النباتات وأجزاؤها نجاة الطاهري

السلام عليكم ورحمه الله اقدم لكم فيديو تعليمي من اعداد الاستاذه نجاه طهري استاذه المعلوميات بالثانويه التاهيليه الجولان بمدينه محمديه والدرس تحت عنوان النباتات واجزائها هذا الدرس موجه لتلاميذ المستوى الثاني ابتدائي في ماده النشاط العلمي اهداف الدرس تتمثل في التعرف على الاجزاء الرئيسيه للنبات التعرف على اشكال الجذور التعرف على اشكال السيقان التعرف على اشكال الاوراق وتمييز الاعضاء النباتيه التي تؤكل وفي الختام كيفيه زراعه البذور السيناريو المتبع خلال هذا الدرس يتمثل في تلقين المتعلمين المفاهيم الاساسيه للدرس وذلك من خلال استعمال مورد رقمي من انتاج ثانيا انجاز المتعلمين لتمارين تطبيقيه لقياس مدى تمكنهم من استعاب المفاهيم وفي الاخير تجربه ميدانيه تتمثل في كيفيه زع بذور الفاصوليا من طرف احد المتعلمين سنقدم لكم اليوم درسا عن النباتات واجزائها لفائده تلاميذ الصف الثثاني ابتدائي من اعداد الاستاذه نجاه طاهري بعد الدخول الى المورد الرقمي ساستعرض اهداف الدرس اولا سات عرف الاجزاء الرئيسيه للنبات رف اشكال الجذور اتعرف اشكال السيقان اتعرف اشكال الاوراق ثم اميز الاعضاء النباتيه التي تؤكل اتعرف الاجزاء الرئيسيه للنبات يتكون النبات من جزئين جزء هوائي يت و من ساق تفرعات اوراق وثمار وجزء ارضي يتكون من الجذور اتعرف اشكال الجذور توجد اشكال مختلفه من الجذور فمنها الوتديه الزميه الدرانيه او العرضيه وتختلف اشكال الجذور حسب النبات اتعرف اشكال السيقان السيقان نوعان منها الهوائيه وتكون اما على شكل جدع او شكل متسلق ومنها التح ارضيه وتكون اما على شكل جذمور او على شكل درنات اتعرف اشكال الاوراق الاوراق نوعان منها البسيطه او المركبه وتاخذ الاوراق اشكالا مختلفه منها راحه اليد قلب ابره رمح وغير تتكون كل ورقه من سويق نصل وتعرق اميز الاعضاء النباتيه التي تؤكل يمكن للانسان ان ياكل جذور البذور الثمار الاوراق الساق والزهره حسب نوعيه النبات الان سنمر الى تمارين تطبيقيه لقياس مدى تمكن التلميذ من المفاهيم السؤال رقم واحد اضع كل اسم في المكان المناسب له لدينا رسم تخطيطي لنبتهج وضع كل اسم في مكانه المناسب مثلا تفرعات هنا الاوراق هنا الجذور هنا والساق هنا في نهايه الاجابه يجب ان اضغط على زر تاكيد لتاكيد اجابتي وبعدها احصل على النتيجه ثم امر الى السؤال الموالي السؤال رقم ا انقر على شكل جذر كل نبته هذا جذر ذنتي والاخر وتدي ودائما اؤكد بزر تاكيد السؤال رقم ثلا احدد الجزء الذي يكل من النباتات التاليه فمثلا الجزر ناكل جذور البطاطس ناكل السيقان هنا ناكل الاوراق وعمدا ساخط في هتين الاجابتين لنرى الفرق بين الاجابه الصحيحه والاجابه الخاطئه دائما زر تاكيد اذا نحصل على اجابه خاطئه مع تصحيح الاجابه هنا البذور او الثمار عوض الثمار والبذور السؤال الموالي وهو السؤال رقم 4 لدينا جدول يجب ان قر فيه في المكان المناسب لدينا صور لبعض اشكال الاوراق واسماء الاشكال مثلا هذه بسيطه هذه على شكل رمح هذه على شكل راحه اليد هذه على شكل قلب وهذه على شكل ورقه مركبه اذا الاجابه صحيحه سنمر الى السؤال الموالي السؤال رقم خم وهو السؤال الاخير اضع كل اجابه صحيحه في الفراغ المناسب تعتبر درنه البطاطس ساقا متحوله تتكون الورقه من سويق ونصل به تعرق ياكل الانسان بذور نبته عباد الشمس تحتوي نبته الشمندر على جذع من نوع درانسي وياكل الانسان بطبيعه الحال ثمره شجره الزيتون نحصل على الاجابه وفي الاخير احصل على النتيجه النهائيه وهي النقطه على 20 بعدها اضغط على زر خروف لزراعه بذور الفاصوليا نحتاج لاناء للغرز بعض الت حبوب الفاصوليا البيضاء وبطبيعه الحال ماء لسبي سنبدا اولا بملء الاناء بالتراب بعدها نضيف بعض حبات الفاصوليا وسط التراب ونحاول ان نغرسها جيدا وسط التراب في الاخير نسقيها ببعض الماء هكذا نكون قد انهينا زراعه بذور الفاصولياء ونحاول ان نعرضها لاشعه الشمس ونسقيها بالماء لكي نحصل في الاخير على هته النبته ن