مراجعة الدرس الاحافير صفحة 44 علوم الفصل الثاني

بسم الله والصلاه والسلام على رسول الله نحل الان مراجعه الدرس في الدرس الاحافير يا ثالث ونبدا بالسؤال الاول الفكره الرئيسيه اعدد انواع الاحافير خليني اركز على الاجابه يا ثالث لانه الاجابه مكتوبه اختصارا للوقت وحتى للمساحه الموجوده لانه المساحه الموجوده هون ضيقه جدا خلينا نبدا بالاجابه يا ثالث اعدد السؤال يقول اعدد انواع الاحافير طبعا اولا الاثار الاحفوريه الاثار الاحفوريه ومن ثم احافير اجسام الكائنات الحيه احافير اجسام الكائنات الحيه اذا النوع الاول الاثار الاحفوريه والنوع الثاني احافير اجسام الكائنات الحيه ناتي الى السؤال ثاني السؤال الثاني المفاهيم والمصطلحات اصل بخط بين المفهوم والصوره التي تدل عليه اصل بخط بين المفهوم والصوره التي تدل عليه في عندي المفهوم الاول احفوره جسم كائن حي اكيد هي الصوره الثانيه التي تدل على كامل اجزاء الكائن الحي وعندي الاثار الاحفوريه اللي هي الصوره الاولى التي تدل على قدم اي كائن حي اذا احفور جسم الكائن الحي حيفور الجسم كائن حي اللي هي الصوره الثانيه والاثار الاحفوريه اللي هي الصوره الاولى ناتي الى سؤال ثلاث يا ثالث وسؤال ثلاث بده شوي مساحه يقول اقارن بين الاثار الاحفوريه واحافير اجسام الكائنات الحيه من حيث طريقه تكون كل منهما بت من حيث طريقه تكون كل منهما طبعا انا بلشت هون بالاثار الاحفوريه وهون احافير اجسام الكائنات الحيه وتشوف كيف كل واحده بيتكون منهم خلينا نركز شوي عليه نقربه شويه ثالث عشان تعرفوا تكتبوه الاثار الاحفوريه هي طبعات اقدام الكائن الحي او الانفاق التي تحفرها الديدان نعيد الاثار الاحفوريه طبعات اقدام الكائن الحي او الانفاق التي تحفرها الديدان زي هي الاثار الاحفريه ده ناتي الى احافير الاجسام او احافير اجسام الكائنات الحيه ثالث كيف تتكون؟ تتحلل الاجزاء الطريه وتتصلب الاجزاء القاسيه او تحفظ كامله في الماده الصمغيه نعيد تتحلل الاجزاء الطريه وتتصلب الاجزاء القاسيه او تحفظ كامله في الماده النقيه اذا نعيد قارنه بين الاثار الاحفريه واثار اجسام الكائنات الحيه الاثار الاحفريه هي طبعات اقدام الكائنات الحي او الانفاق التي تحفرها الديدان هي كيف بتتكون اما من طبعه زي هيك كائن حي او الديدان اللي بتحفرها في التربه او في الصخور ناتي الى احافير اجسام الكائنات الحيه كيف تتكون تتحلل الاجزاء الطريه وتتصلب الاجزاء القاسيه مثل العظام والاسنان او تحفظ كامله في الماده الصمغيه اللي كنا نسميها الكهرمان ناتي الان الى سؤال يا ثالث اربعه وسؤال اربعه تفكير ناقد عثر احد العلماء على احفوره كامله لحيوان كبير الحجم وله اسنان وله اسنان حاده ما توقعاتي لنوع غذائه اكيد لانه اسنانه حاده يكون غذاء او اللحوم حتى يستطيع تمزقها وتقطيعها اذا الاجابه هي اللحوم اللحوم على سؤال اربعه يا ثالث نيجي على سؤال خمسه سؤال خمسه يقول اطرح سؤالا سؤال خمسه اطرح سؤالا اجابته اثار اقدام الديناصورات يعني الجواب بده يكون اثار اقدام الديناصورات اذا السؤال سيكون هاتي او هات مثالا على الاثار الاحفوريه وايضا علامه استفهام في النهايه نعيد هات مثالا او اعطي مثالا على الاثار الاحفوريه فيكون الجواب هو اثار اثار اقدام الديناصورات نعيد السؤال كمان مره هات او اعطي مثالا على الاثار الاحفوريه فيكون الجواب هو اثار اقدام الديناصورات السؤال السته يا ثالث اصدر حكم حكما اجد احفوره حشره كامله في الكهرمان ام في الصخور؟ هل في الكهرمان ام في الصخور؟ نحن بنعرف انه الحشره الكامله تفرز ماده صمغيه لتغليفها ومن ثم حفظها في ماده تسمى الكهرمان يا ثالث اذا الاجابه هي في الكهرمان نعيد سؤال سته اصدر حكما اجد احفوره حشره كامله في الكهرمان ام في الصخور اكيد يا ثالث الاجابه هي في الكهرمان في عندي العلوم مع الفن يا ثالث شوي بس نوضح لكم اياه اجمع صورا عن الاحافير واصنع البوما واكتب فيه معلومات عن كل منها طبعا هي الفكره جميله جدا اني انا ابحث في الكتب او في المجلات او حتى في الجرائد عن اي صور للاحافير واحطها في دفتر صغير واكتب كل وحده اسم الاحف فوره شغله ممتعه وجيده وايضا هون يا ثالث في عندي الع ال العلوم مع علوم الارض ابحث في نوع الصخور التي تتكون فيها الاحافير واقش زملائي او زميلاتي نوع الصخور المختلفه التي تتكون فيها الاحافير طبعا هي يعني ماده واسعه جدا ولكن انتم يا ريت انكم تجمعوا ها الصور اللي حكيت لكم عنها فكره حلوه وجميله بهيك بنكون يا ثالث انهينا حبايبي مراجعه الدرس يا ريت تشجعونا بلايك وتشتركوا بالقناه وشكرا جزيلا