليابان بكده يا سنه خامسه نبقى خلصنا يا سنه معلش بكده نبقى خلصنا ايه الدرس فاضللي درس كده يعتبر ونخلص المنهج على خير يا رب ما تنساش تعمل كومنتات حلوه تقوللي انت بتتابعني من اني محافظه وتعمل للقناه عشان يوصلك الفيديو الجاي باي باي