حل أسئلة وشرح درس التكنولوجيا علوم الصف الخامس الفصل الثالث 2025

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا الاعزاء طلاب الصف الخامس الفصل الدراسي الثالث اهلا بكم في اخر دروس هذا الفصل الدراسي وهي وحده التكنولوجيا والتصميم تنقسم هذه الوحده الى ثلاث دروس التكنولوجيا وحياتك التكنولوجيا والطبيعه عمليه التصميم باختصار شديد التكنولوجيا هي اي اختراع ا تم عن طريق الانسان بحيث عليه اجراء الاشياء يسمى تكنولوجيا يبقى اي شيء اي منتج تم صناعته بواسطه الانسان لكي يلبي احتياجاته يسمى تكنولوجيا الدرس الاول التكنولوجيا وحياتك سوف نتناول مفهوم التكنولوجيا وما هي اهميه التكنولوجيا بالنسبه للانسان كما نرى في هذه الصوره فتاه ا تجلس امام الحاسوب لديها قلم ما التكنولوجيا الموجوده في هذه الصوره طبعا اول شيء القلم يعتبر تكنولوجيا لانه سهل على انسان الكتابه ا جهاز الحاسوب ايضا من التكنولوجيا ا الديسك هذا تم صناعته واصده اخشاب الاشجار تم تحويل الموارد الطبيعيه كالاشجار تم تحويلها وصناعتها وتحويلها الى ديسك وكرسي ده برضو يعتبر تكنولوجيا يبقى اي شيء يلبي احتياجات انسان ويسهل عليه تلبيه احتياجاته يسمى تكنولوجيا نشاهد مع بعض هذا الفيديو نتعرف فيه اكث على مفهوم التكنولوجيا دعونا الان نتعرف على مفهوم التكنولوجيا ما هي التكنولوجيا كما اتفقنا التكنولوجيا هي كل الطرائق التي يتبعها الانسان في تغيير الطبيعه من حوله لماذا لكي تلبي احتياجاته مفهوم اخر للتكنولوجيا اسهل كل المنتجات والاختراعات كل المنتجات والاختراعات التي اقترحها الانسان تلبي احتياجاته تسمى تكنولوجيا مثل اجهزه الحاسوب الموجوده حولنا التي نستخدمها يوميا اللاب توب التليفونات نستخدمها يوميا الهواتف الخلويه نستخدمها يوميا كل تلك الاشياء تسهل على الانسان وتلبي احتياجاته تسمى تكنولوجيا ايضا الحافله المدرسيه تسمى تكنولوجيا من غير الحافله ومن غير السياره لا نستطيع الوصول الى المدرسه التكنولوجيا داخله في جميع المجالات دعونا نتعرف على هذه المجالات معا يبقى كده عرفنا مفهوم التكنولوجيا ما الهدف الان من التكنولوجيا كما اتفقنا الهدف منها هو حل المشكلات التي تواجه البشر. حل المشكلات التي تواجه البشر طبعا ظهرت التكنولوجيا منذ ايه؟ منذ اعوام. منذ اعوام عن طريق تحويل الانسان الموارد الطبيعيه على سبيل المثال الاشجار تم تحويلها ازاله الاشجار وصناعه واخذ منها الاخشاب لصناعه مثلا الديسكات لصناعه الكراسي لصناعه الاساس المنزليه كل كل ذلك تكنولوجيا تمت تم تحويل الموارد الطبيعيه الى اشياء تسهل على انسان تلبيت احتياجاته ا على سبيل المثال اجدادنا كان لديهم قديما ا تلفزيون طبعا ابيض واسود حاليا مع التطور والتكنولوجيا اصبح لدينا التلفزيون الملون ثم ظهر الجيل الجديد فاصبح لديهم الشاشه المسطحه المتصله بالانترنت يبقى التكنولوجيا مستمره من قديم الازل الى يومنا هذا ك على سبيل المثال زي اتفقنا التلفزيون بدا بالابيض والاسود ا على ايامدنا في الزمن القديم الى ان وصل الى الشاشه المتصله بالانترنت. سؤال في الكتاب المدرسي طبعا بيقول لك قارن بين الصوره انهي صوره صوره ا التابلت الموجود في ايدينا وصوره ايه وصوره الغرفه الحاسوب العملاقه دي ايه الفرق طبعا من المشهد الفرق ان الغرفه العملاقه دي اصبحت لدينا عباره عن جهاز صغير نحمله اا في اي مكان وفي اي وقت يبقى تطورت التكنولوجيا واصبحت اصغر حشما ويؤدي مهام اكثر وده الفرق بين غرفه الحاسوبه العملاقه الموجوده في قديم الازل الى يومنا هذا الى اصبح الجهاز الحاسوب اللاب توب التابلت كل هذا اصبح ايه متاح لدينا في اي وقت نستعمله ناتي الان الى ما العلاقه بين التكنولوجيا والعلوم طبعا الاثنين التكنولوجيا والعلوم مبنيين على بعض مبنيين على بعض حيث ان التكنولوجيا قائمه على العلوم قبل ان يصبح من الممكن التوصل الى حل مشكله ما قبل ما يتوصل لحل مشكله ما لابد على الانسان ان يفهم ويعرف المعايير والمفاهيم العلميه الكامنه وراء تلك المشكله على سبيل المثال الاطباء اا لكي يتفهموا اسباب ظهور المرض قبل ان يتمكنوا من علاج يبقى عليهم ان يتفهموا اسباب ظهور المرض قبل ان يتمكنوا من علاجه ولذلك تم اختراع مثلا على سبيل المثال هذا المجهر او الميكروسكوب الذي يستعمله اطباق لرؤيه الخلايا التي لا ترى بالعين المجرده فلذلك تم اختراع الميكروسكوب والميكروسكوب او المجهر وسيله تم عن طريقها اكتشاف رؤيه الخلايا وبالتالي رؤيه البكتيريا والفيروسات المسببه للامراض ولذلك فان التكنولوجيا مبنيه على العلوم يبقى كيف تفهمت التكنولوجيا على العلم؟ يعتمد تطور التكنولوجيا على معرفه العالم الطبيعي الذي يفهم من خلال العلم. يبقى اي شيء مرتبط بالتكنولوجيا هو العلوم. العلوم مرتبط بكلمه التكنولوجيا. كذلك يستخدم الانسان التكنولوجيا لاكتساب قدر كبير من المعرفه العلميه على سبيل المثال الحاسب الالي وجهاز الاشعه المقطعيه والرنين المغناطيسي طبعا يساعد الاطباء على معرفه المزيد حول الجسم البشري لذلك كلمه تكنولوجيا مرتبطه بالعلوم من غير الحاسب الالي ومن غير جهاز الرنين المغناطيسي ومن غير ايضا المجهر او الميكروسكوب لن يتمكن العلماء من رؤيه الخلايا ولا من رؤيه الفيروسات والبكتيريا المسببه للامراض ولا يمكنهم ا من معرفه وفهم الجسم البشري لذلك فان العلم والتكنولوجيا مرتبطان ا معا السؤال في الكتاب المدرسي كيف تساهم التكنولوجيا في التطور ورات العلميه طبعا تساعدنا التكنولوجيا في التعلم بشكل افضل واسهل كمثلا المجالات التلسكوب او المجهر جهاز الحاسوب لماذا تعد اقلام الرصاص والورق تكنولوجيا طبعا كما اتفقنا اي شيء اي منتج تم اختراعه عن طريق الانسان لماذا لكي يلبي ويسهل على الانسان تلبيه احت احتياجاته من غير الكرم الرصاص لن يستطيع الانسان الكتابه الا بصعوبه وايضا الورق يبقى يسمى تكنولوجيا لان هم ايه بيسهلوا على الانسان الكتابه يبقى اي شيء يسهل على الانسان تلبيه احتياجاته يسمى تكنولوجيا ناتي الان الى مفهوم كيف تساعدنا التكنولوجيا طبعا كما هو موضح بالشكل طبعا تساعدنا التكنولوجيا في مجالات كتير كالمجالات الطبيه وزراعه الاطراف الصناعيه كل ده تكنولوجيا مجالات النقل والمواصلات ده وكذلك تكنولوجيا مجالات الاتصالات التليفونات كل دو تكنولوجيا نشاهد مع بعض الفيديو الان كما شاهدنا في الفيديو اهميه التكن التكنولوجيا يبقى كده لحد الان اخذنا تعريف التكنولوجيا كل المنتجات والطرائق التي تسهل على الانسان تلبيه احتياجاته بمنتهى البساطه واخذنا اهميه التكنولوجيا ناتي الان الى ما هي مجالات التكنولوجيا طبعا كما تحدثنا ا في مجالات وسائل النقل طبعا وسائل النقل تسهل على الاتسال النقل وطبعا من غير السياره او الحافله المدرسيه لن نستطيع الانتقال من مكان الى اخر ثاني مجال تكنولوجيه الاتصالات طبعا تتمثل في الهواتف في اجهزه الحاسوب كل دو طبعا من غير الهواتف لا يمكننا الاتصال فيما بيننا طبعا التكنولوجيا الطبيه تتمثل طبعا في زراعه الاطراف الصناعيه في الروبوتات الانسان الالي كل هو اشياء تسهل على الانسان تربيت احتياجاته لذلك تسمى تكنولوجيا ايه بقى مجالات التكنولوجيا هنستخدمها هنتعرف عليها اليوم ثلاث مجالات وسائل النقد الاتصالات المجالات الطبيه اول شيء معانا التكنولوجيا الطبيه تتمثل في التكنولوجيا الحيويه ما هي التكنولوجيا الحيويه يه هي مجال من مجالات التكنولوجيا يبقى هي مجال من مجالات التكنولوجيا ا ما الهدف منها ما هي التكنولوجيا الحيويه ما الهدف منها تتمكن من تلبيه احتياجات يبقى اي شيء زي ما اتفقنا يلبي احتياجات الانسان يطلق عليه تكنولوجيا وتعد التكنولوجيا الطبيه نوعا من انواع التكنولوجيا الحيويه يبقى التكنولوجيا الطبيه نوع من انواع التكنولوجيا الحيويه تعريفه هو مجال يركز على تطوير الاجهزه والطرائق التي تسهم في تحسين الكيفيه التي نشخص ونعالج بها الامراض يعني على سبيل المثال من غير اجهزه الرنين ومن غير الميكروسكوب والمجهر لن نستطيع لن يستطيع الاطباء من فهم فهم الجسم البشري ولا يستطيع الاطباء من رؤيه الخلايا ولا رؤيه الفيروسات المسببه للامراض طبعا من انواع التكنولوجيا الطبيه اخدنا ا التكنولوجيا الحيويه في بقى الهندسه الوراثيه نوعا اخر من التكنولوجيا الحيويه يبقى التكنولوجيا الحيويه اخذنا التكنولوجيا الطبيه يتمثل في الاجهزه الرنين المغناطيسي المجهر كل دو يساعد الاطباء على فهم الجهاز البشري ثاني نوع من التكنولوجيا الحيويه وهو الهندسه الوراثيه ما هذا المجال يسمح للعلماء ماء بان يغيروا من التركيب الجيني للكائن الحي تستخدم الهندسه الوراثيه في العديد من المجالات على سبيل المثال يمكن تشكيل بعض انواع البكتيريا وراثيا لتنظيف بقع الزيت يبقى الهندسه الوراثيه نوع ثاني نوع اخر غير التكنولوجيا الطبيه يبقى التكنولوجيا الحيويه اخدنا النوع الاول التكنولوجيا الطبيه النوع الثاني الهندسه الوراثيه ما هي الهندسه الوراثيه هو مجال يسمح للعلماء بان يغيروا من التركيب الجيني للكائن الحي يغير من التركيبات الجينيه للكائن الحي السؤال على هذه الفقره كيف تقوم الهندسه الوراثيه بالوقايا من الامراض طبعا العلماء يبحثون عن الجينات المسببه للامراض ثم يحاولون استبدال تلك الجينات يبقى كده اخذنا التكنولوجيا الطبيه اخدنا الهندسه الوراثيه ودول ا انواع من التكنولوجيا الحيويه ثاني مجال معانا من مجال التكنولوجيا وهو وسائل النقل طبعا منذ اختراع العجلات من ا من الاف الاعوام استمر طبعا الانسان الى يومنا هذا في تطوير طرائق اسرع واكثر كفاءه للتنقل اصبح لدينا الان المحركات النفاثه القطارات المغناطيسيه كل دو من وسائل المواصلات والنقل التي تسهل على الانسان التنقل بسهوله وارياحيه يبقى السؤال على هذه الفقره كيف قربت التكنولوجيا النقل بين الناس؟ طبعا عن طريق اختراع المركبات لجعل الانسان ا ينتقل من مكان الى اخر بطرق اسرع واسهل على سبيل المثال كما اتفقنا ا القطارات المغناطيسيه السيارات المحركات النفاسه الطائرات كل شيء يسهل على الانسان التنقل بسهوله ويسر يسمى تكنولوجيه وسائل النقل ثالث شيء وهو تكنولوجيه الاتصالات ما هي تكنولوجيه الاتصالات طبعا من قديم الاعوام اصبح لدينا الان التطور في اجهزه الحاسب الالي الهواتف المحموله طبعا بالاضافه الى ايه الانترنت كل ذلك من وسائل التكنولوجيا التي ظهرت حديثا طبعا كل تلك الوسائل يسمح ا للافراد بمشاركه المعلومات فيما بينهم طبعا منذ قديم ا منذ قديم الازل طبعا تم استخدام كما بالشكل هذه التليفونات القديمه ثم ظهر الجيل اللي بعده ظهر في هذه الفئه من التليفونات ثم ظهر جيل الانترنت والايباد والتابلت واجهزه الحاسوب اللاب توب كل ذلك يسمى تطوير في التكنولوجيا منذ القديم الى الحديث يبقى كيف ساعدت تكنولوجيا الاتصالات على التواصل يستطيع الناس اجراء مكالمات بالصوت والصوره عن بعد ومعرفه الاخبار العالميه وانت في مكانك ولذلك في يسمى تكنولوجيا وتطوير التكنولوجيا على مدار العصور ناتي الان الى مراجعه الدرس الاول التكنولوجيا وحياتك طبعا قبل ما نبدا مراجعه الدرس اخدنا مفهوم التكنولوجيا اهميه التكنولوجيا ما هي مجالات التكنول تكنولوجيا بمنتهى البساطه اي شيء يسهل على الانسان تلبيه احتياجاته يسمى تكنولوجيا ايه هي مجالات التكنولوجيا ثلاث مجالات المجالات الطبيه مجالات وسائل النقل مجالات الاتصالات بمنتهى البساطه ناتي الى مراجعه الدرس عرف التكنولوجيا باسلوبك الخاص هي الطريقه التي يغير بها الانسان الطبيعه من حوله لحل حل مشاكله وتلبيه احتياجاته. ناتي الى السبب والنتيجه. اعرض مثالا على مدى تاثير التقدم في العلوم على التكنولوجيا. طبعا السبب معرفه خصائص الجراثيم المسببه للامراض فتم طبعا النتيجه تطوير علاج للامراض. طبعا الاطباء والعلماء كيف عرفوا خصائص الجراثيم والفيروسات المسببه للامراض عن طريق التكنولوجيا تتمثل في ايه التكنولوجيا المجهر من غير المجهر او الميكروسكوب لا يستطيع الانسان رؤيه الخلايا ولا رؤيه الفيروسات والبكتيريا المسببه للامراض ولذلك فان التكنولوجيا والعلوم ا يسيران معا مرتبطين معا يبقى التكنولوجيا تمكنا من صناعه المجهر اذا الاطباء الاطباء عرفوا خصائص اا الجراثيم المسببه للامراض وتمكنوا من فهم الجسم البشري فادى الى تطوير للعلاج للكثير من الامراض السؤال الثالث ما بدا اختلاف التكنولوجيا عن العلوم تفسر العلوم كيفيه حدوث الظواهر المختلفه ومسبباتها تطبق التكنولوجيا المفاهيم العلميه لتصميم حلول للمشكلات وتلبيه حاجات الناس السؤال الرابع ما الذي يعد مثالا على التكنولوجيا طبعا التربه ده ا موارد طبيعيه شجره موارد طبيعيه يه تفاحه طبيعي هو الخشب صناعه الخشب تم تحويل اخشاب الاشجار وتم صناعه الاساس المنزلي والديسكات والكراسي كل ده هو مثال على التكنولوجيا يبقى الاجابه الصحيحه هي ايه؟ الخشب يبقى الخشب هي الاجابه الصحيحه مثالا على التكنولوجيا اما باقي الاختيارات فهي من الموارد الطبيعيه الموجوده في الطبيعه على شكلها الحالي لكن الخشب تم صناعته ا لتلبيه احتياجات الانسان كده تم بحمد الله درس الاول التكنولوجيا وحياتك ننتقل الان الى الدرس الثاني التكنولوجيا والطبيعه التكنولوجيا والطبيعه المقصود بهذا الدرس ان اجهزه تم ا انتاجها اختراحها عن طريق اطباء متخصصون لصناعه اجهزه تحاكي اجهزه الجسم البشري على سبيل المثال ما المنتج التكنولوجي الموجود في الفيديو ايه هو المنتج الموجود في هذا الفيديو طبعا ده القلب الاصطناعي تم صناعته بواسطه الاطباء متخصصون اطباء علماء ا تم انتاج قلب صناعي يماثل القلب البشري وده المقصود بالتكنولوجيا والطبيعه يبقى اشياء تم اختراحها الانسان تحاكي الاجهزه والاعضاء الطبيعيه الموجوده في الجسم البشري هو ده ملخص التكنولوجيا والطبيعه نشاهد هذا الفيديو عن القلب الاصطناعي ونشاهد المحاكاه نشاهد محاكاه التكنولوجيا لاجهزه الجسم البشري الطبيعيه يلف القلب الاصطناعي هيكلا بلاستيكيا صلبا يبلغ وزنه 900 غرام وهو يعمل تماما كقلب الانسان ببطنيه ونبضاته وتتضام عمليه زرع قلب اصطناعي استئصال القلب المريض من تحت الاذنين بهدف الحفاظ على شبكه الاورده الدمويه التي تغذي الاعضاء وتخاط وصله ملائمه حيويا مع الاذين اما القلب الاصطناعي الذي يضم تجويفي البطنين والصمامات الاربعه فيشبك في هذه الوصله وينقسم تجويفا البطنين الى قسمين يبقى كما شاهدنا بالفيديو تم اختراع وصناعه قلب صناعي رئه صناعيه ايا يكن اا الاجهزه اذا تم اختراحها تحاكي الى اجهزه الانسان الطبيعيه لذلك يسمى الدرس التكنولوجيا والطبيعه اذا ما هي المحاكاه كما اتفقنا ما هي المحاكاه تم ابتكار العديد من انواع التكنولوجيا بحيث تحاكي او تقلد الاشياء التي تحدث في الطبيعه يبقى المحاكاه بمنتهى البساطه هي اجهزه تم اختراحها تحا حاكي او تقلد الاشياء التي تحدث في الطبيعه على سبيل المثال عندك الرئه الاصطناعيه تتنفس الهواء مثلها مثل الطبيعيه مثلها مثل الطبيعيه ا مثال ثاني مثلا الاعضاء الالكترونيه المزروعه على سبيل المثال ا سماعه الاذن سماعه الاذن اا يتم تحسين من قدره قدره الاذن على السمع تحسين قدره الاذن على السمع وايضا في جهاز تنظيم ضربات القلب يحافظ على ا نبض القلب بشكل منتظم وبشكل سليم ليس من الضروره ان تكون التكنولوجيا معقده لتكون فعاله على سبيل المثال مثال بسيط جدا الملقاط كلنا نا عارفين ما هو الملقاط ده شيء يعتبر من التكنولوجي مع انه غير معقد شيء بسيط جدا ولكن بيفيد الانسان ولكن بيفيد الانسان يستخدم الملقات لالتقاط الاشياء الصغيره وبذلك فاننا نحاكي حركه الايه الاصابع يبقى على سبيل المثال الملقاه اداه بسيطه ليست معقده ولكن من التكنولوجيا لماذا؟ انها تسهل على الانسان التقاط الاشياء الصغيره التي لا يستطيع التقطها بالاصابع ولذلك في هذه الحاله فاننا نحاكي حركه الاصابع يبقىاني المحاكاه في التكنولوجيا هي عباره عن اجهزه تم اختراحها الانسان بحيث تحاكي او تقلد الاشياء الطبيعيه الاشياء الطبيعيه مثل الرئه الاصطناعيه تتنفس فس الهواء مثلها مثل الطبيعيه القلب الاصطناعي الاعضاء الالكترونيه المزروعه مثل ايه سماعه الاذن تحسن على ايه قدره السمعه في الاذن وايضا جهاز تنظيم ضربات القلب يحافظ على نبض القلب بشكل ايه سليم ناتي الان متى هو تعريف البيولوجيه الالكترونيه طبعا في مهندسون طبيون متخصصون يعملون على تطوير اجهزه يمكنها ان تحل محل اعضاء الجسم التي تصاب او تفقد ماذا يعرف هذا المجال يعرف باسم البيولوجيه الالكترونيه يبقى هو ما تعريف البيولوجيه الالكترونيه هو مجال يهتم فيه مهندسون طبيون بتطوير اجهزه يمكنها ان تحل محل اعضاء الجسم التي تصاب او تفقد وده تعريف البيولوجيه الالكترونيه طبعا على سبيل المثال يحتاج ا بعض الافراد المصابين بالتبرع ايه يحتاجون للاعضاء فيحتاجون للاشخاص ا يتبرعون بالاعضاء من قبل اناس اخرين عندما يحتاجون الى قلب جديد او رئه جديده ومع ذلك لا تكون الاعضاء المتبرع بها متاحه ومتوفره طول الوقت لذلك اصبحت الاعضاء الاصطناعيه ومن ضمنها القلب الرئه والكلى وحتى الاعين متاحه ومتوفره وهذا بفضل مجال البيولوجيه الالكترونيه بكده فهمنا ما هو تعريف البيولوجيه الالكترونيه هو مجال يقوم فيها المهندسون التبيون بتطوير اجهزه يمكنها ان تحل محل اعضاء الجسم التي تصاب او تفقد طبعا المحاكاه في المواصلات طبعا من اسم العنوان اا برده تكنولوجيا ا تحاكي او تقلد الاشياء الموجوده في الطبيعه على سبيل المثال هذه الطائره تحاكي هذا الطائر في الطيران تحاكي الطائر في الطيران طبعا الطائره من التكنولوجيا فهي تعمل على تسهيل ا التنقل من مكان الى اخر يبقى اذا السؤال في الكتاب لماذا يبتكر العلماء الدكتور التكنولوجيات التي تحاكي الاشياء الموجوده في الطبيعه لتعمل بشكل تشبيه الاعضاء الحقيقيه مما يزيد من نسبه نجاحها مما يزيد من نسبه نجاحها طبعا اول ما شفنا الصوره الموجوده امامنا عرفنا ان هو ايه الطرف صناعي عرفنا عفنا انه طرف صناعي يعتبر من التكنولوجيا يحاكي ا العضو المصاب او الذي فقد من الانسان هي تعتبر من انواع التكنولوجيا هو الاطراف الاصطناعيه دعونا نتعرف ما هو الطرف الاصطناعي نشاهد مع بعض الفيديو عن الطرف الاصطناعي ايستن لاشابيل هو مهندس من ولايه كولورادو الامريكيه طور مع فريقه اطرافا اصطناعيه حسب المقاس ولاجل جعل صنعها سهلا ورخيصا قدر الامكان يستخدمون برمجيه تعد لكل شخص تواما رقميا للذراع الاصطناعيه نرسل ماسحات ضوئيه ثلاثيه الابعاد الى المستخدمين لاجل ان يقوم فرد من العائله او صديق بمسح لجذع الذراع نستخدم البيانات لانشاء الاعمده اللازمه لتثبيت الجهاز بالشخص الاعمده لا تقتصر على التثبيت فهي مزوده ايضا باجهزه استشعار للعضلات وسيتمكن الطفل من تحريك يته بعدها بدقائق يعيش اكثر من 50 مليون انسان حول العالم باطراف مبتوره 5% منهم فقط بامكانهم ان يحصلوا على رعايه طبيه انتاج التوائم الرقميه سيكون كما شاهدنا في الفيديو ما هو الطرف الاصطنا ناعي هو عباره عن ملحق اصطناعي يحل محل عضو من اعضاء الجسم يحل محل عضو من اعضاء الجسم تم ايه فقدها او ايه تلفت طبعا نتيجه ايه نتيجه حوادث او امراض او عيوب ايه خلقيه انها تحاكي الاطراف الطبيعيه تماما تمتلك الاطراف الاصطناعيه جهازا هيكليا تمتلك جهازا هيكليا فالساق الاصطناعيه عباره عن هيكل لطرف اصطناعي ما هو الجهاز العضلي الهيكلي ينقسم الى جزئين الجهاز العضلي هو عباره عن العضلات وظيفتها طبعا مسؤوله عن الحركه ثاني جزء الجهاز الهيكلي هي العظام والغضاريف المسؤول مسؤوله عن الدعامه الاثنين يشكلون الجهاز العضلي الهيكلي يبقى الطرف الصناعي يحاكي الجهاز العضلي الهيكلي يبقى الطرف الصناعي هو عباره عن مضحك اصطناعي يحل محل عضو من اعضاء الجسم نتيجه تعرض حوادث او امراض او عيوب ايه خلقيه ناتي الى السؤال في الكتاب المدرسي لماذا تختلف الاطراف الاصطناعيه الحديثه عن التصميمات القديمه طبعا القديمه توفر الدعامه بس توفر الشكل بس شكل الذراع شكل الرجل شكل بس اما الحديثه فان ايه يتحكم بالدماغ والحاسب الالي يبقى تاني ده طرف اصطناعي حديث طبعا متوسط وصل ايه باجهزه استشعار اول خطوه يربط الاطباء الاعصاب التي كانت من قبل جزءا من الذراع المتضرره بعضلات الصدر ثاني شيء تنتقل الاشارات القادمه من مخ الفتاه لتحريك الذراع او اليد الى عضلات الصدر ثالث خطوه تحس المجسات الموجوده في الزراعه الاصطناعيه بحركه عضلات الصدر فترسل المجسات تلك الاشارات الى الزراعه رابع شيء يحلل الحاسب الالي تلك الاشارات ويحرك الزراعه واليد الاصطناعيه يبقى كده عرفنا الفرق بين القديم والحديث القديم كان يوفر مثلا على سبيل المثال اليد شكل فقط الرجل شكل لا تتحرك شكل فقط دعامه فقط شكل اما الحديث فان العلماء تمكنوا من ربط هذه الاعضاء الاصطناعيه بمجسات وبالاعصاب والحاسب الالي حيث ارسل اشارات الى المخ وايه يتم ارسال واستقبال ويرسل المخ الاشارات وفي النهايه يتم تحريك الطرف الاصطناعي يبقى ده الفرق الفرق بين القديم والحديث كيف تلبي الروبوتات احتياجاتنا طبعا الروبوتات مقصود بها ايه الانسان الالي الانسان الالي يبقى الروبوتات عباره عن مجال من مجالات العلوم والتكنولوجيا يستخدم الانسان الالي ما هو الانسان الالي هو عباره عن جهاز مبرمج يقوم باداء بعض المهام يبقى ثاني تحاكي بعض تكنولوجيات الجسم البشري ما الهدف من ذلك الهدف ان ايه يقوم بمهام خطيره او صعبه لا يستطيع الانسان القيام بها ناتي الى تعريف الروبوت الروبوت عباره عن مجال من مجالات العلوم والتكنولوجيا يستخدم الانسان الالي تعريف الانسان الالي هو عباره عن جهاز مبرمج يقوم باداء بعض المهام الصعبه التي لا يستطيع الانسان القيام بها على سبيل المثال يستخدم الاطباء الروبوتات في ا اثناء العمليه الجراحيه والاستعانه بها حيث يمكن للاطباء اجراء العمليات الجراحيه عن بعد وفي بعض الاحيان يمكن للروبوتات اداء الحركات التي لا يمكن لليد او الذراع البشريه القيام بها ومثال اخر يتم ارسال ا الروبوت الى المناطق الخطره او التي لا يمكن الوصول اليها مثل سطح المريخ كل دو من فوائد التكنولوجيا وم فوائد طبعا الروبوت والانسان الالي يبقى الروبوتات عباره عن مجال من مجالات العلوم والتكنولوجيا يستخدم الانسان الالي ناتي الى السؤال الثالث في الكتاب المدرسي ما الاحتياجات التي تلبيها الرجوزات طبعا القيام بالمهامه الدقيقه والخطيره وتوفر الوقت والجهد السؤال الرابع كيف يتم التحكم في معظم الروبوتات؟ طبعا يتم التحكم عن طريق ايه؟ تعليمات قادمه من الحاسب الالي. ناتي الى مراجعه الدرس عرف الروبوت الروبوت هو مجال من مجالات التكنولوجيا يستخدم الانسان الالي للكيام بالمعبه التي لا يستطيع الانسان العادي القيام بها كيف يمكنك ان تحسن اداء الطرف الاصطناعي بحيث يعمل بشكل افضل اول شيء البحث عن العيوب في الطرف الاصطناعي مثل انزلاق الاشياء البحث عن الحلول مثل استخدام اجهزه بطاطيه تطبيق الحلول واختبارها ثالث سؤال عاده ما تسمح الاطراف الاصطناعيه الحديثه للمرضى بان ا يحي حياه طبيعيه ولكن ليس كل من يحتاج الى طرف اصطناعي يتمكن من الحصول عليه لماذا؟ طبعا ارتفاع ا ثمنها او عدم توافرها او نقص الاطباء والاخصائي والاخصائيين يبقى يا اما ارتفاع ثمنها يا اما غير موجوده غير متوفره او نقص الاطباء والاخصائي والاخصائيين رابع سؤال الجاز الذي يمكن ان يحل من مكان احد الاعضاء المفقوده في الجهاز العضلي الهيكلي ا هو الطرف الاصطناعي السؤال الاخير كيف يمكن للتكنولوجيا ان تحاكي اجهزه جسم الانسان والحيوان تحاكي التكنولوجيا طبعا اعضاء الجسم ووظائف وكما اخذنا الكلب الاصطناعي الرئه الاصطناعيه جهاز تنظيم ضربات القلب سماعه الاذن تعمل تحس تحسين السمعه لدي الاذن ولذلك يحاكي اجهزه الانسان الطبيعيه ناتي الان الى ا اسئله الوحده اسئله الوحده يطلق على ابتكار الافكار ما هي طبعا الاشياء ا موجوده في الدرس الثالث وهو عمليه التصميم عمليه التصميم ا هي عباره عن مجموعه من الخطوات لتصميم ايه منتج لتصميم منتج معين ما هي هذه الخطوات ا اول شيء تحديد المشكله تحديد المشكله وذلك عن طريق البحث ثاني خطوه من خطوات عمليه التصميم نيم العصف الذهني ما هو العصف الذهني هو توليد مجموعه من الافكار والحلول وفي النهايه يتم التوصل الى ايه فكره واحده ثالث شيء بعد ما تم التوصل الى فكره يتم التخطيط يتم التخطيط لتلك ا الفكره يتم التخطيط لها بعد ما يتم التخطيط يتم انشاء نموذج يتم انشاء نموذج بعد ما يتم انشاء نموذج ياتي الى ايه؟ ياتي الى اختبار ذلك النموذج ياتي اختبار ذلك النموذج بعد ما يتم اختبار النموذج اذا ا يصلح تمام ما في اي عيوب يتم انتاج المنتج في النهايه ولكن اذا كان به النموذج عيوب يتم اعاده ايه؟ خطوات التصميم يبقىاني خطوات عمليه التصميم الموجوده في الدرس الثالث اول خطوه تحديد المشكله تاني خطوه العصف الذهني وهو توليد مجموعه من الافكار وفي النهايه يتم التوصل الى فكره واحده ثالث خطوه عمليه التخطيط رابع خطوه عمليه انشاء نموذج اولي خامس خطوه هو ايه ا تجربه واختبار ذلك النموذج ثم التواصل بين الافراد واخذ الاراء حول ذلك النموذج ثم في النهايه يتم انتاج المنتج يبقى يطلق على ابتكار الافكار هو العصف الذهني ثاني شيء النموذج هو تمثيل للجسم نموذج هو تمثيل ل الجسم نموذج تمثيل للجسم ثالث شيء يطلق على المهنه التي تتضمن تصميم الحلول التكنولوجيا وانشائها يسمى الهندسه يبقى الهندسه يطلق على عمليه تصميم الحلول التكنولوجيه وانشائيه تعريف عمليه التصميم هي سلسله من الخطوات التي يتبعها العلماء والمهندسون لايجاد الحلول لتلك المشكله يطلق على المقاييس التي يجب ان يفي بها المنتج اسم المعايير اسم المعايير كسبيل المثال اذا اردنا صناعه دراجه ففي مجموعه من المعايير التي يجب اتباعها لصناعه تلك الدراجه على سبيل المثال ان تكون مثلا خفيفه الوزن ان تكون مثلا من معدن غير قابل للصد على حسب المعايير المتفق عليها لانتاج ذلك النموذج ده المقصود بالمعايير يبقى يطلق على نموذج العمل اسم النموذج الاولي كما اتفقنا بعد ما يتم التخطيط للنموذج يتم ايه؟ يتم انشاء نموذج اولي ومن بعد انتاج النموذج الاولي يتم ايه تجربه ذلك النموذج يستخدم الاشخاص التكنولوجيا لايه؟ لتطويع الطبيعه لت لتلبيه احتياجاتهم لتطويع الطبيعه لتلبيه احتياجاتهم يطلق على الرسم التفصيلي اسم الرسم التفصيلي من العنوان رسم يعني مخطط احنا بنخطط للمنتج مخطط للمنتج يبقى المخطط هو ايه الرسم التفصيلي للمنتج طرف اصطناعي يحل محل اعضاء جسم الانسان هو الطرف الطرف الاصطناعي هو طرف اصطناعي يحل محل احد احد الاعضاء جسم الانسان بعد ما تم فقضيها في حادث على سبيل المثال عندما تحاكي امرا ما فانك تقلده كما اخذنا محاكاه التكنولوجيا للطبيعه قدم مثالا للتكنولوجيا الاليه التي قد تؤدي الى تقدم المعرفه العلميه قد تتوصل المصابر الفضائيه والمركبات المشغله عن بعد اكتشافات بشان الحياه على الكواكب البعيده او في اعماق البحار كل ذلك من فوائد التكنولوجيا اشرح سبب ان المياه ليست ضمن التكنولوجيا في حين ان مرشح المياه ضمن التكنولوجيا المياه هي ماده طبيعيه ولم تتعرض لاي تغيير من قبل الانسان كما اتفقنا ان التكنولوجيا هي منتج او اختراع تم اختراعه عن طريق الانسان تم اختراعه عن طريق الانسان لت تلبيه احتياجاته لكن المياه دي ماده موجوده طبيعيا لم تتعرض لاي تغيير من قبل الانسان اما مرشح المياه مرشح المياه قد تم تصميمه وصنعه عن طريق الانسان ليلبي احتياجاته طبعا المرشح المياه المقصود هنا ايه هو الفلتر اللي هو بينقي المياه من الشوائب ما اوجه الشبه بين الاطراف الصناعيه ووحدات الانسان الالي وما اوجه الاختلاف طبعا يحاكي كل من الاطراف الصناعيه والاليين اجزاء من الجسم لتلبيه الحاجه حيث تحل الاطراف الصناعيه محل اجزاء من الجسم البشري ووحدات الانسان عباره عن الات تؤدي المهام يبقى الاطراف الصناعيه تحاكي اجزاء الجسم البشري الطبيعيه سف طريقه عمل نموذج رجل صناعيه يمكن ان تثنى او تنسني عند الركبه حدد المواد التي يمكن استخدامها طبعا المطلوب مننا انشاء نموذج لرجل صناعيه كما اخذنا في خطوات عمليه التصميم في خطوه اسمها انشاء نموذج انشاء نموذج لرجل صناعيه انشاء نموذج رجل صناعيه هنا النموذج هيتم عن طريق استخدام قطعتين من الخشب او المعدن متصلتين بالركبه بواسطه مفصله حيث تكون قادره على الانسناء ناحيه الركبه يمكن ربط الجزئين بكابل يتحكم في الحركه كيف نقوم بتصميم التكنولوجيات لتلبي احتياجاتنا يستخدم العلماء والمهندسون طبعا وعمته الناس العلوم في عمليه التصميم لانشاء التكنولوجيا واختبارها وتحسينها سيف طريقه عمل نموذج الرجل الصناعيه طبعا ده سؤال طبعا متكرراني اخدناه طبعا استخدام كتين من الخشب او المعدن متصلتين بالركبه بواسطه مفصله لماذا مفصله حيث تستطيع للانسناء والانحناء من ناحيه الركبه يلحم الذراع الالي في مصنع السيارات اجزاء السياره معا ما الحاجه التي من المرجح ان يلبيها الانسان الالي مصنع سيارات موجود ا فيه صراع الي يقوم بعمل ايه لحام في مصنع السيارات ما الحاجه التي يلبيها الانسان الالي في ذلك المصنع طبعا يؤدي وظيفه خطيره يؤدي وظيفه خطيره وهو ايه يستخدم في لحام اجزاء السيارات معان كيف نقوم بتصميم التكنولوجيا تلبيه احتياجاتنا طبعا سؤال متكرر يستخدم العلماء والمهندسون العلوم في عمليه التصميم لانشاء التكنولوجيا واختبارها وتحسينها معيار تصميم نموذج اولي نموذج اولي لزراعه صناعيه مشغله بالحاسوب كما في الجدول التصميم الاول يستغرك بالثواني 1 ب ا التاني خمس ساعات فا4 بالثواني يبقى خمس ثواني يبقى 5 4 2.6 3.6 سته بالثواني يوضح الجدول السابق نتائج التصميمات الاربعه المختلفه اي التصميمات تتميز بافضل زمن استجابه اسرع زمن استجابه موجود في الجدول اسرع يبقى هو ايه ثانيه فاصل ا ده اسرع استجابه يبقى هو التصميم رقم كام رقم واحد ما الحاجه التي يرجح ان يربيها يلبيها الانسان الالي الذي يجري على العمليات الذي يجري العمليات الجراحيه طبعا العمليات الجراحيه يبقىكون قادر على اداء حركات دقيقه لا ا تقدر عليها اليد البشريه البشريه يبقى ما الحاجه التي ا يؤجح ان يلبيها الانسان الالي في العمليات الجراحيه طبعا قا قادر على اداء حركات دقيقه ا لا يقدر عليها اليد ايه البشريه تعادي مريضه من عدم انتظام ضربات القلب اي نوع من التكنولوجيا يمكنها الاستفاده منها طبعا من العنوان انتظار عدم انتظار ضربات القلب يبقى نستخدم ايه يستخدم جهاز تنظيم ضربات القلب يسم يصمم احد المهندسين طرفان صناعيه لاسفل الساق اي المواد تمثل الجهاز الهيكلي بشكل مثالي بشكل مثالي هي ماده معدنيه خفيفه لكن متينه دي زي ما اتفقنا المعايير التي يجب اتباعها في انتاج ايه المنتج في هذا المنتج موجود قدامنا طرف صناعي طرف صناعي يستخدم فين سفل الصواد تمثل الى هذا الجهاز الهيكلي بشكل مثالي في الانواع اربعه طبعا الساق طبعا هي ال التي تحمل الجسم لازم تكون متينه قويه يبقى تستخدم ماده معدنيه خفيفه في نفس الوقت ولكن متينه تكون قادره على حمل الجسم ما ينفعش طبعا ماده بلاستيكيه مطيه ما تنفعش خشبيه لا تنفع في هذه الحاله احنا محتاجين طرف صناعي تستخدم في اسفل الساق يكون متين خفيف قادر على حمل باقي اجزاء الجسم طبعا ده الملقاط اللي تحدثنا عنه الملقاط يستخدم في التقاط الاجسام الصلبه صممت هذه الاداه لمحاكاه اي جزء من اجزاء جسم الانسان طبعا الملقات يحاكي هي اطراف الاصابع وعاكي الاصابع طبعا الملقات اداه بسيطه ليست معقده ليست ضخمه ولكنها من التكنولوجيا حيث انها تساعد الانسان في التقاط الاشياء الصغيره تحاكي الاصابع الموجوده في جسم الانسان يسم صمم الزراع الالي لرفع الاجسام الثقيله في المصنع اثناء اختبار النموذج الاول انكسر الزراع نتيجه الوزن الزائد ما الذي يجب ان يفعله المهندسون طبعا يجب عليهم كما اتفقنا خطوات عمليه التصميم تحديد المشكله العصف الذهني توليد مجموعه من الافكار والحلول وفي الاخر في النهايه هايه يتم التوصل الى فكره او فكره معينه ثم يتم التخطيط ثالث خطوه يتم التخطيط لهذه الفكره عن طريق شيء اسمه المخطط بعد ما يتم تصميم المخطط يتم صناعه النموذج الاولي ثم يتم اختباره ثم يتم اختباره اذا كان في مشكله في النموذج الاولي يتم ا اعاده عمليات ا اعاده خطوات عمليه التصميم ا او اصلاح العيب الموجود في النموذج الى ان يتم انشاء نموذج مثالي وفي النهايه الامر يتم ايه؟ يتم انتاج المنتج يتم انتاج ذلك المنتج يبقى يجب عليهم في هذه الحاله اعاده انشاء النموذج الاولي باستخدام ماده اشد صلابه انشا الطلاب تصاميمهم الخاصه لسفن شح اي مما يلي يصلح بشكل افضل لاختبار تصميمهم قام مجموعه من الطلاب بانشاء ايه بانشاء تصاميم بانشاء تصاميم اا لسفن شحن اي الاتي من الاختيارات ا اجابه صحيحه يها يكون في هذه الحاله ا يصلح بشكل افضل لاختبار ذلك التصميم هو وضع السفن في المياه واضافه الاوزان لرؤيه ايهما يمكن ان تسع اكبر وزن قبل ان توص قبل ان توص هناك حاجه مسه الى تصميم جديد لقلب قلب اصطناعي قلب اصطناعي من اجل مريض لا تقبل اجسامهم القلب الاصطناعي التقليدي قمت بعصف ذهنك وتسجيل افكار عديده فما الخطوات التاليه التي يجب عليك فعلها كما تحدثنا خطوات عمليه التصميم اول شيء تحديد المشكله ثاني شيء العصف الذهني وتوليد مجموعه من الافكار والتوصل في نهايه الامر الى فكره ا واحده ثم عمل المخطط ثم عمل نموذج اولي ثم اختبار ذلك النموذج ثم التواصل مع الاخرين بشان ذلك النموذج ثم انتاج ذلك المنتج يبقى ما الخطوات التاليه بعد العصف الذهني كما تحدثنا انشاء نموذج اولي ثم يتم ايه اختباره جيدا قبل التجريب هنا نفس ال الكلام انشات انشات نموذج اوليا يد ايه صناعيه تم اختبار النموذج مع عديد من الامراض معديد من المرضى اثبتت الاختبارات ان اليد تتحرك بطريقه طبيعيه الا انها لا تبدو مثل اليد الحقيقيه فماذا ينبغي عليك فعله طبعا نجري بحث عن مجموعه من المواد التي يمكن استخدامها لمحاكاه جلد واظافر يد الانسان ثم قم باختبارها اكمل منظم البيانات التالي الجهاز العضلي هو الجهاز العضلي ا الكابلات والمحركات في الجسم الجهاز الهيكلي ماذا يحاك كي الطرف الصناعي الذي يحاكي الجهاز الطبيعي المفصلات والساق الصناعي المفصلات والساق الصناعيه يبقى الطرف الصناعي الذي يحاكي الجهاز العضلي في الجسم الانسان الطبيعي هو الكابلات والمحركات اما الجهاز الهيكلي الذي يحاكي الجهاز الهيكلي الطبيعي دي الانسان هو المفصلات والساق الصناعي الحمد لله تم نهايه ا درسنا اليوم هو درس التكنولوجيا وحياتك والتكنولوجيا وطبيعه عرفنا مفهوم التكنولوجيا مجالات التكنولوجيا اهميه التكنولوجيا واخدنا الاطراف الاصناعيه واهميتها والمحاكاه وبذلك تم انتهاء من الفصل الدراسي الثالث واتمنى لكم التوفيق وشكرا لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.