التعبير الكتابة السردية المذكرات اليومية كتابة رسالة رد على شكوى نص سردي وصفي الصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم اهلا بكم ابنائي وبناتي طلاب وطالبات الصف السادس الابتدائي عايز اتكلم كتير دايما في موضوع التعبير والقواعد النحويه هم دول الحاجتين اللي في اللغه العربيه اللي بيكون دايما فيهم مشاكل وهم اللي محتاجين تكرار وممارسه كتير عشان اعرف اوصل لمستوى كويس فيهم يعني القواعد النحيه مش مجرد قراءه ان انا بقرا القاعده وخلاص لازم اجاوب تدريبات كتير اعرب كلمات كتير اعمل استخراج وكده يعني كان الموضوعات التعبير يعني في ناس بتشوف فيها صعوبه كبيره يعني ا فدايما كل شويه نتكلم على التعبير حاولوا بس تتابعوا الفيديوهات هو اناا عندكم ست موضوعات تعبير في في الفصل الدراسي الاول هتكلم في الفيديو ده في الفيديو ده بسرعه كده عن لاثه ثلاث موضوعات جزء اول ونخلي جزء تاني فيه الثلاث موضوعات التانيين نبدا اولا بالتعبير الكتابي الاول اللي هي المذكرات اليوميه السؤال ده بيجي لي كتابه بقى مش هيجي تحليل بقى ستخرج لا بيجيب لي قطعه او راس موضوع ويقول لي اكتب عن الحاجه دي اكتب مذكراتك عن رحله مدرسيه او اسريه مفضله لديك قمت بها تكتبها في مذكراتك اليوميه التي سوف تقراها لزملائك في الفصل في وقت المشاركه الاسبوعي عايز اقول دايما حتى الليي بيحطوا امتحانات لما انا اكتب له موضوع الرحله ما تحدد لوش مكان الرحله قول له اكتب رحله مدرسيه او رحله اسريه وخلاص خليه هو يختار الحاجه المناسبه موضوع التعبير انا ما بقص فيه معلومات المتحف فيه ايه والحديقه فيها ايه او الشاطئ فيه ايه لا انا بدي له يكتب عن اي موضوع ما بحدد لوش موضوع معين هو بيختار الموضوع المناسب معايا يعني مثلا رحله هو عايز يكتب على الرحله لحدقه الحيوان ماشي على الرحله لشاطئ بحر على الرحله للمتحف القومي على الرحله لل لاي مكان رحله للريف لاسره فما فيش مشكله فانا بديب له دايما اسيب الموضوع مفتوح يعني محددش موضوع معين طيب بيقول لي لما تكتب الموضوع راعي تسلسل الزمان والمكان والجمله الافتتاحيه افتتاحيه افتتاح حيه والجمله الختاميه واختيار الكلمات طيب انا عشان اعرف اكتب كمان موضوع تعبير لازم اعرف ايه هي عناصر المذكرات اليوميه يعني انا لما هكتب مذكرات يوميه هكتب ايه اولا المفروغ منه دايما ان انا لازم اكتب جمله افتتاحيه وجمله ختاميه اللي هي رقم واحد ورقم مانيه كمان في المذكرات اليوميه لازم اكتب بالتاريخ واكتب اليوم واكتب الساعه واكتب العنوان العنوان اللي هو المكان اللي فيه الحدث مش العنوان بمعنى عنوان ل للدرس واكتب واكتب كمان جمله افتتاحيه تاني واكتب كمان موضوع المذكرات بقى وفي الاخر خالص جمله افتتاحيه ما فيش جمله افتتاحيه هنا اني يعني يبقى اقول تاني في حاجات لازم اعملها وانا بكتب مذكرات اليوميه هكتب ايه هكتب سبع حاجات منهم واحد وسبعه اللي هي جمله افتتاحيه ختاميه ودي بتكون في اي موضوع كمان في كمان هتكلم عن ايه عن جمله ا كالعاده زي ما قلت لكم قبل ما ببدا او عشان اتكلم في في المذكرات اليوميه دايما ببدا بالجمله الافتتاحيه فكروا دايما الجمله الافتتاحيه ان انا اقول دايما ايه كان يوما كان يوما جميلا ومميزا وممتعا كان يوما جميلا مميزا ومميزا وممتعا دي جمله خلوها دايما احفظوها للجمله الافتتاحيه نبدا باليوم والتاريخ فقول ايه يوم الخميس الماضي جمله يوم الخميس الماضي انا كده بتكلم عن اليوم والتاريخ فنقول ايه 25 من مارس 24 ها ا ذهبت مع اسرتي في رحله الى حديقه الحيوان ولو الموضوع مفتوح اختار رحله لحديقه الحيوان هتعرف تتكلم فيها بسهوله ايه الحيوانات اللي انت شفتها رحت مع مين لعبت ايه طيب يبقى نقول تاني كان يوما جميلا وممتعا ومميزا وممتعا يوم الخميس الماضي 25 من مارس 2024 ذهبت مع اسرتي في رحله الى حديقه الحيوان في الساعه في الساعه العاشره صباحا ركبته مع ابي وامي واخي السياره للذهاب الى الحديقه بس نقطه ومنول السطر وكده قي ان انا اتكلمت اكلمت عن جمله افتتاحيه اكلمت عن التاريخ وعن اليوم وعن الساعه والمكان كمان نبدا بقى الجزء المهم اللي ممكن نكتب فيه اكتر اللي هو موضوع المذكرات فنقول ايه موضوع المذكرات وصلت الحديقه مبكرا وهناك رايته العديد يعني الكثير من الاشجار الضخمه مختلفه الاشكال والالوان اللي مش هعرف يكتب الجمله دي ركز على الحيوانات ركز على الحيوانات اقول رايت ايه وايه وايه من الحيوانات اقول ورايت الفيلا نلوك شويه بقى فنقول رايت الكثير زودنا جمله اهو من الحيوانات في الحديقه مثل انا كنت هتب على طول رايت الفيل والاسد لكن احنا زودنا جمله ا عايزين نزود الكتابه شويه برض يعني مش مجرد ان انا اكتب كويس اكتب كويس واكتب بكميه معقوله مثل الفيل والاسد والزرافه فصله واعجبني منظر القرود الصغيره والطيور مختلفه الاشكال والالوان فصله وذهبت مع اخي الى بيت الزواحف في هناك بيت اسمه بيت الزواحف وشاهد توت دال وتاء السلح فا واشكال شاهدت اشكالا واشكال مختلفه من الثعابين زواحف نقطه وم اول السطر نقول حاجه احنا عملناها لعبت مع اخي وابي وتناولت طعام الغداء مع الاسره وانا اشعر بالسعاده والفرح في النهايه بقى جمله ختاميه نقول ايه في الجمله الختاميه اللي في الاخر لقد كان يوما لقد كان يوما لا ينسى ان هو كان يوم لا ينسى بس كده احنا كتبنا حاجه اسمها مذكرات عن يوم عن الرحله كان يوما جميلا ومميزا وممتعا يوم الخميس الماضي 25 من مارس 2024 ذهبت مع اسرتي في رحله الى حديقه الحيوان في الساعه العاشره صباحا ركبت مع ابي وامي واخي السياره للذهاب الى الحديقه وصلت الحديقه مبكرا وهناك رايت العديد من الاشجار الضخمه مختلفه الاشكال والالوان ورايت الكثير من الحيوانات في الحديقه مثل الفيلي والاسد والزرافه واعجبني منظر القروض الصغيره والطيور مختلفه الاشكال والالوان وذهبت مع اخي الى بيت الزواح وشاهدت السلحفاه واشكال مختلفه من الثعابين والزواحف لعبت مع اخي وابي وتناولنا طعام الغداء مع الاسره انا اشعر بالسعاده والفرح لقد كان يوما لا ينسى الثعابين طيب بس كده احنا كتبنا موضوع عن ايه كده احنا كتبنا موضوع اسمه بنسميه مذكرات يوميه اهم حاجه ان انا اعرف اجزاء المذكرات اليوميه دي ابقى عارف ان انا لو ما بتكلم على مذكرات لازم يكون في جمله افتتاحيه وتاريخ ويوم وساعه وعنوان يعني المكان اللي انا رحته وموضوع المذكرات والجمله ايه كمان الختاميه نبدا نشوف موضوع ثاني من الموضوعات اللي موجوده عند الصف السادس الابتدائي وهو موضوع كتابه رساله للرد على مشكله هقول لكم يعني ايه الكلام ده كان زمان كنا بنروح نشتري الجرايد كان بيبقى في حاجه في الاهرام اسمها بريد الاهرام وفي بريد الجمعه و في الجرايد كتير بيكون في جزء خاص بالمشكلات اللي عنده مشكله بيبعت لناس في الجريده قاعدين هناك بيبعت لهم مشكلتهم مشكلته وهم بيقراها كويس ويكتبوا له بعض النصائح والحلول وبينشر النصائح والحلول دي فين في الجريده نفسها فعشان الناس ما تعرفش مين صاحب المشكله فكانوا بيكتبوا الحروف الاولى لصاحب المشكله ياء م ياء مم يعني مثلا ياسمين محمد مثلا او او يمنى ها محمود ولا هي القراءه دي بتحاول انقاص وزنها تحاول تعمل ريجيم حميا لكن كل ما بتعمل بتفشل وبترجع لان هي تتناول الوجبات السريعه وده بيزود جسمها وده عمل لها مشكلات كتير في حياتها فمش عارفه تحل المشكله ازاي فبعتت للناس دي مشكلتها هم بيقروا المشكله وبداوا يشوفوا لها حلول فهن شوف بقى ايه الحلول اللي ممكن يقولوها لا طيب لازم اعرف عناصر كتابه رد على المشكله اولا هي الرد على المشكله بتكون اولا تقديم بعض النصائح والفكر ابدا الاول اكتب مقدمه كلمتين وبعد كده ابدا اقدم نصائح في شكل اولا وثانيا وثالثا ورابعا وخامسا يبقى النصائح بتكون في شكل ايه في شكل اولا وثانيا وثالثا ورابعا وخامسا طيب نشوف كده هنكتب ايه في موضوع زي ده نبدا اولا دائما بان احنا هنقول مين هي القارئه دي هي القرائه دي اسمها ايه اسمها ياء مم فنبض نقول لها ايه هبدا اقول لها عزيزتي عزيزتي القائه اسمها ايه ياء نقطه كده يعني اختصار للاسم يا م اعلم ده الراجل اللي بيرد عليها بعد ما بعتتله مشكلتها ان هي مش عارفه تقوم بانقاص وزنها اعلم انك وانك دي اخرها ك بس تواجهين العديد يعني الكثير من المشكلات في حياتك بسبب الوزن الزائد الكلام ده كله ممكن اكتبه في اي مشكله بس ما اضيف بقى بسبب ايه واحد بسبب الخوف بسبب الخوف عزيز القارئ او عزيزه القراء يا ميم اعلم انك تواجهنا مشكلات بسبب الخوف الزائد بسبب الخوف من الفشل بسبب اي مشكله لكن المقدمه الاولى زي ما هي وسوف اقدم لك بعض مقدم لك بعض النصائح بس ونعمل نقطتين ولنا النصائح دي بتكون شكل ايه اولا اولا يجب ان تدركي هنا الفعل ممكن اضيف فيه ياء غير غير الاسماء ماينفعش احط فيها ياء يعني مثلا او انك ماينفعش احطلها ياحط يا في اخر الافعال يجب ان تدركي ان النجاح في الحياه يتطلب المزيد من الجهد والعمل والصبر للوصول الى ما نريد بس اول نصيحه بقول لها خلي بالك الوصول للنجاح ده محتاج مزيد من العمل والكفاح و بعد كده اقولها ثانيا انا عمال اديها شويه نصائح اهوت اقول لها ثانيا يجب ان تضعي احط لها ياء لنفسك خطه محكمه من اجل الوصول الى جسم مثالي وان تحددي هدفك بدقه بس ها نقول ايه تاني عايز شويه نصائح كمان نقوللها مثلا ثالثا يجب ان تستعيني بمن يساندك من اجل الوصول الى ما تريدين لمن يساندك نحط هنا كده من الاصدقاء والاهل استعيني باصدقائك واهلك هم يساعدوك طيب كمان نقول كمان نصيحه رابعا ها يمكن ان تستعيني بطبيب مختص لوضع برنامج مناسب لك وقول لها في الاخر بقى جمله ختاميه اللي انا قلت بستخدم فيها كلمه اخيرا واخيرا يجب ان تتمسكي بالامل في الوصول الى ما تريدين بس هو ده اسمه كتابه رد رساله رد على مشكله ا يبقى اقول تاني بكتب ببدا الاول بمقدمه عزيزتي القارئه يا مم اعلم انك تواجهين العديد من المشكلات في حياتك بسبب الوزن الزائد وسوف اقدم لك بعض النصائح النصائح لما بكتبها بكتبها في شكل ايه اولا وثانيا وثالثا ورابعا وممكن كل النصائح ده اكتبها في اي موضوع يعني لو قلت في اي مشكله اولا يجب ان تدركي او تدرك لو بكلم رجل ان تدركي ان النجاح يتطلب المزيد من الجهد والعمل والصبر لوصول الى ما نريد تنفع يجب ان تضع لنفسك خطه محكمه من اجل الوصول الى جسم مثالي او ان تحددي هدفك بلاش جسم اسم مثالي واكتب الجمله دي في اي موضوع يجب ان تستعيني بمن يساندك من الاهل والاصدقاء من اجل الوصول لما تريدين تنفع في اي موضوع يجب ان تستعيني بطبيب مختص لوضع برنامج مناسب لك تنفع اخيرا يجب ان تتمسكي بالامل للوصول الى ما تريدين ما فيش مشكله المهم ان انا اعرف شكل شكل الموضوع ده بيتكتب ازاي طيب نشوف موضوع ثاني من الموضوعات اللي موجوده عندنا السنه دي من من الموضوعات موجوده عندنا السنه دي اللي هي كتابه نص سرد وصف بوصف اي حاجه اي حاجه اوصفها يعني مثلا بيقول لي اكتب نص ارد وصفي لصديقك انت هتبعته لصديقك عن رحلتك الى شاطئ البحر وممكن ما اقولش شاطئ البحر اقول على الرحله وخلاص وانا اختار وصف له بالتفاصيل ما رايت الاشياء التي رايتها والانشطه التي قمت بها معبرا عن افتقادك اياه بس لازم نلاحظ بقى ان انا هكتب له جمله افتتاحيه وختاميه واختار المرادفات طب النص الوصفي نبص كده مع بعض النص النص الوصفي ده بيتكون من ايه النص الوصفي ده بيتكون من ايه لو بصينا مع بعض هنلاقي ان النص الوصفي ده ليه عناصر النص الوصفي ده ليه عناصر ايه يا عناصره عنوان النص الجمله الافتتاحيه شعور الكاتب اجيب تعبير حسي حسي يعني حاجه ممسوكه بايديا اوصف الموج والبحر والسماء اجيب تعبير مجازي يعني حاجه فيها تشبيه واعمل جمله كمان الجمله دي تكون جمله ايه ختاميه نبدا بالعنوان يعني هنقول مثلا في العنوان رحله الى مدينه الاسكندريه لان هو بيقوللي اكتب رحله فهن ق رحله الى مدينه الاسكندريه وما اجمل مدينه الاسكندريه مدينه جميله وتاريخيه ومدينه عظيمه طيب نقول رحله الى مدينه الاسكندريه كده كتبنا العنصر الاول اللي هو ايه اللي هو عنوان النص ما ننساش الجمله الافتح اللي انا بقولها تاني ما نساش ان اقول ايه كان يوما كان يوما ماله جميلا ومميزا وممتعا ده جمله افتتاحيه خلصنا منها هبدا اتكلم عن شعور الكاتب والتعبير الحسي والمجازي حاول تلتزم بالحاجات دي باقصى ما يمكن انت عايز تكتب حاجات زياده مافيش مشكله في عنصر من دول كتبت فيه كتير والتاني اقل برضك مافيش مشكله كان يوما جميلا ومميزا وممتعا يوم السبت يوم السبت الماضي ذهبت ذهبت مع اسرتي في رحله بحريه الى مدينه الاسكندريه ذهبنا الى الاسكندريه بالقطار عندما اقترب القطار شعرته بنسيم الهوائي المنعش اي اي اي جمله هتنفع المهم ان احنا نكتب بطريقه كويسه وباسلوب كويس مافيش اخطاء املائيه يبقى اقول كان يوما جميلا ومميزا وممتعا يوم السبت الماضي ذهبت مع اسرتي في رحله بحريه الى مدينه الاسكندريه ذهبنا الى الاسكندريه بالقطار عندما اقترب القطار شعرته عندما اقترب القطار اقترب منين من مدينه الاسكندريه شعرت بنسيم الهواء المنعش ذهبنا الى شاطئ البحر في الصباح في الصباح المبكر كان الجو معتدلا والسماء صافيه وتجمع الناس على شاطئ البحر وهم يشعرون بالسعاده والفرح قلنا دايما نكتب المشاعر والاحاسيس شعور الكاتب وشعور ايه وشعور غيره كمان طيب نكمل بعد كده قلنا هنا اللي احنا قلناه تعبيرات حسيه كتير الجو معتدل النسيم عايزين ندخل بس شويه في حاجات فيها تعبيرات مجازيه كنت اشعر بالفرح وانا اتزوق اتذوق النسيم الهادي هو طبعا النسيم ما بنزوق وش نمشي الجمله تمشي يعني هو النسيم ما بتزوق اوش لكن ده بنقول عليه ان هي ايه تعبير مجازي يعني شبهنا النسيم ده بشيء بنزوق وكان الجميع يشعر بالفرح والسعاده نعمل بقى جمله خاتميه في الاخر اللي انا قلتها قبل كده لقد كان يوما لا ينسى طبعا ممكن ولكنني اف اف ت قد تك يا صديقي لان في في القطعه قال لي انت بتقول الكلام ده لصديقك لكن انت ايه صديقك ماكانش معاك فانت عايز تعبرله ان انت ايه افتقدته يعني كان وحشك جدا في في الرحله دي نقول تاني رحله الى مدينه الاسكندريه كان يوما جميلا ومميزا وممتعا يوم السبت الماضي ذهبت في مع اسرتي في رحله بحريه الى مدينه الاسكندريه ذهبنا الى الاسكندريه بالقطار عندما اقترب القطار من مدينه الاسكندريه شعرت بنسيم الهواء المنعش وذهبنا الى شاطئ البحر في الصباح المبكر كان الجو معتدلا والسماء صافيه وتجمع الناس من على شاطئ البحر وما يشعرون بالفرح والسعاده كنت اشعر بالفرح وانا اتذوق النسيم الهادئ كان الجميع يشعر بالفرح والسعاده ما شاء الله كلها فرح اهو لقد كان يوما لا ينسى ولكني افتقدتك يا صديقي كده كتبنا تقريبا ده الجزء الاول هو في الترم الاول او الفصل الدراسي الاول فيه ست موضوعات اللي احنا اتكلمنا فيهم ثلاث موضوعات هيبقى في جزء تاني في كمان ثلاث موضوعات تانيين وان شاء الله موضوعات التعبير والقواعد النحويه موجوده كتير على الصفحه وعلى القناه تراجعو وتكونوا اللغه العربيه ما فيهاش اي مشكله