كتاب التمارين حل أسئلة درس القراءة في البندقية اللغة العربية المنهاج الجديد الصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الخلق والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين طلاب وطالبات الصف الثامن الكرام مع كتاب التمارين وحل اسئله درس القراءه في البندقيه اذا نبدا طلاب وطالبات الصف الثامن بحل اسئله درس القراءه ونحن في الصفحه الساس من كتاب التمارين مع افهم المقروء واحل والسؤال الاول من افهم المقروء واحل الذي يقول استنادا الى تعلم كيفيه استخراج الجذر اللغوي الصحيح للكلمه احدد جذور الكلمات الاتيه فنقول الجذر اللغوي الصحيح لكلمه تستمتع متع ونقول الجذر اللغوي الصحيح لكلمه ساحر سحر ونقول الجذر اللغوي الصحيح لكلمه يمحو محو ونقول الجذر اللغوي الصحيح لكلمه يهب هبب ناتي الى السؤال الثاني من افهم المقروءه واحله الذي يقول فرق في المعنى بين الكلمتين المخطوط تحتهما وفقا للسياق الذي وردت فيهما مستعينا بالمعجم الورقي او المعجم الالكتروني فنقول معنى كلمه الصبا في جمله كنت يومئذ في امال الصبا وزهو الحياه الصغر والجهاله ونقول معنى كلمه الصبا في جمله هب الصبا فان عش روحي الريح المعتدل الطيب والان مع السؤال الثالث من افهم المقروء واحل ل الذي يقول ورد في النص امثله عديده على الطباق الترادف اصنف ما ياتي الى ما يناسبه من طباق او ترادف ويوجد هنا صندوق تحت عنوان فائده وهذا الصندوق يقول الطباق الكلمه عكسها مثل الليل والنهار النور والظلام الترادف لغه التتابع واصطلاحا دلاله عدد من الكلمات المختلفه على معنى واحد مثل الجود السخاء الكرم البذل وبناء على ذلك نقول ساحره جذابه ترادف ونقول منعه وقوه ترادف ونقول يميننا ويسارا طباق ونقول ذاهبات ايبات طباق ونقول بهاء وجمال ترادف ننتقل الى الصفحه ال 27 من كتاب التمارين ومع السؤال الرابع من افهم المقروءه واحل ل الذي يقول استهل الكاتب نصه بوصف جمالي ومكاني دقيق للبندقيه مبينا اهميتها تاريخيا واقتصاديا اوضح ذلك فنا وصف الكاتب مدينه البندقيه بانها مدينه انبتها الماء كما ينبت الصخر والشجر وانبتها فوق و جزيره لا تتصل بغيرها من المدائن وبين اهميتها التاريخيه والاقتصاديه بان مدينه البندقيه مهبط فن جميل يرجع في تاريخه الى عصور قديمه كانت البندقيه فيها ذات تاريخ مجيد في التجاره وفي الحضاره وفي السلطان وكانت مرف من اكبر مرافئ بحر الرومي ومن اشدها منعه وقوه ناتي الى السؤال الخامس من افهم المقروءه واحل ل الذي يقول وصف الكاتب رحلته الى البندقيه وصفا دقيقا لمسار الرحله من حيث الزمان والمكان اضع بازاء كل مما ياتي ما يوافقه من النص تاريخ الزياره فنقول عام 1911 تحديات واجهت الكاتبه في المكان فنقول انقطاع مياه الشرب وفتك الظما بالناس صناعات وفنون اشتهرت بها البندقيه فنقول صناع الزجاج وفن الفسيفساء مناظر استمتعوا بها فنقول منظر الشمس المنحدره نشرت حولها ابهى الصور والالوان والسؤال السادس من افهم المقروء واحلل يقول اظهر القيم الجميله التي تضمنتها رحله الكاتب الى البندقيه فنقول وصف جمال المكان والطبيعه الاعجاب بالعمران والانسان والفن رصد التفاصيل الدقيقه في مظاهر الفن والجمال في مدينه البندقيه عبر العين ننتقل الى اتذوق المقروء وانقض وال السؤال الاول من اتذوق المقروء وانقض الذي يقول استنتج ثلاث سمات فنيه لاسلوب الكاتب وردت في النص مبينا اكثر سمه فنيه اعجبتني واجد انها اكثر السمات تاثيرا في المتلقي معللا اختياري فنقول السمه الفنيه الاولى الاسلوب السردي المشوق ونقول السمه الفنيه الثانيه الاسلوب الوصفي للاماكن ونقول السمه الفنيه الثالثه توثيق الناحيه المكانيه والجغرافيه والتاريخيه وهذا لك بان تختار السمه الفنيه التي اعجبتك من بين هذه السمات الفنيه الثلاثه مبررا اختيارك ننتقل الى الصفحه ال8 من كتاب التمارين ومع السؤال الثاني من اتذوق المقروءه وانقذ الذي يقول ابدع الكاتب في رسمه صورا فنيه جميله للبندقيه ووضح جمال التصوير فيما ياتي اسم ساحر جذاب لهته المدينتي التي انبتها الماء كما ينبت الصخر والشجر فنقول شبه الكاتب مدينه البندق كونها عباره عن مجموعه جزر ليس فيها غير الماء وسيله للنقل بين بعض جزرها وبعضها الاخر بالصخر والشجر الذي ينبته الماء الوف والوف من هذه القطع يوضع بعضها الى جانب بعض على لوح ابيض كما يضع النقاش الوانه فنقول شبه الكاتب العامل التي تصنع الفسيفساء بالنقاش وشبه القطع التي تعمل بها العامله وتضع بعضها الى جانب بعض على لوح ابيض بالالوان التي يعمل بها النقا والان مع السؤال الثالث من اتذوق المقروء وانقض الذي يقولل وظف الكاتب الفاظا تتناسب مع وصفه الدقيق لرحلته مثل عناصر اللون والحواس والطبيعه اعود الى النص واضع اشاره الصح امام ما ينطبق منها فنضع اشاره صح امام الفاظ داله على اللون ونضع اشاره صح امام الفاظ داله على الطبيعه وكما اعتدتم يا طلاب وطالبات الصف الثامن بعد نهايه كل درس في كتاب التمارين يوجد هذا الجدول الذي هو تحت عنوان اقيم ذاتي تستطيع من خلاله تقيييم ادائك وفق مستويات هي عال متوسط منخفض وبهكذا نكون انتهينا من حل اسئله درس القراءه في البندقيه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته