الصف 7 التاريخ الوحدة 5 الدرس 34 النهضة الأوربية ص 114 إلى 116

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته احبائي الطلاب طلاب الصف السابع احييكم في منصتكم منصه كوانتوم التعليميه درس جديد من دروس التاريخ وهو بعنوان النهضه الاوروبيه في هذا الدرس سنتعرف على مفهوم النهضه الاوروبيه ودور المفكرين والعلماء فيها وايضا منجزاتها الحضاري وسنسلط الضوء على دور العرب فيها ونبين اهم اختراعات او اهم اختراع اهميه اختراع الطباعه في هذه النهضه مع الوقوف عند خصائص فنها ودور التجاره في انتعاش المدن الايطاليه التي شهدت بدايات انطلاق النهضه ايه الاوروبيه طبعا هذه هي ايه اهداف او ما سنتعرف عليه في الدرس. اولا مفهوم النهضه الاوروبيه النهضه الاوروبيه هي حركه احياء التراث القديم وما رافقه من تطور في كل من الفنون والاداب والعلوم الانسانيه وما صاحب ذلك من تغيير في اسس الحياه الاجتماعي والاقتصادي والديني وا السياسي طبعا هذا من اسئله الدرس السؤال الاول اييه ض كلمه صح امام العباره الصحيحه وكلمه خطا امام العباره الخاطئه ايه هنا ايه السؤال يقول ماذا يعني او يعني مفهوم النهضه الاوروبي حركه احياء التراث القديم اذا صحيح حركه احياء التراث القديم صحيحه ثانيا ننتقل الى احوال اوروبا العامه قبيل النهضه ما هو واقع اوروبا قبيل النهضه طبعا ايضا من اسئله الدرس السؤال يقول ما سمات ما السمات العامه لاورب قبيل عصر النهضه ما هي السمات تفشي الجهل والتخلف في اوروبا بسبب هيمنت رجال الدين الذين قاموا بمحاربه الفكر واحتكروا زرامه المجتمع ايه وتفشي ايضا الخرافات اي ولم اي ينتفع الشعب باللغه الام اللغه اللاتينيه اي ايضا بقي المجتمع الاوروبي ايه تحت وطقه الاقطاع وايضا يعاني من ويلات الحروب والتجزيه السياسي اذا هذه كانت سمات السمات العامه لاوربا قبيل عصر الناض جهل وتخلف هيمنت رجال الدين احتكار زعامه المجتمع تفشي خرافات اييه ايضا عاشوا في ظل ويلات الحروب والاقطاع والتزيه هذا من اسئله الدرس مسم السمات العامه لاوربا قبيل عصر النهضه ايضا من اسئله الدرس اي هنا تعليل من اسئله الدرس اللغه اييه سمي اجب عما ياتي السؤال الاول سمي اللغه التي كانت سائده في اوروبا قبيل عصر النهضه هي اللغه اللاتينيه اذا كانت اللغه اللاتينيه هي اللغه السائده في اوربا هذه من اسئله الدرس ايضا عوامل الان ننتقل الى عوامل قيام النهضه الاوروبيه عوامل قيام النهضه الاوروبيه اجتمعت عده عوامل طبعا لقيام النهضه الاوروبيه ابتدات من ايطاليا من اين ابتدات النهضه من ايطاليا اول عامل ايه هو ايه المخترعات الحديثه واهمها صناعه الورق والطباع طور الاوروبيون صناعه الورق اثر اختراع العالم الالماني يوحنا جوتنبرج عام 1450 الي للطباعه ايضا استفاد الاوروبيون من البارود والبوصله والاسترلاب وغيرها لبعث اوروبا الحديثه انتعاش التجاره وازدهار المدن التجاريه الاوروبي ازدهرت التجاره بين الغرب والشرق وخاصه عبر البحر المتوسط ساعد في ذلك طبقه غنيه تميزت باستئثارها بالسلطه وتحررها من الاقطاع واحاطت نفسها بمظاهره البذخ والترف طبعا دفعت الروح الفكريه الى البحث عن طريقه لتوفير الكتب بتكاليف قليله بعد ان كان الخطاطون والور ينسجون الخطاطون والوراقون يدويا طبعا الاوراق بعدها طبعا تم اختراع الطابعه اي متنقله معدنيه تنسخ 100000 نسخه في الساعه وتم انجاز 150 مليون نسخه ل 200,000 كتاب ايضا لدينا استخدام اللغه الوطني استخدام اللغه الوطنيه تنبه الاوروبيون الى ضروره استخدام اللغه الوطنيه التي يتكلمون يتكلمها معظم ابناء الشعب بدلا من اللغه اللاتينيه هي اللغه الام وهي لغه اي لغه العلم والثقافه التي كانت حقرا على رجال الدين وقد شجعت بعض الحكومات الاوروبيه على ذلك فبدا التاليف بهذه اللغه ولدينا ايضا من العوامل هو انتق انتقال مفكري بيزنطا القسطنطيني بعد فتحها الى اوروبا بعد ان تم فتح القسطنطيني هاجر اي ال العلماء وايضا نقلوا معهم الكتب النادره والمخطوطات فكانت نواه النهضه في اوروبا وكان التجار الايطاليون يحملون البضائع النفيسه والكماليه من مدن بغداد والقاهره واوروبا اشترون التوابل والحرير الوثائق والمخطوطات باللغه اليونانيه والعربيه كانوا يحملوها سرا الى اوروبا الاستفاده من التواصل مع العرب ايضا من عوامل النهضه الاوروبيه استفادوا من العرب عندما وصلت الحضاره الاوروبيه الى اوج اي الى اوجه ازدهارها من خلال مراكز عده منها الاندلس اي طبعا غير الاندلس وعن طريق الخملات الصليبيه هذا ايضا من اسئله الدرس سؤال يقول ما هي ابرز مراكز التواصل بين الاوروبيين والعرب لدينا اولا الاندلس اي اول مركز لدينا اذا الاندلس وجنوب وسقليه وجنوب ايطاليا طبعا وعن طريق الحملات الصليبيه كل هذه كانت مراكز احتك فيها الاوروبيون او احتكى فيها الاوروبيون بالعرب اذا الاندلس جنوب ايطاليا اي وجنوب فرنسا والحملات الصليبيه والعلاقات التجاريه ايضا من العوامل الاصلاح الديني لم تكن اوضاع الكنيسه قبيل عصر النهضه جيده لذلك نتيجه لانغماس بعض رجال الدين والقائمين على شؤون في امور الدنيويه واهمالهم اي اهمالهم لما نذروا انفسهم له اي كل ذلك ادى لقيام حركه الاصلاح الديني طبعا هذا ايضا من اسئله الدرس ما مبررات السؤال الاخير الاصلاح الاصلاح الديني هو انشغال رجال الدين ورجال الكنيسه عن اهملوا امور دنياهم او اهملوا امور الدين واهتموا بانفسهم ودنياهم فقاموا فكان لابد من قيام حركه ايه الاصلاح ما السبب المباشر لحركه الاصلاح الديني او اما السبب المباشر لحركه الاصلاح الديني فكانت قضيه سقوق الغفران احتج البابا ليون العاشر او احتاج البابا ليون العاشر الى المال لينهي بناء كنيسه القديس بطرس في روما فمنح غفرانا لكل من يتبرع لبناء الكنيسه وارسل رهبانا الى مختلف انحاء اوروبا لجمع المال اللازم وتمت عمليه جمع المال في المانيا عن طريق المصارف مقابل سكوك وايصالات سكوك الغفران يعني من يتبرع يغفر ذنبه هذا الامر ادى او اثار احتجاج رجال الدين الذين كان على راسهم مارتن لوثر الذي كان استاذا لعلم اللاهوت في جامعه ايرفورت في المانيا الى هنا اعزائي الطلاب وصلنا الى نهايه الدرس درس اي طبعا اسئله الدرس طبعا حللناها لكن اذا اردنا ان نعطي لمحه عنها ضع كلمه صح كما قلنا يطلق مفهوم عصر النهضه على المرحله الانتقاليه من العصور ايه القديمه ايه العصور الحديثه الصحيح اي يعني مفهوم النهضه الاوروبيه حركه احياء التراث القديم صحيح تميزت اوروبا قبيل عصر الناضه بالوحده السياسيه خطا تميزت بالتفكك طبعا يعني هنا كل الاجابات كنا قد حللناها ما اللغه قلنا اللغه اللاتينيه ابرز مراكز التواصل ايه الثقليه وجنوب ايطاليا والاندلس والحملات الصليبيه والتجار كل هذه كانت مراكز تواصل اي من خلال الاوروبيين مع العرب السمات العاميه لاوروبا قلنا جهل تخلف سيطره رجال الدين اييه طبعا يعني قد تكلمنا عن كل هذه الاسئله اتمنى لكم التوفيق