كيف يتقن طفلك القراءة والكتابة في أسرع وقت

عشان كده انا بعتبر حلقه النهارده حلقه مهمه جدا وهي تعتبر خطه انقاذ اقدر من خلالها ان انا انقذ ابني واقدر من خلالها ان انا اخلي ابني باذن الله سبحانه وتعالى يتقن القراءه والكتابه وتكون مهاره القراءه والكتابه بالنسبه له مهاره قويه وسهله في فتره بسيطه جدا جدا جدا جدا السلام عليكم ورحمه الله وبركاته النهارده بنتكلم معاكم في حلقه من اهم الحلقات على القناه وهنجيب فيها على سؤال من اهم واكثر الاسئله اللي وردت في التعليقات من ناس كتير ابني عنده اكت من سبع سنوات ثمان سنوات 10 سنوات 12 سنه ولسه لغايه النهارده ضعيف جدا في القراءه والكتاب لكن لو ابنك عنده اربع سنوات وعايز تبدا معاه صح من الاول تقدر ان انت تتبع الخطوات اللي اتكلمنا عليها في سلسله كيف اعلم طفلي القراءه والكتابه وهي موجوده على القنا على القناه ولسه باذن الله بنضيف ليها حلقات اخرى النهارده هكلمكم على خطه انا بسميها خطه انقاذ بعملها لما يكون الطفل فوق سبع سنوات ومطلوب مننا ان احنا نعالج بعض الخلل اللي عنده لان الطفل في المرحله دي بيكون عنده خلفيه فعلا عن الكثير من مهارات القراءه والكتابه لكن لسه ضعيف لسه بطيء ومحتاجين ان احنا نسرع من عمليه التاسيس ومحتاجين ان احنا نعالج الخلل اللي عنده علشان يقدر ان هو يمتلك مهاره القراءه والكتابه في اقرب وقت ويكون قادر ان هو يقرا لوحده يتملى لوحده يقرا المنهج بمفرده ويقدر ان هو يقرا الامتحانات ويجيب على الاسئله بمفرده. خطه انقاذ مكونه من عده خطوات. الخطوه الاولى تحديد المشكله. كتير جدا من الاباء لما بيلاقي ان ابنه لازال ضعيفا في القراءه والكتابه ويبدا ان هو يبحث عن احد المعلمين علشان ياسس ابنه. المعلم ده بيعمل شيء سيء جدا وان هو بيبدا مع الطفل من البدايه بيبدا يديله الحروف وبيبدا ان هو يديله بقى الحركات وهكذا وده شيء من اسوا الاشياء على الاطلاق الطريقه دي ممكن نستخدمها لما يكون الطفل اللي معانا ما يعرفش حاجه نهائيا لكن طفل عنده خلفيه ولكن ضعيف ما ينفعش ان انا ابدا معاه من البدايه وبالتالي الاب ده اللي بيودي ابنه للمعلم ده وبعد شهر او اثنين بيلاقي يعني ما فيش نتيجه بيبدا ان ان هو يبحث عن معلم اخر والمعلم الاخر ده بيبدا برده ياسس الطفل من البدايه من الحروف وبالتالي احنا كده بنضيع وقت كبير جدا ومجهود كبير جدا وفلوس كتير جدا امال الحل ايه؟ رقم واحد اعرف المشكله حدد مستوى ابنك بالتحديد رقم اثنين الخطوه الثانيه كيف اعرف المشكله ازاي اقدر ان انا احدد مستوى ابني ودي خطوه في غايه الاهميه انا لما بيجي لي طفل نفس الفكره عنده اكت من سبع سنين ولسه ضعيف في القراءه والكتابه اول حاجه بعملها معاه ان انا بحدد مستواه ببدا ان انا اجيب كتاب معلم القراءه وكتاب معلم القراءه زي ما اتكلمنا كتير قبل كده هو كتاب بسيط ومنهجي وماشي بالتدرج مع الطفل وابدا اول حاجه بعملها ان انا امشي مع الطفل من البدايه بشكل سريع ببدا اقول له مثلا اول حاجه الحروف بالفتح اقول له مثلا اختار بعض الحروف واقول له اقرا لي الحروف دي طيب لقيته اتقن قراءه الحروف دي اقول له طيب اتمل لي الحروف دي يبقى انا دلوقتي بعمل ايه؟ بعمل له اختبار في القراءه والكتابه والقراءه والاملاء من البدايه من الحروف اتقن قراءه الحروف بالفتح ابدا اخش معاه على المستوى الثاني بسرعه مش لازم اخد كل الحروف بختار له بعض الحروف قراءه واملاء اخش معاه مثلا على اللي بعد كده على مثلا الكسر على كلمات بالكسر على على كلمات بالكسر والضم والفتح ببدا اخش معاه بالتدرج اللي موجود في كتاب معلم القراءه بختار له بعض الحاجات واقول له طب اقراها لي وبعد كده اختار له بعض الكلمات او الحروف واقول له طب اتم مها لي الطفل لقيته متقن المستوى اللي موجود بخش على المستوى اللي بعده لقيته لسه عنده مشاكل في المستوى ده هنا بقدر ان انا اعرف المشكله انا دلوقتي عايز احدد مستواه او اعرف المشكله اللي عنده تعالوا دلوقتي نتخيل ان انا بالفعل لقيت الطفل متقن للحروف بحركه الفتح ولقيته بيقدر ان هو يقرا كلمات ثلاثيه بالفتح ولقيته ان هو كمان بيقرا الحروف بالكسر وبحركتها كلها وبيقدر ان هو يقرا اي كلمه ثلاثيه ولكن اول ما دخلت معاه مثلا على مرحله السكون لقيت الطفل لسه عنده مشكله في السكون او اول ما دخلت معاه مثلا على مرحله المدود ودي مرحله بيكثر فيها اخطاء الطفل لقيته لسه عنده مشكله في المدود هنا هعمل ايه بقى؟ هنتقل للخطوه الثالثه بعد ما حددت المشكله وعرفت مستوى ابني وابدا ان انا اركز على المشكله وهو ده اللي احنا بنعمله شوفوا احنا بنوفر وقت قد ايه بدل ما ابدا ادي للطفل حاجات هو عارفها وامشي معاه من الاول لا انا بشوف المشكله اللي عنده بحدد المشكله اللي عنده وابدا ان انا امشي عليها واركز عليها الخطوه الثالثه هي التركيز على المشكله لقيت المشكله عنده في السكون مش قادر يقرا كلمات فيها سكون مش قادر يتملى كلمات فيها سكون ساعتها بعمل ايه بقى برجع للحلقات اللي انا ذكرتها اللي انا عاملها في سلسله كيف اعلم طفلي القراءه والكتابه لكن مش مش برجع لها من الاول ولكن برجع للحلقات الخاصه بالمرحله اللي الطفل بيخطئ فيها بخش على طول على الحلقه بتاعه السكون واشوف الشرح بتاعها ازاي اقدر ان انا اشرح السكون للطفل بشكل صحيح وابدا ان انا اشرح للطفل السكون او اشرح للطفل المدود وبعد كده ادي له تدريبات مكثفه تدريبات مكثفه وكتاب معلم القراءه هيساعدك في الشرح وفي التدريبات المكثفه ولكن بترجع للحلقه علشان تعرف الشرح الصحيح مشكلتنا ان احنا ممكن نشرح للطفل المدود او السكون ولكن بنشرحها له بطريقه خاطئه وبالتالي بيظل عنده ايضا مشكله يبقى الحل هنا ان انا بعرف المشكله وبشرحها له بشكل صحيح وبدي له تدريبات مكثفه عليها كده خلصت الخطه تعالوا بس ناخد مع بعض خطوتين كمان خطوتين مهمين جدا رقم اربعه طيب انا عملت اختبار لابني في القراءه والاملاء ولقيته عارف معظم المهارات الخاصه بالقراءه والكتابه لقيته عارف الحروف بحركاتها والسكون والمدود والشده والتنوين وهكذا ولكن لسه لسه بطيء طيب ايه الحل عشان ابني لسه بطيء الحل ببساطه وانا ذكرته قبل كده ان انا اديله تدريبات مكثفه تدريبات مكثفه التدريبات هي الحل الوحيد علشان ابني يتقن القراءه والكتابه بدون ما اضغط على ابني ما ينفعش ان انا اقول له تعالى النهارده ساعتين واقعد علشان ادي لك تدريبات مكثفه حتى لو كل يوم نص ساعه بس ربع ساعه بدي له تدريبات خاصه بالمشكله اللي عنده ادي له بقى قراءه واملاء كلمات في السكون او قراءه كلمات واملائها في المدود او حتى في التنوين او حتى في التشديد بحيث ان هو مع التكرار يبقى سريع ويتقن هذه المهاره. الخطوه الخامسه وهي متعلقه ايضا بالخطوه اللي قبلها وهي خطوه لا غنى عنها لاي اب او اي معلم وهي الصبر وانا اتكلمت عن الخطوه دي قبل كده بشكل متكرر. مشكله كثير من الاباء ان هم بيكونوا السبب الرئيس في ضعف مهارات اولادهم في القراءه والكتابه او اي مهاره اخرى ليه؟ لان هم مستعجلين بعد فتره بسيطه محتاج ان هو يضغط الطفل ويدي له حاجات كتير جدا علشان يدي له نتيجه سريعه جدا وبالتالي ضغط الطفل بيؤدي الى الانفجار وبيؤدي الى كره اللغه العربيه وبيحسس الطفل ان هي صعبه ولكن زي ما قلنا احنا بنيدي تدريبات مكثفه ولكن بشكل مبسط ونصبر على الطفل ما ينفعش فعش ان احنا نكتسب مهاره في وقت بسيط طالما انت شايف ابنك بيتقدم ولو 10% ولو بقدر بسيط جدا جميل جدا انا عندنا بعض الاطفال بندي لها كورسات سواء في المركز او حتى اون لاين الاطفال دول بيتفاوتوا في مستواهم في اطفال بتتقدم بسرعه لان مستواهم افضل ذكائهم افضل استيعابهم اعلى وفي اطفال بتتقدم ببطء لما يجي ولي امر يقول لي طيب ابني ده تقدمه ضعيف اقول له هو مستواه اصلا ضعيف اهم حاجه بيتقدم ولا لا الاسبوع ده افضل من الاسبوع اللي قبله ولا لا فنصبر علشان نحصل على نتيجه مرضيه دي كانت خمس خطوات انا بسميها خطه انقاذ علشان اقدر ان انا اسس طفلي في القراءه والكتابه رقم واحد ان انا بحدد المشكله واعرف مستواها رقم اثنين ازاي بحدد مستواه من خلال اختبار القراءه والاملاء رقم لاثه التركيز على المشكله من خلال شرحها وتدريبات مكثفه رقم اربعه التدريبات المستمره تؤدي الى السرعه في اكتساب المهاره رقم خمسه الصبر حتى اكتساب المهاره اتمنى ان تكون الحلقه قد افادتكم واتمنى ان تنشروا هذه الحلقه في كل مكان عند الكثير من الاباء والامهات حتى نستطيع ان نساهم في حل بعض المشاكل المتعلقه باولادهم لان مشكله القراءه والكتابه من اسوا المشاكل اللي بيعاني منها الطفل بتؤدي الى ضعف ثقته بنفسه وممكن ممكن ايضا تكرهه في اللغه العربيه لكن اذا اتقن الطفل القراءه والكتابه في سن صغير ستؤدي الى منافع كثيره جدا جدا انا علي صبيحي استودعكم الله والصلاه والسلام على اشرف خلق الله سيدنا محمد عليه افضل الصلاه والتسليم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏Yeah.