مادة العلوم الثالث الابتدائي علاقات التغذية عند الحيوانات الدرس ٥ الاستاذ نعيم جاسم الغرباوي

السلام عليكم متابعينا الاعزاء ورحمه الله وبركاته واهلا وسهلا بكم في درس جديد من دروس العلوم للصف الثالث الابتدائي احبائي التلاميذ درسنا لهذا اليوم علاقات التغذيه عند الحيوانات سنتعلم في هذا الدرس ان هناك علاقات تغذيه مختلفه بين الحيوانات وايضا تنوع علاقات التغذيه بين الحيوانات مهم للنظام البيئي نعم احبائي فان الكائنات الحيه تعتمد في تغذيتها بعضها على بعض نعم احبائي ماذا اشاهد في حديقه حيوانات عامه نعم هنا نحتاج الى هذه الاشياء وهي قفازات وقلم واداه حفر وكذلك عدسه يدويه مكبره وورقه نعم اتعرف على النباتات والحيوانات التي اشاه شاهدها في الحديقه نعم احبائي ثم اتفحص التربه قرب سيقان النباتات باستخدام عدسه يدويه مكبره واون اسماء الكائنات التي اشاهدها اتعرف على الحيوانات والنباتات الموجوده في حديقه الحيوانات وادون اسمائها في الورقه نعم احبائي احدد الكائنات الحيه التي دونتها والتي يمكن ان تكون غذاء لكائن حي اخر في الحديقه نفسها نعم احبائي فارتب بالتسلسل الكائنات الحيه التي يمكن ان تكون غذاء لكائنات حيه اخرى وانظم عرضا اضمنه النتائج التي توصلت اليها ثم اعرضه على زملائي في الصف فاستنتج علاقه التغذيه بين الكائنات الحيه المختلفه ثم اقارن ما لاحظته في حديقه المنزل او في حديقه المدرسه ونجري مقارنه من خلال اتباع طريقه الملاحظه نفسها التي استخدم خدمتها في حديقه الحيوانات. نعم احبائي فنلاحظ في هذه الصوره هنا مجموعه من هؤلاء الاولاد وهم نعم يستكشفون الحيوانات الموجوده داخل هذه الحديقه. كيف تحصل الكائنات الحيه على غذائها؟ النباتات هي الكائنات الحيه الوحيده التي تصنع غذائها بنفسها لذلك تسمى النباتات بالمنتجات وتعتمد الكائنات الحيه جميعها على المنتجات في الحصول على غذائها والمنتجات هي كائنات حيه تصنع غذائها بنفسها مستخدمه طاقه الشمس كالنبات على اليابسه والطحالب في البحار اذا احبائي يتنوع غذاء الحيوانات وتتنوع طرائق الحصول عليه وتنشا بين الحيوانات علاقات تغذيه متنوعه ويكون لهذا التنوع دوره مهم في توازن النظام البيئي. نعم احبائي فنلاحظ في هذه الصوره هذه الكائنات الحيه وهي النباتات والتي تسمى بالكائنات الحيه المنتجه فهي تنتج غذائها بنفسها بواسطه ضوء الشمس. نعم احبائي اما المستهلكات فهي الكائنات الحيه التي لا يمكنها صنع غذائها بنفسها كالحيوانات ويمكن تصنيف المستهلكات بحسب نوع غذائها فهناك الحيوانات اكلات النباتات التي تاكل المنتجات النباتات فقط وهناك الحيوانات اكلات اللحوم والتي تاكل مستهلكات اخرى وهي حيوانات اخرى وهناك الحيوانات مختلطه التغذيه التي تاكل المنتجات والمستهلكات اي بمعنى تاكل النبات وايضا الحيوان نلاحظ احبائي في هذه الصوره مجموعه من هذه الغزلان وهي الحيوانات التي تمثل مستهلكات فهي تتغذى تغذيه نباتيه ايضا احبائي نلاحظ في هذه الصوره هنا مجموعه من هذه الحيوانات وهي الابقار التي تتغذى على النباتات فهي من الكائنات الحيه المستهلكه وتتغذى على الكائنات المنتجه نعم احبائي هنا لدينا كيف تعتمد الكائنات الحيه بعضها على بعض في غذائها نعم احبائي لعلنا قرانا في بعض القصص التي ارتبط فيها اسم الذئب بالحمل او اسم القط بالفار فكل كائن حي يرتبط بكائنات حيه اخرى ويحتاج الى طاقه لينموا ويعيشوا نعم وتعتمد الكائنات الحيه بعضها على بعض في توفير الغذاء وتتغذى المستهلكات على المنتجات ويسمى ترتيب الكائنات الحيه هذا بالسلسله الغذائيه لاحظوا احبائي في هذا المخطط نعم هنا هذه صوره النسر فالنسر يتغذى على الافعاء نعم وايضا الافعى تاكل الفار والفار ياكل ويتغذى على الاحشاب نعم احبائي فتبدا السلاسل الغذائيه كلها بكائنات منتجه وهي النبات والكائنات المستهلكه كلها تعتمد على المنتجات فبعض الحيوانات كالفار ياكل نبات وبعضها الاخر وهو الافعى والصقر ياكل اللحوم وتشترك هذه الحيوانات في ان طعامها يتكون من لحوم نعم احبائي وكذلك تحتوي البيئه المائيه على سلاسل غذائيه متنوعه تتغذى الاسماك الصغيره على الطحالب وهي المنتجات وايضا تتغذى الاسماك الكبيره على الاسماك الصغيره ويقوم الانسان بالتغذي على الاسماك الكبيره نعم احبائي كما نشاهد هنا في هذا المخطط نعم فالاسماك الكبيره تاكل الاسماك الصغيره والاسماك ايضا تتغذى على الطحالب نعم احبائي نعم احبائي فتحصل بعض الحيوانات على غذائها من افتراس حيوانات اخرى واصطيادها فالحيوان الذي يصداد للحصول على غذائه فهو يسمى الحيوان المفترز واما الحيوان الذي تم اصطياده فهو الفريسه ومن الامثله على الحيوانات المفترسه هو الاسد النمر والصقر والفهد وكذلك الضبع نعم احبائي في هذا النشاط اصمم سلسله غذائيه فاكتب كلمه نباتات على قصاصه ورقيه وكلمه ارنب على قصاصه ثانيه وكلمه ثعلب على قصاصه ثالثه وارتب القصاصات بشكل سلسله بحسب تسلسل تغذيتها ثم اصف ترتيب القصاصات الذي قمت به نعم ويعتبر هذا نشاطا صفيا داخل الصف نعم احبائي هنا احبائي نقرا هذه الصوره ما نوع تغذيه الحيوان الظاهر في الصوره نعم الحيوان الظاهر في الصوره هو النمرو نعم فتغذيه النمرو يعتمد على اكل اللحوم فهو من الحيوانات اكلات اللحوم نعم فيحصل على غذائه من خلال افتراسه لحيوان اخر نعم احبائي فالنمر من الحيوانات اكلات اللحوم وبهذا احبائي وصلنا لنهايه درسنا نلتقيكم في دروس قادمه ان شاء الله مع تحيه نعيم جاسم الغرباوي