الصف الخامس الدرس الأول أجزاء الألف

طلاب الصف الخامس السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا فيكم من جديد وكل عام وانتم بالف خير معكم المعلمه فيروز راغبه معلمتكم لماده الرياضيات في منصتنا منصه اساس التعليميه اليوم ان شاء الله تعالى راح نبدا انا واياكم بالوحده الاولى بالدرس الاول وحدتنا بعنوان الكسور العشريه ودرسنا الاول بعنوان اجزاء الالف قبل ما ادخل لهذا الدرس انا بحاجه الى تمهيد بسيط يربط لي ماده الصف الرابع بالشيء اللي راح اخذه بحيث لما اتقبله يكون في عندي اساس انا بنيت عليه هذا الاساس تم شرحه باسئله استعد لدراسه الوحده تابعوها وشوفوها وراح اتطرق لجزء منه الان قبل ما انطلق لاجزاء الالف لازم اكون متذكر اجزاء العشره اجزاء العشره واجزاء ال اخذنا كيف نكتب اجزاء العشره وكيف نكتب اجزاء ال وكيف نعبر عنها باستعمال الفاصله العشريه واخذنا ايضا كيف نكتب عدد عشري بالصيغه القياسيه واللفظيه والتحليليه في هذا الصف راح نبني على اللي انت اخذته بالصف الرابع تعال انا واياك نتذكر مثلا لو حكيت لك 3 على 10 هي عباره عن كسر فعلي بسطه اصغر من مقامه مقامه اذا كان الكسر مقامه 10 او 100 استطيع كتابته بالصوره العشريه وبضع الفاصله حسب عدد الاصفار الموجوده في المقام طب كيف تعالوا نشوف انا عندي هون 3 على 10 عندي صفر واحد في المقام هذا يعني اني راح احط الفاصله بعد منزله واحده يعني ثلاث فاصله طيب شو راح احط هون صفر ليه صفر لانه انا ما عندي عدد صح صحيح هي تقرا 3 على 10 هي تقرا ث من 3 على 10 ثلاثه اعشار اقراها بالطريقه اللي انت بتشوفها مناسبه الثلاثه هي يا امي تقع في منزله اجزاء العشره والجزء من ع يقع على يمين الفاصله العشريه دغري بجنب الفاصله العشريه كنا لما نعمل لوحه المنازل نحط هون احاد بجنب الاحاد في عندي فاصله عشريه وعلى يمين الفاصله العشريه عندي جزء من 10 اذا كنا نمثلها على هذا النحو 3 من لنفرض كان في عندي عدد صحيح مثلا 2 صحيح و9 على 10 بنفس الاليه العدد الصحيح ما ببلش فيه بنزله زي ما هو بتنزل الاثنين صحيح رح اضع الفاصله حسب عدد الاصفار الموجوده في المقام في عندي في المقام 10 لها صفر واحد فرح احط الفاصله بعد منزله واحده 2 صحيح وت وتقرا اثان صحيح وت من او اثنان صحيح وتسعه التسعه يا امي هون تقع في منزله اجزاء العشره اوجزء من عش ولو اجيت امثلها على لوحه القيمه المنزليه او لوحه المنازل بحط الاثنين بالاح وبحط التسعه باجزاء العشره تمام ماما زي ما كنت الفظها كنت اكتبها وكتابتها بالكلمات كنا نطلق عليها اسم الصيغه اللفظيه بينما كتابتها بالارقام على هذا النحو كنا نطلق عليها اسم الصيغه القياسيه اما تحليلها عن طريق ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيها فكمان شوي راح نتطرق له وناخذ بالتفصيل ان شاء الله تعالى كمان اخذنا بعد درس اجزاء العشره درس اجزاء ال صرنا ناخذ كمان منزله على يمين اجزاء العشره فمثلا لو كان عندي 53 على 100 اتفقنا انه رح نضع الفاصله العشريه بعد منزلتين ليه لانه في عندي في المقام صفرين العدد الصحيح عندي هون صفر فاصله 53 زي ما قراتها بكتبها 53 بجيني طالب كتب لي صفر صحيح ما في داعي تحكي صفر صحيح اسمها 53 من او 53 جزء من 100 طيب ما بصير احكي من 10 لا ما بصير تحكي من 10 ليه لانه انا عندي منزلتين عشريتين عندي ها المنزله الاولى اللي هي جزء من ع وعندي المنزله اللي على يمينها اللي هي جزء من 100 هيك احنا شو عملنا زودنا منزله على لوحه القيمه المنزليه اضفنا لها منزله وين جايه على يمين الجزء من 10 صارت لوحه القيمه المنزليه احاد جزء من ع وعلى يمين الجزء من 10 في عندي جزء من 100 تمام شو في عندي 53 صفر احاد خمسه تقع في منزله اجزاء العشره والثلاث تقع في منزله اجزاء ال من ولو كان في عندي عدد صحيح مثلا لو كان عندي 10 صحيح و45 على 100 بكتبها كالتالي 10 صحيح فاص 45% لا ما بصير احط فاصله عشريه واحط كسر هذه هيك تكتب 10 صحيح و 45% هون في عشرات بتصير كالتالي واحد صفر الاربعه تقع في منزله اجزاء العشره والخمسه تقع في منزله اجزاء ال طيب رح تسالوني لو اعطاني اين صحيح وخ على 100 بصير اكتبها هيك 2 صحيح و 5% خطا هذه مش اث صحيح و 5% هذه ا صحيح خمسه بالعش نحن اتفقنا نضع الفاصله العشريه حسب عدد الاصفار الموجوده في المقام انا عندي صفرين بالمقام اذا اثنين صحيح فاصله الان عندي خيارين رح اضيف صفر يا اما بدي اضيفه هون يا اما بدي اضيفه هون اذا اضفته هون رح تتغير قيمه الخمسه حتصير 50 انا بدي اضيف صفر بس ما بدي اغير القيمه اذا هي ما بتصير هون رح اضيفها هون بتصير اثنين صحيح وخ من يعني منزله اجزاء العشره شو حطيت فيها صفر يعني كتبت الخمسه بدل ما هي خمسه لحالها كتبتها زي هيك تمام يا خامس ها المعلومات كلها مهمه بحيث تخليني ادخل على هذا الدرس بقوه بحيث لما يحكي لي المقام الان مش 10 ولا 100 المقام 1000 رح احط ببالي انه انا بدي احط الفاصله العشريه بعد ثلاث منازل وراح اصير اقرا الكسر العشري المكون من ثلاث منازل عشريه على انه من 1000 تعالوا نشوف كيف لنتعلم او فقره اتعلم يمكنني استعمال لوحه المنازل لتمثيل الكسور العشريه ويكون موقع الفاصله العشريه بين عمود الاحاد وعمود اجزاء العشره زي ما اتفقنا من شوي هي تقع على يمين الاحاد وعلى يسار اجزاء العشره هذا موقع الفاصله ع لاحظ عندي احاد عشرات اجزاء عشره اجزاء 100 اجزاء 1000 كيف بقرا هذا العدد 23 صحيح و 182 من 1000 ارجع اعيد مره ثانيه هذا العدد هو العدد الصحيح 23 صحيح و1 من شو طالب مني هون طالب مني الرقم اثنين شو قيمته المنزليه نتذكر واحنا بصف رابع كنت لما بدي اوجد القيمه المنزليه لاي رقم في عدد عشري معطى شو نعمل انزل هذا الرقم زي ما هو واصفر باقي المنازل مع الحفاظ على موقع الفاصله العشريه الرقم اثنين يقع في منزله اجزاء الالف شو يعني اجزاء 1000 هذه اجزاء 10 هذه اجزاء 100 وهذه اجزاء 1000 وقيمه المنزليه اثنين اثنين من شو من ع لا من 100 برضه لا من 1000 ليش من 1000 لانه ثلاث منازل عشريه هي يا امي اثنين من 1000 مدخل بسيط للدرس تعالوا انا واياكم نروح على المثال مطلوب مني اكتب القيمه المنزليه اللي هي عرض لي اياها من شوي انا هلا بدي اصير اميز ما بين المنزله والقيمه المنزليه اتفقنا على انه الاثنين هون تقع في منزله اجزاء ال000 وقيمتها المنزليه 02 من طيب لو سالني عن الثمانيه الثمانيه تقع في منزله اجزاء المئه اجزاء المئه وقيمتها المنزليه تعالوا نشوف 23 صحيح 182 بالف بكل سهوله الث ها بنزلها زي ما هي بصفر كل الارقام اللي بضله بحافظ على الفاصله بمكانها 80 من 1000 80 من 1000 هي القيمه المنزليه للرقم 8 وهي تقع في منزله اجزاء ال ولو في طالب اج حكى مس هي نفسها ال من بعتبر له اياها صح 100% ليش لانه الصفر هذا هذا شايفينه هذا ما له قيمه مش هذا هذا وهدول الصفرين ما لهم قيمه الصفر الذي على يمين الكسر العشري لا يغير من قيمته لو حكيت لك 80 على 1000 وحكيت لك 8 على 100 هي نفسها بشطب هذا الصفر مع هذا الصفر اذا الطالب اللي حكى لي هي 88% والطالب اللي حكى لي هي 80 اين اجابتهم صحيحه بهذ الطريقه بجد القيمه المنزليه تعالوا نشوف المثال طبعا هذا المثال محلول عندكم بالكتاب احنا بناخذ بنحله بهدف انك تشوف كيف الكتاب حل اكتب القيمه المنزليه للرقم الذي تحته خط بدايه يا خامس قبل ما ابدا بالحل بدي اياك انت تقرا لي هذا العدد شو بتقراه يلا اقرا اثنان صحيح بالضبط و712 من 1000 712 من 1000 712 ما بصير احكي من 100 من 1000 لماذا ثلاث منازل عشريه عندي هون جزء من 10 عندي جزء من 100 عندي جزء من 1000 شو بده بده القيمه المنزليه للرقم واحد الرقم واحد يقع في منزله اجزاء الئه بدايه خلينا نمثل العدد على لوحه القيمه المنزليه عندي يا مس اثنين صحيح اللي هي اثنين احاد سبعه اجزاء العشره واحد اجزاء الئه واثنان اجزاء ال000 شو بدي انا بدي الواحد فبن الواحد زي ما هي وبصف بقيه المنازل وبنزل الفاصله العشريه بمكانها هذا يعني انه القيمه المنزليه للرقم 1 هي 0.01 10 من 1000 واللي هي نفسها 0.01 على اعتبار انه هذا الصفر ليس له قيمه اذا الرقم واحد في هذا العدد يقع في منزله اجزاء ال قيمته المنزليه 10 من 1000 او 0 لانه ال 10 من 1000 هي نفسها الواد على 100 تمام يا امي اذا تمام هذا مثال محلول عندك بالكتاب تعال كملي الفرقه اللي بعدها يلا انا واياك انا ما بدي احكي بدي انت تقرا العدد اقرا لي اياه يلا كيف بقراه بقرا العدد الصحيح بالاول تسعه صحيح نعم و 965 منف برافو تسعه صحيح هي التس 900 ت اجزاء من ع خم اجزاء ال000 60 اجزاء ال 100 اذا اجزاء 10 اجزاء 100 اجزاء 1000 تسعه اجزاء العش 6 اجزاء ال 100 وخمسه اجزاء ال000 الرقم خمسه يقع في منزله اجزاء الالف شو قيمته المنزليه نزل لي الخمسه زي ما هي وصفر بقيه المنازل مع بقاء المنزله الفاصله العشريه بمكانها بزل الفاصله العشريه مكانها شو بقراها خمسه من 1000 مش 5000 لا هي خم من يعني تقريبا خمس فلسات يعني على ثمنها او قيمتها صغيره جدا تمام ماما خمسه من 1000 سهل الموضوع اذا سهل تعال انا واياك نشوف اتحقق من فهمي طب هلا رح تسالوني مس انا كل عدد بدي اروح امثله على قيمه على اللوحه تلقيمه المنزليه لا ليش تعالوا نشوف اكتب القيمه المنزليه للرقم الذي تحته خط بدايه اقراي العدد 44 صحيح و15 من هذه الواحد يا امي تقع في منزله اجزاء العشره شو قيمتها المنزله حتى اعرف قيمتها المنزليه بنزلها زي ما هي وصفر بقيه المنازل شو طلعت قيمتها 100 من 1000 اللي هي نفسها 10 بالم اللي هي نفسها واح بالعش ها تساوي ها تساوي ليه لانه لو شلت هذا الصفر حتصير 10% لو شلت الصفرين حتصير واح من 100 من 1000 تساوي 10 تساوي 0 انت اذا فهمت ها الطريقه وطبقت عليها هدول مش مشكله بس ما يجي صاحبك يحط واحد بالعش وانت تحط 100 بال 1000 وتصير تسال بس ليه طب هو اجابته بتختلف عن اجابتي لانه لازم تكون عارف انه ال 100 على 1000 لو اجيت ابسط بشيل هذا الصفر مع هذا الصفر صارت شو تساوي 10 على 100 طيب هي 10 على 100 بشيل هذا الصفر وهذا الصفر صارت تساوي واح على 10 اذا ال 100 على 1000 تساوي 10 على 100 تساوي 1 على 24 صحيح و47 من طبعا هون بالكتاب رح نجد انه مش كاتب كلمه صحيح بس انا بحب انك تميز العدد الصحيح تمام اما بتكتب كلمه صحيح او بعد ما تكتبه بالكلمات بتحط فاصله بحيث انك خلصت من العدد الصحيح 214 صحيح و47 من السبعه تقع في منزله اجزاء الالف اجزاء الالف في طلاب بتخربط شو بيعملوا بروحوا يحكوا لي مس اجزاء 10 اجزاء 100 اجزاء 1000 هذا خطا انت مركزك الرئيسي الفاصله العشريه من عند الفاصله العشريه لليمين انطلق هي فاصله عشريه هذا جزء من ع هذا جزء من 100 هذا جزء من 1000 القيمه المنزليه للرقم سبعه لاحظ انا عم بحل بدون ما اوجد او امثل على لوحه القيمه المنزليه بنزل السبعه زي ما هي وبص وفر بقيه المنازل مع بقاء الفاصله العشريه بمكانها شو بقراها هي س7 من 1 هذول كلهم اصفار ما لهم قيمه سبعه من 1000 ليه السبعه تقع في منزله اجزاء ال000 وقيمتها المنزليه س من اذا بدايه عرفنا شو مفهوم اجزاء الالف وعرفنا كيف نوجد القيمه المنزليه لاي رقم في عدد معطى ضمن منزله ايش اجزاء الالف رح ننطلق لفكره جديده ه الفكره يا امي تم التطرق اليها مسبقا اللي هي كتابه العدد الصيغه القياسيه واللفظيه والتحليليه شو المقصود بكل وحده من هدول الصيغه القياسيه تعني كتابه العدد بالارقام اما كتابته بالكلمات فهي الصيغه اللفظيه الكلمات اما يا امي ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم القيمه المنزليه فهي الصيغه التحليليه ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيه ولكتابه الكسور العشريه بالصيغه اللفظيه استعمل القيمه المنزليه لكل رقم في العدد واستعمل اداه الربط و للدلاله على الفاصله العشريه شو يعني هذا الحكي لو اخذنا خم صحيح و42 9 من وانتم بالصف الرابع كان يستخدم كلمه صحيح بكتابكم مش مستخدمها امامك خيارين يا اما بتستخدمها يا اما شو بتحكي لي خمسه بتحط لي فاصله و 4 احيانا بالكتاب عندكم ما بحط الفاصله استخدم كلمه و للدلاله على شو على الفاصله العشريه 4 من 1000 تمام خمسه صحيح 492 من لاحظ ماما زي ما بقراها بكتبها خمسه صحيح 492 كتابه العدد بالكلمات زي هيك اسمه الصيغه اللفظيه اما كتابته بالارقام فاسمه الصيغه القياسيه كتابته عن طريق ايجاد القيمه المنزليه لكل رقم فيه اللي هي 5 صحيح فاص 400 992 بال يساوي 5 زئ 4 على1 زئ 9 على 100 ئ 2 على 1000 لاحظ يا امي عندي الارب تقع في منزله اجزاء ال 10 4 على 10 التسعه تقع في منزله اجزاء ال 100 9 على1 والاثنين في منزله اجزاء ال000 2 على 1000 او يمكن كتابتها بطريقه اخرى 5 زائد 4 بال زائد 9% زا 2 من على الجهتين الكتابه صحيحه 100% خمسه ظلت زي ما هي 0 من 9% و22 كتابه العدد بهذ الطريقه عن طريق ايجاده القيمه المنزليه لكل رقم ف بطلق عليها اسم الصيغه التحليليه تعالوا نشوف السؤال اللي معطيني اياه اللي هو مثال اثنين معطيني اياه بالكتاب اكتب كلا من الاعداد العشريه الاتيه بالصيغتين اللفظيه والتحليليه هو معطيني اياها بالقياس انا بدي اكتب بالاول باللفظ واتفقنا اني زي ما بلفظها زي ما بقراها بكتبها اثنان بحط فاصله او بحط صحيح اذا بتحب او راح احط و هي انا رح احط و بس انا فضلت الفاصله بحيث افصل العدد الصحيح على الاجزاء العشريه و3 و من 1000 اذا اان صحيح 563 من 1000 كتابه العدد بالصيغه التحليليه 2 صحيح 503 6 التحليليه راح احلله بطريقتين اما باستعمال الكسور العاديه او باستعمال الكسور العشريه 2 ئ 5 على 10 ئ 6 على 100 ئد 3 على 1000 عندي الخمسه تقع في منزله اجزاء ال 10 قيمتها المنزليه 5 على 10 السته في منزله اجزاء ال 100 قيمتها المنزليه 6 على 100 والث في منزله اجزاء الالف قيمتها المنزليه 3 على ال وتساوي 2 زائد خ من زائد 6 من زائد ثلا من بها الطريقه وبها الطريقه التحليل صحيح 2 صحيح خم من س من من بنفس الطريقه بدنا نكتب هذا العدد بالصيغه اللفظيه صحيح واتفقنا اذا بدناش نكتب صحيح عم بحط فاصله وبعدين كلمه و و71 من 1 تمام يلا نحلل 48 صحيح فاصله و 71 من يساوي اللي هي امي 40 ئ 8 نحن متفقين انه ال8 8 + 40 زائد ص0 على 10 ئ 7 على 100 زئ 1 على 1000 هي باستعمال الكسور العاديه اللي هي نفسها 40 + 8 زائد صفر من ع زائد س من زائد واح من تمام ماما كتبنا العدد بالصيغه اللفظيه وتبناه بالصيغه التحليليه بطريقتين تمام هذا المثال محلول عندك بالكتاب الان بسؤال اتحقق من فهمي مطلوب منك اكتب كلا من الاعداد العشريه الاتيه بالصيغتين اللفظيه والتحليليه نبدا باللفظ اللفظيه وست و صحيح او بدون صحيح هو و من 1000 هاي الصيغه اللفظيه نشوف التحليليه وبدي تركز على شغله بالصيغه اللفظيه انا ببدا بقراءه العدد الصحيح 136 صحيح و214 من اذا ما كتبتش من 1000 ختل المعنى لازم تكتب من الختل المعنى التحليلي خلينا نشوف 1336 صحيح و214 يساوي ال 136 100 ئ 30 ز 6 ئ 2 على 10 ئ 1 على 100 زئ 4 على 1000 الاثنين تقع في منزله اجزاء العش الواحد في منزله اجزاء ال 100 والاربعه في منزله اجزاء ال000 اللي هي نفسها 100 ئ 30 ئ 6 ئ 0 من زائد 1% زئ 4 من 100 30 6 ا من 1% 4 من هيك بنكون كتبنا هذا العدد بالصيغتين اللفظيه والتحليليه ننتقل للي بعده 99 صحيح و16 بال 1ف الصيغه اللفظيه 99 صحيح او بدون كلمه صحيح و1 وست وع من 1000 الان بالصيغه التحليليه 99 صحيح و16 من ت الواحد هي واح من والث ا من 100 والست 6 من اللي هي نفسها 90 زائد 9 زائد واح من زائد ا من 100 زائد 6 من 1000 سوا كتبتها بالكسور العاديه او كتبتها بالكسور العشريه حيطلع معي نفس الجواب هي يا خامس اهم المهارات الاساسيه الموجوده في درسنا الاول ان شاء الله تعالى رح نلتقي في الحصه القادمه يعطيكم العافيه كل الدروس موجوده على بطاقات اساس